Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: ((<.>A=Клименюк, Наталія Василівна$<.>)+(<.>A=Клименюк, Н.В.$<.>)+)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
К60.9(4Укр-4Мик)я2
С 48


   
    Словник-довідник із соціальної роботи : навчальний посібник / упоряд.: М. М. Букач, Н. В. Клименюк, В. В. Горлачук. - Николаев : ФОП Швець В.Д., 2015. - 384 с. - ISBN 978-617-7240-10-1 : 100.00 р.
ББК К60.9(4Укр-4Мик)я2

Рубрики: Соціальна робота--словник,  Словник--соціальна робота,  Миколаївщина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
364:303.4
Б 90


    Букач, М. М.
    Організація наукового дослідження в соціальній роботі: характеристика, етапи, методи [Текст] / М. М. Букач, Н. В. Клименюк. - Миколаїв : ФОП Швець В.М., 2017. - 232 с. - ISBN 978-617-7421-83-7 : 60.00 р.
УДК

Рубрики: Соціальна робота--наукове дослідження,  Наукове дослідження--соціальна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1/2
Зміст:
Огренич, Н. Освіта Миколаївщини: інноваційний вектор розвитку : (У контексті обговорення програми економічних реформ на 2010-2014 рр.) / Н. Огренич. - С.3-7.
Бургун, І. Передумови та історія становлення компетентнісного підходу / І. Бургун. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Ревенко, Н. Принципи роботи над фортепіанною структурою в процесі інтерпретації творів сучасних українських композиторів / Н. Ревенко. - С.16-20.
Бєдакова, С. Критерії взаємодії видів мистецтв : (Історіографія проблеми) / С. Бєдакова. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Літвінчук, С. Педагогічні аспекти формування технічного мислення студентів у вищих навчальних закладах / С. Літвінчук. - С.26-31.
Абабілова, Н. Соціально-адаптивний компонент як структурний елемент конкурентоздатності майбутніх перекладачів / Н. Абабілова. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Жигадло, Г. Методична підготовка як важлива складова професійної підготовки вчителів фізичного виховання / Г. Жигадло. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст.
Запорожець, Я. Формування культури морально-ділових стосунків менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / Я. Запорожець. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Артюхова, О. Лінгвокраїнознавчий аспект та його роль у підвищенні пізнавальної активності студентів аграрних ВНЗ / О. Артюхова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Шарата, Н. Удосконалення змісту навчання української мови за професійним спрямуванням / Н. Шарата. - С.51-54.
Забродська, Л. Застосування мережних технологій у діяльності методиста освітньої системи регіону / Л. Забродська, А. Веліховська. - С.54-62.
Шапочка, К. Діти із затримкою психічного розвитку та особливості їх навчання / К. Шапочка, В. Попик. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст.
Мукатаєва, Я. Лексична й морфологічна стилістика балад Й.-В. Гете та її збереження в українському перекладі / Я. Мукатаєва. - С.72-78.
Макушин, Ю. З методики роботи над рисунком людської фігури / Ю. Макушин. - С.78-84.
Мартинова, Р. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.85-100. - Библиогр. в конце ст.
Клименюк, Н. Волонтерська практика як одна із форм підготовки майбутніх соціальних працівників до соціально-педагогічної роботи в громаді / Н. Клименюк. - С.101-107. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, В. Батько нації та батько театру : (Шевченко і Кропивницький) / В. Бойченко
Халамендик, В. Розвиток національної освіти Півдня України у ХІХ - на початку ХХ ст. / В. Халамендик. - С.120-126. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2003г. т.28 N 15
Зміст:
Квятковський, Стефан М. Тенденції змін в управлінні освітою у країнах Європейського Союзу / С. М. Квятковський. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, Олександр Георгійович. Сучасна філософія освіти як методологічна основа управлінської підготовки гуманітарно-технічної еліти / О. Г. Романовський. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, Віктор Васильович. Процес управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти як соціально-системне явище / В. В. Олійник. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Вільш, Іоланта. Майбутня освіта з системної точки зору / І. Вільш. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Університет у контексті сталого розвитку людства / О. П. Мещанінов. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєхота, Олена Миколаївна. Професійна підготовка майбутнього педагога в системі виховної роботи університету / О. М. Пєхота. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Букач, Микола Миколайович. Проблеми практичної підготовки молодого фахівця в умовах університетської освіти / М. М. Букач. - С.46-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Використання американського досвіду формування комунікативних умінь майбутніх учителів / К. Ф. Нор. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Гайворонська, Вікторія Володимирівна. Організаційно-методичні умови ефективного формування педагогічної компетентності викладачів вищих технічних закладів освіти / В. В. Гайворонська. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Напрямки професійної підготовки фахівців з питань організації інформатизації освітніх закладів / Т. В. Тихонова. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Білюк, Олександр Володимирович. Модель підготовки вчителя історії з урахуванням специфіки дисциплін педагогічного циклу / О. В. Білюк, С. Ю. Сургова. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Шклярский, Юрій Олександрович. Зацікавлення студентів обраною професією як дидактична проблема курсу "Вступ до спеціальності" / Ю. О. Шклярский. - С.72-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьов, Олександр Семенович. Морально-етичні аспекти професійної педагогічної діяльності / О. С. Пономарьов. - С.78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Володимир Васильович. Методологічні та теоретичні умови виховання гуманітарно-технічної еліти / В. В. Бондаренко. - С.83-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименюк, Наталія Василівна. Виховання гуманітарних якостей у студентів засобами бібліотерапії / Н. В. Клименюк. - С.88-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшенко, Ольга Василівна. Культура-стабілізатор духовності нації / О. В. Ляшенко. - С.95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
П`ятницька-Позднякова, Ірина Станіславівна. Культурологічний аспект викладання дисципліни "Художня література" у вищій школі / І. С. П`ятницька-Позднякова. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Шляхи формування екологічної свідомості та екологічної культури засобами іноземної мови / В. Л. Чуєнко. - С.107-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Ржепецький, Леонід Андрійович. Формування національної свідомості школярів у процесі вивчення культури українського народу на уроках історії України / Л. А. Ржепецький. - С.112-118. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пазинич, Станіслав Миколайович. Я-простір у системі креативної педагогіки / С. М. Пазинич. - С.120-124
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Розвиток особистісного потенціалу / О. А. Ігнатюк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна Михайлівна. Організація особистісно орієнтованого освітнього середовища / А. М. Старєва. - С.132-136
Костіна, Валентина Вікторівна. Стимулювання пізнавального інтересу учнів засобами особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С.137-142. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Піхтар, Олена Анатоліївна. Принципи особистісно орієнтованого навчання у формуванні музичного мислення студента-виконавця / О. А. Піхтар. - С.143-149. - Библиогр. в конце глав
Фоміна, Марина Васильівна. Методика педагогічного експерименту по визначенню ефективності психолого-педагогічної підготовки інженерів / М. В. Фоміна. - С.150-155. - Библиогр. в конце глав : табл.
Резнік, Світлана Миколаївна. Експериментальне дослідження рівня розвитку управлінських умінь майбутніх інженерів / С. М. Резнік. - С.156-163. - Библиогр. в конце глав
Гришкова, Раїса Олександрівна. Сучасний підручник іноземної мови як засіб міжкультурного спілкування / Р. О. Гришкова. - С.165-169. - Библиогр. в конце глав
Диндаренко, Оксана Анатоліївна. Cross-Cultural Aspects in Teaching English / О. А. Диндаренко. - С.170-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлюк, Валентина Олександрівна. Мовні задачі як засіб формування логічного мислення студентів / В. О. Михайлюк. - С.174-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебедєва, Ірина Олександрівна. Відбір топонімічних одиниць за їх лексико-семантичними особливостями для використання на заняттях з англійської мови / І. О. Лебедєва. - С.179-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевич, В. В. Формування професійного мовлення студентів-економістів як засобу взаємодії у просторі європейської комунікації / В. В. Василевич. - С.185-192. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дімант, Геннадій Семенович. Робота з бізнес-планом як методом у формуванні готовності студентів-економістів до іншомовного професійного спілкування / Г. С. Дімант. - С.193-196. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Людмила Миколаївна. Психолого-педагогічні фактори формування комунікативної культури у студентів-іноземців підготовчого факультету / Л. М. Бондаренко. - С.197-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Клименюк, Н.
    Волонтерська практика як одна із форм підготовки майбутніх соціальних працівників до соціально-педагогічної роботи в громаді [Текст] / Н. Клименюк // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2010. - N 1/2. - С. 101-107. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74р30-26 + К74р30(4Укр-4Мик)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальні працівники,  Миколаївщина--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛЬНІ ПРАЦІВНИКИ -- волонтерська практика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2020г. N 2/3
Зміст:
Смирнова, М. Фасилітативна складова управлінської діяльності керівника закладу загальної середньої освіти / М. Смирнова. - С.3-10
Захар, О. Дистанційне навчання в закладі загальної середньої освіти: виклики і рішення / О. Захар. - С.11-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліскович, О. Обласний форум юних шанувальників фізики та астрономії як засіб формування компетентностей учнів у природничих науках і технологіях / О. Ліскович. - С.22-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Лукьяненко, Д. Шляхи формування інфомедійної грамотності на уроках зарубіжної літератури / Д. Лукьяненко. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Чепіга, І. Використання наскрізних змістових ліній історикогеографічного нахилу як засіб виховання громадянської якості учнів / І. Чепіга. - С.44-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Кочерга, Є. Розвиток професійної компетентності вчителів природничих дисциплін на курсах підвищення кваліфікації / Є. Кочерга. - С.34-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокуренко, О. Упровадження технології інтегрованого навчання в початковій школі: особливості дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня / О. Сокуренко. - С.61-
Сливінська, Т. Психічне здоров'я педагога як фактор його професійної мобільності / Т. Сливінська. - С.73-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуляр, В. Нова українська школа й імперативи Якова Феофановича Чепіги : (за статтею "Грунтовні принципи нормальної школи") / В. Шуляр. - С.80-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанець, Н. Педагогічні погляди Якова Чепіги в контексті ідей Нової української початкової школи сьогодення / Н. Степанець. - С.98-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Стойкова, В. Саморозвиток педагога: від максим педагогічної спадщини Я. Чепіги до регіонального проєкту / В. Стойкова. - С.118- 126
Федосова, А. Самоменеджмент у контексті поглядів Я. Ф. Чепіги / А. Федосова. - С.130-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименюк, Н. Заборона на "Комплексне дослідження дитинства" або Чому було знищено педологію / Н. Клименюк. - С.144-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Міленіна, Г. Софія Русова та Яків Чепіга: зіставлення педагогічних ідей / Г. Міленіна. - С.155-160
Пограмська, Г. Інтеграція базових ідей конструктивізму та аспектів вільної трудової школи Я. Чепіги в інноваційний розвиток природничо-математичної освіти / Г. Пограмська, Н. Махровська, Е. Рогожинська. - С.164-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Суріна, Г. Просвітницька діяльність Якова Чепіги / Г. Суріна. - С.179-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Кремінь, Т. Джерело поетики ранньої творчості Дмитра Креміня : (на матеріалі рукопису збірки "Тан блукаючого вогню" 1974 року) / Т. Кремінь. - С.187-195
Кузнєцова, А. Дидактичні можливості поетичних текстів Д. Креміня на уроці української мови / А. Кузнєцова. - С.197-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Продан, Л. Вимоги до вчителя в педагогічній концеції Якова Чепіги / Л. Продан. - С.138-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
37.013.75:159.922.7
К 49


    Клименюк, Н.
    Заборона на "Комплексне дослідження дитинства" або Чому було знищено педологію [Текст] / Н. Клименюк // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 2/3. - С. 144-150. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Педологія
Аннотация: Орієнтація на особистість дитини як головний об’єкт і цінність виховного процесу, визнання її своєрідності та унікальності, урахування її здібностей та талантів становлять сьогодні фундамент освітньої ідеології української системи освіти. Проте пошук шляхів модернізації системи освіти й виховання неможливий без історичного аналізу та наукових аналогій. Одне з провідних місць у сучасній педагогічній науці відведено дослідженню наукових поглядів та практики видатних педагогів минулого, які брали активну участь у становленні національної української школи. Саме їхні праці нині є базисом для відродження фундаментальних ідей української педагогіки минулого. Сьогодні актуалізувалося вивчення особливостей розвитку теоретичної та практичної педагогіки у 20-ті роки ХХ століття, оскільки саме в цей період дитинознавчі науки сповнювалися реформаторським змістом, а найпопулярнішою й суперечливою виявилася педологія. Метою цієї статті є ретроспективний аналіз основних засад педології як науки та висвітлення доробку педагогічної спадщини українських педологів, як-от: Степана Ананьїна, Олександра Залужного, Віктора Протопопова, Григорія Костюка, Якова Мамонтова, Івана Соколянського. Особливу увагу приділено аналізу педологічної спадщини Якова Чепіги. Проаналізовано основні орієнтири педології як науки, основні інструменти якої – природний експеримент, тестування та спостереження. Розглянуто питання соціально-історичних чинників знищення педології та політичного гоніння на її прихильників. Особливу увагу приділено огляду педологічних праць українських науковців 20-х, 30-х років ХХ століття, які відіграли важливу роль у становленні української національної школи, зокрема Якова Чепіги – видатного українського педагога, психолога, педолога та громадського діяча.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей