Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=37.091.12:005.336.5]:001.189<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
37.091.12:005.336.5]:001.189
Р 11


    Ріпний, М.
    Учителі, які вчаться або Як школі підготувати педагога-новатора [Текст] / М. Ріпний // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 4-9
УДК

Рубрики: Методична робота--школа--інноваційна діяльність педагогів
Кл.слова (ненормированные):
інноваційні методики -- готовність впроваджувати -- перепідготовка педагогів
Аннотация: Сучасна шкільна освіта потребує нового вчителя, з новим креативним мисленням та сучасними підходами до навчання учнів. Для цього потрібно, як учителеві, так і адміністрації навчального закладу, знати способи та механізми, що допомогли б ефективно визначити готовність учителя до інноваційної діяльності та створити власну модель перепідготовки педагога на базі школи. Про основні завдання, які стоять перед адміністрацією школи щодо підготовки вчителя до інноваційної діяльності, показники готовності вчителя впроваджувати інноваційні методики у навчально-виховний процес і роль дирекції школи у розвитку педагогічної майстерності читайте у статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ріпний, М.
    Чи готовий учитель до новацій [Текст] : інструментарій оцінювання / М. Ріпний // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 10-24. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Вчитель--інноваційна готовність,  Діагностика--інноваційна діяльність--вчитель
Аннотация: Як визначити, чи готовий вчитель упроваджувати у власну професійну діяльність інноваційні методики викладання? За якими критеріями та показниками адміністрації навчального закладу може оцінити цю готовність? Як на внутрішньошкільному рівні допомогти педагогам безболісно та ефективно здійснити перепідготовку? Відповіді на ці запитання знайшла адміністрація Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ст. У навчальному закладі проведено моніторингове дослідження готовності вчителя до інноваційної діяльності, у якому, окрім учителів та дирекції школи, участь взяли й учні. Пропонуємо вам ознайомитися з досвідом колег та відстежити й оцінити, чи здатні вчителі вашого навчального закладу втілювати концепцію Нової української школи та по-новому навчати й виховувати сучасне покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей