Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Водолазька, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
74.202
З-69

   
    Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 1. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 132 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Мадзігон, В. М. Філософський аспект безперервної освіти / В. М. Мадзігон. - С .3
Бібік, Н. М. Профільна школа: проблеми наукового супроводження / Н. М. Бібік. - С .6
Бурда М. І. Логіко-пізнавальний компонент методики навчання / М. І. Бурда. - С .9
Трубачева, С. Е. Дидактичні особливості інтеграції змісту освіти в умовах профільного навчання / С. Е. Трубачева. - С .10
Бондар, С. П. Сутність компетентісного підходу до змісту освіти / С. П. Бондар. - С .11
Барановська, О. В. Сутність інформаційних копетентностей учнів як складової змісту освіти / О. В. Барановська. - С .12
Кизенко, В. І. Основні підходи до формування змісту профільного навчання / В. І. Кизенко. - С .13
Корсакова, О. К. Системно-структурний підхід до розробки змісту освіти / О. К. Корсакова. - С .15
Липова, Л. А. Сучасні тенденції диференціації змісту освіти / Л. А. Липова. - С .15
Момот, Л. Л. Методологічні знання в змісті шкільної освіти / Л. Л. Момот. - С .16
Вашуленко, О. В. Проблема наступності в педагогічній теорії / О. В. Вашуленко. - С .17
Осадчук, Р. І. Проблема розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи / Р. І. Осадчук. - С .18
Березівська, Л. Д Концепція реформування шкільної освіти П.М. Ігнатьєва (1915-1916) / Л. Д Березівська. - С .19
Антонець, М. Я. Рекомендації В.О. Сухомлинського щодо запобігання перевантаженню учнів / М. Я. Антонець. - С .20
Бондар, Л. С. С. Калиновський та його лекційні курси / Л. С. Бондар. - С .21
Дічек, Н. П. Нові аспекти дослідження освітної спадщини Феофана Прокоповича / Н. П. Дічек. - С .22
Єфіменко, Н. В. Дидактичні принципи навчання як педагогічна проблема / Н. В. Єфіменко. - С .24
Пироженко, Л. В. Проблеми відбору змісту освіти у вітчизняній школі початку ХХ ст. / Л. В. Пироженко. - С .25
Самоплавська, Т. О. Вітчизняні педагогі минулого в працях М. Демкова / Т. О. Самоплавська. - С .26
Філімонова, Т. В. Видатний педагог і психолог минулого - І. Сікорський / Т. В. Філімонова. - С .27
Антонець, Н. Б. Участь С. Черкасенка у становленні національної освіти (1917-1919) / Н. Б. Антонець. - С .28
Довбенко, Т. В. Метод проектів - складова реформи освіти / Т. В. Довбенко. - С .29
Жеребна, М. С. Віденська публіцістика 1805-1848 років про культуру та освіту на Західноукраїнських землях / М. С. Жеребна. - С .30
Цзихуа, Ли. В.А. Сухомлинський о качествах преподавателя / Ли Цзихуа. - С .31
Шевченко, С. М. Дитячий будинок по вулиці Ярославська, 40 / С. М. Шевченко. - С .32
Єгоров, Г. С. Суспільствознавча освіта у ліцеях Франції: методологія і зміст / Г. С. Єгоров. - С .32
Мельниченко, Б. Ф. Організація профільного навчання учнів старшої загальноосвітньої школи США / Б. Ф. Мельниченко. - С .33
Локшина, О. І. Тенденції розвитку старшої школи в країнах Західної Європи / О. І. Локшина. - С .34
Лавриненко, Н. М. Принципи соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах / Н. М. Лавриненко. - С .36
Першукова, О. О. Особливості організації та змісту навчання іноземної мови у західноєвропейській старшій школі на сучасному етапі / О. О. Першукова. - С .37
Волинець, Л. Л. Нормативно-педагогічне забезпечення змісту мистецької освіти у ліцеях Франції / Л. Л. Волинець. - С .38
Глушко, О. З. До проблеми розвитку культурологічних засад у педагогічній літературі України, США та Канади (досвід української діаспори) / О. З. Глушко. - С .39
Диба, С. Г. Відносини виховного партнерства в системі скаутингу / С. Г. Диба. - С .40
Заіченко, Н. В. Організація профільного навчання учнів у процесі позашкільної роботи в США / Н. В. Заіченко. - С .41
Зубченко, О. С. Сучасний етап розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. С. Зубченко. - С .42
Максименко, О. О. З історії розвитку професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. О. Максименко. - С .43
Нагорна, О. О. Модульлний принцип організації навчального процесу (французький досвід) / О. О. Нагорна. - С .44
Литвиненко, В. Ю. Особливості використання середнього балу при оцінюванні учнівських знань у системі середньої освіти Франції / В. Ю. Литвиненко. - С .45
Волощук, І. С. Програми для обдарованих і талановитих дітей / І. С. Волощук, В. П. Шепотько. - С .46
Лопухівська, А. В. Особливості організації навчальної діяльності у сільських загальноосвітних закладах / А. В. Лопухівська. - С .48
Мелешко, В. В. Особливості функціонування малокомплектних шкіл у сільській місцевості / В. В. Мелешко. - С .49
Мельник Ю, С. Сутність алгоритмічної культури особистості / Ю, С. Мельник Ю. - С .50
Паламарчук, О. М. Основи вивчення культурологічного компоненту змісту освіти профільної школи в сільській місцевості / О. М. Паламарчук. - С .52
Романенко, Л. В. Компоненти змісту курсу "Природознавство" в основній школі / Л. В. Романенко. - С .53
Ільченко В. Р. Теоретичні основи формування природничо-наукової картини світу / В. Р. Ільченко. - С .54
Гуз, К. Ж. До теоретичних основ цілісності природничо-наукової освіти / К. Ж. Гуз. - С .55
Ільченко, О. Г. Формування природничо-наукової картини світу в учнів початкової школи / О. Г. Ільченко. - С .56
Водолазька, Т. В. Моделювання як умова діалогу "теплої" та "холодної" картин світу молодших школярів / Т. В. Водолазька. - С .57
Рибалко, Л. М. Формування природничонаукової картини світу під час вивчення біології в 7-9 класах / Л. М. Рибалко. - С .59
Мащенко, О. М. Формування ПНКС засобами географії / О. М. Мащенко. - С .60
Коваленко, В. С. Формування уявлень про природничонаукову картину світу засобами шкільного курсу хімії / В. С. Коваленко. - С .62
Ковчин, Н. Розвиток мислення школярів у процесі формування природничо-наукової картини світу / Н. Ковчин. - С .63
Волошина, Н. Й. Вивчення української літератури за вимогами державних освітніх стандартів / Н. Й. Волошина. - С .64
Бійчук, Г. Л. Література постмодернізму: ріальність чи віртуальність? / Г. Л. Бійчук. - С .66
Сімакова, Л. А. Принцип інтеграції навчального матеріалу з рідної (російської) і світової літератури в програмах основної школи / Л. А. Сімакова. - С .67
Снєгірьова, В. В. Забезпечення контекстуального вивчення курсу "література" для шкіл з російською мовою навчання (5 клас) / В. В. Снєгірьова. - С .68
Фасоля, А. М. Концептуальні засади особистісно-зорієнтовананого навчання на уроках літератури / А. М. Фасоля. - С .69
Шевченко, З. О. Особливості методики вивчення української літератури в профільних гуманітарних класах / З. О. Шевченко. - С .70
Братко, В. О. Від жанру - до змісту: вивчення новел О. Генрі на уроках зарубіжної літератури (7 клас) / В. О. Братко. - С .71
Кузнєцова, Г. П. Підготовка вчителя-словесника у процесі педагогічної практики з української літератури / Г. П. Кузнєцова. - С .72
Логвіненко, Н. М. Вплив фольклору на розвитокписемної літератури / Н. М. Логвіненко. - С .73
Одинець, І. В. Сучаснв література в старших класах середньої школи / І. В. Одинець. - С .75
Паламар, С. Формування поняття "художня деталь" в учнів 5-6 класів / С. Паламар. - С .76
Яценко, Т. О. Особливості вивчення літератури українського модернізму в 10-11 класах / Т. О. Яценко. - С .77
Гудзик, І. П. Знання, уміння й навички у програмах з мови / І. П. Гудзик. - С .78
Курач, Л. І. Визначення змісту навчання російського діалогічного мовлення / Л. І. Курач. - С .79
Бакуліна, Н. В. Про результати діагностування учнів перших класів з розвитку аудіювання мовою іврит / Н. В. Бакуліна. - С .80
Корсаков, В. О. Розвиток писемного російського мовлення на основі мовленнєвознавчих понять / В. О. Корсаков. - С .81
Безруков, І. В. Країнознавчий принцип відбору текстів для формування і розвитку культури усного спілкування учнів 1-2 класів / І. В. Безруков. - С .82
Асанова, Л. Н. Розвиток у першокласників кримськотатарського усного мовлення / Л. Н. Асанова. - С .83
Редько, В. Г. Професійна майстерність учителя у раціональному використанні підручника з іноземної мови для середньої школи / В. Г. Редько. - С .83
Плахотник, В. М. Фабульні тексти як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів на уроках англійської мови / В. М. Плахотник. - С .85
Петращук, О. П. Особливості контролю у навчанні іноземної мови учнів початкової школи / О. П. Петращук. - С .86
Басай, Н. П. Методичні засади відбору змісту навчання німецької мови учнів 4 класу загальноосвітних навчальних закладів / Н. П. Басай. - С .87
Тімченко, О. Т. Навчання французької мови на початковому етапі / О. Т. Тімченко. - С .88
Маленьких, І. В. Диференційоване навчання іноземних мов учнів початкових класів / І. В. Маленьких. - С .89
Шинкаренко, О. Ю. Англійські фразеологізми як засіб збагачення усного мовлення майбутніх учителів іноземної мови / О. Ю. Шинкаренко. - С .90
Попсуй, А. В. Інтеркультурний піхід до навчання іноземних мов у зарубіжних підручниках для середньої школи / А. В. Попсуй. - С .91
Новак, С. М. До питання організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з іноземних мов / С. М. Новак. - С .92
Галицька, М. М. Зміст поняття "готовність до іншомовного спілкування" / М. М. Галицька. - С .94
Скальська, О. В. Дидактичні умови формування змісту підручників з іноземних мов для учнів загальноосвітніх шкіл 1 ступеня / О. В. Скальська. - С .95
Кохан, О. В. Формування змісту електронних підручників з іноземних мов / О. В. Кохан. - С .96
Хорошковська, О. Н. Проблеми визначення змісту навчання української мови у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська. - С .97
Правова, Н. В. Аудіювання на початковому етапі навчання української мови в школах з російською мовою викладання / Н. В. Правова. - С .98
Петрук, О. М. Функціональний підхід до вивчення граматичного матеріалу / О. М. Петрук. - С .99
Скуратівський, Л. В. Реалізація внутрішньопредметних зв'язків як засобу мовленнєвого розвитку учнів / Л. В. Скуратівський. - С .100
Варзацька, Л. О. Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання / Л. О. Варзацька. - С .101
Бондаренко, Н. В. Система роботи з розвитку мовлення учнів у новому підручнику української мови для 7 класу знз з російською мовою навчання / Н. В. Бондаренко. - С .102
Федорчук, Т. М. Мовна поведінка як соціолінгістична проблема вивчення білінгвізму / Т. М. Федорчук. - С .103
Шелехова, Г. Т. Система вправ з розвиитку вмінь сприймати мовлення в пробному підручнику для 7 класу / Г. Т. Шелехова. - С .107\4
Повхан, К. З. Оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів-угорців 5-12 класів / К. З. Повхан. - С .105
Новосьолова, В. І. Прийоми роботи з емоційно забарвленою лексикою у пробному підручнику рідної мови для 7 класу / В. І. Новосьолова. - С .106
Плетньова, Л. В. Принципи відбору змісту текстових завдань з морфології / Л. В. Плетньова. - С .107
Ярмолюк, А. В. Подання теоретичного матеріалу у новому підручнику української мови для 7 класу шкіл з російською мовою навчання / А. В. Ярмолюк. - С .109
Лобанчук, О. А. Способи інтеграції видів художньої діяльності на уроках мови / О. А. Лобанчук. - С .110
Шуневич, О. М. Формування у старшокласників уміння конспектувати навчальні тексти як методична проблема / О. М. Шуневич. - С .111
Дворецька, Л. Способи організації емоційно-обоазного досвіду учнів у процесі інтегрованого навчання української мови в п'ятому класі / Л. Дворецька. - С .112
Красатюк, Л. М. Збагачення мовлення учнів синтаксичними конструкціями на уроках української мови і мовлення в 5 класі / Л. М. Красатюк. - С .113
Ярчук, О. С. Організація системи спостережень за довкіллям у процесі навчання грамоти / О. С. Ярчук. - С .114
Скуратівська, Г. В. Формування естетико-етичних умінь як один з провідних напрямків мовної освіти / Г. В. Скуратівська. - С .115
Топузов, О. М. Сучасний підручник з економічної і соціальної географії світу / О. М. Топузов. - С .115
Корнєєв, В. П. Методичне забезпечення курсу "географія матеріків і океанів" / В. П. Корнєєв. - С .116
Круглик, Л. І. Методологічне та методичне забезпечення курсу "загальна географія" (6 кл.) / Л. І. Круглик. - С .117
Кравчук, О. П. Структура практикуму з фізичної географії України / О. П. Кравчук. - С .118
Назаренко, Т. Г. Методологія і зміст курсу "географія України" (8-й клас) / Т. Г. Назаренко. - С .119
Ісаєва, Г. М. Метод проектів на уроках географії / Г. М. Ісаєва. - С .120
Яценко, В. С. Оцінювання навчальної діяльності учнів 5-8 класів під час проходження літньої практики з географії / В. С. Яценко. - С .121
ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології,  Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2006г. N 11
Зміст:
Загрійчук, Л. Формування культури здоров'я молодших школярів шляхом впровадження здоров'язберігаючих освітніх технологій / Л. Загрійчук. - С.1-4.
Ілляшенко, Т. Дефіцит уваги у дітей з гіперактивністю / Т. Ілляшенко. - С.4-8.
Іваниця, Г. Системно-творчий підхід до вироблення навички письма учнів молодших класів / Г. Іваниця, М. Кучинський. - С.11-14.
Дудко, Л. Розв'язування задач з пропорційними величинами / Л. Дудко, В. Московченко. - С.14-17.
Гуз, К. Методичні рекомендації для вчителя щодо вивчення "Довкілля" в 1-4 класах / К. Гуз, Т. Водолазька. - С.18-21.
Бабенко, Н. Вправи з граматики англійської мови / Н. Бабенко. - С.24-26.
Митник, О. Я. Інтелектуальна гра з логіки / О. Я. Митник. - С.27-31.
Пономарьова, К. Орієнтовні завдання для перевірки навчальних досягнень учнів з української мови в І семестрі / К. Пономарьова. - С.35-41.
Шпакова, В. Семестрова перевірка знань учнів з математики / В. Шпакова. - С.41-42.
Скворцова, С. Програма з математики для загальноосвітніх навчальних закладів (1-4): Рекомендовано Міністерство освіти і науки України (наказ №469 від 20 червня 2006 р.) / С. Скворцова, С. Тарнавська. - С.43-50.
Корнієнко, С. "Ми тепер не просто діти -ми тепер уже школярі": Відкритий урок-свято / С. Корнієнко. - С.51-54.
Мелешко, В. Формування логічних умінь як компонента алгоритмічної культури молодшого школяра / В. Мелешко, Ю. Мельник. - С.55-57.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Газета
Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 30
Зміст:
Громовий, В. Педагогічна інерція / В. Громовий. - С.3-4.
Водолазька, Т. Школа молодого вчителя - це шлях до професійного становлення / Т. Водолазька. - С.5-6.
Міщенко, Т. Конкурсно-розважальна програма для молодих учителів "Наша надія - 200..." / Т. Міщенко. - С.6-8.
Профільна навчання. Допрофільна підготовка. - С.вкладка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 8/9
Зміст:
Єльникова, Г. перспективні підходи до управління освітніми системами на адаптивній основі / Г. Єльникова. - С.3-7.
Зелюк, В. Адаптивна модель сучасної української школи / В. Зелюк, Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.7-10.
Панкевич, А. Моделі громадсько-державного управління в системах освіти як фактор створення ефективної освітньої системи / А. Панкевич. - С.11-14.
Шиян, Р. Становлення української громадсько-активної школи в Галичині / Р. Шиян, М. Товкало. - С.15-18.
Товцев, П. Вирішення фінансових проблем в освіті через створення громадсько-активних шкіл / П. Товцев. - С.19-22.
Шаповалова, І. Перспективи розвитку компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті / І. Шаповалова. - С.22-25.
Рябова, З. Забезпечення якості надання освітніх послуг на рівні навчального закладу шляхом маркетингово-моніторингових досліджень / З. Рябова. - С.25-30.
Королюк, С. Компетентнісний підхід у підготовці сучасного керівника освітнього закладу / С. Королюк. - С.31-35.
Ворон, М. Компетентнісний підхід до професійного розвитку керівника загальноосвітнього навчального закладу / М. Ворон. - С.36-38.
Капустеринська, Т. Сучасний керівник ЗНЗ та його роль у проектуванні педагогічних систем / Т. Капустеринська. - С.39-42.
Москалик, Г. Правове забезпечення управлінської діяльності менеджера: теоретичний аспект / Г. Москалик. - С.43-45.
Бабко, Т. Критерії, показники та рівні готовності учнів основної школи до вибору гуманітарного профілю навчання / Т. Бабко. - С.46-50.
Даниленко, Л. Інноваційні зміни у системі післядипломної освіти педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.51-54.
Ястребова, В. Науково-методичне забезпечення інноваційних процесів у післядипломній педагогічній освіті / В. Ястребова. - С.55-57.
Василенко, Ю. Технології дистанційного навчання при проведенні курсів підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою організації навчального процесу / Ю. Василенко. - С.58-61.
Кравченко, Г. Використання адаптивних технологій управління в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Г. Кравченко. - С.61-65.
Лузан, Л. Професійна компетентність учителя філологічних дисциплін / Л. Лузан. - С.66-68.
Білик, Н. Проектування адаптивної освітньої системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Н. Білик. - С.68-70.
Артюшина, М. Шляхи реалізації принципів інноваційно-зорієнтованого підходу в управлінні кафедрою ВНЗ / М. Артюшина. - С.71-75.
Лунячек, В. Сучасні тенденції у підготовці магістрів за спеціальністю "Державне управління" / В. Лунячек. - С.76-79.
Олійник, Л. Екологічна освіта як складова частина навчально-виховного процесу / Л. Олійник. - С.80-82.
Ковальчук, В. Забезпечення компетентнісного підходу у підвищенні кваліфікації керівників ПТНЗ / В. Ковальчук. - С.91-95.
Єрмакова, З. Комунікативна компетентність як одна з професійних якостей педагогів професійно-технічних закладів / З. Єрмакова. - С.95-97.
Несін, Ю. Розвиток післядипломної освіти у Франції / Ю. Несін. - С.98-100.
Гавриш, Р. Земська освіта в Україні: громадська за характером, демократична за змістом / Р. Гавриш. - С.105-108.
Лапшина, І. Організаційно-педагогічні умови автоматизації моніторингових досліджень на рівні навчального закладу / І. Лапшина. - С.108-114.
Стойкова, В. Моделювання профільного навчання в регіоні: діагностико-прогностичний підхід / В. Стойкова. - С.114-117.
Ковальська, О. Актуальні проблеми управління правовою освітою учнів у загальноосвітньому навчальному закладі / О. Ковальська. - С.118-121.
Шуканова, А. Психолого-дидактичні засади засвоєння економічних знань учнями у процесі навчання географії / А. Шуканова. - С.122-126.
Андрощук, І. Дидактичні ігри на уроках трудового навчання / І. Андрощук. - С.126-129.
Андрощук, І. Використання схематичної наочності на уроках обслуговуючої праці / І. Андрощук. - С.130-133.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 18
Зміст:
Сазоненко, Г. Шкільна акмеологія: для кого й навіщо, або Що є мірою досконалості суспільства? / Г. Сазоненко. - С.8-11.
Трещов, О. Ефективність функціонування позашкільних навчальних закладів / О. Трещов, О. Полєнов, Л. Пешкова. - С.12-23.
Бухлова, Н. Мотивація до самоосвіти вчителя й учня / Н. Бухлова. - С.24-26.
Про організацію роботи з розвитку слухового сприймання та формування вимови у школах (школах-інтернатах) для дітей глухих та зі зниженим слухом : лист № 1/9-491 від 13.07.10. - С.30-32.
Водолазька, Т. Лідерство не делегується, а формується / Т. Водолазька. - С.4-6. (вкладка)
Шишалова, Л. Я сам будую своє життя : заняття з педагогами / Л. Шишалова. - С.12-13. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2011г. N 9
Зміст:
Освіта: найближчі перспективи : за матеріалами прес-конференції Дмитра Табачника, міністра освіти і науки, молоді та спорту України. - С.2-6.
Водолазька, Т. Лідерами народжуються, ефективними - стають / Т. Водолазька. - С.7-10.
Єльникова, Г. Розвиток адаптивних засад в управлінні ЗСО / Г. Єльникова. - С.11-14.
Гарнідзе, А. Система фінансування освіти в Грузії / А. Гарнідзе. - С.27-30.
Гонтаренко, Л. Планування роботи в методичній установі / Л. Гонтаренко. - С.2-8. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2011г. N 17
Зміст:
Олійник, В. Сучасні трансформації післядипломної педагогічної освіти в Україні / В. Олійник. - С.4-8.
Коваленко, Т. Немає людей " неправильних" або "недосконалих" / Т. Коваленко. - С.9-11.
Лисюк, Н. Мережева школа управлінських кадрів / Н. Лисюк, М. Рубцова. - С.16-19.
Гавриш, Р. Організаційний розвиток школи / Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.20-23.
Качур, Г. Ефективна організація правильного вибору / Г. Качур. - С.2-14. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2012г. N 3
Зміст:
Підпала, Л. Організація атестації / Л. Підпала. - С.4-13
Смольська, Л. Практична інтелігентність - освітній орієнтир / Л. Смольська. - С.14-16
Газімагомедова, О. Організація, інформація, експертиза / О. Газімагомедова. - С.17-21
Крамаренко, І. Моніторинг як засіб формування сучасного навчального середовища / І. Крамаренко. - С.22-25
Гавриш, Р. Керівник - управлінець - лідер : тренінгові заняття / Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.4-12. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, О. Не заважай дитині творити / О. Мороз. - С.13-15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 15/16 (231/232)
Зміст:
Бакумкіна, А. О. Етична культура керівника закладу освіти / А. О. Бакумкіна. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Біленко, В. І. Діяльність керівника закладу освіти з формування акмеологічної позиції педагогів / В. І. Біленко. - С.5-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Водолазька, Т. В. Учителі як творці освітнього середовища Нової української школи / Т. В. Водолазька. - С.7-11
Кіяшко, А. А. Управлінська компетентність як чинник професіоналізму керівника закладу освіти / А. А. Кіяшко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, А. М. Управління якістю роботи вчителя / А. М. Ковальова. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармаза, О. І. Особливості та пріоритети управлінської діяльності за умов реформування освіти / О. І. Мармаза. - С.17-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацапура, Т. В. Інклюзивне навчання: теоретичний аспект / Т. В. Мацапура. - С.20-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Перевознікова, Я. В. Організація профільного навчання в закладах загальної середньої освіти / Я. В. Перевознікова. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябова, З. В. Підготовка конкурентоспроможного фахівця за умов освітніх змін / З. В. Рябова. - С.25-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Василенко, Н. В. Зміст та організація курсів підвищення кваліфікації методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів) на базі комунального вищого навчального закладу "Вінницька академія неперервної освіти" / Н. В. Василенко. - С.26-1-26-27
Середіна, А. С. Специфіка інформаційної діяльності керівника закладу освіти / А. С. Середіна. - С.27-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Хавіна, С. Я. Теоретичні засади управління інноваційною діяльністю в закладі освіти / С. Я. Хавіна. - С.29-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевченко, О. М. Управління розвитком адаптивної школи / О. М. Шевченко. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, В. І. Складові іміджевої системи організації / В. І. Щербакова. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрєєва, О. В. Особистісні особливості успішних менеджерів середньої ланки / О. В. Андрєєва. - С.37-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлєвцева, К. О. Можливості коучингу як інноваційної технології управління / К. О. Бєлєвцева. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Ветушко, О. В. Акмеологічний підхід до розвитку професійної компетентності педагога / О. В. Ветушко. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Воробйова, Л. О. Умови й засоби розвитку творчої компетентності педагогів / Л. О. Воробйова. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Завада, А. М. Технологія тайм-менеджменту як засіб удосконалення управлінської діяльності / А. М. Завада. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2019г. N 1/3 (589/591)
Зміст:
Гришина, Інна. Сила слова / І. Гришина. - С.2-3
Криворучко, М. В. Нова українська школа: американський досвід - українські перспективи / М. В. Криворучко. - С.5-42
 л.слова: американська модель освіти, американська освіта, американський вчитель
Організація управлінської діяльності щодо формування ключових компетентностей учнів за умов розбудови Нової української школи. - С.43-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: педагогіка партнерства, ключові компетентності учнів
Осадча, О. М. Аспекти інклюзивного сучасного закладу освіти / О. М. Осадча. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Калошин, В. Ф. Нотатки оптиміста / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.59-66
Бакумкіна, А. О. Етична культура керівника закладу освіти / А. О. Бакумкіна. - С.67-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: етична культура керівника ЗО
Біленко, В. І. Діяльність керівника закладу освіти з формування акмеологічної позиції педагогів / В. І. Біленко. - С.70-72. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: адміністрація ЗО, акмеологічна позиція педагогів
Водолазька, Т. В. Учителі як творці освітнього середовища Нової української школи / Т. В. Водолазька. - С.73-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: вчителі початкових класів
Кіяшко, А. А. Управлінська компетентність як чинник професіоналізму керівника закладу освіти / А. А. Кіяшко. - С.78-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: професіоналізму керівника закладу освіти
Ковальова, А. М. Управління якістю роботи вчителя / А. М. Ковальова. - С.81-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійна готовність педагога
Мацапура, Т. В. Інклюзивне навчання: теоретичний аспект / Т. В. Мацапура. - С.83-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання
Перевознікова, Я. В. Організація профільного навчання в закладах загальної середньої освіти / Я. В. Перевознікова. - С.85-87. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: профільне навчання
Середіна, А. С. Специфіка інформаційної діяльності керівника закладу освіти / А. С. Середіна. - С.88-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Хавіна, С. Я. Теоретичні засади управління інноваційною діяльністю в закладі освіти / С. Я. Хавіна. - С.90-92. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: інноваційна освітня діяльність, інновація
Шевченко, О. М. Управління розвитком адаптивної школи / О. М. Шевченко. - С.93-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: адаптивна школа
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Гуз, К.
    Методичні рекомендації для вчителя щодо вивчення "Довкілля" в 1-4 класах [Текст] / К. Гуз, Т. Водолазька // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 2006. - N 11. - С. 18-21.
ББК 74.261

Рубрики: Довкілля--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Водолазька, Т.
    Школа молодого вчителя - це шлях до професійного становлення [Текст] / Т. Водолазька // Завуч. - 2008. - N 30. - С. 5-6.
ББК 74.204.67

Рубрики: Школа молодого вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Зелюк, В.
    Адаптивна модель сучасної української школи [Текст] / В. Зелюк, Р. Гавриш, Т. Водолазька // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 8/9. - С. 7-10.
ББК 74.24

Рубрики: Модель школи--адаптивна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Водолазька, Т.
    Лідерство не делегується, а формується [Текст] / Т. Водолазька // Управління освітою. - 2010. - N 18. - 4-6. (вкладка)
ББК 88.4

Рубрики: Психологія управління
Кл.слова (ненормированные):
лідерство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Водолазька, Т.
    Лідерами народжуються, ефективними - стають [Текст] / Т. Водолазька // Управління освітою. - 2011. - N 9. - С. 7-10.
ББК 60.524.225

Рубрики: Лідерство
Кл.слова (ненормированные):
лідерський потенціал
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Гавриш, Р.
    Організаційний розвиток школи [Текст] / Р. Гавриш, Т. Водолазька // Управління освітою. - 2011. - N 17. - С. 20-23.
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНІЗАЦІЙНА КУЛЬТУРА -- УПРАВЛІНСЬКА КУЛЬТУРА -- лідерська поведінка -- типи організаційної культури -- зіркова культура -- культура діяльності -- культура ордену -- рольова культура -- команда однодумців
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Гавриш, Р.
    Керівник - управлінець - лідер [Текст] : тренінгові заняття / Р. Гавриш, Т. Водолазька // Управління освітою. - 2012. - N 3 : Методист -Best. - С. 4-12. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Водолазька, Т. В.
    Учителі як творці освітнього середовища Нової української школи [Текст] / Т. В. Водолазька // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 15/16. - С. 7-11
УДК
37.011.3-051

Рубрики: Нова українська школа--вчитель--освітнє середовище
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Водолазька, Т. В.
    Учителі як творці освітнього середовища Нової української школи [Текст] / Т. В. Водолазька // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 1/3(589/591). - С. 73-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК
373.3.011.3-051

Рубрики: Нова українська школа--вчитель--початкова школа,  Вчителі початкових класів--формування шкільного освітнього середовища
Кл.слова (ненормированные):
вчителі початкових класів
Аннотация: Мета статті полягає в дослідженні ролі вчителя початкових класів у формуванні шкільного освітнього середовища Нової української школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей