Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Венгер, А. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
88.8
О-75


   
    Особенности психического развития детей 6-7 -летнего возраста [Текст] : Монография / Ред. Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер. - М. : Педагогика, 1988. - 136 с. - (Педагогическая наука - реформе школы). - ISBN 5-7155-0042-7 : 2.93 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 4
Зміст:
Венгер, А. Л. Ребенок в обществе: исторический кризис детства / А. Л. Венгер. - С.3-12.
Россохин, А. В. Внутренний диалог и его связь с рефлексией / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.13-23.
Смирнова, Е. О. Особенности отношения родителей к ребенку с трудностями в общении / Е. О. Смирнова, И. В. Хохлачева. - С.24-34.
Лапшина, А. Г. Особенности невербального творческого мышления детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Г. Лапшина. - С.35-44.
Вайнер, А. В. Групповая готовность к риску как социально-психологический фактор эффективности управленческих команд / А. В. Вайнер. - С.45-54.
Кадыров, И. М. Динамика идентичности пациента с параноидной шизофренией в ходе психоаналитического интервью / И. М. Кадыров, И. А. Толпина. - С.55-69.
Богданов, Н. Н. Стихи самоубийцы / Н. Н. Богданов. - С.70-80.
Палкин, А. Д. Ассоциативный эксперимент как способ кросскультурного исследования образов сознания / А. Д. Палкин. - С.81-89.
Полежаева, Е. А. Самомониторинг в контексте политического лидерства / Е. А. Полежаева. - С.90-98.
Самошкина, И. С. Территориальная идентичность как социально-психологический феномен / И. С. Самошкина. - С.99-106.
Чуча, О. Л. Типы установок в процессе чтения поэтических текстов / О. Л. Чуча. - С.107-118.
Мироненко, И. А. Кризис психологии: перманентный и системный или локальный? / И. А. Мироненко. - С.119-127.
Богданчиков, С. А. Современные тенденции в изучении истории советской психологии / С. А. Богданчиков. - С.128-137.
Васильева, И. А. Адаптация краткого опросника для оценки качества жизни больных с заболеваниями почек (Kidney Disease Quality of Life Short Form, KDQOL-SF™) / И. А. Васильева. - С.138-146.
Хаммер, Я. С. Профессиональный успех и его детерминанты / Я. С. Хаммер. - С.147-153.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4
Зміст:
Рубцов, В. В. В.В. Давыдов - основатель крупной научной школы в психологии образования / В.В. Рубцов. - С.5-7
Зинченко, В. П. Теоретическое и/или полифоническое мышление / В. П. Зинченко. - С.8-29. - Библиогр. в конце ст.
Слободчиков, В. И. Антропологические перспективы научной школы В.В. Давыдова / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. - С.30-41
Веджетти, М. С. Значение теоретического мышления для решения проблем современного образования и развития самопознания человека / М. С. Веджетти. - С.42-50. - Библиогр. в конце ст.
Кудрявцев, В. Т. Свобода учиться: К. Роджерс идет навстречу В.В. Давыдову (контуры новой философии образования) / В. Т. Кудрявцев. - С.51-60
Громыко, Ю. В. Теоретическое отношение к действительности в рамках проектной установки как тип личной идентичности / Ю. В. Громыко. - С.61-67
Василев, Веселин. Когнитивные схемы в структуре учебной деятельности / В. Василев. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст.
Цукерман, Г. А. Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования / Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер. - С.77-90. - Библиогр. в конце ст.
Медведев, А. М. Генетико-моделирующий метод и диагностика новообразований учебной деятельности / А. М. Медведев. - С.91-98. - Библиогр. в конце ст.
Репина, О. К. Требования к рефлексивно-аналитической компетентности учителя начальных классов с позиции ФГОС / О. К. Репина. - С.100-105. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Бурлакова, Н. С. Патопсихологический експеримент: методология и перспективы / Н. С. Бурлакова. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Зайцев, С. В. Выбор как предмет педагогической психологии / С. В. Зайцев. - С.14-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Собкин, В. С. Понимание учителями причин агрессивного поведения школьников / В. С. Собкин, А. С. Фомиченко. - С.24-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Венгер, А. Л. Психологические типы детей дошкольного возраста / А. Л. Венгер. - С.37-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Божович, Е. Д. Чувствительность школьников к стилистическим аспектам языкового материала / Е. Д. Божович. - С.46-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, Е. О. Опыт построения диагностики пространственного образа себя в раннем возрасте / Е. О. Смирнова, Е. А. Абдулаева. - С.58-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Самбикина, О. С. Сравнительный анализ индивидуального стиля учебной деятельности третьеклассников и восьмиклассников / О. С. Самбикина. - С.68-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, С. О. Исследование академических достижений интеллектуально одаренных учащихся VI - X классов / С. О. Петрова. - С.74-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Вартанова, И. И. Особенности мотивации, соотношения и локуса контроля у старшеклассников / И. И. Вартанова. - С.85-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Будякова, Т. П. Особенности визуальных контактов при захвате заложников / Т. П. Будякова. - С.96-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Рамендик, Д. М. Комплексное исследование свойств индивидуальности, входящих в понятие темперамента / Д. М. Рамендик, Б. В. Чернышев, Е. Г. Чернышева. - С.105-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Бардышевская, М. К. Терапевтическая роль наблюдения за детьми с аффективно-поведенческими комплексами / М. К. Бардышевская. - С.118-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Богданчиков, С. А. Школа Узнадзе в системе советской психологии / С. А. Богданчиков. - С.131-141. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковязина, М. С. Синдром "расщепленного" мозга при различной патологии мозолистого тела / М. С. Ковязина. - С.142-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Белов, А. Б. Роль обратной связи в общении: основные направления исследований в зарубежной социальной психологии / А. Б. Белов. - С.149-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
88.8
В 29


    Венгер, А. Л.
    Ребенок в обществе: исторический кризис детства [Текст] / А. Л. Венгер // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2008. - N 4. - С. 3-12. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія--дитинство
Кл.слова (ненормированные):
исторический кризис детства -- психическое развитие -- социальные риски
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Цукерман, Г. А.
    Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования [Текст] / Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 77-90. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.4 + 74.202.67

Рубрики: Самостійність--навчальна--учні,  Самостійна навчальна діяльність--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Венгер, А. Л.
    Психологические типы детей дошкольного возраста / А. Л. Венгер // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 3. - С. 37-46. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.413

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--психологічні типи
Кл.слова (ненормированные):
психологічна типологія -- акцентуація -- дитячий вік -- активність -- чуттєвість -- рухливість -- стабільність -- спрямованність
Аннотация: Представлен вариант психологической типологии, основанной на выделении трех параметров: 1) ось, противоположными полюсами которой являются активность и чувствительность, находящиеся в реципрокных отношениях друг с другом; 2) ось "подвижность - стабильность; 3) направленность (коммуникативная, познавательная или детальная).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей