Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Іванюк, Ганна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2015г. N 1/2
Зміст:
Бех, Іван. Патріотизм: сучасні ознаки та орієнтири виховання / І. Бех. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: виховання патріотизму, структурні компоненти, виховна модель
Рекомендації "круглого столу" «Структура загальної середньої освіти України». - С.6,12
Пузіков, Дмитро. Оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу: особливості та умови організації / Д. Пузіков, К. Гораш. - С.7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: інноваційний розвиток загальноосвітнього навчального закладу, оцінювання інноваційного розвитку
Локшина, Олена. Трансформаційні процеси у шкільній освіті Європейського Союзу: роздуми для України / О. Локшина. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: шкільна освіта, тривалість навчання, зміст освіти
Скиба, Марія. Роль шкільного університету "Рідна природа" в розвитку екологічної освіти і виховання / М. Скиба. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: університет "Рідна природа", екологічна освіта, еколого-педагогічна діяльність
Коваль, Вікторія. Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до проведення екскурсій / В. Коваль. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: майбутній вчитель початкової школи, природничі екскурсії
Іванюк, Ганна. Етнокультурні тенденції розвитку сільської школи в Україні (1984-1991 рр.) / Г. Іванюк. - С.28-32
 л.слова: етнокультурні тенденції, сільська школа, змістово-методичне забезпечення
Бондар, Людмила. Індивідуалізація та диференціація навчання в початковій школі в УРСР (40-80-ті рр. ХХ ст.) / Л. Бондар. - С.33-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: початкова школа, диференціація навчання, індивідуалізація навчання
Гриньова, Марина. Роль авторського соціального проекту "Зелений туризм для всіх" в екологічному вихованні школярів / М. Гриньова, К. Мастюк. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: соціальний проект, зелений туризм, екотуризм
Євтух, Микола. Педагогічна практика у професійній підготовці психолога / М. Євтух. - С.43-45
 л.слова: педагогічна практика, студенти-практиканти, професійна підготовка психологів
Жданова-Неділько, О. Г. Квазіпрофесійна орієнтованість самостійної роботи студентів вищого педагогічного навчального закладу / О. Г. Жданова-Неділько. - С.46-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: майбутній педагог, студент, квазіпрофесійна діяльність
Іваниця, Аліна. Педагогічна підтримка студентської молоді в процесі підготовки до сімейного життя / А. Іваниця. - С.50-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: педагогічна підтримка, педагогічний супровід, студентська молодь
Барбінова, Алла. Соціально-педагогічний проект підготовки дітей-сиріт до сімейного життя / А. Барбінова. - С.56-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: проект, сім'я, сімейні цінності
Кривошапка, Ірина. Стимулювання толерантної поведінки майбутніх викладачів під час навчання в магістратурі / І. Кривошапка. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: толерантність, толерантна поведінка, освітнє середовище
Таран, Дмитро. Проблема національного виховання в публіцистичній спадщині Ф.Т. Моргуна / Д. Таран. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: виховання, культура, мовна проблематика
Донченко, Вікторія. Особливості формування готовності студентів вищих медичних навчальних закладів до використання здоров'язбережувальних технологій / В. Донченко. - С.70-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: здоров'язбережувальні технології, здоровий спосіб життя, медичний ВНЗ
Новік, Сергій. Виховання у старших підлітків відповідальності як соціально та особистісно важливої риси характеру / С. Новік. - С.74-78. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: відповідальність, старший підліток, вибір рішення
Доркену, Алла. Новий біобібліографічний покажчик до ювілею академіка А.М. Богуш / А. Доркену. - С.79-80
Полтавському національному педагогічному університету імені В.Г. Короленка - 100!. - С.3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 5/6
Зміст:
Дем'яненко, Наталія. Принцип автономії в обґрунтувані ідеї та світовому досвіді університету / Н. Дем'яненко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 33 назв.
 л.слова: університет, академічні свободи, корпоративна культура
Інформаційне забезпечення інноваційного розвитку освіти і науки : до Всеукраїнського фестивалю науки. - С.11
Сисоєва, Світлана. Підготовка докторів філософії у галузі освіти: досвід провідних університетів світу / С. Сисоєва, І. Регейло. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: доктор філософії, докторські програми, курси зі спеціалізації
Красняков, Євген. Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення / Є. Красняков. - С.19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: освітня реформа, мережа загальноосвітніх навчальних закладів, малокомплектна школа
Митник, Олександр. Профорієнтаційна робота у ЗНЗ як засіб забезпечення успіху в подальшій професійній кар'єрі випускника / О. Митник, І. Томаржевська. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійна кар'єра, інтелектуальні вміння, профорієнтаційна ситуація
Ушмарова, Вікторія. Формування готовності вчителів початкової школи в системі неперервної педагогічної освіти до роботи з обдарованими учнями: обґрунтування закономірностей і принципів / В. Ушмарова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: закономірності, неперервна педагогічна освіта, обдаровані учні
Доценко, Світлана. Розвиток творчої уяви учнів початкових класів під час вивчення природничо-математичних дисциплін / С. Доценко. - С.34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: початкова освіта, мислення, здібності
Сазоненко, Ганна. Розвиток та саморозвиток особистості ліцеїста в акмепросторі ліцею / Г. Сазоненко, Н. Нестеренко. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: особистість, саморозвиток, особистісний розвиток
Іванюк, Ганна. Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні / Г. Іванюк. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: теоретико-практична спадщина, українська школа, дошкільне виховання
Венгловська, Олена. Організаційно-педагогічна діяльність Софії Русової - громадського діяча, просвітителя, педагога / О. Венгловська. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: організаційно-педагогічна діяльність, дошкільне виховання, педагогічне просвітництво
Січкар, Алла. Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової / А. Січкар. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: національне виховання, діяльнісний підхід, принцип самодіяльності
Антипін, Євген. Софія Русова про наступність у трудовому вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку / Є. Антипін. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: наступність, діти дошкільного віку, дитячий садок
Калініченко, Людмила. Ідеї Олександра Скрипченка про формування творчого мислення молодших школярів (друга половина 1950-х - 1980-ті рр.) / Л. Калініченко. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: зміст початкової освіти, молодший шкільний вік, розумовий розвиток
Пугач, Анжеліна. Ідеї профільного навчання у дослідженнях науковців та узагальненнях педагогів-практиків: за підсумками семінару / А. Пугач, П. Замаскіна. - С.74-77
Пугач, Анжеліна. Проект "Інтелект України": у пошуках концептів освіти ХХI століття : репортаж учасника освітянського форуму / А. Пугач. - С.78-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Іванюк, Ганна.
    Етнокультурні тенденції розвитку сільської школи в Україні (1984-1991 рр.) [Текст] / Г. Іванюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2015. - N 1/2. - С. 28-32 . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)63

Рубрики: Історія освіти України--сільські школи, 1984-1991 рр.
Кл.слова (ненормированные):
етнокультурні тенденції -- сільська школа -- змістово-методичне забезпечення
Аннотация: У статті за результати історико-педагогічних студій висвітлено основні етнокультурні тенденції, що спостерігалися в розвитку сільської школи України в означених хронологічних межах. З'ясовано вплив демократичних процесів на відновлення культуротвірної функції сільської школи, посилення з'язків із соціально-культурним середовищем. Обґрунтовано особливості розвитку етнокультурних тенденцій у навчально-виховному процесі в сільській місцевості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Іванюк, Ганна.
    Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні [Текст] / Г. Іванюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, кінець ХIХ-перш. пол. ХХ ст.,  Історія дошкільної педагогіки--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
теоретико-практична спадщина -- українська школа -- дошкільне виховання
Аннотация: У статті висвітлено результати історико-педагогічних пошуків, що розкривають внесок С. Русової в українську педагогічну думку й практику розбудови народної освіти, які грунтувалися на принципах історизму, етнокультурності, дитиноцентризму, виховання працею, компаративістики (виокремлення кращих зразків західноєвропейської і світової педагогіки для реалізації їх у педагогічній практиці на теренах України). Аналіз поглядів С. Русової здійснено в контексті соціально-економічних, культурних, політичних трансформацій, що мали місце в Україні у хронологічних межах кінця ХIХ століття - 1921 р. Виокремлено і схарактеризовано актуальні ідеї педагогічної теорії і практики, що можуть бути втілені в сучасному освітньому просторі України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей