Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Журавель, Т. О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 5

Зміст:
Барна, Х. В. Ціннісне ставлення до книги у субкультурі старшого дошкільника / Х. В. Барна. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Іщенко, Л. В. Проблема формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлєнька, Г. В. Казка як засіб екологічної освіти і виховання / Г. В. Бєлєнька. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Павлюс, М. В. "Школа сприяння здоров'ю" як основа для формування здоров'язберігаючої компетентності учнів / М. В. Павлюс. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокуренко, О. О. Розвиток обдарованої дитини дошкільного віку засобами ігрової діяльності / О. О. Сокуренко. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелестова, Л. В. Експериментальне дослідження особливостей розвитку естетичних здібностей у старших дошкільників / Л. В. Шелестова, О. М. Оверчук. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавель, Т. О. Буллінг над обдарованими дітьми - актуальна проблема сьогодення / Т. О. Журавель, В. В. Зюзь. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Петьков, В. А. Психолого-педагогічні особливості впливу на неповнолітніх, які виходять за межі загальної норми / В. А. Петьков. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Замелюк, М. І. Діагностика готовності майбутніх вихователів до професійно-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми / М. І. Замелюк. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Андросович, К. А. Аналіз емпіричного вивчення соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів / К. А. Андросович. - С.42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чиренко, Н. В. Виховання соціальної ініціативності: специфіка уявлень підлітків та дорослих лідерів щодо сутності поняття / Н. В. Чиренко. - С.46-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Камишин, В. В. Системно-інформаційна кваліметрія узагальненої оцінки компетентності тих, хто навчається: управлінський аспект / В. В. Камишин. - С.49-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Ставлення до самовдосконалення - показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина / В. П. Чудакова. - С.53-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорока, С. В. Вчитися потрібно граючись! / С. В. Сорока. - С.63-65
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (трудове навчання) / Н. Є. Адаменко. - С.66-67
Міленіна, М. М. Форми роботи з обдарованими дітьми в Австралії / М. М. Міленіна. - С.68-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Касперчук, Є. О. Лівша - це вирок чи геніальність / Є. О. Касперчук. - С.77-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Камишин, В. В. Розробка структурної моделі системно-інформаційної кваліметрії в управлінні розвитком академічної обдарованості / В. В. Камишин, О. М. Рева, К. Ю. Трушковський. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Соціалізація дітей старшого дошкільного віку як соціально-педагогічна проблема / Т. І. Грицишина. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Онопченко, Г. В. Онлайн-тестування як компонент системи виявлення обдарованості у дітей / Г. В. Онопченко. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Л. І. Інтернет-мережа: педагогічні можливості у розвитку обдарованих учнів / Л. І. Ткаченко. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінченко, С. В. Ціннісні орієнтири сучасного викладача: особистісний аспект / С. В. Зінченко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Постава, К. Г. Особливості викладання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах технічного спрямування (на прикладі географії) / К. Г. Постава, Л. А. Дідик. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавель, Т. О. Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, А. Л. "Школа берегині козацького роду" - етнокультурний проект популяризації козацької спадщини / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Відмінності структурно змістовного аналізу латентних факторів особливостей психологічної готовності до інноваційної діяльності персоналу організацій з позитивною та негативною "інноваційністю" як детермінанти конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук'янчук, Н. В. Творче самопочуття вчителя: практичний аспект / Н. В. Лук'янчук, І. В. Рашковська. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" студентів І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Власюк, А. В. Становлення талантів в Японії / А. В. Власюк. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, І. М. Мрії збуваються / І. М. Іваненко. - С.68-70
Комашко, К. С. Розвиток творчої особистості ліцеїста (з досвіду навчально-виховної діяльності Радомишльського ліцею Житомирської області) / К. С. Комашко. - С.71-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журавель, Т. О.
Буллінг над обдарованими дітьми - актуальна проблема сьогодення / Т. О. Журавель, В. В. Зюзь // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 5. - С. 30-33. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.42 + 88.621-724

Рубрики: Булінг--шкільний--обдаровані діти, Насильство--школа--обдаровані діти
Кл.слова (ненормированные):
буллінг -- моббінг -- обдаровані діти -- міжособистісні стосунки -- освітнє середовище -- насильство
Аннотация: Обучение и развитие одаренных детей требует не только разумно построенного учебного процесса, углубленного обучения, но и обеспечения благоприятного психологического климата в образовательной среде. С целью совершенствования составляющих учебно-воспитательного процесса были сравнительно исследованы явления буллинга и моббинга по оценкам одних и тех же школьников, которые учились в обычных школах и поступили в медицинский лицей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журавель, Т. О.
Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти [Текст] / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 32-34. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.315 + 74.244.3

Рубрики: STEM-освіта--міждисциплінарна інтеграція, Міждисциплінарна інтеграція--STEM-освіта
Кл.слова (ненормированные):
інтегроване навчання -- міждисциплінарні зв'язки -- STEM-освіта
Аннотация: Статья посвящена опыту деятельности Днепропетровского медицинского лицея "Днипро" по интегрированному обучению, использованию междисциплинарных связей как основной составляющей STEM-образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей