Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Івасів, О. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2017г. N 2
Зміст:
Самодрин, А. П. Деонтологія відданості Володимира Моргуна (до 70-річчя професора В.Ф. Моргуна) / А. П. Самодрин. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: розвиток, пізнання, ідея
Радзієвська, І. В. Набуття ключових компетенцій як основа формування професійної компетентності медичних спеціалістів / І. В. Радзієвська. - С.7-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: ключові компетенції, медичні фахівці, професійні знання та уміння
Лебедик, Л. В. Формування загальних і професійних компетенцій майбутніх викладачів економіки / Л. В. Лебедик. - С.11-14
 л.слова: компетенція, професійні компетенції, магістр економіки
Білик, Л. В. Теоретико-методологічні підходи до формування професійної підготовки студентів-медиків / Л. В. Білик. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: професійна підготовка, студенти-медики, методологічні підходи
Кир'ян, Т. І. Вплив науково-технічного прогресу на підготовку медичних фахівців у другій половині ХХ ст. / Т. І. Кир'ян. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: навчальні плани, медичні ВНЗ, вища медична освіта
Каркач, В. В. Інтегрований проект як засіб підвищення ефективності пізнавальної діяльності студентів / В. В. Каркач, О. Л. Москаленко. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інтегрований проект, мотивація пізнавальної діяльності, Голокост
Івасів, О. В. Тенденції розвитку понятійного апарату проектної діяльності / О. В. Івасів. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
 л.слова: проектна діяльність, моделювання, прогнозування
Павинська, Н. А. Стимулювання студентів до навчальної та науково-дослідної роботи у період другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. А. Павинська. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: інспекція, студенти, науково-дослідна робота
Слухенська, Р. В. Духовно-творчий потенціал майбутнього лікаря та розвиток професійного клінічного мислення / Р. В. Слухенська, А. А. Єрохова. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: духовно-творчий потенціал, клінічне мислення, майбутній лікар
Кравченко, О. П. Педагогічні умови формування професійної етики у студентів медичного навчального закладу / О. П. Кравченко. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: педагогічні умови, формування професійної етики, медичний працівник
Дяченко, А. В. Інноваційні підходи у викладі лекційного матеріалу (на прикладі дисципліни "Матеріалознавства швейного виробництва") / А. В. Дяченко. - С.43-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: лекція проблемна, візуалізація, принцип ігрової діяльності
Москалик, Г. Ф. Філософія оптимізації мережі навчальних закладів як засіб підвищення якості освіти / Г. Ф. Москалик. - С.46-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: оптимізація, мережа освітніх закладів, освітні послуги
Скіба, Н. Я. Поняття "Іноземна мова за професійним спрямуванням", його сутність і структура / Н. Я. Скіба. - С.48-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: іноземна мова за професійним спрямуванням, іноземна мова для академічних цілей, навчальні потреби
Ільїна, О. О. Вплив гендерних стереотипів на виховання гендерної культури молодших школярів / О. О. Ільїна. - С.53-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: гендерне виховання, гендерна культура, гендерні стереотипи
Постольник, Я. Г. Підкорення Арарату (про похід велосипедної туристської групи "Арарат-2016") / Я. Г. Постольник. - С.57-60
Гриньова, М. В. Презентація спеціальностей природничого факультету Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / М. В. Гриньова, Ю. І. Боловацька, К. В. Купріян. - С.61-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Івасів, О. В.
    Тенденції розвитку понятійного апарату проектної діяльності / О. В. Івасів // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 2. - С. 26-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
ББК 74.480.26

Рубрики: Проектна діяльність--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
проектна діяльність -- моделювання -- прогнозування -- понятійний апарат
Аннотация: Присвячується актуальній проблемі дослідження розвитку понятійного апарату проектної діяльності. Приведені приклади різних тлумачень поняття "проект", сформульована дефініція "проектна діяльність", показано розвиток суміжних понять. Наведені спільні та відмінні риси "проектування", "прогнозування", "планування" та "моделювання". Підкреслено взаємозв'язок їх в управлінні навчальним закладом. Розкриті тенденції розвитку категоріально-понятійного апарату проектної діяльності. Підкреслено, що подальших досліджень потребують обґрунтування проектних компетентностей керівника навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей