Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (20)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Борисова, Е.$<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-34

84(4Рос)6
Б 82

Борисова, Е. Б.
Счастливый конец [Текст] : сказка для дошк. и мл. шк. в. / Е. Б. Борисова. - М. : Советская Россия, 1970. - 123 с. - 5.91 р.

ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

84(4Рос)6
Б 82

Борисова, Е. Б.
Спеши, пока горит свеча [Текст] : сказка. для мл. школ. в. / Е. Б. Борисова. - М. : Советская Россия, 1971. - 127 с. - 3.90 р.

ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

72.200.50я72
П50


    Полікультуріка: як організувати виховання міжкультурної толерантності у школі та позашкільній діяльності [Текст] : навчально-методичний посібник / упоряд.: А. Ленчовська, К. Крейдерман, М. Грінберг. - Київ : ТОВ "Майстерня книги", 2010. - 344 с. - ISBN 978-966-2260-13-7 : 23.00 р.
    Содержание:
Зісельс, Й. Слово до читача / Й. Зісельс
Авторська група посібника "Полікультуріка" . - С .4
Тематичні дні
Ленчовська, А. День Пам'яті / А. Ленчовська, Я. Музиченко, Л. Ващенко. - С .18
Крейдерман, К. День Прав людини / К. Крейдерман. - С .35
Почаєвець, О. Планета цивілізацій / О. Почаєвець, О. Чукліна. - С .43
Бакуліна, Н. День рідної мови / Н. Бакуліна. - С .47
Болгарський день . - С .53
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .54
Крейдерман, К. Кукерські маски / К. Крейдерман. - С .55
Драгнєва, С. Болгари в Україні / С. Драгнєва. - С .59
Вірменський день . - С .63
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .64
Асатрян, А. Станція "Казки, легенди, епос" / А. Асатрян. - С .65
Грінберг, М. Вірмени в Україні / М. Грінберг. - С .70
Волзько-татарський день . - С .77
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .78
Ленчовська, А. Родинні цінності: повага до батьків у татарській родині / А. Ленчовська. - С .79
Пелехата, К. Народні ігри на весняному світі Сабантуй / К. Пелехата. - С .80
Пелехата, Д. Іслам / Д. Пелехата, К. Пелехата. - С .84
Грецький день . - С .91
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .92
Ленчовська, А. Греки в Україні / А. Ленчовська. - С .93
Крейдерман, К. Афінська агора / К. Крейдерман. - С .97
Саганчі, Є. Велика грецька гра / Є. Саганчі. - С .103
Єврейський день . - С .109
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .110
Френкель, О. Єврейський музей / О. Френкель, М. Грінберг. - С .111
Кладько, Ю. Відчуй Ізраїль / Ю. Кладько. - С .120
Крейдерман, К. Цдака або поняття про милосердя в єврейській традиції / К. Крейдерман, О. Френкель. - С .125
Кримськотатарський день . - С .131
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .132
Ібрагімова, М. Станція "Кав'ярня" / М. Ібрагімова, А. Ленчовська. - С .133
Крейдерман, К. Три чарівні інструменти кримськотатарської казки / К. Крейдерман. - С .139
Крейдерман, К. Крим очима мандрівників / К. Крейдерман. - С .146
Молдавський день . - С .151
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .152
Крейдерман, К. Каса маре (будинок) і цикл життя / К. Крейдерман. - С .153
Крейдерман, К. Символи Молдови / К. Крейдерман. - С .159
Німецький день . - С .151
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .168
Ленчовська, А. Історія поселення німців в Україні / А. Ленчовська. - С .169
Грінберг, М. Відомі німці / М. Грінберг. - С .172
Польський день . - С .177
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .178
Демель, Г. Католицизм / Г. Демель. - С .185
Демель, Г. Національна міфологія, народні традиції / Г. Демель. - С .192
Ромський день . - С .195
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .196
Фюдор, О. Роиські приказки / О. Фюдор, Я. Фюдор, М. Грінберг. - С .197
Фюдор, О. Спортивна гра "Романі чілла" / О. Фюдор, Я. Фюдор. - С .199
Матеріал для вихователя . - С .201
Румунський день . - С .207
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .208
Сучеван, О. Створення румунської сім'ї, хрещення дитини / О. Сучеван. - С .209
Сучеван, О. У гості до роумунської ворожки / О. Сучеван. - С .213
Сучеван, О. Традиції зимових свят у румун / О. Сучеван. - С .215
Сучеван, О. Румунський національний костюм / О. Сучеван. - С .219
Сучеван, О. Святкування Пасхи в румунській сім'ї / О. Сучеван. - С .222
Сучеван, О. "Марцішор" - національний символ румун / О. Сучеван. - С .224
Російський день . - С .227
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .228
Ленчовская, А. Летний сад / А. Ленчовская. - С .229
Борисова, Е. Русский язык. Фразеология / Е. Борисова. - С .234
Ленчовская, А. Поезд любви / А. Ленчовская. - С .238
Український день . - С .251
Грінберг, М. Коротка інформація про народ / М. Грінберг. - С .248
Васянович, О. Станція "Українські календарні свята" / О. Васянович. - С .249
Музиченко, Я. Галерея мистецтв / Я. Музиченко, Н. Бакуліна. - С .256
Почаєвець, О. Намалюй музику / О. Почаєвець. - С .260
Ленчовська, А. = Дерево життя для нашого загону / А. Ленчовська. - С .262
Грінберг, М. Методика "занурення в культуру" як засіб виховання міжетинісної толерантності підлітків / М. Грінберг. - С .270
Ленчовська, А. Дослідження рівня толерантності та етничної ідентичності підлітків / А. Ленчовська. - С .275
Войтенко, О. Учнівський проект з громадянської освіти "Хто твої сусіди" / О. Войтенко. - С .285

ББК 72.200.50я72

Рубрики: Гуманістичне виховання, Міжнаціональне спілкування. Культура, Толерантність
Аннотация: Навчально-методичний посібник "Полікудьтуріка" адресований вчителям історії і суспільних дисциплін, заступникам з виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам, шкільним психологам і вихователям учнівської молоді. Посібник містить методичні рекомендації з організації уроків виховної роботи у школі та позашкільній діяльності з толерантності, міжкультурної компетентності та протидії ксенофобії і расизму. Використовуючи посібник, педагог зможе провести захід з виховання міжнаціональної толерантності у школі - від виховної години або тематичного уроку до пришкільного дитячого міжнаціонального табору "Джерела толерантності".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Дополнительное образование и воспитание [Текст]. - М., 1998 - . - Выходит 10 раз в год
2006г. N 3

Зміст:
Кленова, Н. В. Как воспитать толерантность / Н.В. Кленова. - С.17-21.
Дунаева, Л. В. От библиотеки- к библиотечно-информационному центру учреждения дополнительного образования / Л.В. Дунаева, Т.А. Кукушкина. - С.22-27.
Авдеева, Е. В. Конструирование задач учебного занятия / Е.В. Авдеева, Е.Г. Метелева, Н.Б. Новосёлова. - С.28-32.
Чурилина, И. Н. Управленческие аспекты деятельности методической службы / И.Н. Чурилина
Хорошилова, Т. В. Мастер-класс в ансамбле народного танца "Россиянка" / Т.В. Хорошилова. - С.36-41.
Велтистов, М. Е. О развитии творческого воображения учителя изобразительного искусства / М.Е. Велтистов. - С.42-47.
Борисова, Е. Г. О молодежи в зеркале статистики / Е.Г. Борисова. - С.54-55.
Синицына, Г. П. Основа успеха - проектная деятельность / Г.П. Синицына, Н.П. Разумова. - С.56-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 7

Зміст:
Ариян, М. А. Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам на старшем этапе обучения средней школы / М. А. Ариян. - С.2-8.
Борисова, Е. М. Методическая разработка по теме "Многовариантность немецкого языка. Диалекты" / Е. М. Борисова. - С.10-18.
Доловова, Н. Н. Значимость умения давать дефиниции в межкультурной коммуникации / Н. Н. Доловова. - С.18-24.
Мятова, М. И. Из опыта преподавания мировой художественной культуры / М. И. Мятова. - С.32-38.
Воробьева, М. Н. Викторина по теме "Bayernkenner" / М. Н. Воробьева. - С.52-55.
Павлова, Е. А. The game "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland" / Е. А. Павлова. - С.56-61.
Сысоев, П. В. Методические разработки урока английского языка, посвященного американскому национальному празднику "День Благодарения" / П. В. Сысоев, Л. И. Сысоева. - С.62-68.
Tsourtsilina, N. Maurice Druon / N. Tsourtsilina. - С.68-71.
Tsourtsilina, N. Marcel Marceau / N. Tsourtsilina. - С.71-74.
Трушкова, И. Н. Использование интернет-ресурсов в обучении письменному выражению мыслей в вузе / И. Н. Трушкова. - С.76-81.
Сон, И. Ю. Обучение употреблению переходных и непереходных глаголов в форме на ТЭ/ДЭ Аримас, ТЭ/ДЭ Имас в японском языке / И. Ю. Сон. - С.86-89.
Nikolaeva, V. Civilisation de la Francophonie: la Principaute de Monaco / V. Nikolaeva. - С.90-95.
Gerbault, J. Acces a la Toile et Francophonie / J. Gerbault. - С.96-104/
Козаренко, О. М. О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка / О. М. Козаренко. - С.106-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3

Зміст:
Овсяник, И. Поэзия Серебряного века: проблемно-исследовательская практика на уроках литературы / И. Овсяник. - С.2-3.
Липкина, О. Метод моделирования в обучении решению текстовых задач / О. Липкина, Л. Рыкалина. - С.4-7.
Мокеева, Т. Цель поставлена... / Т. Мокеева. - С.8-10.
Грачева, Н. Открытие и осмысление истины / Н. Грачева. - С.11-13.
Витчинкина, Т. Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольника / Т. Витчинкина. - С.14-15.
Федоров, В. Совершенствовать кадровый потенциал учреждений СПО / В. Федоров, Л. Вураско. - С.19-20.
Макарова, Л. Управление в образовании - процесс творческий / Л. Макарова. - С.23-25.
Шимутина, Е. Кейс-технологии активного обучения / Е. Шимутина. - С.29-30.
Дырдин, Д. Инновационные педагогические технологии в управлении качеством образования / Д. Дырдин, А. Ибрагимов. - С.32-34.
Лукьянова, М. Профессиональное поведение учителя в личностно-ориентированном взаимодействии / М. Лукьянова. - С.35-37.
Смекалина, У. Пути социализации подростка в современном обществе / У. Смекалина. - С.38-41.
Тельканова, Г. Формирование нравственных ценностных ориентаций старшеклассников / Г. Тельканова. - С.41-43.
Алмакаева, И. Постижение человека: авторские размышления / И. Алмакаева. - С.43-45.
Троицкая, О. Урок-исследование по рассказу Л.С. Петрушевской "Страна" / О. Троицкая. - С.46-50.
Незговорова, Т. "Свет надежды": урок-размышление по рассказу А. Грина "Зеленая лампа" / Т. Незговорова. - С.52-54.
Иванова, Л. Урок-диалог по литературе / Л. Иванова. - С.55-57.
Попова, Е. Творческие задания на уроках биологии / Е. Попова. - С.57-60.
Тухватулина, С. Инновационная методика анализа / С. Тухватулина. - С.62-65.
Борисова, Е. Проблемы оценки и мониторинга / Е. Борисова. - С.66-67.
Данченко, Т. Кластерный анализ образования в начальных классах / Т. Данченко. - С.67-69.
Чошанов, М. С чего начинается дидактика? / М. Чошанов. - С.70-72.
Нартова, О. "Мы едем в Великобританию: авторский спецкурс" / О. Нартова. - С.73-75.
Гарова, В. Языковые центры Ирландии / В. Гарова. - С.76-77.
Румянцева, Л. Исследовательский метод обучения младшего школьника / Л. Румянцева. - С.78-81.
Павленко, В. Разные классы - разные ученики / В. Павленко. - С.84-85.
Дроганов, В. Умеем ли мы вести диалог? / В. Дроганов. - С.86-87.
Кондратьева, Г. "Учитель" 1869 года о преподавании в средних учебных заведениях / Г. Кондратьева. - С.88-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6

Зміст:
Еремкин, А. И. Одаренность: теория и методология / А. И. Еремкин. - С.6-27.
Андросова, Н. И. Из опыта работы с одаренными детьми / Н. И. Андросова. - С.30-34.
Бочарникова, А. Г. "Свой" учитель для одаренных / А. Г. Бочарникова. - С.35-38.
Пищальченко, М. И. Система работы с интеллектуально одаренными детьми в г. Белгороде / М. И. Пищальченко, В. В. Дубинина, О. И. Медведева. - С.40-45.
Хлебникова, Е. И. О работе Центра научно-интеллектуального развития личности МОУ ДПО (ПК) СОГИУУ с одаренными детьми / Е. И. Хлебникова. - С.48-53.
Зайцева, М. А. Создание системы работы с одаренными детьми в УДОД / М. А. Зайцева. - С.54-60.
Борисова, Е. А. Научное объединение учащихся БОИ ТОП МОУ ДОД "Станции юных натуралистов " Старооскольского городского округа / Е. А. Борисова. - С.61-65.
Брагина, Т. К. Развитие творческого потенциала одаренных детей в системе работы МОУ ДОД "Станции юных натуралистов" посредством формирования самостоятельной исследовательской активности / Т. К. Брагина. - С.66-71.
Долженкова, Т. В. Организация работы с одаренными школьниками - один из параметров оценки качества образования / Т. В. Долженкова. - С.72-76.
Индина, Е. Н. Работа с одаренными детьми в условиях ресурсной школы (из опыта работы МОУ "СОШ №4" г. Валуйки Белгородской области) / Е. Н. Индина. - С.77-82.
Моногарова, С. Н. Система работы с одаренными детьми в МОУ "СОШ №33 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Старый Оскол / С. Н. Моногарова. - С.83-88.
Кириллова, Е. И. Развитие исследовательской культуры как фактор формирования одаренной личности школьника в социокультурной среде лицея / Е. И. Кириллова. - С.93-108.
Ломакин, А. В. Из опыта работы с одаренными детьми / А. В. Ломакин. - С.109-114.
Князева, М. В. С чего начать?: из опыта работы с одаренными детьми / М. В. Князева. - С.116-121.
Дурнева, О. В. Роль педагога в развитии одаренности младшего школьника / О. В. Дурнева. - С.122-130.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 11

Зміст:
Фишман, Б. Е. Гуманитарные технологии педагогической поддержки становления педагога / Б. Е. Фишман. - С.4-9
Масалова, О. Ю. Личностное развитие студента как ценность в образовании / О. Ю. Масалова. - С.9-14
Борисова, Е. Н. Формирование культуры личности через сотворчество педагога и студента / Е. Н. Борисова. - С.14-18
Смирнова, А. С. Педагогическая поддержка студентов с трудностями в учении / А. С. Смирнова. - С.18-20
Локтионова, Т. Е. Влияние коммуникационных процессов на психологический климат в учебном коллективе / Т. Е. Локтионова. - С.20-23
Ачасова, Л. Ю. Толерантность в деятельности современного педагога / Л. Ю. Ачасова. - С.23-28
Гончарова, О. Л. Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях политехнического колледжа / О. Л. Гончарова. - С.28-31
Шаехова, Р. К. Обучение проектированию предшкольного образования в системе повышения квалификации / Р. К. Шаехова. - С.31-37
Гринева, М. С. Структура личностной готовности к школе детей пяти, шести и семи лет / М. С. Гринева. - С.37-41
Степичев, П. А. Формирование направленности студента педагогического вуза на профессиональное творчество средствами английского языка / П. А. Степичев. - С.42-45
Семина, Л. В. Организация познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку / Л. В. Семина. - С.45-48
Жирун, М. М. Наглядный метод обучения в формировании социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка / М. М. Жирун. - С.48-51
Петрищева, Е. Ю. Театрализация как средство развития коммуникативной компетентности студентов – будущих учителей иностранного языка / Е. Ю. Петрищева. - С.51-54
Ревенкова, К. М. Операциональная составляющая модели подготовки педагога к обучению детей дошкольного возраста иностранному языку / К. М. Ревенкова. - С.54-57
Шматко, Н. Ю. Использование системно-деятельностного подхода студентами в процессе прохождения педагогической практики / Н. Ю. Шматко. - С.57-61
Грибкова, О. В. Модель формирования профессиональной культуры будущих педагогов-музыкантов в процессе хормейстерской подготовки / О. В. Грибкова. - С.62-66
Печерская, А. Б. Совершенствование исполнительской и концертмейстерской подготовки студента на музыкально-педагогическом факультете вуза / А. Б. Печерская. - С.66-70
Сургутский государственный педагогический университет. - С.71-74
Захожая, Т. М. Квалиметрические характеристики учебного рейтинга студента / Т. М. Захожая. - С.74-78
Носова, Л. Н. Инструмент мониторинга образовательной среды высшего учебного заведения / Л. Н. Носова. - С.78-83
Попова, В. В. Теоретические и практические аспекты подготовки будущих педагогов к реализации гуманистической концепции / В. В. Попова. - С.83-86
Шкляева, Н. А. Взаимодействие системы профессиональной подготовки менеджеров с региональным рынком труда / Н. А. Шкляева. - С.86-93
Тостановский, А. В. Решение ситуационных задач как средство формирования умений безопасного поведения обучающихся / А. В. Тостановский. - С.93-96
Калиновский, Ю. И. Решение макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования / Ю. И. Калиновский, Н. В. Борисова. - С.96-101
Лукаш, О. Л. Изучение зрительной и зрительно-пространственной памяти как важной составляющей развития связной письменной речи у детей с системным недоразвитием языковых средств / О. Л. Лукаш. - С.101-105
Шеина, О. Н. Проблемы построения практики внутрифирменной подготовки кадров санатория семейного типа к работе с родителями часто болеющих дошкольников / О. Н. Шеина. - С.105-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 5

Зміст:
Михеева, Л. Н. Проблемы нравственных ценностей. Взаимосвязь семьи и школы / Л. Н. Михеева. - С.4-7
Быков, А. К. Пути совершенствования патриотического воспитания студентов педагогических вузов / А. К. Быков. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. В. Воспитание патриотизма в современном социокультурном обществе / Е. В. Борисова. - С.14-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Касимова, Т. А. Воспитание патриотизма и гражданственности молодежи в учреждении дополнительного образования / Т. А. Касимова. - С.18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Сусакова, О. Н. Воспитание патриотизма учащихся на основе использования сетевого ресурса взаимодействия образовательных учреждений / О. Н. Сусакова. - С.21-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Тараканова, Е. Б. Духовная деятельность человека как сфера формирования его эстетических взглядов / Е. Б. Тараканова. - С.24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Зенкова, Л. Г. Этнокультурное воспитание дошкольников в дополнительном образовании / Л. Г. Зенкова. - С.29-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Твердохлебова, Н. В. Психологическая сущность структурных компонентов идентичности аддиктивной личности / Н. В. Твердохлебова. - С.33-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Куракина, О. Н. Интеркультурный диалог как средство духовного взаимообогащения культур / О. Н. Куракина. - С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Скворцов, К. В. Государственная политика духовно-нравственного воспитания молодежи / К. В. Скворцов. - С.41-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Мукатаева, А. А. Религиозная идентичность в культурной идентичности личности / А. А. Мукатаева. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Дьяченко, Е. Ю. Православная культура и нравственное воспитание человека / Е. Ю. Дьяченко. - С.52-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Копнин, А. А. Ценностный потенциал миграционных сообществ в культурном пространстве русского мира / А. А. Копнин. - С.55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Палий, Е. Н. Элементы салонной культуры в высших технических учебных заведениях России XIX в. / Е. Н. Палий. - С.60-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Щеголь, В. И. Рефлексия в творческом саморазвитии проектной деятельности студента / В. И. Щеголь, Т. А. Михайловская. - С.64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Головко, Т. Г. Рефлексивно-деятельностная модель информационной компетентности педагога в процессе повышения его квалификации / Т. Г. Головко. - С.67-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Калнинш, Л. М. Функционирование профессионально-динамической системы саморазвития учителя / Л. М. Калнинш. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Кашлач, В. М. Подготовка педагога в условиях современного педагогического вуза / В. М. Кашлач. - С.78-80
Ледаков, А. Л. Профессиональное становление педагога в условиях социального партнерства / А. Л. Ледаков. - С.81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Кукуева, О. Ф. Развитие социальной компетентности студентов педвуза средствами внеучебной деятельности / О. Ф. Кукуева. - С.84-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Ведерникова, Л. В. Педагогическая поддержка саморазвития педагога / Л. В. Ведерникова. - С.87-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Коробейникова, И. А. Формирование управленческой компетентности будущего педагога / И. А. Коробейникова. - С.91-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Кунгурова, И. М. Инновационная деятельность и творческое саморазвитие педагога / И. М. Кунгурова. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Жарков, А. А. Принципы и условия становления профессиональной мобильности студентов / А. А. Жарков. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Сысоева, В. В. Профилактика виктимности личности / В. В. Сысоева. - С.101-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Биографическая справка о научно-педагогической деятельности президента МАНПО, академика РАО, доктора педагогических наук, профессора В. А. Сластенина. - С.106-107
Юбилейная Международная научно-практическая конференция "Педагогическое образование: вызовы ХХІ века" : [16-17 сент. 2010 г., МПГУ] : [информ. письмо] / оргком. - С.108-110
Мардахаев, Л. В. XXI социально-педагогические чтения : [26 марта 2010 г., РГСУ] / Л. В. Мардахаев. - С.110-111
Поздравляем юбиляра! : Вячеславу Ивановичу Щеголю - 70 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., декан пед. фак. И. В. Непрокина. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 9

Зміст:
Федотова, Е. Л. Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования / Е. Л. Федотова. - С.4-6. - Бібліогр. в кінці ст.
Моисеев, В. Б. Информационные технологии как эффективное условие организации деятельности наставников студенческих академических групп в воспитательной работе технического вуза / В. Б. Моисеев, Н. В. Козлова. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Аветисян, Д. Д. Проблемы информатизации системы общего образования и учебно-методические комплекты нового поколения / Д. Д. Аветисян, М. А. Лейбовский. - С.14-20
Хакимова, А. А. Использование системы компьютерной математики «Mathematica» при дистанционном обучении математике в вузах экономического профиля / А. А. Хакимова. - С.21-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Савинцева, Н. В. Педагогическая концепция построения электронного образовательного комплекса обучения школьной математике / Н. В. Савинцева. - С.25-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Опарина, О. Д. Университетская библиотека и динамика информационно-образовательной среды / О. Д. Опарина. - С.31-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Стреха, Е. А. Возможности интерактивных методов обучения в процессе преподавания методики ознакомления дошкольников с природой / Е. А. Стреха. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Санникова, А. И. Технологическое обеспечение компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка / А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.43-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Санникова, А. И. Определение понятия лингвомультимедийной компетентности будущего учителя иностранного языка / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Орлова, О. В. Межкультурное общение в процессе обучения иностранному языку / О. В. Орлова. - С.56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Семенова, Е. В. Интеркультурный контекст современного иноязычного образования / Е. В. Семенова. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. Н. Иноязычное образование студентов музыкально-педагогического вуза в рамках компетентностного подхода / Е. Н. Борисова. - С.65-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Санникова, А. И. Генетические предпосылки создания школ международного бакалавриата / А. И. Санникова. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Санникова, А. И. Подготовка полилингвальной и поликультурной личности учителя международного бакалавриата: мультимедийно опосредованный контекст / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Безукладников, К. Э. Проблема оценивания в международных образовательных системах / К. Э. Безукладников, А. А. Красноборова. - С.79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Коробкова, В. В. Современные подходы к развитию воспитательного потенциала семьи в условиях информационного пространства школы / В. В. Коробкова, Л. А. Метлякова. - С.84-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Коробкова, В. В. Структура и содержание воспитательного потенциала семьи / В. В. Коробкова. - С.87-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Рогожникова, Р. А. Проблема формирования гуманного отношения к человеку в профессиональной подготовке врача / Р. А. Рогожникова, О. О. Лямова. - С.92-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Якина, Ю. И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности / Ю. И. Якина. - С.96-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Косолапова, Л. А. Построение модели компетенций в учреждении дополнительного образования детей художественного профиля / Л. А. Косолапова, Н. В. Рочева. - С.100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Киркина, Е. Э. Содержание образования как средство развития проектной культуры старшеклассников : (на примере школьного предмета «Литература») / Е. Э. Киркина. - С.105-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Виленский, М. Я. VII Международная выездная научная конференция МАНПО «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : (г. Париж, 18-19 августа 2010 г.) / М. Я. Виленский. - С.109-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 11

Зміст:
Герасимова, М. П. Региональная система непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров как объект управления и социально-педагогического проектирования / М. П. Герасимова. - С.3-4
Зыкина, С. В. Нормативное финансирование: эффективно ли оно в профобразовании? / С. В. Зыкина. - С.5-7
Голышев, И. Г. Проектно-целевой подход к управлению интеграцией профессионального образования и производства в регионе / И. Г. Голышев. - С.7-10
Сахаров, В. А. Взаимосвязь духовно-нравственного и поликультурного воспитания студенческой молодёжи / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова. - С.11-12
Фахрисламова, Э. Т. Поликультурное воспитание в начальной общеобразовательной школе / Э. Т. Фахрисламова. - С.13-14
Култашева, Н. В. Мониторинг воспитательного процесса / Н. В. Култашева. - С.14-18
Корякина, А. М. Проблема взаимосвязи инновационных технологий с средств оценивания результатов профессионального обучения / А. М. Корякина, В. К. Романцова, Р. К. Салахутдинова. - С.19-20
Селенков, А. Н. Современный учебный процесс в профессиональных колледжах / А. Н. Селенков. - С.21-22
Плюхина, С. В. Содержание социально-профессиональной компетентности как целостное качество выпускника и результат образования / С. В. Плюхина. - С.26-28. - Библиогр. в конце ст.
Махутова, Г. М. Влияние культурологического и проблемного подходов на формирование компетентности иноязычного общения студентов / Г. М. Махутова. - С.29-30
Андреева, Н. П. О роли скрытого образования в формировании профессиональной культуры / Н. П. Андреева, В. Э. Черник. - С.31-32
Казаков, И. С. Персонификация обучения в непрерывном профессиональном образовании / И. С. Казаков. - С.37-39. - Библиогр. в конце ст.
Прусаков, Т. Б. Специфика и особенности формирования кросс-культурной грамотности в процессе иноязычного профессионального образования / Т. Б. Прусаков. - С.40-41
Борисова, Е. Н. Использование вербальных опор а обучении иностранному языку будущих педагогов-музыкантов / Е. Н. Борисова. - С.42-44
Никитина, Е. М. Использование REAL-методики в преподавании иностранных языков в системе СПО / Е. М. Никитина. - С.44-45
Архипова, М. В. Структурные модели слушания музыки в начальной школе: содержание и типология / М. В. Архипова. - С.45-48
Гришаева, Ю. М. К вопросу о сущности понятия "экологическая культура личности" / Ю. М. Гришаева. - С.48-51
Мещеряков, А. С. Внедрение в учебный процесс мультимедийных обучающих программ с интегрированным видеопрактикумом / А. С. Мещеряков, Д. В. Дмитриев. - С.51-53
Тырсин, Д. Г. Интерактивное обучение в аспекте формирования потребности обучающихся в творческой деятельности / Д. Г. Тырсин. - С.53-55
Березова, Н. А. Критерии и уровни сформированности профессиональной мотивации у студентов учреждений строительного профиля средствами иностранного языка / Н. А. Березова. - С.59-60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 9

Зміст:
Евстигнеев, М. Н. Компетентность учителя иностранного языка в области использования коммуникационных технологий / М. Н. Евстигнеев. - С.2-9
Шамов, А. Н. Познавательная деятельность школьников и формирование лексических навыков разных видов речевой деятельности / А. Н. Шамов. - С.11-17
Зуева, И. Е. Мотивирующие стратегии в обучении лексике немецкого языка в школе / И. Е. Зуева. - С.17-22
Павлова, Е. А. Особенности организации групповой формы работы на уроке иностранного языка / Е. А. Павлова. - С.23-26
Красножонова, Е. С. Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка в средней школе / Е. С. Красножонова. - С.28-32
Карташова, В. Н. Работа с атентичными текстами социокультурной направленности / В. Н. Карташова, Е. А. Исаев. - С.32-36
Алексеева, И. В. Урок-проект по английскому языку на тему "Наши любимые домашние животные" : ІІІ класс / И. В. Алексеева. - С.37-41
Жаркова, Т. И. Коррективно-поддерживающий фонетический курс французского языка в старшей школе / Т. И. Жаркова, Г. В. Сороковых. - С.41-46
Тетерева, А. А. Обучение грамматике немецкого языка младших школьников с опорой на рефлексию / А. А. Тетерева. - С.47-53
Закирова, Ф. К. Организация вопросно-ответных упражнений в обучении учащихся говорению / Ф. К. Закирова. - С.53-58
Никулина, О. Ю. Marcel Proust (1871-1922) / О. Ю. Никулина. - С.59-64
Устинова, Н. В. Woanders wohnt man anders. Deutsche Wohnkultur / Н. В. Устинова. - С.66-71
Барышникова, Н. В. Технология "swot-анализа" как средство обучения иноязычной речи / Н. В. Барышникова, Т. Д. Шевченко. - С.72-76
Кирикович, Т. Е. Самоорганизация на уроках английского языка или как сделать ученика субъектом своего обучения / Т. Е. Кирикович, Н. А. Обухова. - С.76-82
Спиридонова, О. В. Особенности употребления артикля во французском языке / О. В. Спиридонова. - С.82-89
Борисова, Е. Г. Проблемные задания по фонетике в курсе "История языка" / Е. Г. Борисова. - С.89-95
Методическая мозаика
Честнейшая, И. В. 1. "The Nigtingale and the Rose" by Oscar Wild / И. В. Честнейшая. - С.2-5
Авдеева, О. А. Сценарий сказки "Das hässliche Entlein" : nach det Märchen ʊon H.C. Andersen / О. А. Авдеева. - С.6-9, вкладка
Никулина, О. Ю. Тесты и кроссворды по теме "De l'histoire de la musique" / О. Ю. Никулина. - С.9-11, вкладка
Членова, С. А. Through the Looking Glass : after Leɯis Carroll / С. А. Членова. - С.12-18, вкладка
Кащук, С. М. Игра-викторина на тему "Connaissez-vous la Tour Eiffel" / С. М. Кащук. - С.19-21, вкладка
Дьякова, В. Н. "Every Season Has Its Own Charm" : сценарий внеклассного мероприятия / В. Н. Дьякова. - С.22-24
Редкокаша, Н. Л. Das Weihnachtsaphabet / Н. Л. Редкокаша. - С.24-27
Семенова, О. А. 200 questions about the UK and the USA : сценарий игры для 9 класса / О. А. Семенова. - С.28-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 9

Зміст:
Фишман, Б. Е. Профессионально-личностное самосовершенствование преподавателя вуза: компетентностное представление / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина. - С.4-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорожкин, Е. М. Дидактическая модель формирования профессиональных компетенций / Е. М. Дорожкин, С. Н. Копылов. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. Н. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих педагогов-музыкантов / Е. Н. Борисова. - С.16-18
Дьякова, Л. А. Инновации в оценке личностных достижений в новом стандарте образования / Л. А. Дьякова. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Утегенов, Ж. М. Содержание и структура этнической толерантности студентов в поликультурной среде / Ж. М. Утегенов. - С.23-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Волосовец, Т. В. Организация и этапы проведения мониторинга показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся / Т. В. Волосовец. - С.26-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Храпунова, Е. О. Формирование дизайнерских компетенций будущего учителя технологии / Е. О. Храпунова. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудрявцев, В. В. Изучение современной физики в профильной школе: методологический аспект / В. В. Кудрявцев, В. А. Ильин, Г. Ф. Михайлишина. - С.40-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Ибрагимов, Х. И. Создание психолого-педагогических условий для решения задач по физике в школе / Х. И. Ибрагимов, Ш. О. Тошпулатова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилов, В. Ю. История педагогики для системы подготовки специалистов внутренних войск в контексте военной истории и истории государства / В. Ю. Новожилов. - С.53-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркелов, В. В. Психологические аспекты совершенствования военного образования / В. В. Маркелов. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Проблема преемственности образования в системе обучения «школа - военный вуз» / Л. И. Лурье. - С.62-66
Дубровский, А. В. Антропоцентрическая биомеханика и формирование личности курсанта военного вуза / А. В. Дубровский. - С.66-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Культурологические основания формирования социально-педагогической компетентности адъюнктов / Л. В. Коломийченко. - С.69-71
Рогожникова, Р. А. Проблема профессиональной подготовки офицера к воспитанию дисциплинированности личного состава / Р. А. Рогожникова. - С.72-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Андруник, А. П. Социально-педагогические причины проявления девиаций в поведении военнослужащих / А. П. Андруник, А. В. Шарапов. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гитман, Е. К. Организация процесса концентрированного обучения специальным дисциплинам в военном вузе / Е. К. Гитман, А. А. Вершинин. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Плотникова, Е. Г. Организация математической подготовки курсантов военного вуза / Е. Г. Плотникова. - С.82-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Сидоренко, С. В. Исторические уроки применения кинологии и служебного собаководства в обучении курсантов в период Великой отечественной войны / С. В. Сидоренко, Д. С. Киселев. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Философия войны / В. М. Шемякинский. - С.90-93
Днепров, С. А. Деятельность российских полководцев XIX-ХХ вв. по воспитанию офицеров внутренних войск / С. А. Днепров, А. В. Шилоносов. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Миннегалиев, К. Р. Культурологический подход в опытно-поисковой работе по подготовке военных специалистов технического обеспечения войск / К. Р. Миннегалиев. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Суханов, О. Б. Формирование межнациональной толерантности курсантов военных институтов / О. Б. Суханов. - С.101-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатов, А. В. Проблемы системы военной подготовки граждан и пути ее совершенствования / А. В. Филатов. - С.104-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Новикова, Г. П. Отчет о VIII Международной выездной научной конференции МАНПО «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : [конф., 12-25 авг. 2011 г., г. Хельсинки, Финляндия] / Г. П. Новикова. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2

Зміст:
Корнева, Т. Урок на тему: "Охрана окружающей среды. Экологическое состояние родного края" (сценарий театрализованного урока для 3 класса) / Т. Корнева. - С.2-4
Шикова, Р. Решаем текстовые задачи... / Р. Шикова. - С.5-9
Нечаева, О. Тематические задания для мониторинга качества знаний по мировой художественной культуре (в 10-м классе гуманитарного и филологического профиля) / О. Нечаева. - С.10-13
Делекторская, Л. Специалист: каким ему сегодня быть? / Л. Делекторская. - С.14-17
Осипова, Ю. Родители и новый стандарт начального общего образования / Ю. Осипова. - С.18-20
Белявская, С. Перспективы развития лицея / С. Белявская. - С.22-27
Синицкая, И. Нестандартные методы обучения / И. Синицкая. - С.27-32
Лукахина, Н. Формирование толерантного сознания / Н. Лукахина. - С.32-35
Агакишева, З. Присутствует на занятии...балерина / З. Агакишева. - С.35-37
Аничина, С. Системно-деятельностный подход на уроках русского языка в начальной школе / С. Аничина. - С.38-40
Бройде, С. Клуб любителей тетрадок с рисунками / С. Бройде. - С.41-42
Гришко, Г. Карта обобщенных целей и задач при изучении математики / Г. Гришко. - С.42-46
Иванкина, М. Информационные технологии на уроках русского языка и литературы / М. Иванкина. - С.47-49
Кустова, С. Современный урок в начальной школе / С. Кустова. - С.49-52
Филина, О. Формирование навыков грамотного письма / О. Филина. - С.52-55
Дрожжина, Т. Стратегия модернизации школы и возможности педагогической самореализации / Т Дрожжина. - С.56-60
Борисова, Е. Мониторинг развития профессиональной компетентности педагога / Е. Борисова. - С.60-64
Тухватулина, И. Управление методической работой учителя / И. Тухватулина. - С.65-70
Веремий, И. Урок на тему: Всемирная паутина. Технология WWW (Изучение раздела информатики 8-го класса "Информационные ресурсы сети Интернет") / И. Веремий. - С.71-74
Данченко, Т. Урок математики в 3-м классе по теме "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" / Т. Данченко. - С.75-79
Бакирова, А. На занятии - "античная атмосфера" / А. Бакирова. - С.86-88
Лященко, С. Образовательная логистика как ключ к вниманию школьника / С. Лященко. - С.89-90
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4

Зміст:
Шаповалов, И. В. Создание условий для выявления интеллектуально одаренных детей / И. В. Шаповалов. - С.5-8
Авдеева, Т. В. Развитие олимпиадного движения в Белгородский области / Т. В. Авдеева. - С.9-12
Морковская, Ж. Н. Одаренный ребенок. Какой он? / Ж. Н. Морковская, Э. Г. Рогожина. - С.14-17
Иванова, Е. А. Психологические особенности и психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей / Е. А. Иванова. - С.18-22
Холмовая, С. А. Способы выявления одаренных детей / С. А. Холмовая. - С.23-27
Прохорова, О. А. Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения в работе с одаренными учащимися / О. А. Прохорова, В. В. Викоренко. - С.28-32
Провозина, Э. Н. Ступенчатая стратегия выявления одаренности у детей дошкольного возраста / Э. Н. Провозина. - С.33-36
Квиринг, О. В. Одаренные дети - будущее России / О. В. Квиринг. - С.38-41
Долженкова, Т. В. Индивидуальная образовательная траектория учащихся - новый уровень качества образования / Т. В. Долженкова, Г. В. Кононова. - С.42-48
Котарева, В. И. Создание интегрированного образовательного пространства лицея / В. И. Котарева, Л. П. Борисенко. - С.49-53
Александрова, И. В. Развивающая среда для работы с одаренными детьми на занятиях изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества / И. В. Александрова. - С.54-59
Можевитина, В. И. Саморазвитие личности одаренного ребенка через формирование его субъектных свойств / В. И. Можевитина, Л. И. Лейчуг. - С.60-65
Силаева, Т. А. Развитие личностных качеств лицеистов - эффективная подготовка старшеклассников к олимпиадам по обществоведческим дисциплинам / Т. А. Силаева. - С.66-71
Базарова, Т. М. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника с признаками одаренности / Т. М. Базарова. - С.72-75
Безбородых, Т. И. Развитие одаренности в дошкольном возрасте / Т. И. Безбородых, И. В. Верейкина. - С.76-79
Шелковская, В. М. Поддержка и развитие одаренных детей в урочной и неурочной деятельности / В. М. Шелковская. - С.80-84
Востокова, С. И. Совершенствование работы с одаренными детьми на основе проектной деятельности / С. И. Востокова, Е. И. Хлебникова. - С.86-91
Дудникова, О. В. Реализация целевой программы "Одаренные дети": формирование допрофессиональной исследовательской культуры учащихся / О. В. Дудникова. - С.92-95
Кондратенко, О. И. Проектно-исследовательская деятельность на первой ступени обучения как одно из условий развития детской одаренности : из опыта творческой группы учителей МБОУ "СОШ №20 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Старый Оскол Белгородской области / О. И. Кондратенко, С. В. Лихачева, О. Н. Кривовица. - С.96-98
Зиновьева, Л. П. Комплексный подход в работе с одаренными детьми для повышения творческой активности личности / Л. П. Зиновьева. - С.100-107
Вышинская, Н. И. Загородный лагерь - пространство развития творчества детей / Н. И. Вышинская. - С.108-113
Дудникова, О. В. Развитие детской одаренности через организацию летней комплексной экологической экспедиции / О. В. Дудникова, Е. А. Борисова. - С.114-118
Пожидаева, С. А. Школьное лесничество как одна из форм работы с одаренными детьми / С. А. Пожидаева. - С.119-122
Толстых, О. А. Деятельностный метод как инструмент в развитии детской одаренности / О. А. Толстых, Ю. А. Черникова. - С.123-127
Устюгова, И. А. Роль кабинета консультационно-диагностического сопровождения одаренных детей на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения / И. А. Устюгова, И. Г. Сухогузова. - С.128-130
Крикун, Е. Н. Работа с одаренными детьми на уроках английского языка / Е. Н. Крикун. - С.131-134
Косова, Ю. А. Дебаты как средство развития лидерских качеств в работе с одаренными детьми / Ю. А. Косова. - С.136-138
Куракина, И. Н. Занятие кружка "Эрудит" / И. Н. Куракина. - С.139-142
Меремьянина, Т. Г. Работа с одаренными детьми во внеурочное время в рамках химической лаборатории / Т. Г. Меремьянина. - С.143-146
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 9

Зміст:
Андреева, В. Н. Опыт разработки профессионального стандарта руководителя учреждения среднего профессионального образования / В. Н. Андреева. - С.5-7. - Библиогр. в конце ст.
Куприянова, Г. С. Выбор технологий оценки учебных достижений студентов, изучающих общетехнические дисциплины / Г. С. Куприянова, А. С. Мещеряков. - С.8-12. - Бібліогр.: с. 12-13
Поляков, Н. И. Уровень культуры безопасности как составная часть культурного уровня обучающихся / Н. И. Поляков. - С.13-15
Махмудова, Р. Н. Педагогические условия формирования профессиональной готовности педагога к межнациональному общению с учащимися / Р. Н. Махмудова. - С.15-16
Федорова, Р. Я. Кооперативный опрос как метод переработки информации на уроках иностранного языка / Р. Я. Федорова. - С.19-20. - Библиогр. в конце ст.
Барабанов, В. А. Повышение качества обучения методом продвижения к идеальному варианту: стандартизация - аудит - улучшения / В. А. Барабанов. - С.20-22. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, О. П. Система подготовки к аккредитации образовательных учреждений среднего профессионального образования / О. П. Денисова, Ю. Ф. Шуберт. - С.22-26. - Библиогр. в конце ст.
Култашева, Н. В. Информационно-коммуникационные технологии в оценке качества образовательного процесса / Н. В. Култашева. - С.27-30. - Библиогр. в конце ст.
Борисова, Е. Н. Особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущего педагога-музыканта / Е. Н. Борисова. - С.30-31. - Бібліогр.: с. 31-32
Трофимов, П. И. Профессионально-педагогическая компетентность педагога профессионального обучения в контексте его многофункциональной деятельности / П. И. Трофимов. - С.32-33. - Бібліогр.: с. 33-34
Рымарева, Т. Ф. Педагогическое содействие формированию профессиональной ответственности курсантов в процессе изучения гуманитарных дисциплин / Т. Ф. Рымарева. - С.38-42. - Бібліогр.: с. 42-43
Сотникова, Н. Н. Некоторые теоретические предпосылки обновления технологий в педагогическом образовании / Н. Н. Сотникова. - С.43-45. - Библиогр.: с. 45-46
Шубина, И. В. Экспериментальное исследование способов стимулирования научно-исследовательской деятельности студентов на основе деятельностного подхода / И. В. Шубина. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Ляхова, Т. Ю. Креативность и компетентность как основа развития будущего специалиста / Т. Ю. Ляхова. - С.51-53. - Библиогр. в конце ст.
Павлова, И. В. Развитие рефлексивных способностей будущих педагогов / И. В. Павлова. - С.53-57
Васенин, Е. И. Место электронного портфолио в образовательном процессе / Е. И. Васенин. - С.57-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Народное образование", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2

Зміст:
Ляшко, Л. Ю. Реализация непрерывного исследовательского образования учащихся / Л. Ю. Ляшко, Т. В. Ляшко, Е. О. Федоровская. - С.9-14
Гудинова, В. В. Интеграция ресурсов гимназии и вуза в исследовательской деятельности учащихся / В. В. Гудинова. - С.15-18
Борисова, Е. К. Исследовательская деятельность учащихся в формировании личностных и коммуникативных универсальных учебных действий / Е. К. Борисова, Е. В. Акопян. - С.19-23
Габуева, З. У. Развитие творческой одаренности через научно-исследовательскую деятельность / З. У. Габуева. - С.24-31
Кравченко, Е. В. Активные формы защиты исследовательских работ как способ широкого вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность / Е. В. Кравченко, Н. П. Шматкова. - С.32-35
Курицына, М. Ф. Растим творческую личность - личность исследователя / М. Ф. Курицына. - С.36-42
Латыпова, Л. З. Мотивация к познанию как ресурс личностного и профессионального развития / Л. З. Латыпова. - С.43-49
Маеренкова, В. В. Исследовательская деятельность учащихся как эффективная образовательная технология / В. В. Маеренкова. - С.50-55
Федорова, Е. В. Специфика управления исследовательской деятельностью младших школьников / Е. В. Федорова. - С.56-60
Сальникова, Е. И. Программа "ВВедение в науку" / Е. И. Сальникова, О. С. Смирнова. - С.61-67
Мальнева, И. В. Выбор темы исследования / И. В. Мальнева. - С.68-71
Борщевцева, Г. А. Историко-краеведческое исследование как средство воспитания личности ребенка / Г. А. Борщевцева. - С.72-77
Бутин, И. И. Использование здоровьесберегающих технологий в структуре и организации школьных научно-творческих объединений / И. И. Бутин. - С.78-85
Квасова, Л. Н. Исследовательская деятельность по краеведению как форма работы с одаренными детьми / Л. Н. Квасова. - С.86-89
Колесникова, Ю. А. Научно-исследовательская деятельность учащихся на примере работы "Происхождение немецкой фамилии" / Ю. А. Колесникова. - С.90-93
Комарова, И. Г. Роль научных обществ учащихся в формировании ключевых компетенций школьника / И. Г. Комарова. - С.94-96
Лещинский, Е. Л. Малая родина. Связь эпох через судьбы человеческие : из опыта руководства научно-исследовательской деятельностью студентов колледжа в историко-краеведческой секции / Е. Л. Лещинский. - С.97-102
Чернова, И. Г. Самореализация младшего школьника в процессе работы над исследовательским проектом "Мое открытие Соборной площади! / И. Г. Чернова. - С.103-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 1

Зміст:
Панченко, О. Г. Исследовательская деятельность как условие раскрытия личностных смыслов одаренной личности / О. Г. Панченко, Е. О. Федоровская. - С.10-16
Ляшко, Т. В. Педагогическое триединство / Т. В. Ляшко. - С.17-25
Исакова, И. Н. Актуализация гуманитарного мышления младших школьников посредством исследовательской деятельности в сфере психологии и педагогики / И. Н. Исакова. - С.26-32
Помазков, В. В. Вариативные формы самостоятельной работы обучающихся как средство выявления и развития их способностей и уровня одаренности / В. В. Помазков. - С.34-38
Воронцова, И. А. Содержательная основа программы образовательного учреждения по выявлению и развитию одаренных детей / И. А. Воронцова. - С.39-45
Бугинова, Е. А. Развитие речевого творчества детей младшего школьного возраста в рамках предмета "Русский язык" / Е. А. Бугинова. - С.46-49
Иванникова, Л. М. Современные технологии в работе с одаренными детьми / Л. М. Иванникова. - С.50-54
Осипов, Г. В. Эффективное развитие индивидуальных способностей школьников средствами информационных технологий / Г. В. Осипов. - С.55-61
Панфилова, Е. И. Организация работы с одаренными детьми через использование информационно-коммуникационной предметной среды (ИКПС) / Е. И. Панфилова. - С.62-70
Сопина, Е. А. Одаренный ребенок в условиях сельской школы / Е. А. Сопина. - С.71-78
Борисова, Е. К. Исследовательская деятельность в формировании УУД в рамках работы гимназии / Е. К. Борисова, Т. В. Долгова. - С.80-84
Кузнецова, Т. Е. Устремляя ум на радость творчества. Развитие интеллектуальной одаренности воспитанников Пушкинской школы через научно-исследовательскую деятельность / Т. Е. Кузнецова. - С.85-90
Петрова, Н. А. Социализация учащихся в научно-творческих объединениях / Н. А. Петрова. - С.91-97
Семенова, Т. А. Развитие творческой одаренности через научно-исследовательскую деятельность / Т. А. Семенова. - С.98-102
Ваторопина, Е. В. Современные технологии в работе с одаренными детьми: возможности Интернета и Интернет-ресурсов на уроках и во внеклассной работе по английскому языку / Е. В. Ваторопина. - С.104-111
Евченко, Н. А. Развитие экологической компетентности при работе с одаренными детьми при изучении химии и биологии / Н. А. Евченко. - С.112-118
Кутковая, М. А. Система выявления и поддержки интеллектуально одаренных школьников / М. А. Кутковая. - С.119-124
Стигунова, Т. В. Поиск, выявление и поддержка одаренных школьников в рамках работы научно-технического кружка / Т. В. Стигунова. - С.125-128
Никитина, С. Ю. Методы и приемы активизации творческого процесса и развития творческого воображения младших школьников / С. Ю. Никитина. - С.130-135
Симбирятина, Н. А. Навыки будущего, технологии развития коммуникативных навыков, приемы развития умения самостоятельно составлять вопросы / Н. А. Симбирятина. - С.136-139
Часовских, Т. П. Формы деятельности на уроках литературного чтения, способствующие развитию творческой одаренности личности младшего школьника / Т. П. Часовских. - С.140-147
Шуруба, И. Г. Использование игровой технологии в работе с интеллектуально одаренными детьми младшего школьного возраста / И. Г. Шуруба. - С.148-154
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Народное образование", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 2

Зміст:
Панченко, О. Г. Рождение смыслов в исследовательской деятельности / О. Г. Панченко, Е. О. Федоровская. - С.7-12
Забашта, Е. Г. С.Т. Шацкий и исследовательская деятельность учащихся как составная и неотъемлемая часть образования / Е. Г. Забашта. - С.13-16
Борисова, Е. К. Исследовательская деятельность в формировании универсальных учебных действий / Е. К. Борисова, Т. В. Долгова. - С.17-21
Доровик, Ю. С. Какую роль играет исследовательская деятельность в современном образовании? / Ю. С. Доровик. - С.22-25
Помазков, В. В. Развитие исследовательских способностей школьников в условиях сетевого взаимодействия "школа - вуз" / В. В. Помазков. - С.26-32
Резинькова, С. В. Проектная деятельность учащихся как средство формирования социальной активности / С. В. Резинькова. - С.32-35
Сафиуллина, Т. А. Научно-исследовательская работа школьников на уроках литературы / Т. А. Сафиуллина. - С.36-37
Сметова, Г. А. Психология юного исследователя как основа успешной поисковой деятельности учащихся / Г. А. Сметова. - С.38-42
Панфилова, О. Ю. Мотивация к познанию как ресурс личностного развития / О. Ю. Панфилова, И. Р. Ибятова, Н. А. Ладик. - С.43-49
Пихтовников, А. В. Создание творческой среды образовательного пространства на уроках физики / А. В. Пихтовников. - С.50-56
Антипкина, Н. П. Исследовательская деятельность учащихся в области биологии и экологии / Н. П. Антипкина, Н. А. Рудь. - С.57-63
Валиуллина, Л. С. Первая ступень на пути к науке / Л. С. Валиуллина. - С.64-69
Гришина, Н. Ю. Организация исследовательской деятельности студентов по дисциплинам социально-гуманитарного цикла / Н. Ю. Гришина. - С.70-79
Колотовкина, С. Г. Применение исследовательских методов при освоении биографическо-литературного потенциала "малой родины" / С. Г. Колотовкина. - С.80-88
Крылова, Е. М. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через проектную деятельность / Е. М. Крылова. - С.89-93
Лейнвебер, М. Ф. Социально ориентированная модель образовательной программы современной начальной школы / М. Ф. Лейнвебер. - С.94-101
Лямина, О. А. Особенности работы научного объединения учащихся в школах Крайнего Севера / О. А. Лямина. - С.102-107
Уткина, О. А. Исследовательская и проектная деятельность учащихся в области английского языка / О. А. Уткина. - С.108-112
Файрузова, В. Я. Развитие творческой одаренности через научно-исследовательскую деятельность / В. Я. Файрузова. - С.113-118
Антипова, Д. Оценка учащимися соответствия образовательных технологий школы тенденциям развития современного общества / Д. Антипова, Е. О. Рогинский. - С.119-125
Ерохина-Лучанская, М. Сравнительная реконструкция языка пиктов / М. Ерохина-Лучанская, А. А. Евдокимова. - С.126-133
Обыденков, Д. Агрегирование облачных хранилищ данных / Д. Обыденков, М. М. Минченко. - С.134-141
Петров, А. Модель полуавтоматизированного станка по плетению конского волоса на основе конструктора Lego Mindsport NXT / А. Петров, А. Е. Ефремов. - С.142-146
Сравнительный анализ социальных предпочтений молодых людей Англии XIX века при выборе спутника жизни. - С.147-160
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Борисова, Е. Г.
О молодежи в зеркале статистики [Текст] / Е.Г. Борисова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N3. - С. 54-55.

ББК 60.542.15

Рубрики: Молодь
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-34

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей