Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бывшева, М. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 12
Зміст:
Чиндилова, О. В. Готово ли дошкольное образование к решению задач ФГОС? : размышления / О. В. Чиндилова. - С.3-6
Трубайчук, Л. В. Проблемы дошкольного образования в свете стандартизации / Л. В. Трубайчук. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Любимова, Л. В. Проектирование образовательного процесса в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования / Л. В. Любимова. - С.9-13
Емельянова, И. Е. Построение индивидуальной траектории развития ребёнка в свете ФГОС дошкольного образования / И. Е. Емельянова. - С.14-16
Едакова, И. Б К вопросу об оценке качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС / И. Б Едакова. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Коротаева, Е. В. Социальное развитие детей: аспекты приемственности / Е. В. Коротаева, М. В. Бывшева. - С.23-27
Корепанова, М. В. Использование воспитательного потенциала мультфильмов в социально-личностном развитии старших дошкольников / М. В. Корепанова, О. В. Куниченко. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Климова, С. А. Формирование коммуникативной компетенции старших дошкольников на основе комплексного анализа текста художественных произведений / С. А. Климова, Ю. А. Чичиланова. - С.31-35. - Библиогр. в конце ст.
Тупичкина, Е. А. Каким быть олимпийскому образованию старших дошкольников? / Е. А. Тупичкина. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенака, С. И. Педагогические условия воспитания разумного послушания в детском возрасте / С. И. Семенака. - С.42-47
Андриенко, Н. К. Семейная среда как фактор успешной адаптации ребёнка к школьному обучению / Н. К. Андриенко. - С.47-51. - Библиогр. в конце ст.
Ремнёва, М. А. Формирование познавательных процессов старших дошкольников как реализации компонента школьной зрелости / М. А. Ремнёва. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Тренкина, Е. А. ФГОС дошкольного образования о поисковой активности детей дошкольного возраста / Е. А. Тренкина. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст.
Микерина, А. С. Познавательное развитие детей дошкольного возраста в свете выхода ФГОС дошкольного образования / А. С. Микерина. - С.60-63. - Библиогр. в конце ст.
Бутенко, Н. В. О понятии "зрительно-двигательная готовность дошкольника к изобразительной деятельности" / Н. В. Бутенко. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Брунчукова, Н. М. Роль этического воспитания школьника в современном образовательном процессе / Н. М. Брунчукова. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 1
Зміст:
Обухов, А. С. Становление субъектности младшего школьника в контексте образования / А. С. Обухов. - С.3-12. - Библиогр. в конце ст.
Бывшева, М. В. Мотивация к учению у младшего школьника: истоки субъектности / М. В. Бывшева. - С.14-20
Коротаева, Е. В. Субъектное развитие: возможности и невозможности интерактивного обучения в начальной школе / Е. В. Коротаева. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст.
Максимова, Л. А. "Я" и "мы" : основы формирования конфликтологической компетентности у младших школьников / Л. А. Максимова. - С.27-32. - Библиогр. в конце ст.
Бухарова, И. С. Проблемный подход в обучении: "выход за пределы" / И. С. Бухарова. - С.33-38. - Библиогр. в конце ст.
Царегородцева, Е. А. Роль педагогической оценки в формировании субъектности младшего школьника / Е. А. Царегородцева. - С.38-43
Дёмышева, А. С. "Как слово наше отзовётся..." развиваем субъекта коммуникативной деятельности в начальной школе / А. С. Дёмышева. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст.
Зайцева, Е. А. "Диалог голосов" , "диалог мнений" - средства личностного развития младшего школьника / Е. А. Зайцева. - С.47-51
Воронина, Л. В. Развитие младших школьников в процессе формирования у них математической культуры / Л. В. Воронина. - С.51-57. - Библиогр. в конце ст.
Малозёмова, И. И. "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живёшь..." : о значении уроков окружающего мира для личностного развития младшего школьника / И. И. Малозёмова. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст.
Тагильцева, Н. Г. Личностно ориентированное обучение младших школьников на уроках музыки / Н. Г. Тагильцева. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Игошина, Н. В. Проектная деятельность в педагогике саморазвития / Н. В. Игошина. - С.68-73. - Библиогр. в конце ст.
Константинова, Н. И. Динамика развития учебной мотивации школьников в современной начальной школе : (лонгитюдное исследование) / Н. И. Константинова. - С.73-77. - Библиогр. в конце ст.
Сопоева, Н. Х. Теоретические аспекты использования национально-регионального компонента в учебной деятельности младших школьников / Н. Х. Сопоева. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Белоусова, Л. И. Дидактические электронные ресурсы для формирования положительного отношения младшего школьника к обучению / Л. И. Белоусова, Н. В. Олефиренко. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст.
Мосунова, Н. В. Роль технологии продуктивного чтения при выполнении заданий ЕГЭ по русскому языку / Н. В. Мосунова. - С.89-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Коротаева, Е. В.
    Социальное развитие детей: аспекты приемственности [Текст] / Е. В. Коротаева, М. В. Бывшева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 12. - С. 23-27
ББК 74.10

Рубрики: Дошкільна освіта--соціальний розвиток
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ
Аннотация: В статье раскрываются аспекты психолого-педагогического сопровождения программы "Социальное развитие ребёнка-дошкольника", направленной на реализацию личностного потенциала детей, что особенно важно на этапе перехода от дошкольной ступени к начальному общему образованию. Программа помогает ребёнку осознать себя в отношениях с миром и окружающими людьми, почувствовать себя частью социума.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бывшева, М. В.
    Мотивация к учению у младшего школьника: истоки субъектности [Текст] / М. В. Бывшева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 1. - С. 14-20
ББК 74.202.43

Рубрики: Мотивація навчання--початкові класи
Кл.слова (ненормированные):
суб'єктність -- мотивація -- ігрові прийоми
Аннотация: В статье особое внимание уделяется становлению учебной мотивации учащихся как неотьемлемому компоненту укрепления их субъектности. Показано, что мотивация к учению у младших школьников динамично изменяется от года к году и зависит от двух факторов: степени трудности задач и теплоты отношений со стороны учителя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей