Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Корнилов, С. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5

Зміст:
Леонтьев, Д. А. К операционализации понятия "толерантность" / Д. А. Леонтьев. - С.3-16. - Библиогр.: 35 назв.
Гусельцева, М. С. Культурно-аналитический подход в психологии и методологии междисциплинарных исследований / М. С. Гусельцева. - С.17-27. - Библиогр.: 29 назв.
Нехорошева, И. В. Диагностика предрасположенности молодежи к девиантному поведению / И. В. Нехорошева, В. Н. Зубов. - С.28-39. - Библиогр.: 10 назв.
Ковязина, М. С. Пространственные представления и межполушарное взаимодействие у младших школьников / М. С. Ковязина, Е. Ю. Балашова. - С.40-53. - Библиогр.: 32 назв.
Зайцев, С. В. Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников / С. В. Зайцев. - С.54-63. - Библиогр.: 14 назв.
Ротенберг, В. С. Сон и стресс / В. С. Ротенберг, Л. А. Китаев-Смык. - С.64-73. - Библиогр.: 33 назв.
Гаранян, Н. Г. Психологические модели перфекционизма / Н. Г. Гаранян. - С.74-83. - Библиогр.: 48 назв.
Черемошкина, Л. В. Эффективность мнемических способностей и время реакции геймеров / Л. В. Черемошкина, Н. А. НикишинаА. Е. Харитонов. - С.84-92. - Библиогр.: 20 назв.
Князев, Г. Г. Биологические основы трех типов психофизиологического реагирования / Г. Г. Князев, Я. Ю. Слободской-ПлюснинА. В. Бочаров. - С.93-102. - Библиогр.: 33 назв.
Гришунина, Е. В. Имидж современной российской женщины / Е. В. Гришунина, М. С. Ртищева. - С.103-113. - Библиогр.: 12 назв.
Назаретян, А. П. Насилие в СМИ: сегодня и завтра / А. П. Назаретян. - С.114-126. - Библиогр.: 40 назв.
Серова, О. Е. Теоретические и экспериментальные исследования психологии восприятия музыки в научном наследии С. Н. Беляевой-Экземплярской / О. Е. Серова. - С.127-137. - Библиогр.: 13 назв.
Корнилов, С. А. Логнитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов. - С.138-149. - Библиогр.: 51 назв.
Меркулова, О. П. Качество студенческих психологических школ: методика организации обратной связи / О. П. Меркулова, Н. Ю. Ивушкина. - С.150-160. - Библиогр.: 4 назв.
Поляков, С. Д. "Круглый стол" по проблемам взаимодействия психологии и педагогики в образовании / С. Д. Поляков, С. В. Данилов. - С.161-163
Задорожнюк, И. Е. Психологические аспекты обучения эргономике / И. Е. Задорожнюк. - С.163-166
Шувалов, А. В. V Всероссийская неделя школьной психологии / А.В. Шувалов, Серегин К.С. - С.166-168
К юбилею У. В. Ульенковой. - С.169-170
К юбилею Т. Г. Стефаненко. - С.170-172
К 60-летию А. И. Донцова. - С.172-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1

Зміст:
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учителя для "Новой школы" / В.В. Рубцов. - С.5-12.
Марголис, А. А. Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога / А. А. Марголис, И. В. Коновалова. - С.13-19.
Майстренко, В. И. Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и степени удовлетворенности профессиональных потребностей учителей / В. И. Майстренко. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст.
Лукьянченко, Н. В. Социально-психологические особенности сидлинговых отношений как значимый фактор становления и жизненного пути зрелой личности / Н. В. Лукьянченко. - С.31-39.
Погодина, А. В. Культурологический подход в социально-психологических исследованиях образовательных учреждений / А. В. Погодина. - С.41-47.
Пащенко, А. К. Особенности организации нормативного пространства младших школьников / А. К. Пащенко. - С.48-53.
Корнилова, Т. В. Лонгитюдное исследование динамики успешности решения студентами аналитических, творческих и практических заданий / Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, М. А. Чумакова. - С.55-66.
Вожможности диагностики личностных уровней с помощью методики "иерархия личности". - С.69-80.
Иванов, П. А. Апробация опросника копинг-стратегий (СОРЕ) / П. А. Иванов, Н. Г. Гаранян. - С.82-91. - Библиогр. в конце ст.
Факторный анализ показателей нравственного состояния общества в европейских странах. - С.94-109. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Корнилов, С. А.
Логнитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 5. - С. 138-149. - Библиогр.: 51 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--студенти, Успішність студентів
Кл.слова (ненормированные):
інтелект -- практичний інтелект -- креативність -- успішність навчання -- ієрархічне лінійне моделювання -- лонгітюдне дослідження -- студенти
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Корнилова, Т. В.
Лонгитюдное исследование динамики успешности решения студентами аналитических, творческих и практических заданий [Текст] / Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, М. А. Чумакова // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 1. - С. 55-66.

ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--успішність навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей