Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Дьяконов, Б. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4

Зміст:
Виленский, М. Я. Процессуальные характеристики возникновения и развития ценностных отношений студентов к физической культуре в вузе / М. Я. Виленский. - С.6-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Пономарев, Г. Н. Физическая культура – обязательная составляющая общегуманитарного и профессионального образования / Г. Н. Пономарев. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Скобликова, Т. В. Физическое воспитание как компонент целостной системы воспитания в вузе: состояние, проблемы, перспективы развития / Т. В. Скобликова. - С.18-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Соловьев, Г. М. Содержание педагогической технологии формирования социально-духовных ценностей в структуре физической культуры личности студента / Г. М. Соловьев. - С.26-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Старов, М. И. Моделирование духовно-нравственных отношений у студентов в учебно-воспитательном процессе по физической культуре / М. И. Старов. - С.32-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Черняев, В. В. Психолого-педагогические основы теоретического раздела программы по физической культуре в вузе / В. В. Черняев. - С.35-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Макеева, В. С. Дифференцированный подход в формировании физической культуры обучающихся / В. С. Макеева. - С.41-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Туревский, И. М. Развитие личности студентов в процессе физического воспитания с позиций структурной организации двигательной деятельности / И. М. Туревский, И. В. Полякова. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Ямалетдинова, Г. А. Условия, обеспечивающие эффективность самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов по физической культуре в вузе / Г. А. Ямалетдинова. - С.51-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким, Т. К. Организационно-педагогические условия эффективной реализации задач физического воспитания в системе «семья–школа» / Т. К. Ким. - С.57-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Игошев, Б. М. Переход к инновационному образованию – стратегическая задача Уральского государственного педагогического университета / Б. М. Игошев. - С.65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Биктуганов, Ю. И. Модернизация системы образования Свердловской области в контексте реализации стратегии социально-экономического развития региона на среднесрочную перспективу / Ю. И. Биктуганов. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Галагузова, М. А. Понятийно-терминологические проблемы внедрения ФГОС ООО в образовательные учреждения / М. А. Галагузова, Т. С. Дорохова, С. А. Миниханова. - С.74-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Болотов, С. В. Эффекты реализации модернизации образования : (на примере г. Алапаевска Свердловской обл.) / С. В. Болотов. - С.79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Новоселов, С. А. Фестиваль юных изобретателей и рационализаторов: структура, содержание, результативность / С. А. Новоселов, О. В. Трифонова. - С.83-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Павлова, Н. В. Центр универсального образования как инструмент развития мотивации к познанию и творчеству / Н. В. Павлова. - С.89-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатова, И. А. Проблемы ценностных оснований профессиональной подготовки педагогов-дефектологов / И. А. Филатова. - С.92-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавлева, Т. М. Роль дистанционного образования в социализации ребенка-инвалида / Т. М. Журавлева. - С.98-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Исхаков, Р. Х. Профессионально-мобильная практика как основа подготовки бакалавров к социально-педагогической деятельности / Р. Х. Исхаков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Дьяконов, Б. П. Новые роли педагога при асинхронном обучении / Б. П. Дьяконов. - С.109-113. - Бібліогр. в кінці ст.
Коршунова, Н. Л. Профессиональное сообщество о компетентностном подходе : [рец.] / Н. Л. Коршунова. - С.113-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Интеграция военного и гражданского образования в процессе реформирования армии / Л. И. Лурье. - С.117-120. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Проблема насилия–ненасилия в системе военного образования / В. М. Шемякинский. - С.120-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Состав, структура и выраженность агрессивности у курсантов военного вуза внутренних войск МВД РФ / Л. Я. Дорфман, И. Ю. Култышева. - С.123-127. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Дисциплинированность курсантов под углом зрения их интеллекта и креативного мышления / Л. Я. Дорфман, В. Н. Лядов. - С.128-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Технологические аспекты формирования профессиональной компетентности командиров / Л. В. Коломийченко, О. Б. Суханов. - С.133-138. - Бібліогр. в кінці ст.
Тебеньков, К. А. Реализация компетентностного подхода в подготовке офицерских кадров высшей квалификации / К. А. Тебеньков. - С.138-143. - Бібліогр. в кінці ст.
Мертвищев, А. Н. Комплексное использование педагогических технологий в военном вузе / А. Н. Мертвищев. - С.143-145. - Бібліогр. в кінці ст.
Собко, А. Ю. Кейс-технологии как средство формирования профессиональных компетенций у курсантов военных вузов ВВ МВД России / А. Ю. Собко. - С.145-149. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркелов, В. В. Интегрирующая функция занятий спортом в формировании структуры интегральной военного индивидуальности и стратегий преодолевающего поведения у курсантов военного вуза / В. В. Маркелов. - С.149-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексюк, Р. А. Ценности и смыслы как эталоны служебно-боевой деятельности курсанта вуза / Р. А. Алексюк. - С.152-155. - Бібліогр. в кінці ст.
Вакула, А. А. Деятельность командиров при организации самостоятельной работы курсантов внутренних войск МВД России / А. А. Вакула. - С.155-158. - Бібліогр. в кінці ст.
Шангутов, А. О. Совершенствование самостоятельной работы курсантов в вузе ВВ МВД / А. О. Шангутов. - С.158-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 6

Зміст:
Савченко, Е. А. Духовно-нравственные ценности: аксиологические классификации / Е. А. Савченко. - С.20-27
Целепидис, Н. В. Духовно-нравственные основы профессионального педагогического образования / Н. В. Целепидис. - С.27-29
Кузнецова, Т. Л. Духовно-нравственное воспитание дошкольников в процессе игры / Т. Л. Кузнецова. - С.30-33
Джичоная, М. А. Роль региональной культуры в воспитании толерантности личности / М. А. Джичоная. - С.33-36
Пожарова, Л. Н. Культурологический подход как методологическая основа исследования формирования патриотического воспитания студенческой молодёжи / Л. Н. Пожарова, Е. И. Артамонова. - С.37-39. - Библиогр. в конце ст.
Симеонова, Н. М. Реализация иноязычной познавательной активности студентов в неязыковых вузах / Н. М. Симеонова. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Лиманов, С. В. Формирование нравственно-эстетической культуры в современном образовательном пространстве : (на примере "Московского областного колледжа искусств" г. Химки) / С. В. Лиманов. - С.47-49
Ренёва, А. Н. Духовно-нравственное воспитание и развитие творческой личности обучающихся в вузах / А. Н. Ренёва. - С.50-53
Артищева, Е. К. Коррекция знаний студентов вуза в системе внеаудиторных занятий / Е. К. Артищева, С. И. Брызгалова. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Широких, О. Б. Организация инновационной научно-методической площадки в вузе как условие формирования компетентности будущих педагогов / О. Б. Широких. - С.64-68
Михайлов, А. Н. Деловая игра в формировании познавательной активности студентов технического вуза / А. Н. Михайлов, Н. М. Симеонова. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Аверкин, Ю. А. Методические аспекты компетентностной диагностики студентов факультете дизайна / Ю. А. Аверкин. - С.76-78
Фалеева, Л. В. Миссия воспитательной системы вуза - подготовка бакалавров с высоким уровнем самоорганизации / Л. В. Фалеева. - С.78-80. - Библиогр. в конце ст.
Лукин, Ю. А. Ментальность - категория культурологическая / Ю. А. Лукин. - С.83-86
Волков, В. Н. Проблема идентичности в современном мире / В. Н. Волков. - С.92-95. - Библиогр. в конце ст.
Скрипачёва, И. А. Индустрия художественной культуры в современном городе / И. А. Скрипачёва. - С.96-99
Минаев, Е. А. О синергийной сущности музыки в информационно-художественном пространстве сцены / Е. А. Минаев. - С.104-108
Егорова, Т. К. Теоретические аспекты изучения музыки кино / Т. К. Егорова. - С.108-111
Галагузова, Ю. Н. Профессиональная подготовка педагогов в контексте аксиологического подхода / Ю. Н. Галагузова, Т. С. Дорохова. - С.129-133
Куприна, Н. Г. Культурологический подход в подготовке студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию школьников / Н. Г. Куприна. - С.134-138
Зеленов, Ю. Н. Педагогические аспекты предупреждения экстремистских проявлений в студенческой среде / Ю. Н. Зеленов. - С.143-148
Дьяконов, Б. П. Развитие субъектности студентов средствами асинхронного обучения / Б. П. Дьяконов. - С.148-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Дьяконов, Б. П.
Новые роли педагога при асинхронном обучении [Текст] / Б. П. Дьяконов // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 4. - С. 109-113. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.027.9

Рубрики: Дистанційне навчання
Кл.слова (ненормированные):
фасилитатор -- асинхронное обучение -- синхронное обучение -- дистанционное обучение -- модератор
Аннотация: В статье рассматриваются новые требования к профессиональной подготовке педагогов и их профессиональным компетентностям, которые обусловлены все более широким внедрением в образование различных форм асинхронного обучения. Их применение в преподавательской практике, кардинально меняющее традиционные представления о процессе обучения, актуализирует новые функции педагога как фасилитатора и модератора учебной деятельности учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Дьяконов, Б. П.
Развитие субъектности студентов средствами асинхронного обучения [Текст] / Б. П. Дьяконов // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2013. - N 6. - С. 148-152

ББК 74.480.2

Рубрики: Процес навчання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
асинхронне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей