Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Шкільний психолог -- робота -- учні -- особливі потреби<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Бондар, А.
Порушення пізнавальних процесів та емоційної сфери [Текст] : корекційно-розвивальні заняття / А. Бондар // Психолог. - 2013. - N 3. - С. 21-25

ББК 74.202.42 + 88.6

Рубрики: Інклюзивне навчання--пізнавальна діяльність--психокорекція, Корекційно-розвивальні заняття--молодші школярі--пізнавальні процеси--порушення, Шкільний психолог--робота--учні--особливі потреби, Адаптація--діти з особливими потребами--школа
Дескрипторы: порушення пізнавальних процесів -- корекційно-розвивальні заняття -- корекція сприйняття -- збільшення обсягу пам'яті
Аннотация: У зв'язку із введенням інклюзивної освіти багато дітей з особливостями інтелектуального розвитку навчаються в загальноосвітніх школах. Адаптація і навчання таких дітей проходять нелегко: у них спостерігається неадекватність поведінки, порушення в емоційно-вольовій сфері, труднощі в засвоєнні шкільної програми, пов'язані з вираженими порушеннями розвитку пізнавальних процесів. Такі діти потребують супроводу фахівців, зокрема і кваліфікованого психологічного супроводу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Здоровенко, Н.
Розвиток комунікативних навичок у дітей середнього шкільного віку (корекційно-розвивальна програма) [Текст] / Н. Здоровенко // Психологічна служба школи : щоквартальний спеціалізований журнал. - 2013. - N 1. - С. 28-45

ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--особливі потреби, Корекційно-розвивальна програма--діти з особливими потребами--комунікативні навички
Аннотация: Метою цієї програми є розвиток комунікативних навичок у дітей середнього шкільного віку з особливими потребами, навчання таких дітей роботі в колективі та співпраці з однолітками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--особливі потреби, Корекційно-розвивальна програма--діти з особливими потребами--комунікативні навички
Аннотация: Метою цієї програми є розвиток комунікативних навичок у дітей з особливими потребами середнього шкільного віку, навчання таких дітей в колективі та співпраці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Аносова, С. Г.
Знание соционики - педагогам и школьным психологам [Текст] / С. Г. Аносова // Педагогика, психология и соционика образования : международный научный журнал. - 2013. - N 5/6. - С. 5-9

ББК 88.503 + 74.5 + 74.57 + 88.6

Рубрики: Соціоніка--інклюзивне навчання, соціоніка--логопед, Шкільний психолог--робота--учні--особливі потреби
Кл.слова (ненормированные):
соціоніка -- дефектологія -- діти -- модель А -- соціоністична діагностика
Аннотация: Цель статьи обратить внимание специалистов по дефектологии, в первую очередь учителей-логопедов, а также школьных психологов и специалистов центров психолого-педагогической помощи и коррекции, входящих в состав пришкольных МППК на необходимость приобретения знаний по соционике для достижения более комфортного и результативного обучения в программе инклюзивного образования. Статья посвящена проблемам диагностики, в том числе и соционической, у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей