Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гнатюк, У.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета

Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів : ФО-П Кухаренко Ю.Ю., 2009 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 1
Зміст:
Колесова, Г. Пісочна терапія: досвід роботи / Г. Колесова. - С.4-6
Кахерська, Т. Вплив пісочної терапії на дошкільників, схильних до агресії / Т. Кахерська. - С.7-8
Рубан, В. Пісочна терапія з дітьми, які перебувають у складних життєвих обставинах / В. Рубан. - С.9-10
Богдан, Н. Пісочна терапія в роботі з вихованцями дитячого будинку / Н. Богдан. - С.11-12
Рубан, В. Матеріали пісочної терапії / В. Рубан. - С.13-15
Колесова, Г. Карта пісочного поля / Г. Колесова. - С.16-17
Стреж, Л. Техніка "Мандала" / Л. Стреж. - С.18-21
Рубан, В. Техніка малювання кольоровим піском / В. Рубан. - С.22-23
Сеанс пісочної терапії. - С.24-30
Дмитрішена, Н. Малюнки на піску, або чарівний пісок у дитячих руках / Н. Дмитрішена. - С.31-34
Кахерська, Т. Особливості ігрової діяльності дошкільників, схильних до агресії / Т. Кахерська. - С.35-38
Гнатюк, У. Яким повинен бути першокласник? : круглий стіл за участі вихователів, батьків та вчителів / У. Гнатюк, О. Савіцька. - С.39-44
Протопопова, Н. Мотиваційна готовність дітей до школи / Н. Протопопова. - С.45-50
Кахерська, Т. Мовленнєва агресія в педагогічній практиці : семінар для вихователів / Т. Кахерська. - С.51-54
Кахерська, Т. Казка, яка лікує душу : заняття з елементами казкотерапії / Т. Кахерська. - С.55-56
Сиза, І. Казка про пташеня, яке не вміло літати / І. Сиза. - С.57
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета

Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів : ФО-П Кухаренко Ю.Ю., 2009 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 4
Зміст:
Гурлєва, Т. Побачити в дитині себе маленьку... / Т. Гурлєва. - С.7-10
Коган, І. Шлях моральної досконалості / І. Коган. - С.11-12
Дмитрішена, Н. Гроші в особистісному розвитку дитини / Н. Дмитрішена. - С.13-17
Ройз, С. Апетитне дитинознавство : пам'ятк-інструкція з виховного життя / С. Ройз. - С.18-21
Гриб, Н. Ліворукі діти / Н. Гриб. - С.22-25
Васильєва, О. Використання художнього слова й фольклору в роботі психолога з дітьми / О. Васильєва. - С.26-27
Бєлогурова, М. Арт-терапевтичний супровід дошкільників / М. Бєлогурова. - С.1-16
Власенко, Л. Світ із пісковою феєю / Л. Власенко. - С.28-29
Гнатюк, У. Подорож у Лісову школу : заняття для дітей із вадами опорно-рухового апарату / У. Гнатюк. - С.30-32
Тащіан, А. Діти кольору ультрамарин / А. Тащіан. - С.33-36
Мегедин, Н. ДНЗ і сім'я: виховуємо особистість разом : тренінг із батьками / Н. Мегедин, Л. Іванишин. - С.37-39
Кривко, І. Розумію, відчуваю, спостерігаю, підтримую : тренінг із батьками / І. Кривко. - С.40-44
Папіжук, Л. Психологічна розвага "Мій татусь - молодець!" / Л. Папіжук. - С.45-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Гнатюк, У.
    Яким повинен бути першокласник? [Текст] : круглий стіл за участі вихователів, батьків та вчителів / У. Гнатюк, О. Савіцька // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2013. - N 1. - С. 39-44
ББК 74.102.48 + 74.105

Рубрики: Підготовка до школи--круглий стіл,  Дошкільний навчальний заклад--сім'я--першокласники,  "Круглий стіл"--першокласники,  Наступність--дошкільна освіта--початкова освіта
Кл.слова (ненормированные):
наступність навчання
Аннотация: Реалізація принципу безперервної освіти має починатися із забезпечення наступності між першими її сходинками - дошкільною і початковою ланками. З одного боку, вона передбачає спрямованість навчально-виховної роботи в дошкільному навчальному закладі на вимоги, які будуть пред'явлені дітям у школі; а з іншого - опору вчителя на досягнутий старшими дошкільниками рівень розвитку, на здобуті в дошкільному навчальному закладі та сім'ї знання, навички й досвід дітей, на активне використання їх у навчально-виховному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Гнатюк, У.
    Подорож у Лісову школу [Текст] : заняття для дітей із вадами опорно-рухового апарату / У. Гнатюк // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2013. - N 4. - С. 30-32
ББК 88.8 + 74.58

Рубрики: Діти--обмежені можливості здоров'я--психокорекційна робота,  Психолог--дошкільний заклад--робота--діти з особливими потребами
Кл.слова (ненормированные):
вади опорно-рухового апарату -- розвиток пізнавальних процесів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей