Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Бондаренко, Юрій$<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2012г. N 8

Зміст:
Таранік-Ткачук, Катерина. Нові обрії гуманітарної освіти / К. Таранік-Ткачук. - С.2
Таранік-Ткачук, Катерина. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови у 2012-2013 навчальному році : (Лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-246) / К. Таранік-Ткачук, Г. Шелехова, Н. Шинкарук. - С.3-12
Таранік-Ткачук, Катерина. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури у 2012-2013 навчальному році : (Лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-426) / К. Таранік-Ткачук, Н. Шинкарук. - С.12-17
Максимчук, Галина. Інтерактивні методи навчання української мови / Г. Максимчук, І. Хом'як. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Шеремета, Тетяна. Підвищуємо якість уроку через упровадження інноваційних технологій / Т. Шеремета, Н. Гончарук. - С.22-23
Шеремета, Тетяна. Односкладне речення : 8 клас / Т. Шеремета. - С.24-28
Гончарук, Надія. Речення непоширені і поширені. Означення, додаток, обставина як другорядні члени речення : 8 клас / Н. Гончарук. - С.29-31
Селігей, Пилип. Виховувати мовну свідомість / П. Селігей. - С.32-35
Ярунчик, Юлія. Культура мовлення українських музичних гуртів : на матеріалі пісенних текстів "Океану Ельзи", "Скрябіна", "Бумбокса" / Ю. Ярунчик. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Куца, Ольга. "Свідомий європеєць і не менш свідомий українець" / О. Куца. - С.40-45. - Бібліогр.: с. 45
Лімборський, Ігор. Просвітницький реалізм в українській літературі / І. Лімборський. - С.46-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривопишина, Анна. Жанр сучасної мелодрами: генеза, ознаки, типологія / А. Кривопишина. - С.52-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Горболіс, Лариса. Суголосність художніх світів закоханих у життя українців : порівняльний аспект творів Богдана-Ігоря Антонича і Марії Приймаченко / Л. Горболіс. - С.56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Глущук, Андрій. Посібник, що навчає грамотності / А. Глущук. - С.60-62
Бондаренко, Юрій. Як осягнути "терни" і "зірки" Івана Багряного / Ю. Бондаренко. - С.63-64
Мистецька вітальня Олександра Івахненка. - С.обкладинка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1

Зміст:
Іванишин, Петро. Популярна література і кітч / П. Іванишин. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: популярна література, критерії художності, антилітература
Небенчук, Ірина. Особливості поетичного стилю П. Тичини, основні мотиви його творчості / І. Небенчук. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: мотив, символізм, кларнетизм
Бондаренко, Юрій. Аналіз образів-персонажів на засадах психології вчинку / Ю. Бондаренко. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: компетентності, образ-персонаж, класифікація вчинків
Шуляр, Василь. Природовідповідна (ноосферна) складова сучасного уроку української літератури / В. Шуляр. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: ноосфера, ноосферна освіта, едукативна ситуація
Жила, Світлана. "Світ сповнений самотності..." / С. Жила. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: відкритий фінал роману, літературна дискусія, проблемна бесіда
Назаренко, Людмила. Система уроків з вивчення творчості Івана Франка / Л. Назаренко. - С.24-27
Тур, Світлана. Урок за творчістю О. Довженка "Україна в огні" / С. Тур. - С.28-32
Мовчан, Оксана. Технологія життєтворчих проектів на уроках української літератури / О. Мовчан. - С.34-35
Мовчан, Оксана. Захист проекту "Уроки життя і людської долі" / О. Мовчан. - С.36-38
Бабійчук, Тамара. Домініка Огієнко - людина, громадянка, дружина і мати / Т. Бабійчук. - С.39-41
л.слова: рефлексія, сенкани, асоціативний кущ
Семеног, Олена. Ціннісні пріоритети фахової практики у вищій школі / О. Семеног. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: фахова практика, вища філологічна школа, ціннісні пріоритети
Вертій, Олексій. Особливості формування і становлення національних підстав методики вивчення української літератури / О. Вертій. - С.45-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
л.слова: нація, ідея
Логвіненко, Н. М. "І слово розумом святим і освіти, і просвіти" / Н. М. Логвіненко, С. С. Паламар. - С.3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 7/8

Зміст:
Таранік-Ткачук, К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році / К. В. Таранік-Ткачук. - С.2-7
Фасоля, Анатолій. Як заохотити учня до читання / А. Фасоля. - С.8-9
Фасоля, Анатолій. Календарно-тематичне планування уроків української літератури (5 клас, 1 семестр, 1 тема) / А. Фасоля. - С.10-11
Гаврилюк, Оксана. Моделювання уроків. 5 клас / О. Гаврилюк. - С.12-13
Куцевол, Ольга. Проблема методичної творчості вчителя літератури в науковій рецепції професора Ніли Волошиної / О. Куцевол. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: вчитель-словесник, методична творчість учителя літератури, творчі літературні здібності учнів
Логвіненко, Наталя. Формування змісту шкільного курсу літератури - одна з невіддільних функцій методики літератури / Н. Логвіненко. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: викладання літератури, історико-літературний принцип, ціннісні орієнтації
Чайка, Олена. Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури / О. Чайка. - С.21-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: творча особистість, творча діяльність, самостійна робота
Скоморовська, Наталія. Критичне мислення як основа правильної інтерпретації художніх текстів на уроках української літератури в старших класах / Н. Скоморовська. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: критичне мислення, види роботи, компетентності
Бондаренко, Юрій. Дослідження ціннісних пріоритетів персонажів у процесі шкільного аналізу літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: образ-персонаж, ціннісно-цільова програма, пріоритети
Петровська, Т. Робота над епітетами як виразниками образності мовлення на уроках читання в 2-4 класах / Т. Петровська. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: образність мовлення, образні засоби, поетичний образ
Нежива, Людмила. Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті / Л. Нежива. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: естетичний розвиток, великостильова компетентність, інтерпретаційні ключі
Небеленчук, Ірина. "Моє село в терновому вінку" / І. Небеленчук. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: балада, голодомор, дитинство
Добровольська, Ольга. "Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю..." / О. Добровольська. - С.42-44
Сорокіна, Лариса. "В степу безкраїм за Уралом" / Л. Сорокіна. - С.44-48
Маслюк, Галина. Частини мови / Г. Маслюк. - С.48-50
Ярошенко, Роман. Літературне підпілля - гріх чи реальність? / Р. Ярошенко, Д. Приліпко. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
л.слова: літературне підпілля, тоталітаризм, патріотизм
Головченко, Ніна. Роман Люко Дашвар "БІТІ Є" (2012) як український варіант масової літератури / Н. Головченко. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: масова література, інтертекстуальність, образи-типи сучасників
Тарасюк, Ніна. Леся Українка і німецька література / Н. Тарасюк. - С.61-62
Єременко, Оксана. Симпозіум україністів у Чехії / О. Єременко, Н. Зубець, В. Кравченко. - С.63-64, 3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 11

Зміст:
Куцевол, Ольга. Два крила наукової творчості професора Ганни Токмань / О. Куцевол. - С.2-5
Іванишин, Петро. Тарас Шевченко як письменник-націотворець: герменевтичні аспекти / П. Іванишин. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 34 назв.
л.слова: герменевтика, націотворчість, націософія
Бондаренко, Юрій. Шкільний аналіз образів-персонажів у зв'язках із хронотопною структурою літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: образ-персонаж, хронотоп, контекст
Овдійчук, Лілія. Вивчення життєпису письменника на уроках літератури (естетичний аспект) / Л. Овдійчук. - С.17-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: естетичні уподобання, естетичні почуття, світ захоплень
Буряк, Олена. Жанрово-стильові особливості художніх автопортретів Б.-І. Антонича, Ю. Тарнавського, І. Жиленко / О. Буряк. - С.21-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
л.слова: художній автопортрет, авторська індивідуальність, художня самопрезентація
Усманова, Олена. "Ми всі час від часу повинні дихати сивим вітром...". Публіцистична творчість Р. Федоріва / О. Усманова. - С.24-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: жанр, журналістика, нарис
Остаповець, Тетяна. Гуманістичний пафос новели "Гер переможений" Л. Пономаренко. 7 клас / Т. Остаповець. - С.29-30
Калюжникова, Алла. Краса і незнищеність людської душі в оповіданні "Маленький горбань" С. Черкасенка. 6 клас / А. Калюжникова. - С.30-32
Савченко, Анжеліка. Незвичайні пригоди звичайних школярів / А. Савченко. - С.32-34
Бойко, Оксана. Вивчаємо повість "Блакитна дитина" А. Дімарова. 7 клас / О. Бойко. - С.34-36
Букша, Тетяна. Материнська любов і синівська вдячність у "Пісні про рушник" А. Малишка. 7 клас / Т. Букша. - С.37-38
Шилова, Олена. Героїзм та мужність українських козаків у творі "Іван Підкова" Т. Шевченка. 6 клас / О. Шилова. - С.39-40
Паламар, Світлана. Формування читацьких компетенцій на уроках української літератури в 5 класі / С. Паламар. - С.43-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: художній текст, читацький інтерес, читацькі компетенції
Голубченко, Володимир. Пошуки необхідно продовжити / В. Голубченко. - С.46
VI Довженківські читання "Олександр Довженко і українська культура: історія, традиції, сучасність". - С.47-48, 3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2013г. N 7

Зміст:
Бондаренко, Неллі. Аналіз правописних помилок учнів 5-7 класів та шляхи запобігання їм / Н. Бондаренко [и др.]. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Інші автори: Скрипець Н., Василюк О., Зеленова Л.
л.слова: орфографічна помилка, пунктуаційна помилка, писемне мовлення
Кучеренко, Ірина. Зміст уроку української мови в аспекті комунікативно спрямованої освіти / І. Кучеренко. - С.7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: зміст уроку, лінгводидактичні умови, теоретичний компонент
Нищета, Володимир. Риторичні вміння як діяльнісний компонент риторичної компетентності / В. Нищета. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: компетентність, риторична компетентність, уміння
Голуб, Ніна. Ситуаційний метод на уроках української мови в школі / Н. Голуб. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: ситуаційний метод, ситуація, аналіз
Шевченко, Зоя. Мистецтво бароко як засіб формування загальнокультурної компетентності учнів на заняттях літературного факультативу / З. Шевченко. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: мистецтво бароко, загальнокультурна компетенція, літературний факультатив
Братко, Валентина. Реалізація змістової культурологічної лінії на уроках української літератури (5-й клас) / В. Братко. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: культурологічна лінія, ліричний твір, інтегративний підхід
Бондаренко, Юрій. Шкільний аналіз образів-персонажів в аспекті феноменального / Ю. Бондаренко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: феноменальне, образ-персонаж, градація
Дригула, Марія. Урок-роздум з української літератури в 11 класі з використанням мультимедійної технології (О.П. Довженко, "Україна в огні") / М. Дригула. - С.39-42
л.слова: кіноповість, презентація, національна гідність
Підмурняк, Марія. Олександр Петрович Довженко "Щоденник" (урок української літератури, 11 клас) / М. Підмурняк. - С.42-44. - тоталітаризм : документ
л.слова: драматизм
Плахотник, Василь. Категоріальний підхід у лінгводидактичних дослідженнях / В. Плахотник. - С.45-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
л.слова: поняття, категорія, прототип
Трубачева, Світлана. Універсальні способи навчальної діяльності учнів у реалізації компетентнісного підходу / С. Трубачева, Р. Осадчук. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: компетентнісний підхід, універсальні навчальні дії, способи навчальної діяльності
Барановська, Олена. Основні напрями розвитку гуманітарної освіти в умовах компетентнісного підходу / О. Барановська. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: фундаменталізація навчання, гуманітаризація навчання, гуманітарна освіта
Міхно, Олександр. Метод і творчість Олександра Мазуркевича (до 100-річчя від дня народження видатного українського педагога, першого академіка з методики викладання літератури) / О. Міхно, З. Шевченко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 4

Зміст:
Єременко, Оксана. Метаморфоза в баладотворчості Тараса Шевченка / О. Єременко. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: метаморфоза, фольклор, образ-символ
Градовський, Анатолій. Творчість Г. Сковороди у контексті європейського бароко / А. Градовський, М. Галушко. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: бароко, Сковорода
Лубчак, Вадим. Альманахи "З-над хмар і долин" і "З потоку життя": спроба запровадження європейського культурного простору / В. Лубчак. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: літературна дискусія, модернізм, редактор
Будугай, Ольга. Верлібр у поезії Петра Розвозчика для дітей / О. Будугай. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: верлібр, духовні цінності, образ
Бондаренко, Юрій. Вивчення образів-персонажів на основі стандартної літературознавчої схеми / Ю. Бондаренко. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: образи-персонажи, ім'я героя, позасюжетні елементи
Бабійчук, Тамара. Проблеми сім'ї на сторінках художніх творів української літератури / Т. Бабійчук. - С.23-26
л.слова: сім'я, функції, обов'язки
Назаренко, Людмила. Система уроків з вивчення творчості Миколи Хвильового / Л. Назаренко. - С.27-33
Чумак, Тетяна. Вивчення новелістики Олеся Гончара в світлі духовних орієнтирів письменника / Т. Чумак. - С.34-37
Шевченко, Світлана. "У пошуках щастя" (компаративний аналіз повісті О. Жовни "Її тіло пахло зимовими яблуками" та новели В. Винниченка "Момент") / С. Шевченко. - С.37-40
Шуляр, Василь. Технологія уроку літератури рідного краю : урок-спілкування за оповіданням С. Черкасенка "Соловейко" / В. Шуляр, С. Островна. - С.41-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: технологія уроку, урок літератури рідного краю, урок-спілкування
Багрієнко, Надія. Поетична збірка Сергія Колесникова "Весни обірване суцвіття" / Н. Багрієнко. - С.45-47
Грабовський, Анатолій. III Волошинські читання "Ціннісні парадигми наукової спадщини Ніли Волошиної" / А. Грабовський, М. Галушко. - С.47-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 2

Зміст:
Шелехова, Галина. Урахування сучасних підходів до навчання української мови учнів 8-9 класів / Г. Шелехова. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: компетентнісний, особистісно орієнтований, діяльнісний підходи
Сидоренко, Вікторія. Формування синтаксичної й пунктуаційної компетентностей учнів 8-9 класів засобами технології кооперативного навчання / В. Сидоренко. - С.7-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: синтаксична компетентність, пунктуаційна компетентність, технологія кооперативного навчання
Новосьолова, Валентина. Вивчення синтаксису у 8-9 класах на засадах комунікативно-діяльнісного підходу / В. Новосьолова. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: комунікативно-діяльнісний підхід, синтаксис, пунктуація
Галаєвська, Людмила. Психологічні передумови мовленнєвої комунікації учнів 8-9 класів / Л. Галаєвська. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: спілкування, комунікація, мовленнєва діяльність
Яценко, Таміла. Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Частина II / Т. Яценко. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: типологія уроків літератури, самостійна робота учнів
Бондаренко, Юрій. Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу / Ю. Бондаренко. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: внутрішній світ героя, риси характеру, читання в ролях
Бронзенко, Тетяна. Вивчення біографії Михайла Коцюбинського в аспекті його мистецького феномена / Т. Бронзенко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
л.слова: життєпис, прийоми вивчення біографії, методичні принципи
Єрмоленко, Світлана. Упровадження ноосферної освіти у вищих навчальних закладах (на матеріалі курсу "Вступ до філології") / С. Єрмоленко. - С.39-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: ноосфера, ноосферна освіта, пізнавальні вправи
Семеног, Олена. Наукова робота юного лінгвіста у вимірах педагогічної взаємодії: загальноосвітня школа - Мала академія наук - вищий навчальний заклад - наукова установа / О. Семеног. - С.45-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
л.слова: наукова робота учня-дослідника, Мала академія наук, вищій педагогічний навчальний заклад
Савченко, Ірина. Пунктуаційна система збірки поезій "Кобзарь Т. Шевченка" (1840 р.) / І. Савченко. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: пунктуаційна норма, розділові знаки, кома
Адаменко, Вікторія. До 85-річчя від дня народження Ліни Костенко / В. Адаменко. - С.55-57
Біляєв Олександр Михайлович (до 90-річчя від дня народження видатного українського лінгводидактика). - С.58-59
Овдійчук, Лілія. Про сугестію, філософію та методику, або Тріада Анатолія Гризуна / Л. Овдійчук. - С.61-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 3

Зміст:
Голуб, Ніна. Підходи до навчання української мови в основній школі / Н. Голуб. - С.2-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: особистісно орієнтоване навчання, компетентнісний підходи, особистість учня
Бондаренко, Неллі. Лінгвістичні засади компетентнісної методики навчання синтаксису / Н. Бондаренко. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: наукові засади, удосконалення, аналіз синтаксичних теорій
Горошкіна, Олена. Ідеї О.М. Беляєва в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів / О. Горошкіна. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: лінгводидактична спадщина, теорія навчання мови, практика навчання мови
Ярмолюк, Алла. Самоконтроль як складник мовленнєвого розвитку учня (на матеріалі вивчення синтаксису) / А. Ярмолюк. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
л.слова: особистісно орієнтований, компетентнісний підходи, граматичні помилки
Сидоренко, Вікторія. Науково-методичне забезпечення навчання української літератури в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи на майбутнє / В. Сидоренко. - С.26-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: неперервна літературна освіта, компетентний учень-читач, сенситивний період
Бондаренко, Юрій. Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу / Ю. Бондаренко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: внутрішній світ героя, риси характеру, план психологічної характеристики
Бабійчук, Тамара. Душа в червоній амазонці (сценарій виховного заходу, присвячений великій українці Олені Телізі) / Т. Бабійчук. - С.40-
л.слова: патріотизм, сильна особистість, безкомпромісність
Ніщенко, Мар'яна. Урок з теми "Розряди прислівників за значенням" / М. Ніщенко. - С.44-46
Цінько, Світлана. Перспективи використання мобільних технологій як альтернативного засобу вивчення дисципліни "Українська мова" / С. Цінько, Д. Марєєв. - С.47-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: мобільні технології, мобільний телефон, гаджети
Голуб, Ніна. Навчання діалогічного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови (методичні рекомендації) / Н. Голуб, Л. Галаєвська. - С.51-57
л.слова: комунікативна компетентність, діалогізація, навчальний простір
Калько, М. Слово про вчителя (до 90-річчя від дня народження Ганни Романівни Передрій) / М. Калько. - С.58-59
Шляхова, Валентина. Добірні зерна педагогічної мудрості (Методичні поради від Ганни Романівни Передрій) / В. Шляхова. - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 4

Зміст:
Голуб, Н. Б. Методичний коментар щодо вивчення базових предметів у 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2015/2016 навчальному році з урахуванням змін у програмах. Українська мова / Н. Б. Голуб, О. Ю. Котусенко, Н. В. Бондаренко. - С.2-8
Сидоренко, В. В. Методичний коментар щодо вивчення базових предметів у 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2015/2016 навчальному році з урахуванням змін у програмах. Українська література / В. В. Сидоренко ;. - С.8-12
Зміни до програми "Українська мова. 5-9 класи загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання" : витяг із додатка до листа від 26. 06. 2015 р. № 1/9-305 / Україна. М-во освіти і науки. - С.13-16
Хом'як, Іван. Любов до мови й уживаного слова (про наукову діяльність О. М. Біляєва - провідного вченого України в галузі лінгводидактики) / Іван Хом'як. - С.17-21
Омельчук, Сергій. Морфологічні вміння в системі навчання української мови за дослідницького підходу / Сергій Омельчук. - С.22-27
Кушнірова, Лариса. Методичні погляди і рекомендації В. І. Масальського щодо граматичного розбору в середній школі / Лариса Кушнірова. - С.28-32
Бондаренко, Юрій. Вивчення образів-персонажів літературних творів за рівнями структури особистості / Ю. Бондаренко. - С.33-38
Сидоренко, Вікторія. Формування акмелінгвістичної майстерності вчителя-словесника в системі неперервної педагогічної освіти / Вікторія Сидоренко. - С.39-48
Колеснікова, Таїсія. Специфіка неповних речень у повісті Олеся Бердника "Зоряний Корсар" / Таїсія Колеснікова. - С.49-51
Новосьолова, Валентина. Орієнтовне календарне планування уроків української мови і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 8 класу / Валентина Новосьолова. - С.52-60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 5/6

Зміст:
Голуб, Ніна. Навчання синтаксису учнів 8-9 класів: аналітичний аспект / Н. Голуб. - С.2-6
Ярмолюк, Алла. Шляхи реалізації сучасних підходів до навчання синтаксису складного речення у 9 класі / Алла Ярмолюк. - С.7-11
Новосьолова, Валентина. Особливості навчання розділу "Вигук" у 7 класі за новим підручником української мови / Валентина Новосьолова. - С.11-16
Рябоконь, Вікторія. Формування діяльнісної (стратегічної) компетентності як різновиду комунікативної на уроках української мови / Вікторія Рябоконь. - С.17-20
Братко, Валентина. Оглядові теми у змісті шкільного підручника української літератури для учнів старшої школи / Валентина Братко. - С.21-26
Бондаренко, Юрій. Вивчення образів-персонажів літературних творів за рівнями структури особистості / Юрій Бондаренко. - С.26-31
Кравець, Лариса. Лінгвістика тексту і текстологія - дві філологічні науки / Лариса Кравець. - С.32-35
Яновицька, Наталія. Реалізація вимог державного стандарту в підручниках української мови як державної / Наталія Яновицька. - С.36-44
Хорошковська, Тетяна. Методи та прийоми роботи з текстами-описами під час вивчення теми "Прикметник" у 4-му класі шкіл з російською мовою викладання / Тетяна Хорошковська. - С.44-48
Колеснікова, Таїсія. Збірка "Рінь" О. Ольжича - поетичний маніфест нового покоління борців за Україну / Таїсія Колеснікова. - С.49-54
Сокур, Анжела. Поезія художньої прози Василя Симоненка / Анжела Сокур. - С.54-56
Голуб, Ніна. Навчання діалогічного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови (методичні рекомендації) / Ніна Голуб, Людмила Галаєвська. - С.57-62
Сходинки у пізнанні мови : [приклади зі словника "Гарна мова - одним словом: словник вишуканої мови" (автор Тарас Береза)]. - С.63-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2016г. N 1

Зміст:
Голуб, Ніна. До проблеми експертизи підручників української мови / Н. Голуб. - С.2-8
Ярмолюк, А. Вивчення розділу "Прислівник" за новим підручником "Українська мова. 7 клас" (автори - Голуб Н., Шелехова Г., Новосьолова В., Ярмолюк А.) / А. Ярмолюк; Алла Ярмолюк. - С.9-13
Корицька, Галина. Особливості навчання української мови учнів в умовах розвитку електронної лінгводидактики / Галина Корицька. - С.14-17
Галаєвська, Людмила. Діалогічна компетентність: проблеми та перспективи / Людмила Галаєвська. - С.18-22
Бондаренко, Юрій. Дослідження функціональності образів-персонажів літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.23-28
Яцина, Світлана. Методика використання інноваційних технологій для формування професійних умінь у майбутніх учителів-словесників на заняттях з літературознавчих дисциплін / Світлана Яцина. - С.29-33
Кучеренко, Ірина. Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної особистості (філософсько-методологічний аспект) / Ірина Кучеренко. - С.34-39
Скрипник, Людмила. Ти вірним був сином свойого народу (сценарій позакласного заходу) / Л. Скрипник. - С.40-43
Голуб, Ніна. Навчання діалогічного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови (методичні рекомендації) / Ніна Голуб, Людмила Галаєвська. - С.45-52
Бондаренко, Н. Програма факультативного курсу "Сучасне франкознавство" (для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів) / Н. Бондаренко. - С.52-59
Світ української поезії. - С.60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 6

Зміст:
Груба, Таміла. Редагування тексту як засіб формування граматичної компетентності учнів профільної школи / Т. Груба. - С.10-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Жила, Світлана. Фольклорні поля у романі Мирослава Дочинця "Вічник" / С. Жила. - С.13-17
Бондаренко, Юрій. Шляхи аналізу літературних творів як усвідомлена учнями навчальна технологія / Ю. Бондаренко. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Пентилюк, Марія. Унормування терміносистеми з української лінгводидактики. Основні методичні поняття у сучасному педагогічному дискурсі / М. Пентилюк. - С.25-26
Голик, Олена. Винниченко - публіцист. Тернистий шлях до української державності / О. Голик. - С.27-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Богуславська, Валентина. Роздуми про величну постать Кобзаря / В. Богуславська, Н. Колеснікова. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Овсієнко, Людмила. Формування стратегічної компетентності учнів ЗНЗ на текстовій основі: прикладний аспект / Л. Овсієнко. - С.39-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврутенко, Галина. Іван Франко, "Захар беркут" . Героїчна боротьба русичів-українців - дорога в майбутнє сучасників : українська література, 7 клас / Г. Гаврутенко. - С.46-47
Віннічук, Галина. Компаративний аналіз історичних повістей М. Гоголя "Тарас Бульба" та І. Франка "Захар Беркут" : українська література- зарубіжна література, 7 клас / Г. Віннічук. - С.48-50
Литвинок, Людмила. Мультимедіа на уроках української мови та літератури / Л. Литвинок. - С.51-53
Дем'яненко, Світлана. Хата моя, біла хата, символ тепла й доброти... : сценарій виховного заходу / С. Дем'яненко. - С.54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарачковська, Оксана. Український літературний процес доби сталінізму у фокусі епістолографії / О. Гарачковська. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 1

Зміст:
Голуб, Ніна. Робота з текстами на уроках української мови у процесі вивчення синтаксису й пунктуації у 8-9-х класах / Н. Голуб. - С.2-7. - Бібліогр.: с. 8
Кучерук, Оксана. Принципи розвивального навчання і методики реалізації їх у шкільному курсі української мови / О. Кучерук. - С.8-13
Бондаренко, Юрій. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації / Ю. Бондаренко. - С.14-17. - Бібліогр.: с. 18
Овдійчук, Лідія. Іван Франко як особистість (до проблеми вивчення біографії письменника на основі епістолярної та мемуарної спадщини в загальноосвітній школі та ВНЗ) / Л. Овдійчук. - С.18-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Бедлінський, Олексій. Запозичена лексика чи світогляд свого народу? / О. Бедлінський. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Дригула, Марія. Конспект комбінованого уроку української літератури в 10 класі з використанням інноваційних технологій / М. Дригула. - С.32-35
Гаврилюк, Оксана. Запросимо учнів до спілкування з текстом (В. Рутківський. "Джури козака Швайки". Л. Глібов "Муха і бджола" , "Жаба й віл" / О. Гаврилюк. - С.36-39
Білоног, Алла. Інтеграція як один із напрямів методичного оновлення уроку. "Слова, протилежні за значенням(антоніми) . Маршованість" : інтегрований урок української мови і музичного мистецтва у 3 класі / А. Білоног. - С.39-41
Поліщук, Ірина. Естетичне виховання учнів початкових класів на уроках літературного читання / І. Поліщук. - С.41-42
Корицька, Галина. Навчальна програма тренінгу "Моделювання уроку української мови в умовах розвитку електронного освітнього середовища" : учителі української мови та літератури / Г. Корицька, Т. Пересунько. - С.43-51. - Бібліогр.: с. 48-49.
Прогонна, Л. Готуємося до ЗНО : (українська література) / Л. Прогонна, Л. Тараненко, Г. Муковська. - С.52-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Зміст:
Бакум, Зінаїда. Проблема класифікації лексичних вправ в умовах компетентнісної парадигми освіти / З. Бакум. - С.3-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Юрій. Метод бесіди: загальнодидактична та методико-літературна специфіка / Ю. Бондаренко. - С.6-10
Ігнатьєва, Світлана. Структурні особливості парцельованих конструкцій у щоденниковому дискурсі Олеся Гончара / С. Ігнатьєва. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, Наталія. Позакласне заняття з української мови з використанням музейно-педагогічної технології / Н. Діденко. - С.18-20
Чернишова, Інна. Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду і числа іменника. Власні і загальні назви / І. Чернишова
Панчик, Раїса. Букви -н- -нн- у прислівниках : українська мова, 7 клас / Р. Панчик. - С.31-33
Підгайко, Олег. Григір Тютюнник. "Климко" . Тема воєнного лихоліття в повісті. Автобіографічна основа твору : українська література, 7 клас / О. Підгайко. - С.34-36
Дзіна, Наталія. Любові квітка у зеленім храмі (складнопідрядні речення з підрядними означальними) : українська мова, 9 клас / Н. Дзіна. - С.37-39
Фурманська, Ольга. Розвиток індивідуальної освітньої траєкторії обдарованої дитини у процесі формування вчитися / О. Фурманська. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Вінчковська, Наталія. Розвиток мовленнєвих навичок на уроках української мови / Н. Вінчковська, І. Костюк. - С.44-45
Рик, Орися. Система частин мови. Рід відмінюваних і невідмінюваних іменників, їх стилістичні особливості / О. Рик. - С.47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Сковронська, Елеонора. Проект "Славні імена на карті Єзуполя" : частина 1. Нескорений син Єзупільської землі / Е. Сковронська. - С.52-57
Малишко, Валентина. "Як тебе не любити, Києве мій" Д. Луценка - популярна пісня про столицю України / В. Малишко. - С.58-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Зміст:
Греб, Марія. Національно-культурний компонент змісту навчання лексикології і фразеології української мови / М. Греб. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Омельчук, Сергій. Дослідницькі завдання з мови як ефективний засіб формування компетентного мовця : на матеріалі вивчення розділу "Пряма й непряма мова" в 9 класі / С. Омельчук. - С.8-11
Бондаренко, Юрій. Метод бесіди: загальнодидактична методико-літературна специфіка / Ю. Бондаренко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономаренко, Олеся. Балада "Лілея" Тараса Шевченка на виднокрузі Києва / О. Пономаренко. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Караман, Станіслав. Формування ключових компетентностей учнів засобами підручника "Українська мова" для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням філології / С. Караман [и др.]. - С.22-29
Інші автори: Горошкіна О., Караман О., Попова Л.
Полінок, Олена. Розвиток креативних здібностей учнів 10 класу в процесі проектної діяльності на уроках української мови / О. Полінок. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Олена. Мультимедійні засоби навчання як чинник активізації пізнавального інтересу учнів 11 класу профільної школи на уроках української мови / О. Куліш. - С.35-36
Витрикуш, Ірина. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами : українська мова, 8 клас / І. Витрикуш. - С.37-39
Панчик, Раїса. Паралельність і єдність двох світів - природи і людини, зображених в оповіданні ""Дивак" Г. Тютюнника. Точність і лаконізм описів природи / Р. Панчик. - С.40-43
Білятинська, Ольга. Розділові знаки між однорідними членами речення / О. Білятинська. - С.44-45
Голик, Олена. "Святі чуття, закладені в молитву..." / О. Голик. - С.46-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябовол, Наталія. Тестовийй контроль навчальних досягнень майбутніх учителів української мови з морфеміки й словотвору / Н. Рябовол. - С.50-52
ЖаданЛ., Любов. Олександр Довженко - відомий у світі засновник поетичного кіно. Історія написання "Зачарованої Десни" , автобіографічна основа повісті / Любов ЖаданЛ. - С.53-56
Кучерук, Оксана. Образ рідного краю в поетичній моделі світу Антона Лісовіського / О. Кучерук. - С.57-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 3

Зміст:
Голуб, Ніна. Контроль як важлива ланка процесу навчання української мови в школі / Н. Голуб. - С.2-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Хом'як, Іван. Методика оцінювання навчальних досягнень учнів / І. Хом'як. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Пентилюк, Марія. Виховання мовної особистості учнів основної школи засобами української мови і літератури / М. Пентилюк, І. Гайдаєнко. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Новосьолова, Валентина. Особливості навчання синтаксису простого ускладненого речення у 8-му класі : (за новим підручником української мови) / В. Новосьолова. - С.20-24
Кучеренко, Ірина . Концепції особистісно орієнтованої технології уроку рідної мови / І. Кучеренко. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Корицька, Галина. Тест як інструмент контрольно-оцінювальної діяльності вчителя: до проблеми створення й застосування / Г. Корицька. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярмолюк, Алла. Робота з текстом під час вивчення складного речення / А. Ярмолюк. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Юрій. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації / Ю. Бондаренко. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Вертій, Олексій . У річищі ідейних протиборств: Тарас Шевченко в національній свідомості українців ХХ-ХХІ століть / О. Вертій. - С.44-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Скуратівський, Леонід Віталійович. Світоглядні засади навчання словесності / Л. В. Скуратівський. - С.55-59
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 5

Зміст:
Фасоля, А. Методичний коментар щодо вивчення української літератури в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів з урахуванням змін у навчальних програмах (2017-2018 навчальний рік) / А. Фасоля. - С.2-6
Українська мова. 5-9 класи : програма для загальноосвітніх навчальних класів. - С.7-35
Бондаренко, Неллі. Проектна діяльність учнів на уроках української мови / Н. Бондаренко ; Н. Бондарекно. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Галаєвська, Людмила. Удосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів 8-9 класів на уроках розвитку мовлення / Л. Галаєвська. - С.41-44
Овдійчук, Лілія. Павло Грабовський як особистість: вивчення біографії письменника у загальноосвітній школі та ВНз за першоджерелами на основі критичного мислення / Л. Овдійчук. - С.45-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Юрій. Метод лекції: загальнодидактична та методико-літературна специфіка / Ю. Бондаренко. - С.53-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Нищета, Володимир. Про риторику просто : освітні діалоги з уявним співрозмовником / В. Нищета. - С.57-60. - Бібліогр.: с. 61
Шестак, Олександра. Родинне свято "Вічний дарунок - хустина квітчаста" / О. Шестак. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Зміст:
Навчальна програма з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів : 9 клас. - С.3-7
Навчальна програма з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів, 9 клас. - С.8-16
Мельничук, Юлія. Жанр есе в шкільній практиці: класика чи інновація? / Ю. Мельничук. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Юрій. Комбінована структура шляхів аналізу літературного твору в школі / Ю. Бондаренко. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Жила, Світлана. Урок позакласного читання за романом Мирослава Дочинця "Мафтей" / С. Жила. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкавро, Володимир. Використання тестових завдань з мовознавчих дисциплін в освітньому процесі майбутніх учителів української мови і літератури / В. Шкавро. - С.32-34
Олійник, Алла. Порівняльний аналіз казки І. Франка "Лис Микита" та індійської народної казки "Фарбований шакал" : бінарний урок з української та зарубіжної літератури, 5 клас / А. Олійник. - С.35-36
Паркулаб, Марія. Борис Грінченко. Оповідання "Каторжна" . Утвердження прагнення людини до любові, добра. Психологізм твору / М. Паркулаб. - С.37-41
Мартинова, Марія. Тайгові хроніки. Підсумковий урок за пригодницьким романом І. Багряного "Тигролови" : українська література- 9, 11 клас / М. Мартинова. - С.42-46
Фурманська, Ольга. Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях. Лексична помилка / О. Фурманська. - С.47-48
Горошкіна, Олена. Функційний аспект навчання синтаксису в загальноосвітній школі / О. Горошкіна. - С.49-51
Другова, Марія. Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації (Мина, Мокій, дядько Тарас, тьотя Мотя) . Сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови, культури, родового коріння за п'єсою М. Куліша "Мина Мазайло" : українська література, 11 клас / М. Другова. - С.53-57
Василишин, Ірина. Дивосвіт поезії Оксани Лятуринської / І. Василишин, О. Василишин. - С.58-59
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 6

Зміст:
Ярмолюк, Алла. Вивчення складносурядного речення за новим підручником української мови для 9 класу : (автори Н. Б. Голуб, А. В. Ярмолюк) / А. Ярмолюк. - С.2-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Українська мова : програма для загальноосвітніх навчальних закладів, 8-й клас. - С.12-31
Бондаренко, Юрій. Контроль, корекція і застосування літературних знань та вмінь / Ю. Бондаренко. - С.32-36
Усатенко, Тамара. Горизонт нової української школи: компетентність "спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами" / Т. Усатенко. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанченко, Олена. Потенціал української літератури - основа формування духовності учнів / О. Степанченко. - С.41-43
Бондарчук, Катерина. Зовнішнє незалежне оцінювання як форма моніторингу компетентностей з української мови та літератури / К. Бондарчук. - С.44-47. - Бібліогр.: с. 48
Фещенко, Марія. Соціальні мережі як платформа висвітлення соціальних і культурних явищ / М. Фещенко. - С.49
Круценко, Світлана. Основні види складнопідрядних речень. Підрядні сполучники і сполучні слова. Розділові знаки в складнопідрядному реченні / С. Круценко. - С.50-52
Рудик, Людмила. Дума "Маруся Богуславка" . Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі Богуславки між любов'ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможи / Л. Рудик. - С.53-55
Тюлюкіна, Тетяна. Ступені порівняння прислівників. Прислівник у ролі головних і другорядних членів речення. Розбір прислівника як частини мови / Т. Тюлюкіна. - С.56-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Бондаренко, Юрій.
Як осягнути "терни" і "зірки" Івана Багряного [Текст] / Ю. Бондаренко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2012. - N 8. - С. 63-64
Рец. на кн. : Куцевол О. "Народився він для бою...(Вивчення творчості Івана Багряного в школі) / О. Куцевол. - Вінниця: ТОВ "Ландо ЛТД", 2011
. - ISSN 0130-5263

ББК 83.3(4УКР)6

Рубрики: Літературна критика--українська, ХХ ст., Українська література--викладання--персоналії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-38

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей