Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Буркова, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2006г. N 10
Зміст:
Матвієнко, О. Проблеми реформування шкільної системи освіти України в рамках інтеграції у загальноєвропейський освітній простір / О. Матвієнко. - С.3-5.
Одерій, С. ЮНЕСКО та оновлення підходів до забезпечення якості вищої освіти / С. Одерій. - С.5-7.
Буркова, Л. Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій / Л. Буркова. - С.8-11.
Баяновська, М. Андрагогіка у системі сучасного людинознавства / М. Баяновська. - С.11-14.
Загороднюк, Т. Почуття корисності для іншого у ціннісному вимірі особистості підлітка / Т. Загороднюк. - С.15-18.
Кононенко, Н. Особливості формування культури поведінки молодших школярів в умовах дозвіллєвої діяльності / Н. Кононенко. - С.18-19.
Дьяур, Г. Духовні цінності як характерні індикатори особистості / Г. Дьяур. - С.24-26.
Уйсімбаєва, Н. Вплив науково-дослідної діяльності на формування професійної компетентності студентів-економістів / Н. Уйсімбаєва. - С.32-35.
Ципко, В. Врахування профілю навчального закладу у процесі навчання студентів соціально-гуманітарним дисциплінам / В. Ципко. - С.35-37.
Приходченко, К. Роль творчо-виховного середовища у формуванні в учнів читацької культури / К. Приходченко. - С.38-40.
Василюк, Т. Діагностика ефективності методики використання загальнокультурного компонента в естетичному вихованні майбутніх учителів іноземної мови / Т. Василюк. - С.43-46.
Демченко, О. Реалізація методу проектів у організації самостійної дослідницької роботи (на прикладі вивчення іноземної мови у вищому юридичному навчальному закладі) / О. Демченко. - С.46-48.
Комар, О. Викладання за інтерактивними технологіями / О. Комар. - С.48-51.
Рахманіна, В. Особливості педагогічного процесу школи моделей / В. Рахманіна. - С.51-53.
Погрібна, Н. Функції інноваційної управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Н. Погрібна. - С.54-56.
Корнєєв, О. Становлення понятійно-термінологічної системи географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.61-63.
Чорна, О. Виховання шанобливого ставлення до людей у школі-родині / О. Чорна. - С.22-23.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2008г. N 6
Зміст:
Буринська, Н. Вправа як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.11-12.
Буркова, Л. Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ / Л. Буркова. - С.13-16.
Столяренко, О. Методологічні та теоретичні засади розвитку толерантності у міжособистісних взаєминах студентів / О. Столяренко. - С.17-20.
Зарівна, О. Толерантність як елемент світогляду і культури / О. Зарівна. - С.21-23.
Афанасьєв, А. Виховне середовище в Україні: проблеми та шляхи їх вирішення / А. Афанасьєв, Н. Іщук. - С.23-26.
Кучай, Т. Ретроспективний аналіз екологічного виховання як складової екологічної освіти / Т. Кучай. - С.27-29.
Пастовенський, О. Структура моделі оптимізації регіональних освітніх мереж / О. Пастовенський. - С.30-33.
Заєць, О. Поняття "управління освітою": проблема визначення / О. Заєць. - С.34-36.
Костишин, Е. Економічний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти / Е. Костишин. - С.36-38.
Топузов, О. Розвиток пізнавально-проблемних, самостійних процесів у технології навчання географії / О. Топузов. - С.39-40.
Грабовий, А. Розвиток навчального хімічного експерименту в сучасних підручниках з хімії: методичні проблеми / А. Грабовий. - С.41-46.
Атаманчук, Ю. Стан організації самостійної роботи студентів ВНЗ / Ю. Атаманчук. - С.46-48.
Тадля, О. Формування колективних взаємин у студентській академічній групі / О. Тадля. - С.48-51.
Петров, О. Лінгвосоціокультурна компетентність майбутніх учителів іноземних мов як педагогічне поняття / О. Петров. - С.52-54.
Надтока, О. Підручник "Географія материків і океанів" - ключовий елемент процесу формування географічних знань / О. Надтока. - С.55-57.
Юник, Д. Інноваційні технології запам'ятовування нотного тексту музикантами-інструменталістами / Д. Юник. - С.58-60.
Кириченко, І. Науково-педагогічна діяльність В.І. Помагайби (друга половина 40-х-50-і роки ХХ ст.) / І. Кириченко. - С.61-64.
Печенко, І. Сучасний дошкільний заклад як провідна інституція соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. Печенко. - С.65-67.
Чумак, Л. Становлення та розвиток вітчизняної системи соціального виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклуання / Л. Чумак ; 68-70.; 68-70.
Шевченко, С. Дослідний дитячий будинок Я.Б. Рєзніка в м. Києві (1919-1929 рр.) / С. Шевченко. - С.70-73.
Дубовий, О. Музика в діяльності Г.С. Сковороди / О. Дубовий. - С.73-75.
Зварич, І. Педагогічна майстерність у процесі оцінювання знань студентів США / І. Зварич. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 3
Зміст:
Дмитренко, Г. Освіта та якість життя населення: сучасний аспект / Г. Дмитренко. - С.3-7.
Фадєєв, В. Моніторинг управління освітніми ресурсами вищих навчальних закладів / В. Фадєєв. - С.7-9.
Кропотова, Н. Стимулирование научной активности профессорско-преподавательских коллективов / Н. Кропотова, З. Ситшаева. - С.9-12.
Гостєва, К. Болонський процес і основні принципи та етапи формування зони європейської вищої освіти / К. Гостєва. - С.12-15.
Нізовцев, А. Науковий пошук - основа формування дослідницьких умінь студентів технічних університетів / А. Нізовцев. - С.16-20.
Буркова, Л. Побудова компетентнісної моделі підготовки спеціалістів соціоекономічних професій / Л. Буркова. - С.24-27.
Мудра, С. Концептуальна модель оцінювання рівня конкурентоспроможності випускників ВНЗ зі спеціальності "Менеджмент організації" / С. Мудра. - С.28-31.
Свірень, М. Удосконалення методології підготовки фахівців з управління персоналом і економіки праці / М. Свірень. - С.31-33.
Батієвська, Т. Формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів як умова забезпечення ефективності педагогічного процесу на основі інформаційних технологій навчання / Т. Батієвська. - С.44-47.
Єфімова, В. Феномен аномії у професійній підготовці підготовці вчителя природничих дисциплін до збереження здоров'я учнів / В. Єфімова. - С.47-50.
Тяллева, І. Формування управлінських якостей майбутніх вчителів іноземної мови / І. Тяллева. - С.51-54.
Костін, Я. Модульно-розвивальна технологія вивчення іноземної мови / Я. Костін. - С.54-60.
Джагарян, Ю. Дослідницька робота студентів немовних факультетів як вид самостійної роботи при вивченні іноземної мови / Ю. Джагарян. - С.61-64.
Христенко, Е. Интенсивные методы обучения устной речи в вузе / Е. Христенко. - С.64-66.
Євтушенко, Н. Вимоги до тривалості аудіотексту при навчанні говорінню і аудіюванню / Н. Євтушенко. - С.67-68.
Ялліна, В. Погляди вітчизняних педагогів 20-х років ХХ ст. на розумове виховання / В. Ялліна. - С.69-72.
Бережна, В. Використання ділової гри в адаптаційному навчальному процесі / В. Бережна, Л. Коваль. - С.77-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 7
Зміст:
Музика, О. Л. Ціннісна підтримка: теорія і практика сприяння особистісному зростанню / О. Л. Музика. - С.1-6. - Библиогр. в конце ст.
Климчук, В. О. До проблеми використання критерію Манна-Уітні та критерію знаків у психології / В. О. Климчук. - С.6-11. - Библиогр. в конце ст.
Лукина, Л. Н. Практическая дельфинотерапия / Л. Н. Лукина. - С.11-24. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Н. Ф. Практикум з розвитку професійної кар'єри майбутнього фахівця / Н. Ф. Шевченко, М. В. Сурякова. - С.25-34. - Библиогр. в конце ст.
Лукомская, С. А. Интегративная роль фототерапии как средства психологической помощи / С. А. Лукомская. - С.34-38. - Библиогр. в конце ст.
Кривцова, С. В. Жизненные навыки: уроки психологии в первом классе / С. В. Кривцова. - С.38-44.
Харитонова, Е. В. Опросник "Профессиональная востребованность личности" (ВПЛ) / Е. В. Харитонова, Б. А. Ясько. - С.45-57. - Библиогр. в конце ст.
Дронова, О. С. Теоретико-прикладні засади профілактики та корекції агресивної поведінки неповнолітніх / О. С. Дронова. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, В. М. Дослідження соціально-педагогічних умов школи-інтернату з метою підвищення ефективності діяльності соціального педагога / В. М. Ткаченко. - С.61-65. - Библиогр. в конце ст.
Кокун, О. М. Теоретико-методологічні та практичні засади дистанційної психодіагностики в професійній сфері / О. М. Кокун. - С.65-68. - Библиогр. в конце ст.
Буркова, Л. В. Визначення класу соціономічних професій / Л. В. Буркова. - С.68-73. - Библиогр. в конце ст.
Тарнавська, Ю. С. "Синдром саванта" в контексті наукових досліджень та суспільних уявлень про людей з відхиленнями / Ю. С. Тарнавська. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Ничкало, Н. Г. Психологія для всіх і кожного / Н. Г. Ничкало, Т. В. Говорун. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Довгий, С. А. Научное образование и его реализация на примере деятельности Малой академии наук Украины / С. А. Довгий. - С.6-15
Камышин, В. В. Нечеткая модель квалиметрии академической одаренности школьников при объективном контроле знаний / В. В. Камышин. - С.16-25. - Библиогр. в конце ст.
Буров, А. Ю. Квалиметрия и система диагностики академической одаренности / А. Ю. Буров. - С.26-32
Рыбалка, В. В. Научные определения личности и персонологический интеллект психологов и педагогов в работе с одаренной молодежью / В. В. Рыбалка. - С.33-46
Дубасенюк, А. А. Проблемы творческого потенциала педагогических способностей учителя и его влияние на развитие творческой одаренности детей / А. А. Дубасенюк. - С.47-58
Виннык, Н. Д. Личностно-компетентностный подход к формированию духовной культуры педагога, сопровождающего одаренного ребенка / Н. Д. Виннык. - С.59-65
Буркова, Л. В. Развивающее обучение как условие для формирования компетентностей проектирования жизненных стратегий / Л. В. Буркова. - С.66-73
Чернецкая, Т. И. О матричном подходе к моделированию процесса обучения одаренных детей / Т. И. Чернецкая. - С.76-82
Лучинкина, А. И. Интернет как образовательная среда для одаренных детей и подростков / А. И. Лучинкина. - С.83-93
Федорова, Н. Ф. Украинский вариант учебно-воспитательной деятельности с одаренными детьми / Н. Ф. Федорова. - С.94-106
Науменко, Р. А. Подготовка новой генерации молодых ученых в система внешкольного образования - интеллектуального потенциала государства / Р. А. Науменко. - С.108-115
Дроботенко, Н. Н. Ретроспектива развития работы с одаренными личностями в Украине и за рубежом / Н. Н. Дроботенко. - С.116-124
Антонова, Е. Е. Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка как реализация личностно-ориентированного подхода / Е. Е. Антонова. - С.126-139
Анищенко, Н. В. Особенности психолого-педагогического диагностирования музыкального развития учащихся общеобразовательной школы / Н. В. Анищенко. - С.140-150
Гончаренко, Н. Н. Изменение личностных характеристик под влиянием мультимедийных технологий / Н. Н. Гончаренко. - С.151-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9/10
Зміст:
Кремень, В. Г. Людина як суб'єкт творчої діяльності: інноваційний аспект / В. Г. Кремень. - С.6-10. - Библиогр. в конце ст.
Островерхова, Н. М. Виховна субсистема уроку та аналіз її ефективності / Н. М. Островерхова. - С.11-23. - Библиогр. в конце ст.
Буркова, Л. В. Рефлексия как механизм развития проектной деятельности одаренных учащихся / Л. В. Буркова. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст.
Родіна, Н. В. Системні уявлення про копінг у парадигмі марковських моделей / Н. В. Родіна. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, Л. І. Креативність і творчість: сучасний контент / Л. І. Ткаченко. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Nikitina, O. A. School mathematics education in the USA as an example of modeling the developmental environment / O. A. Nikitina. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Ярема, І. Г. Розвиток музичної обдарованості дітей молодшого шкільного віку у загальноосвітніх навчальних закладах України / І. Г. Ярема, С. В. Сорока, В. В. Ємець. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Затворнюк, О. М. Формування та розвиток професійного іміджу майбутніх психологів / О. М. Затворнюк. - С.41-44. - Библиогр. в конце ст.
Радул, С. Г. Міжособистісна комунікація як детермінантна професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови / С. Г. Радул. - С.45-48. - Библиогр. в конце ст.
Шелестова, Л. В. Пізнання світу та естетичний розвиток старших дошкільників засобами образотворчого мистецтва / Л. В. Шелестова. - С.49-53. - Библиогр. в конце ст.
Стьопул, В. І. Хто має дар?! А дух?! (У пошуках обдарованості) / В. І. Стьопул. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Бельская, Н. А. Особенности и характер эмоционально=ценностных ориентаций старшеклассников - членов Малой академии наук Украины / Н. А. Бельская. - С.58-63. - Библиогр. в конце ст.
Демченко, В. В. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми / В. В. Демченко. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Івахненко, С. В. Формування компетентностей обдарованої особистості на уроках інформатики / С. В. Івахненко. - С.68-71. - Библиогр. в конце ст.
Кульбаба, Л. М. Створення поля креативності обдарованої дитини / Л. М. Кульбаба. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Корінна, Л. В. Психологічний супровід та підтримка розвитку обдарованої особистості, формування у неї успішних життєвих стратегій / Л. В. Корінна. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Войтенко, О. О. Прояв обдарованості учнів як результат професійної діяльності творчого вчителя / О. О. Войтенко. - С.79-81. - Библиогр. в конце ст.
Прашко, О. В. Дослідно-експериментальна перевірка розвитку соціальної компетентності підлітків / О. В. Прашко. - С.82-86. - Библиогр. в конце ст.
Грицишина, Т. І. Формування життєвої компетентності обдарованих дошкільників засобами краєзнавчо-туристичної діяльності в умовах дошкільного навчального закладу / Т. І. Грицишина. - С.87-91. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. "Спрямованість мотивації" показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентноздатності особистості. І частина. / В. П. Чудакова. - С.92-105. - Библиогр. в конце ст.
Рыбак, С. Б. Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) / С. Б. Рыбак. - С.106-109. - Библиогр. в конце ст.
Шумакова, И. В. Песни трудных шахтерских дорог : творческая мастерская ценностной ориентации (литература родного края 8 класс) (шахтерский фольклор Донбасса) / И. В. Шумакова. - С.110-113
Смуглякова, М. К. Основні принципи та етапи діагностики виключних здібностей особистості у сучасній системі освіти Канадської провінції Онтаріо / М. К. Смуглякова. - С.114-117. - Библиогр. в конце ст.
Адаменко, В. А. Любов до професії переливається в уроки творчості, а далі - у серця дітей / В. А. Адаменко. - С.118-122
Мандзій, О. Л. Управлінське забезпечення та методичний супровід роботи з розвитку здібностей та обдарувань учнів Бережанської гімназії ім. Б. Лепкого / О. Л. Мандзій. - С.123-125
Ткаченко, Л. І. Результати науково-педагогічного супроводу обдарованості: успіх й перспективи / Л. І. Ткаченко. - С.126-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 3
Зміст:
Гуцуляк, Ю. В. Законопроект "Про освіту обдарованих дітей" / Ю. В. Гуцуляк. - С.5-15
Твердовська, О. В. Трансформація становлення особистості в умовах сучасних соціальних викликів / О. В. Твердовська. - С.16-19
Андросович, К. А. Феномен соціальної адаптації як предмет наукового аналізу / К. А. Андросович. - С.20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Крамар, В. Й. Ідея просвітлення в українській етнопедагогіці як система ціннісних знань про Україну / В. Й. Крамар. - С.25-31
Мороховець, Г. Ю. Методика формування інформаційно-комунікаційної компетенції майбутніх лікарів в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу / Г. Ю. Мороховець. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Соціально-психологічні особливості процесу адаптації підлітків / Н. В. Єзерська. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Процик, Л. С. Діагностика та розвиток інтелектуального потенціалу обдарованих підлітків (матеріали корекційно-розвивальної програми "Розвиток конструктивних механізмів психологічного захисту інтелектуально обдарованих підлітків") / Л. С. Процик. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Тест Р. Кеттелла (Форма А) та процедура проведення дослідження "індивідуально-психологічних особливостей особистості" - критерію сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності / В. П. Чудакова. - С.46-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Дацко, О. В. Програма тренінгу "Навички безконфліктного спілкування учнів" / О. В. Дацко. - С.56-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Банах, С. В. Тематична бесіда "Ми за здоровий спосіб життя" / С. В. Банах. - С.62-66
Скрипник, А. І. Вплив сучасних педагогічних технологій на формування креативності в учнів молодших класів (з досвіду педагогічної діяльності) / А. І. Скрипник. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Буркова, Л. В. Звітна довідка "Про наукову і науково-організаційну діяльність Інституту обдарованої дитини НАПН України за 2011-2015 рр. та перспективи його розвитку" / Л. В. Буркова. - С.76-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 9
Зміст:
Буркова, Л. В. Аксіологічний компонент професійних компетентностей для фахівців соціономічних професій / Л. В. Буркова. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, Н. Ф. Деякі питання щодо інноваційної діяльності вчителя / Н. Ф. Федорова. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, А. Л. Козацький просвітницький центр як сучасна модель соціальної допомоги / А. Л. Волошина, Н. Л. Романчук. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Музиченко, І. В. Вимушені переселенці: проблема соціально-психологічної адаптації / І. В. Музиченко. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Міцик, Т. О. Психологічні бар'єри та афект неадекватності як один із факторів образу світу девіантних підлітків / Т. О. Міцик. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Косик, В. М. Поняття системи класифікацій на основі використання онтологій та геоінформаційних систем у навчально-дослідницькій діяльності учнівської молоді / В. М. Косик, М. А. Попова, О. Є. Стрижак. - С.28-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцишин, А. В. Роль електронних соціальних мереж у розвитку соціальної компетентності обдарованих учнів / А. В. Яцишин, В. В. Коваленко. - С.33-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Закомірний, І. М. Підготовка вчителів вечірніх навчальних закладів до роботи з хмаро орієнтованими технологіями / І. М. Закомірний. - С.38-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Мальцев, О. В. Соціально-демографічні особливості копінг-ресурсів особистості / О. В. Мальцев. - С.41-46
Чудакова, В. П. Структурно-змістовий аналіз латентних факторів 16PF особистісної детермінації "інноваційності" як показників конкурентоздатності (за опитувальниками Р. Кеттелла та експрес діагностики "Інноваційність" В. Чудакової) / В. П. Чудакова. - С.47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Давиденко, А. А. Підготовка фахівців до професійної діяльності з обдарованими учнями в системі післядипломної педагогічної освіти / А. А. Давиденко. - С.52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрейко, Т. В. Інтерактивний стиль навчання з технологією Microsoft Mouse Mischief ("кілька мишок") / Т. В. Андрейко. - С.58-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Міленіна, М. М. Молодіжні субкультури: інтелектуалізація як механізм та технологія конструювання соціальних меж / М. М. Міленіна. - С.62-66
Барабаш, Л. В. Формування творчих здібностей молодших учнів через проведення колективних творчих справ / Л. В. Барабаш. - С.71-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 11
Зміст:
Буркова, Л. В. Духовно-нравственная основа развития эмоционального интеллекта человека / Л. В. Буркова. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Федорова, Н. Ф. Результат педагогічного покликання - творчість учителя / Н. Ф. Федорова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Волошина, А. Л. "Клуб Козацького дозвілля" - просвітницький етнокультурний проект Київської Академії Козацтва / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Потоцька, І. С. Empirical research of spirituality of the future teachers / І. С. Потоцька. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Єфименко, Т. І. Фінансування науки як основа формування економіки знань / Т. І. Єфименко. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Депутатов, В. А. Сублимация как главный механизм коррекции аутоагрессивности подростков / В. А. Депутатов. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Подшивайлов, Ф. М. Модель мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. Дослідження психологічних механізмів взаємозв'язку "інноваційності" в системі особистісних базових рис "16PF" - показників конкурентоздатності особистості (за тестом "16PF" Р. Кеттелла та експрес діагностикою "Інноваційність" В. Чудакової) / В. П. Чудакова. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Власюк, А. В. Тема навчального заняття: Wonders of the world / А. В. Власюк. - С.50-54
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.55-62
Чорний, В. О. Система середньої освіти Фінляндії / В. О. Чорний. - С.63-65
Кравчук, О. П. Передумови та реалії формування краєзнавчої компетентності в учнів старшої школи / О. П. Кравчук. - С.69-73
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Буркова, Л.
    Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 2006. - N 10. - С. 8-11.
ББК 74

Рубрики: Парадигма--педагогічна,  Дидактичні теорії--класифікація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Буркова, Л.
    Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2008. - N 6. - С. 13-16. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.584

Рубрики: Вища освіта--підготовка фахівця
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Буркова, Л.
    Побудова компетентнісної моделі підготовки спеціалістів соціоекономічних професій [Текст] / Л. Буркова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 3. - С. 24-27.
ББК 74.580.2

Рубрики: Професійна освіта--соціоекономічні професії
Кл.слова (ненормированные):
соціоекономічні професії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Буркова, Л. В.
    Визначення класу соціономічних професій [Текст] / Л. В. Буркова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 7. - С. 68-73. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.411

Рубрики: Психологія праці--професії--соціономічні,  Професії--класифікація
Кл.слова (ненормированные):
соціономічні професії -- професійна підготовка -- соціономія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Буркова, Л. В.
    Развивающее обучение как условие для формирования компетентностей проектирования жизненных стратегий [Текст] / Л. В. Буркова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2013. - N 3. - С. 66-73
ББК 74.022.1 + 74.202.21

Рубрики: Розвиваюче навчання--компетентність--життєві стратегії--формування
Кл.слова (ненормированные):
формування життєвих стратегій
Аннотация: Целью нашей статьи является выявление подходов и механизмов, позволяющих в процессе обучения сформировать компетентности у его субъектов проектировать собственную жизнь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.621-724
Б 91

    Буркова, Л. В.
    Рефлексия как механизм развития проектной деятельности одаренных учащихся [Текст] / Л. В. Буркова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 9/10. - С. 24-27. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--проектна діяльність--рефлексія,  Рефлексія--обдаровані діти
Кл.слова (ненормированные):
рефлексія -- проектна діяльність -- інсайт -- дивергентне мислення
Аннотация: У статті аналізується поняття "рефлексія", "інсайт", розглядається їх взаємозв'язок і вплив рефлексії на виникнення інсайту. Інсайт є важливим фактором при здійсненні проектної діяльності. Рефлексія здійснює функцію управління проектною діяльністю та процесом виникнення інсайтів, що є важливим для обдарованих учнів, оскільки це впливає на якість проектної діяльності, розвиток їх творчого потенціалу, інтелектуальних здібностей. Розглядаються етапи здійснення рефлексії у проектній діяльності учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Буркова, Л. В.
    Аксіологічний компонент професійних компетентностей для фахівців соціономічних професій [Текст] / Л. В. Буркова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 9. - С. 5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.809.2

Рубрики: Професійна компетентність--соціономічні професії--аксіологія
Кл.слова (ненормированные):
аксіологія -- класифікація цінностей
Аннотация: Предметом профессиональной деятельности социономических профессий является: социальное взаимодействие в обществе микро-, мезо- и макроуровнях, которое взаимодействует в системах "человек-человек", "человек-социальная группа". Конструктивность и продуктивность этого взаимодействия возможны при соблюдении условий ориентации в иерархии, видах ценностей. Понимание и выявление доминант в структуре ценностей позволяет специалисту диагностировать, прогнозировать социальные проблемы и решать их. Знания о ценностях человека и общества влияют на качество формирования профессиональных компетентностей специалистов социономической сферы профессиональной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Буркова, Л. В.
    Духовно-нравственная основа развития эмоционального интеллекта человека [Текст] / Л. В. Буркова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 5-9. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.332.0

Рубрики: Психологія особистості--інтелект--емоційний
Кл.слова (ненормированные):
інтелект -- емоційний інтелект -- емоції -- почуття -- емоційно-моральні цінності
Аннотация: Рассмотрен вопрос развития эмоционального интеллекта человека. Анализируются понятия "интеллект", "эмоциональный интеллект", "эмоции", "чувства", а также структура эмоционального интеллекта и основы для его развития в традиционной модели и на основе духовно-нравственных ценностей. Определен механизм развития эмоционального интеллекта на основе христианских духовно-нравственных ценностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей