Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.324(4Нім)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Писарева, Л. И.
    ФРГ: модель непрерывного образования в контексте ЕС [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 44-51
ББК 74.324(4Нім)

Рубрики: Неперервна освіта--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
управління освітою -- неперервна освіта -- професійна мобільність
Аннотация: Начиная с середине ХХ в. различные европейские страны совместно с мировым сообществом пришли к признанию объективной необходимости перехода к непрерывному образованию как новой педагогической парадигме и созданию соответствующих экономических, социальных, правовых и педагогических условий для ее реализации на общеевропейском и национальном уровнях. Это оформилось в виде моделей "образования длиною в жизнь", отражающих их специфические особенности, рассматриваемые в данной статье на примере Германии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Писарева, Л. И.
    Формирование современной системы непрерывного образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 1. - С. 51-58
ББК 74.324(4Нім)

Рубрики: Неперервна освіта--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
криза системи освіти -- неперервна освіта -- національні умови -- реформа освіти -- трансформація -- програма ЄС -- проблеми розвитку
Аннотация: Глобальные социально-экономические и культурологические перемены, произошедшие в мире на рубеже ХХ-ХХІ вв., а также более высокие требования к образованию и профессиональной подготовке национальных кадров в Германии и других странах Европы, явились основой разработки программы ЕС по непрерывному образованию и созданию новой образовательной системы, что привело к трансформации национальных систем и решению проблем, связанных с ее реализацией.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей