Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рухливість<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 13 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1974. - 192 с. - 3.37 р.
    Содержание:
Загальна психологія
Войтко, В. І. Морально-психологічні якості радянського вченого / В. І. Войтко. - С .3-11
Ричік, М. В. Про критерії розвитку понятійного милення / М. В. Ричік, Р. Л. Орап. - С .11-19
Лєпихова, Л. А. До питання про концентрацію уваги / Л. А. Лєпихова. - С .19-28. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Горностай, П. С. Функціональна рухливість основних нервових процесів і академічна успішність / П. С. Горностай, М. Ф. Куркчі. - С .29-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Губко, О. Т. Типологічні відмінності пам`яті учнів початкових класів / О. Т. Губко. - С .32-41
Балл Г. О. Про питання задачі і типологію задач / Г. О. Балл. - С .41-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Долгова, М. В. Деякі особливості відгадування загадок дітьми дошкільного віку / М. В. Долгова. - С .50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Чмут, Т. К. Формування в учнів ефективних стратегій розв`язання задач за різних умов навчання / Т. К. Чмут. - С .59-67. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Степанов, О. М. Взаємозв`язок умінь і навичок у навчальній діяльності молодших школярів / О. М. Степанов. - С .67-78
Компанієць, Є. И. До питання про розумову працездатність учнів перших класів / Є. И. Компанієць. - С .78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкоруп, М. М. Роль порівняння при вивченні граматики української мови в третьому класі / М. М. Шкоруп. - С .83-90
Проколієнко, Л. М. Програмування і алгоритмізація як засіби підвищення іефективності засвоєння граматичних знань / Л. М. Проколієнко. - С .90-101. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Алексєєва, М. І. Метод навчання як мотиваційний фактор / М. І. Алексєєва. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Гільбух, Ю. З. Про застосування кількісних методів у дослідженні проблем психології виховання / Ю. З. Гільбух. - С .112-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Івончик, Г. Ф. Деякі особливості мотивації навчальної діяльності учнів шкіл працюючої молоді / Г. Ф. Івончик. - С .118-126
Кульчицька, О. І. До питання про фактори правонарушень серед підлітків / О. І. Кульчицька. - С .126-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічні питання профорієнтації та профконсультації
Ящишин, О. О. Самооцінка придатності підлітків до майбутньої професії / О. О. Ящишин. - С .135-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармазинська, П. Є. Мотивація вибору професії вищої кваліфікації / П. Є. Мармазинська. - С .145-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Особливості розвитку професійно важливих властивостей уваги у студентів педінституту / Р. Й. Міттельман. - С .153-161 : табл.
Питання соціальної психології
Стельмашенко, О. О. Соціально-психологічна модель динамічної структури особи / О. О. Стельмашенко. - С .162-166
Долинський, Г. Д. Про структуру сподівань від директора школи / Г. Д. Долинський. - С .167-175
Полякова, А. С. Залежність громадської думки педагогічного колективу від особливостей керівництва директора школи / А. С. Полякова. - С .175-183
Шевцова, Л. П. Соціально-психологічне вивчення взаємовідносин в студентських групах / Л. П. Шевцова. - С .184-190. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Безруких, М.
Під знаком прискорення [Текст] / М. Безруких // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2012. - N 5. - С. 55-58

ББК 88.8

Рубрики: Психологія--дошкільний вік
Кл.слова (ненормированные):
некваплива дитина -- дитяча неквапливість -- рухливість нервових процесів -- індивідуальний темп діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Венгер, А. Л.
Психологические типы детей дошкольного возраста / А. Л. Венгер // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 3. - С. 37-46. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.413

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--психологічні типи
Кл.слова (ненормированные):
психологічна типологія -- акцентуація -- дитячий вік -- активність -- чуттєвість -- рухливість -- стабільність -- спрямованність
Аннотация: Представлен вариант психологической типологии, основанной на выделении трех параметров: 1) ось, противоположными полюсами которой являются активность и чувствительность, находящиеся в реципрокных отношениях друг с другом; 2) ось "подвижность - стабильность; 3) направленность (коммуникативная, познавательная или детальная).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Андрєєва, О.
Адаптація учнів першого класу [Текст] : психологічний супровід / О. Андрєєва // Психолог. - 2014. - N 18. - С. 14-16

ББК 88.621.44

Рубрики: Адаптація--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
програма психологічного супроводу
Аннотация: Пропонуємо для ознайомлення програму, побудовану з урахуванням вікових особливостей першокласника, зокрема: егоцентризм, здебільшого кінестична орієнтація, емоційність, рухливість, потреба у грі, конкретно-обзразне мислення, спонтанність. Кожному учню потрібна підтримка й допомога "у входженні в шкільне життя" як із боку значущих дорослих - батьків, учителів, так і з боку шкільного психолога
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Лимар, О. В.
Зв'язок тілесної рухливості та сенсу простору (на основі робіт Девіда Моріса) [Текст] = Связь телесной подвижности и смысла пространства (на основании работ Дэвида Морриса) / О. В. Лимар // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 236-240. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
простір -- місце -- тілесність -- глибина -- рух -- сенс -- турбота
Аннотация: Проаналізовано філософське тлумачення поняття “простір” сучасним філософом Девідом Морісом. Продемонстровано як філософ, наслідуючи феноменологічну традицію, а саме Едмунда Гусерля, Моріса Мерло–Понті, Мартіна Гайдеґґера та інших, розвиває це поняття. Зокрема, він пояснює, як простір та тілесність взаємопов’язані та чому простір набуває екзистенційного та навіть соціального значення. Тіло розуміється як вихідна точка у формуванні досвіду. Сенс простору не дається попередньо, не належить суб’єктові чи об’єктові, а дається в русі тіла до світу, на межі їх перетину. Отже, тілесна рухливість та сенс простору завжди пов’язані. Сенс просторовості пов’язаний із етичною сферою, адже рух тіла до світу – це завжди рух і до інших, рух в певній ситуації. Питання просторовості пов’язане з поняттям турботи, а місце постає як місце турботи, укоріненої в тілі. Отже питання просторовості існування передбачає, на думку Девіда Моріса, відповідальність перед іншими.
Проанализировано философское понимание понятия “пространство” современным философом Дэвидом Моррисом. Продемонстрировано, как философ, наследуя феноменологическую традицию, а именно Эдмунда Гуссерля, Морриса Мерло–Понти, Мартина Хайдггера и других, развивает это понятие. В частности, он объясняет, как пространство и телесность взаимосвязаны и почему пространство приобретает экзистенциальное и даже социальное значение. Тело понимается как исходящая точка формирования опыта. Смысл пространства не дается наперед, не принадлежит субъекту или объекту, но дается в движении тела к миру, на границе их пересечения. Таким образом, телесная подвижность и смысл пространства всегда связаны. Смысл пространства связан с этической сферой, ведь движение тела к миру – это всегда движение к другим, движение в определенной ситуации. Вопрос пространственности связан с понятием заботы, ведь место является местом заботы, укорененном в теле. Соответственно, вопрос пространственности существования предполагает, по мнению Дэвида Морриса, ответственность перед другими.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37.091.33-027.22:792.091
Б 53

Беседіна, В. Г.
Створення оригінальної п’єси в дитячому театральному колективі [Текст] / В. Г. Беседіна // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура) : науково-методичний журнал. - 2020. - N 6. - С. 16-19

УДК

37.091.33-027.22:792.091

Рубрики: Шкільний театр--добирання репертуару
Аннотация: Керівники дитячих театральних колективів часто стикаються з проблемою добирання репертуару для здійснення постановки у дитячому театрі. Особливо складно знайти матеріал, який зацікавить саме студійців-підлітків, адже дитячі казки їм уже не цікаві, а щоб поставити виставу для дорослого театру (наприклад, із класичного репертуару), бракує майстерності та досвіду. Афіші багатьох театральних фестивалів дають уявлення про творчі інтереси людей, які ставлять спектаклі з дітьми та підлітками. Але ваш колектив не схожий на жоден інший! Для вас він — єдиний, оригінальний і неповторний, зважаючи на вік учасників, коло їхніх захоплень, рівень сприйняття літературного тексту, емоційну рухливість, кількість дівчаток і хлопчиків у колективі. Також варто пам’ятати про творчі спрямування та естетичний смак педагога-режисера!
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей