Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Колишкін, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
Обкладинка
74.50я73
К 60


    Колишкін, О. В.
    Корекційна освіта: Вступ до спеціальності : навч. посібник / О. В. Колишкін. - Суми : "Університетська книга", 2013. - 392 с. - ISBN 978-966-680-628-7 : 80.00 р.
ББК 74.50я73

Рубрики: Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
нозології -- фахівці-дефектологи -- дефектолог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.50я73
К 60


    Колишкін, О. В.
    Корекційна освіта: Вступ до спеціальності : навч. посібник / О. В. Колишкін. - Суми : "Університетська книга", 2015. - 392 с. - ISBN 978-966-680-628-7 : 80.00 р. - ISBN 978-966-680-628-7 : 180.00 р.
ББК 74.50я73

Рубрики: Корекційна педагогіка,  Корекційна освіта
Кл.слова (ненормированные):
нозології -- фахівці-дефектологи -- дефектолог
Аннотация: У посібнику висвітлюються теоретичні основи корекційної педагогіки, її мета та завдання, основні аспекти предметного поля діяльності. Надається психолого-педагогічна характеристика різних категорій дітей з порушеннями психофізичного розвитку, охарактеризовано навчально-виховні заклади для дітей різних нозологій, визначено вимоги до особистості та професійної підготовки фахівців-дефектологів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.50я73
К 60


    Колишкін, О. В.
    Корекційна освіта: Вступ до спеціальності : навч. посібник / О. В. Колишкін. - Суми : "Університетська книга", 2017. - 392 с. - ISBN 978-966-680-628-7 : 180.00 р.
ББК 74.50я73

Рубрики: Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
нозології -- фахівці-дефектологи -- дефектолог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 4 (76)
Зміст:
Данілавічютє, Е. Нейродинамічна основа моделювання мовлення та дрібної моторики в контексті комплексної технології надання допомоги при ДЦП / Е. Данілавічютє. - С.8-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Картава, Ю. Корекційна спрямованість видів музичної діяльності в музичному вихованні дошкільників зі зниженим зором / Ю. Картава. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Боряк, О. Причинна обумовленість порушень у мовленнєвому розвитку в розумово відсталих дітей / О. Боряк. - С.24-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, І. Характеристика комунікативних рис особистості дітей старшого дошкільного віку з системним порушенням мовлення / І. Мартиненко. - С.33-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чайковський, М. Створення інклюзивного освітнього простору ВНЗ як концептуальна основа технології соціально-педагогічної роботи з молоддю з особливими потребами / М. Чайковський. - С.43-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Чобанян, А. Актуалізація соціального партнерства у процесі психолого-педагогічного супроводу: понятійно-категоріальний аспект / А. Чобанян. - С.52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Колишкін, О. Розвиток рухової сфери у дітей з інтелектуальними порушеннями засобами адаптивного фізичного виховання / О. Колишкін. - С.58-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Косенко, Ю. Вивчення історичного минулого як засіб соціалізації розумово відсталих учнів (за науковою спадщиною А.І. Капустіна) / Ю. Косенко. - С.64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Голуб, Н. Системно-комплексний і діяльнісний підхід у діагностиці та корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ЗНМ / Н. Голуб. - С.69-75
Пасічник, Н. Особливості допомоги дитині з мутичними проявами / Н. Пасічник. - С.76-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Чопик, Л. Корекційне навчання просторового орієнтування старших дошкільників зі зниженим зором / Л. Чопик. - С.87-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.55
К 60


    Колишкін, О.
    Розвиток рухової сфери у дітей з інтелектуальними порушеннями засобами адаптивного фізичного виховання [Текст] / О. Колишкін // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 4(76). - С. 58-63. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.55

Рубрики: Діти--особливі потреби--інтелектуальні порушення--фізичне виховання,  Розумово відсталі діти--фізичне виховання--рухові дії,  Корекційна педагогіка--розумово відсталі діти--фізичне виховання--адаптивне
Кл.слова (ненормированные):
адаптивне фізичне виховання -- рухова сфера -- діти з інтелектуальними порушеннями -- корекційно-оздоровчі рухові дії
Аннотация: Автором обгрунтовано використання засобів адаптивного фізичного виховання у процесі розвитку рухової сфери дітей з інтелектуальними порушеннями. Висвітлюється зміст методики використання корекційно-оздоровчих рухових дій у різних формах навчально-виховної роботи для зазначених дітей. Наголошується на використанні інноваційного підходу на уроках і позаурочних формах фізичної культури, на уроках української мови, ритміки, заняттях з логопедії та лікувальної фізичної культури, сутність якого полягає в подолання традиційних форм навчання з методикою рухових дій. Це дає можливість активізувати як процес навчання, так і біологічний процес розвитку дитини. Визначено позитивний вплив засобів адаптивного фізичного виховання на рівень рухової активності, оздоровлення та корекцію психофізичного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей