Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373.5.091.313:94<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
373.5.091.313:94
Г 75

    Грінченко, В. Г.
    Ключові ідеї навчальних проектів (з практики проведення тренінгу за програмою "Intel® навчання для майбутнього") [Текст] / В. Г. Грінченко // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 10/11. - С. 18-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
УДК
373.5.091.313:94

Рубрики: Проектне навчання--історія України,  Проектне навчання--всесвітня історія
Аннотация: Одним із пріоритетів для сучасної освіти є виховання особистості, здатної до саморозвитку, критичного мислення, вміння самостійно опрацьовувати знання й уміння для творчого розв'язання проблем. Створення умов для формування такої особистості значною мірою є завданням нових технологій навчання. Однією з них є метод проектів ("метод проблем", метод цільових завдань, проектні технології), уже понад століття відомий у світовій педагогіці. У 1990-х рр. він знову привернув до себе увагу освітян на пострадянському просторі, зокрема і в Україні. Нині його сприймають як інноваційну педагогічну технологію, прогресивну методику навчання та розвитку учнів. Вміння використовувати метод проектів вважають показником високої кваліфікації вчителя, зокрема і вчителя історії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Барнінець, О. В.
    Особливості використання кейс-методу на уроку історії [Текст] / О. В. Барнінець // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 22/23. - С. 13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
УДК
373.5.091.313:94

Рубрики: Кейс-метод--історія
Аннотация: Невпинне зростання інформаційного потоку у світовому просторі передбачає підвищення рівня інтелектуалізації кожної нації, в основу якої покладено всебічний розвиток людини як особистості. У результаті освіта стає ключовою сферою діяльності, оскільки є вихідною у формуванні рис особистості, пов'язаних із мобільністю та креативністю мислення. Трансформація загальноосвітніх вимог на конкретні навчальні предмети спонукає до пошуку шляхів, що можуть ефективно реалізувати намічене. Зокрема, на уроках історії відбувається запровадження інноваційних технологій, моделей, активних форм і методів навчання, що сприяє соціальній зрілості особистості та її індивідуальному зростанню. У цьому переліку чільне місце посідає метод аналізу конкретних навчальних ситуацій, більш відомий як case-study.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Колінько, А. П.
    Вплив критичного мислення на ефективність навчання учнів [Текст] / А. П. Колінько // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 7/9. - С. 27-33
УДК
373.5.091.313:94

Рубрики: Критичне мислення--історія
Кл.слова (ненормированные):
методи критичного мислення
Аннотация: У статті виділено: критичне мислення як складова навчального процесу; методи критичного мислення; використання технологій критичного мислення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей