Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гулько, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.
88.8
П 86

   
    Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості [Текст] : монографія / наук. керівник В. О. Моляко. - Київ : Педагогічна думка, 2008. - 208 с. - ISBN 978-966-644-119-8 : 23.00 р. - ISBN 978-966-644-119-8 : 15.80 р.
    Содержание:
Моляко В. О. Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості / В. О. Моляко
Третяк, Т. М. Прояви творчого потенціалу учнів у науково-технічній творчості / Т. М. Третяк
Полякова, Г. С. Психологічні особливості прояву творчого потенціалу учнів у організаційній діяльності / Г. С. Полякова
Поклад, І. М. Психологічні особливості прояву творчого потенціалу учнів у шкільних гуртках / І. М. Поклад
Ваганова, Н. А. Розуміння старшими дошкільниками нових завдань як показник їхнього творчого потенціалу / Н. А. Ваганова
Гулько, Ю. А. Шкільні твори учнів як індикатор творчого потенціалу / Ю. А. Гулько
Кіричевська, Е. В. Дослідження потенційних творчих можливостей підлітків у процесі соціально-комунікативної діяльності / Е. В. Кіричевська
Медведева, Н. В. Виявлення особливостей творчого потенціалу молодших школярів у художньо-графічній діяльності / Н. В. Медведева
ББК 88.8

Рубрики: Особистість--творчий потенціал--дослідження,  Творчий потенціал--психологічне дослідження,  Творчий потенціал--онтогенетичний аналіз
Кл.слова (ненормированные):
онтогенетичний аналіз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 9
Зміст:
Пасіхов, Ю. Реалізація концепції інформаційно-освітнього середовища та її впровадження в навчально-виховний процес та адміністративну діяльність у фізико-математичній гімназії / Ю. Пасіхов. - С.2-7.
Старчик, Л. М. Розвиток творчих здібностей на уроках української мови та літератури / Л. М. Старчик. - С.8-10.
Мірошниченко, О. К. Методичні рекомендації щодо розвитку пам'яті вихованців в умовах ліцею-інтернату / О. К. Мірошниченко; О. К. Мірошніченко. - С.17-24.
Нечаєва, О. Шляхи формування мотивації досягнення успіху в обдарованих підлітків / О. Нечаєва. - С.25-30.
Калошин, В. Ф. Педагогічні стратегії досягнення успіху / В. Ф. Калошин. - С.31-36.
Гулько, Ю. Многогранный талант святого исповедника, архиепископа Симферопольского и Крымского Луки / Ю. Гулько. - С.37-43.
Карабаєва, І. Обдаровані дошкільники: методи ознайомлення з буквеними знаками на образній основі / І. Карабаєва. - С.44-47.
Янковчук, М. М. Розвиток обдарованості: практичний досвід / М. М. Янковчук. - С.48-54.
Ястремська, О. Вчитель- перший помічник батькам у виявленні обдарованості дитини / О. Ястремська. - С.55.
Чорна, Л. Психологічні особливості впливу сучасного телебачення на прояви творчого потенціалу дітей / Л. Чорна. - С.56-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2
Зміст:
Чернишова, Д. Л. Робота з обдарованими учнями / Д. Л. Чернишова. - С.2-4.
Ємельяненко, О. О. Учнівське самоврядування як засіб розвитку творчої особистості школяра / О. О. Ємельяненко. - С.5-13.
Чорна, Л. Г. Визначення особливостей творчого мислення учнів із різною академічною успішністю / Л. Г. Чорна. - С.14-22.
Гулько, Ю. А. Формування розумових тенденцій пошуку аналогів і комбінування на уроках природознавства / Ю. А. Гулько. - С.23-28.
Кіричевська, Е. В. Журналістська діяльність як прояв творчої обдарованості підлітків / Е. В. Кіричевська. - С.36-42.
Мірошниченко, О. К. Виховання духовності ліцеїстів на основі вивчення традицій та звичаїв українського народу / О. К. Мірошниченко. - С.43-46.
Вовчик-блакитна, О. Із чого зроблені хлопчики? / О. Вовчик-блакитна. - С.54-57.
Міненко, Л. П. Джерела творчості / Л. П. Міненко. - С.58-59.
Аристов, В. И. Об активизации некоторых психологических аспектов изобретательского творчества / В. И. Аристов. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Карл Густав Юнг. - С.6-8.
Букатов, В. М. Карл Юнг: о тяжелой ноше одаренности / В. М. Букатов. - С.9-20.
Загорский, В. Как стать и быть гением / В. Загорский. - С.22-35.
Ваганова, Н. А. Изучение особенностей проявления творческого потенциала у старших дошкольников / Н. А. Ваганова. - С.36-44.
Гулько, Ю. А. Школьное сочинение как показатель творческого потенциала учащихся / Ю. А. Гулько. - С.45-54.
Медведева, Н. В. Стратегии реализации замысла в художественном творчестве младших школьников / Н. В. Медведева. - С.55-65.
Воробьева, М. Н. Психологические аспекты манипулирования сознанием / М. Н. Воробьева. - С.66-72.
Шешукова, О. В. Формирование социального интеллекта в процессе социалазации / О. В. Шешукова. - С.73-79.
Камозин, Э. Э. Проблемы современного школьного гуманитарного образования и возможные пути их практического решения / Э. Э. Камозин. - С.82-88.
Романова, М. А. О необходимости подготовки будущего учителя к работе по развития интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника / М. А. Романова. - С.89-93.
Курбатов, Р. И. "Ковчег" - школа. сделанная для своих детей / Р. И. Курбатов. - С.94-98.
Прищепа, е. М. Психолого-педагогические условия творческого развития старшеклассников в образовательном процессе / е. М. Прищепа. - С.100-106.
Елецкая, В. Г. Развитие музыкальной одаренности ребенка / В. Г. Елецкая. - С.107-109.
Светличная, Н. Каждый ребенок - музыкант? / Н. Светличная. - С.110-112.
Погорелова, Е. Ю. Театр "Дебют" - игры в куклы или реализация одаренности? / Е. Ю. Погорелова. - С.113-115.
Нечаева, А. Игры разума: взгляд из зрительного зала / А. Нечаева, Д. Боброва. - С.116-118.
Смирнова, С. В. Предметные игры как форма работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования / С. В. Смирнова, А. М. Лопатина. - С.119-124.
Эм, Г. Э. Оригами как метод развития творческих способностей: из опыта работы / Г. Э. Эм, В. Г. Плохенко. - С.126-140.
Бозаджиев, В. Ю. Использование интернет-викторин для гражданско-гуманитарного просвещения одаренных детей / В. Ю. Бозаджиев. - С.141-143.
Овсянникова, Е. А. Развитие психологической культуры родителей / Е. А. Овсянникова. - С.148-156.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Моляко, В. А. Психологические аспекты поэтического восприятия / В. А. Моляко. - С.3-12.
Міщиха, Л. П. Спілкування як прояв творчої активності особистості / Л. П. Міщиха. - С.13-19.
Овчаренко, Н. І. Синдром дефіциту уваги і гіперактивності обдарованої дитини як найпоширеніша причина хронічних порушень її поведінки / Н. І. Овчаренко. - С.20-23.
Голобокова, О. М. Найкраща допомога - розуміння / О. М. Голобокова. - С.28-31.
Іваненко, Л. І. Розвиток критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури як засіб формування творчої особистості / Л. І. Іваненко. - С.32-38.
Соснюк, О. П. Психологічний тренінг як засіб профілактики використання маніпуляційних технік в мас-медіа / О. П. Соснюк. - С.39-43.
Колісник, Г. О. Увага: корекція і розвиток / Г. О. Колісник. - С.44-51.
Ваганова, Н. А. Оптимізація розуміння дітьми нової інформації / Н. А. Ваганова. - С.52-57.
Гулько, Ю. А. Проявление перцептивной одаренности младенцев (первое полугодие жизни) / Ю. А. Гулько. - С.58-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 8
Зміст:
Гулько, Ю. А. О Елене Ипполитовне Кульчицкой помним / Ю. А. Гулько. - С.2-4.
Моляко, В. А. Поэтическое восприятие человека в кризисных и экстремальных ситуациях / В. А. Моляко. - С.4-13.
Ваганова, Н. А. Як діти старшого дошкільного віку сприймають і розуміють картини різного жанру / Н. А. Ваганова. - С.14-19.
Коваль, І. І. Психолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей школярів / І. І. Коваль. - С.20-29.
Литовченко, О. М. Формування навчальної мотивації засобами інформаційно-комунікаційних технологій у мовно-літературному середовищі / О. М. Литовченко. - С.29-31.
Бондарук, Л. М. Самооцінка та самоконтроль знань на уроках літератури / Л. М. Бондарук. - С.31-36.
Зінченко, С. М. Ділова гра як метод активного навчання / С. М. Зінченко. - С.36-41.
Ревуцька, О. В. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами ТРВЗ / О. В. Ревуцька. - С.41-54.
Бірюкова, О. П. Психолого-педагогічне проектування як оздоровча технологія в освітньому процесі / О. П. Бірюкова. - С.54-57.
Гулько, Ю. А. Способность видеть чудеса / Ю. А. Гулько. - С.58-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 10
Зміст:
Коваленко, А. Б. Прихований смисл як головний критерій розуміння творчих задач / А. Б. Коваленко. - С.2-9.
Ваганова, Н. А. Як діти старшого дошкільного віку сприймають і розуміють комічне / Н. А. Ваганова. - С.10-15.
Третяк, Т. М. Творче сприймання старшокласниками нової інформації / Т. М. Третяк. - С.16-19.
Дзиґа, О. О. Вдалий старт- надійний політ - успішна кар'єра! / О. О. Дзиґа. - С.20-21.
Лебіга, О. І. Система науково-методичної роботи з розвитку обдарованої дитини / О. І. Лебіга. - С.22-25.
Стеблянко, О. Є. Творчий потенціал учителя як необхідна передумова становлення дитячої обдарованості / О. Є. Стеблянко. - С.26-29.
Онищенко, О. К. Школа творчості в початковій ланці Коростенської міської гімназії / О. К. Онищенко. - С.30-34.
Яценко, Н. А. Система роботи з обдарованими дітьми гімназії та метод проектів як її складова / Н. А. Яценко. - С.34-38.
Третяк, Т. М. Методичні засоби вивчення психологічних труднощів обдарованої дитини в сім'ї / Т. М. Третяк. - С.39-44.
Гулько, Ю. А. Раннее развитие способностей детей (анализ методик) / Ю. А. Гулько. - С.45-57.
Слободенюк, Л. І. Психологічна підтримка обдарованих дітей батьками / Л. І. Слободенюк. - С.57-62.
Мишківська, С. В. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії / С. В. Мишківська. - С.63-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 2
Зміст:
Міщиха, Л. П. Психологічна готовність особистості до творчої діяльності / Л. П. Міщиха. - С.2-8. - Библиогр. в конце ст.
Слободенюк, О. Профорієнтація старшокласників: ліцейські інновації / О. Слободенюк. - С.9-13.
Бондаренко, Т. А. Про творчість і майстерність учителя / Т. А. Бондаренко. - С.13-18.
Абдуллаєва, Н. П. Формування творчої особистості учня у процесі позакласної роботи з математики / Н. П. Абдуллаєва. - С.18-20.
Свинарьова, І. Здібний старшокласник: шкільне поле дії / І. Свинарьова, О. Прудіус. - С.20-23.
Уманець, Н. Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів / Н. Я. Уманець. - С.23-25.
Мартиник, Т. О. Виявлення і розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури як складова сучасної методики викладання / Т. О. Мартиник. - С.26-27.
Карабаєва, І. І. Наука - практиці: інтерактивні методи в роботі практичного психолога / І. І. Карабаєва. - С.28-36.
Зав'язун, Т. В. Даруємо радість розвитку / Т. В. Зав'язун. - С.37-40.
Лавриненко, С. Л. Психологічний супровід розвитку професіоналізму вчителя гімназії / С. Л. Лавриненко. - С.41-47.
Слободенюк, Л. І. Тренінг креативності / Л. І. Слободенюк. - С.47-59.
Гулько, Ю. А. Обучение иностранному языку - процесс творческий: интервью с преподавателем иностранного языка Бородиной Любовью Георгиевной / Ю. А. Гулько. - С.60-63.
Корольчук, О. С. Актуальні аспекти соціалізації гуртківця засобами компетентнісно спрямованої позашкільної освіти / О. С. Корольчук. - С.64-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Бажанюк, В. С. Системний підхід при вивченні особливостей розвитку науково обдарованої молоді / В. С. Бажанюк. - С.2-8.
Кащенко, І. В. Розвиток креативності на уроках української мови та літератури / І. В. Кащенко. - С.9-13.
Товкач, А. А. Організація групової діяльності учнів в умовах диференційованого різнорівневого навчання / А. А. Товкач. - С.14-19.
Черевко, Л. А. Екологічне виховання учнів у навчально-виховному процесі / Л. А. Черевко. - С.19-25.
Черевко, Л. А. Ігри на природі / Л. А. Черевко. - С.26-27.
Карабаєва, І. І. Наука - практиці: інтерактивні методи в роботі практичного психолога / І. І. Карабаєва. - С.28-38.
Соцька, М. В. Система психолого-педагогічного супроводу здібних і обдарованих учнів у загальноосвітньому навчальному закладі / М. В. Соцька. - С.39-45.
Гулько, Ю. А. Раннее развитие способностей детей (анализ методик) / Ю. А. Гулько. - С.46-57.
Воропаєва, Н. М. Роль учителя у формуванні й розвитку творчого мислення та інтелекту / Н. М. Воропаєва. - С.58-60.
Бакала, І. М. Проектне навчання як засіб розвитку пізнавальних потреб учнів / І. М. Бакала. - С.61-65.
Перчуляк, Л. П. Инновационные подходы к обучению одаренных детей в Молдове / Л. П. Перчуляк, М. Г. Мешану. - С.66-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Козачек, О. В. Родители о собственных манипуляциях и манипуляциях детей-дошкольников / О. В. Козачек, С. В. Бравославская, А. В. Черняева. - С.3-38. - Библиогр. в конце ст.
Ломбина, Т. Н. Принцип дифференциации в развитии и обучении дошкольников: развитие речи / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.39-57. - Библиогр. в конце ст.
Васильева, О. С. Эмоционально-чувственное развитие дошкольников средствами двигательно-игровой терапии / О. С. Васильева, Э. С. Коновалова. - С.58-73. - Библиогр. в конце ст.
Била, И. Н. О проблеме раннего развития / И. Н. Била. - С.74-85. - Библиогр. в конце ст.
Гулько, Ю. А. Развитие процесса понимания в раннем детстве / Ю. А. Гулько. - С.86-101. - Библиогр. в конце ст.
Васильева, Л. И. Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду / Л. И. Васильева, И. О. Маховская, Е. Ю. Яковлева. - С.102-116
Калиниченко, В. А. Деятельность психолога в период адаптации ребенка к ДОУ / В. А. Калиниченко, Л. В. Булычева. - С.117-122
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 2
Зміст:
Мещерякова, С. Ю. Диагностика психического развития ребенка во втором полугодии жизни / С. Ю. Мещерякова. - С.3-26
Ломбина, Т. Н. Принцип дифференциации в развитии и обучении дошкольников: обучение чтению / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.27-52. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, А. Д. Влияние раннего этнокультурного опыта на адаптационные возможности дошкольников / А. Д. Андреева. - С.53-63. - Библиогр. в конце ст.
Семенцова, Л. В. Предпосылки формирования школьной дезедептации: риски и возможности преодоления / Л. В. Семенцова. - С.64-75. - Библиогр. в конце ст.
Била, И. Н. Перцептогенез в пренатальный период развития / И. Н. Била. - С.76-87. - Библиогр. в конце ст.
Гребенникова, О. В. Генезис детской эмоциональной отзывчивости в пространстве социального взаимодействия / О. В. Гребенникова. - С.88-99. - Библиогр. в конце ст.
Гулько, Ю. А. Психологический анализ систем раннего развития способностей детей / Ю. А. Гулько. - С.100-110. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, В. А. Новые идеи по оформлению необходимой информации в зоне ожидания у кабинета психолога / В. А. Калиниченко. - С.111-123
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 12
Зміст:
Ладивір, С. Як пробудити творчий потенціал дошкільника / С. Ладивір. - С.4-12
Гулько, Ю. Від наслідування до стратегії творчої діяльності / Ю. Гулько. - С.13-22
Палій, А. Діагностуємо творчі здібності, або Креативність у тренді / А. Палій. - С.23-30
Ригель, О. Дослідження емоційної сфери дитини як засіб визначення рівня посттравматичного стресового розладу / О. Ригель. - С.31-35
Романюк, М. Повернення педагога до професійної діяльності після травмуючої події / М. Романюк. - С.36-39
Романюк, М. Як уберегти дитину від впливу посттравматичного стану дорослих / М. Романюк. - С.40-42
Палій, А. Психоаналіз і психотерапія: міфи та реалії / А. Палій. - С.43-47
Олінковська, Т. Життя без мігрені / Т. Олінковська. - С.48-54
Мастюгіна, Г. Зарахування періоду роботи практичного психолога на державній службі до спеціального стажу, що дає право на пенсію за вислугу років / Г. Мастюгіна. - С.55
Сосновенко, Н. Перебування практичного психолога в загальноосвітньому навчальному закладі під час організаційно-методичної роботи / Н. Сосновенко. - С.56-57
Морєва, О. Обчислення заробітної плати практичного психолога, який працює за сумісництвом / О. Морєва. - С.57-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 10
Зміст:
Палій, А. Діагноз і прогноз у психологічному вивченні дитини / А. Палій, Р. Палій. - С.4-10
Вовчик-Блакитна, Леся. Дитячий малюнок: навчитися розуміти та цінувати / Л. Вовчик-Блакитна. - С.11-18
Білопола, В. Причини виникнення та шляхи подолання дитячих страхів / В. Білопола. - С.19-25
Гулько, Ю. Навчаємо дітей домовлятися, або Розробляємо стратегії творчої поведінки / Ю. Гулько. - С.26-35
Кляпець, О. Сором'язливість чи розв'язність - шукаємо "золоту середину" / О. Кляпець. - С.36-43
Як подолати сором'язливість чи розв'язність дитини : поради для батьків. - С.44-45
Романюк, М. Психічні функції дітей дошкільного віку: відчуття і сприймання / М. Романюк. - С.46-50
Гурковська, Т. Я сам! або Чого насправді хоче дитина / Т. Гурковська. - С.51-52
Малишева, О. Атестація практичного психолога-сумісника / О. Малишева. - С.53-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 1
Зміст:
Терещенко, Л. Навчаємося дистанційно: невротичні розлади дітей дошкільного віку / Л. Терещенко. - С.4-8
Гріньова, О. Ігри з піском у роботі з дошкільниками / О. Гріньова. - С.9-15
Гулько, Ю. Розвиток процесів розуміння у дошкільників під час діяльності з піском / Ю. Гулько. - С.16-23
Романюк, М. Психічні функції дітей дошкільного віку: мислення / М. Романюк. - С.24-29
Романюк, М. Психічні функції дітей дошкільного віку: мовлення / М. Романюк. - С.30-33
Палій, А. Вивчаємо особливості мовлення дітей / А. Палій, Р. Палій. - С.34-41
Кучерява, Н. Психологічний супровід молодого спеціаліста / Н. Кучерява. - С.42-50
Морєва, О. Збільшено ставки заробітної плати: робимо перерахунок / О. Морєва. - С.51-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 6
Зміст:
Карабаєва, І. Вести дорогою добра: соціально значущі моральні цінності старших дошкільників / І. Карабаєва. - С.4-9
Романюк, М. Розвиток особистісної сфери дошкільника / М. Романюк. - С.10-13
Палій, А. Вивчаємо особливості самосвідомості дошкільників / А. Палій, Р. Палій. - С.14-22
Мойзріст, Олена. Визначаємо своєрідність вольового розвитку дитини / О. Мойзріст. - С.23-27
Гулько, Ю. Пісок як інструмент діагностики процесів розуміння / Ю. Гулько. - С.28-34
Терещенко, Л. Невротичні розлади дошкільників у контексті сімейного та суспільного виховання / Л. Терещенко. - С.35-47
Як створити безпечні психологічні умови зростання дитини. - С.48
Клименко, А. Право практичного психолога працювати у двох ДНЗ / А. Клименко. - С.49-51
Морєва, О. Відпустка практичного психолога за посадою керівника гуртка на умовах роботи з погодинною оплатою / О. Морєва. - С.51-54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 1
Зміст:
Алексєєнко, К. Е-журнал: використовуйте професійні можливості сповна / К. Алексєєнко. - С.5-8
Алексєєнко, К. Як взяти участь у фаховому вебінарі та отримати СЕРТИФІКАТ / К. Алексєєнко. - С.9-11
Байєр, О. Навчаємося дистанційно: психологічна допомога дитині в стресогенній ситуації / О. Байєр. - С.12-17
Соловйова, Л. Гра як засіб усебічного розвитку дитини / Л. Соловйова. - С.18-24
Гра як провідна діяльність : глосарій. - С.25-26
Музика, О. Творити чи витворяти, або Про непусті дитячі пустощі / О. Музика. - С.27-30
Гулько, Ю. Криза семи років та непряма діагностика / Ю. Гулько. - С.31-36
Приходько, Ю. Де соломку стелити, або Батькам про особливості навчання шестирічок / Ю. Приходько. - С.37-42
Матвеєва, Ю. Дитина та школа: як примирити батьківські мрії з реальністю / Ю. Матвеєва. - С.43-47
Філімошкіна, Н. Віктимність і співзалежність: дві сторони однієї проблеми / Н. Філімошкіна. - С.48-51
Як виховати особистість : пам'ятка для батьків. - С.52
Філімошкіна, Н. Смертельні ігри: як уберегти дитині від загрози / Н. Філімошкіна. - С.54-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 6
Зміст:
Поліщук, С. Діагностика порушень розвитку у дітей дошкільного віку / С. Поліщук. - С.4-11
Лохвицька, Л. Діти раннього віку як моральні агенти / Л. Лохвицька. - С.12-15
Андрійченко, Г. Батьківський клуб полегшує адаптацію новачків / Г. Андрійченко. - С.16-20
Як дитина адаптується до дитячого садка : анкета для батьків. - С.21
Допоможіть дитині адаптуватися : пам'ятка для батьків. - С.22
Аби дитина не плакала : пам'ятка для батьків. - С.23
Філімошкіна, Н. Дитяча мастурбація: коли варто бити сполох : консультація / Н. Філімошкіна. - С.24-28
Гулько, Ю. Дошкільник на перших сходинках професійного спорту / Ю. Гулько. - С.29-36
Байер, О. Прояви дитячого стресу / О. Байер. - С.37-45
Як допомогти дитині у разі катастрофи : буклет. - С.46-47
15 запитань про співзалежність: чи все запам'ятали? : тест. - С.48-50
Слинько, О. Освоюємо гімнастику хаду / О. Слинько. - С.51-52
Житкова, І. Невикористана додаткова відпустка на дітей: переноситься чи згорає? / І. Житкова. - С.53
Коновалова, О. Чи можна отримати відпускні з найближчою зарплатою? / О. Коновалова. - С.54
Шаповалов, І. Скорочення особи з інвалідністю / І. Шаповалов. - С.55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 3
Зміст:
Кляпець, О. Святкування без травмування: як відзначати з дошкільниками День перемоги / О. Кляпець. - С.4-8
Капустюк, О. Знижуємо тривожність і долаємо страхи. Діагностико-корекціна програма / О. Капустюк, В. Пастушенко. - С.9-15
Капустюк, О. Нумо знайомитися! : конспект вступного заняття до діагностико-корекційної програми "Долаємо тривожність і страхи" / О. Капустюк. - С.16-18
Ригель, О. Рятівна десятка для батьків: навчаємо дитину чекати / О. Ригель. - С.19-24
Фази "життя" образи. - С.25-27
Гулько, Ю. Що треба знати про появу образи у дошкільників / Ю. Гулько. - С.28-31
Ваганова, Н. Обрáзи у педколективі: викорінити не можна терпіти / Н. Ваганова. - С.32-35
Лахненко, І. Дорослі теж уміють галасумати! або Контролюємо рівень шуму з Bouncy Balls / І. Лахненко. - С.36-38
11 мифів про аутизм. - С.39-40
Кесьян, Т. Коли вражень забагато... / Т. Кесьян. - С.41-42
Кесьян, Т. Дитина з РАС + обтяжена ковдра = спокій дорослих / Т. Кесьян. - С.43-46
Кесьян, Т. Як допомогти дитині із зоровою чутливістю / Т. Кесьян. - С.47-48
Мойзріст, О. Капризи, істерики та скиглення: як пережити / О. Мойзріст. - С.49
Філімошкіна, Н. Прокачуємо емоції / Н. Філімошкіна. - С.50-51
Філімошкіна, Н. Робимо компліменти / Н. Філімошкіна. - С.52-53
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 4
Зміст:
Терещенко, Л. Спокій VS тривожність: як обрати правильну стратегію у період карантину : пам'ятка для дорослих / Л. Терещенко. - С.4-5
Терещенко, Л. Батькам на замітку: інформаційний простір, що є дружнім до дітей : пам'ятка для батьків / Л. Терещенко. - С.6-8
Терещенко, Л. 4 золотих правила, аби вижити під час карантину з дітьми : пам'ятка для батьків / Л. Терещенко. - С.9
Терещенко, Л. Колего, потурбуйтеся про себе : пам’ятка для практичного психолога / Л. Терещенко. - С.10
Муравська, Є. Ти хто, тьотю? : конспект заняття для дітей середньої та старшої групи / Є. Муравська. - С.11-12
Кляпець, О. Психолого-педагогічна команда: один у полі не воїн / О. Кляпець. - С.13-15
Палітра піклувальних професій : глосарій. - С.16-17
Гулько, Ю. Дошкільник образливий. Особливості прояву, причини, способи впливу / Ю. Гулько. - С.18-23
Капустюк, О. Казковий піщаний світ : конспект другого заняття до діагностико-корекційної програми "Долаємо тривожність і страхи" / О. Капустюк. - С.24-26
Капустюк, О. Кабінет практичного психолога: облаштовуємо раціонально / О. Капустюк, В. Пастушенко. - С.27-30
Капустюк, О. Якості психолога-професіонала : пам’ятка для практичного психолога / О. Капустюк. - С.31
12 умов, аби утримувати баланс між роботою та особистим життям. - С.32
Трушевська, Т. Стоп професійному вигоранню: створюємо простір для ресурсного відновлення / Т. Трушевська. - С.33-39
Морєва, О. Як нарахувати зарплату практичному психологу ЗДО / О. Морєва. - С.40-41
Філімошкіна, Н. Вчимося спілкуватися : ігри та вправи для дітей / Н. Філімошкіна. - С.42-43
Філімошкіна, Н. Пізнаємо себе ліпше : ігри та вправи для педагогів / Н. Філімошкіна. - С.44-45
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.


    Гулько, Ю.
    Нові завдання: як їх розуміють учні? [Текст] : психологічні особливості розуміння учнями нових завдань / Ю. Гулько // Завуч. - 2006. - №31. - С. 22-23.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання,  Розуміння
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-39 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей