Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (32)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (40)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Крутій, К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.
74.102.413
Д 71

   
    Дошкільна лінгводидактика. Хрестоматія [Текст] : Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл. / Упоряд. А.М. Богуш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2005. - 720 с. - ISBN 966-8407-49-0 : 65.18 р.
    Содержание:
Науково-теоретичні засади методики навчання дітей рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя . - С .9
Потебня, О. О. Поезія. Проза. Згущення думки / О. О. Потебня. - С .9-11
Сосюр, Фердінан де. Мова та її визначення / Фердінан де Сосюр. - С .11-13
Сосюр, Фердінан де. Місце мови серед явищ мовної діяльності / Фердінан де Сосюр. - С .13-17
Красногорський, М. І. Вища нервова діяльність дитини / М. І. Красногорський. - С .17-18
Піаже, Ж. Егоцентричне мовлення / Ж. Піаже. - С .18-22
Рубінштейн, С. Л. Мовлення. Мовлення і спілкування / С. Л. Рубінштейн. - С .22-27
Виготський, Л. С. Мислення і мовлення. Проблема і метод дослідження / Л. С. Виготський. - С .27-28
Виготський, Л. С. Думка і слово / Л. С. Виготський. - С .28-31
Баєв, Д. Ф. Психологія внутрішнього мовлення / Д. Ф. Баєв. - С .31-33
Синиця, І. О. Мова і мовлення / І. О. Синиця. - С .33-36
Синиця, І. О. Основні різновиди мовлення / І. О. Синиця. - С .36-41
Костюк, Г. С. Психологія розуміння / Г. С. Костюк. - С .41-43
Леонтьєв, О. О. Поняття мовленнєвої діяльності / О. О. Леонтьєв. - С .43-44
Леонтьєв, О. О Суспільні функції та функціональні еквіваленти мови як проблема мовленнєвої діяльності / О. О Леонтьєв. - С .44-45
Богуш А. М. Навчання дітей дошкільного віку рідної мови / А. М. Богуш. - С .45-47
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння рідної мови / Л. П. Федоренко. - С .47-48
Федоренко, Л. П. Закономірності поняття методики / Л. П. Федоренко. - С .48-49
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння мови / Л. П. Федоренко. - С .49-51
Федоренко, Л. П. Принципи методики навчання мови / Л. П. Федоренко. - С .51-53
Короткова, Е. П. До проблеми вивчення принципів навчання / Е. П. Короткова. - С .53-56
Чуковський, К. І. Дитяче чуття мови / К. І. Чуковський. - С .56
Чуковський, К. І. Неусвідомленна майстерність / К. І. Чуковський. - С .56-57
Піроженко, Т. О. Мовлення дитини як відображення розвитку форм спілкування / Т. О. Піроженко. - С .57-64
Піроженко, Т. О. Методика обстеження і координати зростання мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .64-65
Піроженко, Т. О. Ознаки комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .65-70
Богуш А. М. Діяльність, активність, мовлення / А. М. Богуш. - С .70-78
Кочерган, М. П. Функції мови / М. П. Кочерган. - С .78-80
Луценко, І. О. Взаємозв'язок між розвитком мовлення і становленням спілкування / І. О. Луценко. - С .80-86
Гавриш, Н. В. Структура і функції мовленнєвотворчої діяльності дошкільників / Н. В. Гавриш. - С .86-92
Гавриш, Н. В. Характеристика типів мовленнєвотворчої діяльності дітей / Н. В. Гавриш. - С .92-99
Становлення дошкільної лінгводидактики як науки . - С .99
Коменський, Я. А. В яких заняттях поступово повинні вправлятися діти від самого народження, щоб на шостому році життя вони засвоїли ці вправи / Я. А. Коменський. - С .99-101
Коменський, Я. А. У який спосіб потрібно вправляти дітей у розумінні речей / Я. А. Коменський. - С .101-104
Коменський, Я. А. У якій спосіб потрібно майстерно впраіляти дітей у розвитку мови / Я. А. Коменський. - С .104-106
Коменський, Я. А. Рівні мови / Я. А. Коменський. - С .106
Коменський, Я. А. Про користь точного найменування речей / Я. А. Коменський. - С .106-107
Коменський, Я. А. У ході розмови / Я. А. Коменський. - С .107-108
Коменський, Я. А. Мистецтво спілкування / Я. А. Коменський. - С .108-109
Локк, Джон. Розумовий розвиток / Д. Локк. - С .109-112
Руссо, Ж. -Ж. Виховання немовляти / Ж. -Ж. Руссо. - С .112-114
Песталоцці, Й. Г. Книга матерів або Порадник для матерів, як їм навчати своїх дітей спостерігати і говорити / Й. Г. Песталоцці. - С .114-122
Монтессорі, М. Вправи повсякденного життя / М. Монтессорі. - С .122
Монтессорі, М. Розумове виховання / М. Монтессорі. - С .122-126
Кергомар, П. Предметні уроки / П. Кергомар. - С .126-127
Одоєвський, В. Ф. Розмови здітьми / В. Ф. Одоєвський. - С .127-137
Срезневський, І. І. Про вивчення рідної мови загалом і особливо в дитячому віці / І. І. Срезневський. - С .137-140
Срезневський, І. І. Правила навчання рідної мови / І. І. Срезневський. - С .140-144
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .144-148
Ушинський, К. Д. Керівництво до викладання за "Рідним словом" / К. Д. Ушинський. - С .148-150
Конділяк, Етьєн. Про наочне навчання / Е. Конділяк. - С .150-152
Русова, Софія. Навчання мови / С. Русова. - С .152-155
Русова, Софія. Мова / С. Русова. - С .155-162
Русова, Софія. Оповідання / С. Русова. - С .162-165
Русова, Софія. Предметові лекції / С. Русова. - С .165-167
Огієнко, І. Наука про рідномовні обов'язки, рідномовний катехизис для вчителів, робітників пера, духовенства, адвокатів, учнів і широкого громадянства. Передмова / І. Огієнко. - С .167-179
Грушевський, М. Мова українська і руська / М. Грушевський. - С .179-182
Грушевський, М. Законопроєкт про учнєніє української мовою / М. Грушевський. - С .182-183
Водовозова, Є. М. Виховання розуму / Є. М. Водовозова. - С .183-189
Тихеєва, Є. І. Ігри-заняття з іграшками / Є. І. Тихеєва. - С .189-195
Тихеєва, Є. І. Словник дітей. Вправи з розвитку мовлення / Є. І. Тихеєва. - С .195-200
Тихеєва, Є. І. Заняття з живим словом / Є. І. Тихеєва. - С .200-210
Тихеєва, Є. І. Листи / Є. І. Тихеєва. - С .210-212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Рідне слово / В. О. Сухомлинський. - С .212-214
Завдання, методи і форми роботи з розвитку мовлення . - С .214
Сохін, Ф. О. Основні завдання з розвитку мовлення / Ф. О. Сохін. - С .214-225
Львов, М. Р. Завдання і шляхи розвитку мовлення дітей / М. Р. Львов. - С .225-230
Ушакова, О. С. Основні напрями роботи з розвитку мовлення дошкільників / О. С. Ушакова. - С .230-239
Богуш А. М. Мовленнєва компетенція дошкільника як лінгводидактична проблема / А. М. Богуш. - С .239-247
Баєв, В. Ф. Технічні засоби у навчанні, вихованні й розвитку дошкільників / В. Ф. Баєв. - С .247-252
Богуш А. М. Педагогічна оцінка в навчальній діяльності дошкільників як чинник підготовки їх до школи / А. М. Богуш. - С .252-258
Бабич, Н. Д. Мова і мовлення у житті людини / Н. Д. Бабич. - С .258-262
Бабич, Н. Д. Культура побутового мовлення / Н. Д. Бабич. - С .262-270
Богуш А. М. Розв'язання програмних завдань на заняттях з розвитку мовлення / А. М. Богуш. - С .270-275
Методика розвитку мовлення дітей перших трьох років життя . - С .275
Рубінштейн, С. Л. Розвиток мовлення в дітей / С. Л. Рубінштейн. - С .275-278
Виготський, Л. С. Розвиток усного мовлення / Л. С. Виготський. - С .278-280
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури нервно-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .280-284
Лурія, О. Р. Слово та його семантичнв будова / О. Р. Лурія. - С .284-286
Ельконін, Д. Б. Розвиток мовлення в ранньому віці / Д. Б. Ельконін. - С .286-290
Аксаріна, Н. М. Орієнтовані показники розвитку мовлення дітей раннього віку / Н. М. Аксаріна. - С .290-293
Кольцова, М. М. У чому полягає зв'язок рухів пальців рук і мовлення / М. М. Кольцова. - С .293-296
Богуш А. М. Розвиток мовлення дітей перших трьох років життя / А. М. Богуш. - С .296-307
Методика розвитку зв'язного мовлення . - С .307
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури розвитку нервової системи і нервово-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .307-308
Рубінштейн, С. Л. Розвиток зв'язного мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .308-310
Виготський, Л. С. Функція соціалізованого та егоцентричного мовлення / Л. С. Виготський. - С .310-311
Виготський, Л. С. Зміни функції мовлення у практичній діяльності / Л. С. Виготський. - С .311-313
Лурія, О. Р. Розгорнуте мовне повідомлення і його породження / О. Р. Лурія. - С .313-316
Лурія, О. Р. Усне діалогічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .316-317
Лурія, О. Р. Усне монологічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .317-320
Леушина, Г. М. Розвиток зв'язного мовлення в дошкільників / Г. М. Леушина. - С .320-324
Леушина, Г. М. Загальні висновки / Г. М. Леушина. - С .324-326
Менг, К. Онтогенез мовленнєвого спількування / К. Менг. - С .326-331
Крафт, Б. Загальні й онтологічні аспекти спільного планування як однієх з форм комунікації / Б. Крафт. - С .331-337
Вашуленко М. С. Текст як одиниця мови і мовлення / М. С. Вашуленко. - С .337-340
Маркова, А. К. Періодизація мовного розвитку / А. К. Маркова. - С .340-344
Ладиженська, Т. О. Поняття "усне мовлення" в лінгвистичній літературі / Т. О. Ладиженська. - С .344-345
Скалкин, В. Л. Особливості діалогічного мовлення / В. Л. Скалкин. - С .345-348
Виноградова, Н. Ф. Види дитячих розповідей про природу / Н. Ф. Виноградова. - С .348-353
Фльоріна, Є. О. Розмовне мовлення в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .353-355
Фльоріна, Є. О. Бесіда в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .355-362
Фльоріна, Є. О. Розповідання в дошкільній практиці / Є. О. Фльоріна. - С .362-365
Дементьєва, А. М. Види занять з розповідання / А. М. Дементьєва. - С .365-373
Орланова, Н. П. Складання казок дітьми старшого дошкільного віку / Н. П. Орланова. - С .373-379
Короткова, Е. П. Навчання розповідання в дитячому садку / Е. П. Короткова. - С .379-386
Ушакова, О. С. Розвиток зв'язного мовлення / О. С. Ушакова. - С .386-391
Луцан, Н. Креативне мовлення в дошкільній лінгводидакції / Н. Луцан. - С .391-398
Луцан, Н. Пояснювальне мовлення у структурі мовленнєвої діяльності / Н. Луцан. - С .398-405
Методика формування граматичної правільності мовлення . - С .405
Гвоздєв, О. М. Спостереження за загальним характером засвоєння граматичної будови / О. М. Гвоздєв. - С .405-411
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мови / Н. Д. Ельконін. - С .411-417
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мовлення / Н. Д. Ельконін. - С .417-421
Ніколенко, Д. Ф. Засвоєння дітьми ранього віку граматичної будови мови / Д. Ф. Ніколенко. - С .421-426
Чуковський, К. І. Величезний трудівник / К. І. Чуковський. - С .426
Чуковський, К. І. Засвоєння граматики / К. І. Чуковський. - С .426-427
Ушакова, Т. М. Про механізм дитячого словотворення / Т. М. Ушакова. - С .427-431
Богуш А. М. Шляхи формування граматично правильної мови в дітей дошкільного віку / А. М. Богуш. - С .431-437
Богуш А. М. Методи формування граматично правільної мови в дитячому садку / А. М. Богуш. - С .437-441
Лоза, Г. Ф. Про деякі прийоми формування граматичної будови мовлення в дітей переддошкільного віку / Г. Ф. Лоза. - С .441-446
Крутій, К. Л. Лінгвістичні ігри як засіб діагностування рівня сформованості граматично правільного мовлення у дошкільників / К. Л. Крутій. - С .446-452
Крутій, К. Л. Варіанти використання граматичних вправ для роботи з дітьми старшого дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .452-460
Крутій, К. Л. Врахування нейро-психологічних факторів у процесі подолання аграматизмів дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .460-469
Методика словникової роботи та ознайомлення дітей з явищами навколишнього життя . - С .469
Аркін, Ю. А. Словник / Ю. А. Аркін. - С .469-472
Аркін, Ю. А. Етапи розвитку мовлення / Ю. А. Аркін. - С .472-475
Виготський, Л. С. Дослідження розвитку наукових понять у дитячому віці / Л. С. Виготський. - С .475-478
Виготський, Л. С. Псевдопоняття / Л. С. Виготський. - С .478-480
Ельконін, Д. Б. Розвиток словника / Д. Б. Ельконін. - С .480-483
Синиця, І. О. Лексика усного монологічного мовлення / І. О. Синиця. - С .483-487
Кулибчук, Л. М. До проблеми розвитку образного мовлення учнів / Л. М. Кулибчук. - С .487-492
Кулибчук, Л. М. Образний потенціал українського усного літературного мовлення / Л. М. Кулибчук. - С .492-499
Руденко, Ю. А. Слово та образ як лінгводидактична проблема / Ю. А. Руденко. - С .499-502
Руденко, Ю. А Мовленнєва експресія казкового тексту: спроба лінгвистичного аналізу / Ю. А Руденко. - С .506-509
Руденко, Ю. А Семантика мовних одиниць казкового тексту / Ю. А Руденко. - С .509-512
Логінова, В. Й. Формування словника / В. Й. Логінова. - С .512-519
Ляміна, Г. М. Словникова робота / Г. М. Ляміна. - С .519-528
Іваненко, А. П. Оволодіння дітьми четвертого року життя значення слова / А. П. Іваненко. - С .528-532
Іваненко, А. П. Теоретичні засади словникової роботи з дітьми молодшодошкільного віку / А. П. Іваненко. - С .532-538
Богуш А. М. Екскурсії-огляди, розглядання предметів та бесіди про них / А. М. Богуш. - С .538-543
Глухенька, Л. І. Місце картинки як дидактичного посібника серед іншіх наочних посібників дитячого садка / Л. І. Глухенька. - С .543-549
Глухенька, Л. І. Організація, навчально-виховної Протипожежної роботи в дошкільних закладах / Л. І. Глухенька. - С .549-552
Степаненкова, Е. Я. Зміст роботи з ознайомлення з правилами дорожчого руху / Е. Я. Степаненкова, М. Ф. Філенко. - С .552-554
Методика виховання звукової культури мовлення дітей . - С .554
Гвоздєв, О. М. Чинники, що визначають засвоєння фонетичного боку мовлення / О. М. Гвоздєв. - С .554-557
Гвоздєв, О. М. Усвідомлення дітьми особливостей вимовин / О. М. Гвоздєв. - С .557-558
Гвоздєв, О. М. Боротьба дітей за правільну вимову / О. М. Гвоздєв. - С .558-560
Гвоздєв, О. М. Як діти дошкільного віку спостерігають явища мови / О. М. Гвоздєв. - С .560-571
Рубінштейн, С. Л. Розвиток виразності мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .571-573
Ельконін, Д. Б. Розвиток звукового боку мовлення / Д. Б. Ельконін. - С .573-578
Бельтюков, В. І. Про засвоєння дітьми звуків мови / В. І. Бельтюков. - С .578-585
Салахова, А. Д. Розвиток звукового боку мовлення дитини / А. Д. Салахова. - С .585-586
Максаков, О. І. Звукова культура мовлення / О. І. Максаков, М. Ф. Фомичова. - С .586-587
Фомичова, М. Ф. Головний принцип формування правільної вимови / М. Ф. Фомичова. - С .587-590
Блик, О. П. Фонетика. Звук мовлення і фонема / О. П. Блик. - С .590-593
Рождєственська, П. В. Особливості вимови дітей-дошкільників / П. В. Рождєственська, Є. І. Радіна. - С .593-596
Жильцова, О. Л. До проблеми виразності мовлення (лінгвістичний аспект) / О. Л. Жильцова. - С .606-612
Методика художнього читання та розповідання дітям дошкільного віку . - С .612
Франко, І. Я. Коли ще звірі говорили / І. Я. Франко. - С .612-613
Франко, І. Я. Байка про байку / І. Я. Франко. - С .613
Сухомлинський, Василь Олександрович. Кімната казки / В. О. Сухомлинський. - С .613-622
Запорожець, О. В. Психологія сприймання дитиною дошкільником літературного твору / О. В. Запорожець. - С .622-628
Фльорша, Є. О. Живе слово в дошкільному закладі / Є. О. Фльорша. - С .628-634
Карпинська, Н. С. Сприймання дітьми літературних творів / Н. С. Карпинська. - С .634-641
Карпинська, Н. С. Виразне читання вихователя / Н. С. Карпинська. - С .641-644
Карпинська, Н. С. Гра-драматизація як засіб розвитку творчих здібностей дітей / Н. С. Карпинська. - С .644-646
Таллер, Л. О. Здраствуй, книго / Л. О. Таллер. - С .646-650
Методика навчання дітей елементів грамоти . - С .650
Ушинський, К. Д. Про час початку навчання / К. Д. Ушинський. - С .650-652
Ушинський, К. Д. Про початкове навчання грамоті взагалі / К. Д. Ушинський. - С .652-655
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як ми вчилися читати й писати / В. О. Сухомлинський. - С .655-662
Сохін, Ф. О. Усвідомлення мовлення старшими дошкільниками / Ф. О. Сохін. - С .662-666
Журова, Л. Є. До питання про формування фонетичного сприймання в дітей дошкільного віку / Л. Є. Журова, Д. Б. Ельконін. - С .666-671
Журова, Л. Є. Психологічні засади початкового навчання / Л. Є. Журова. - С .671-674
Журова, Л. Є. Фонематичний слух дитини і її вміння здійснювати звуковий аналіз слів / Л. Є. Журова. - С .674-678
Каноникін, М. П. Метод Монтессорі / М. П. Каноникін. - С .678-684
Каноникін, М. П. Метод Макіндер / М. П. Каноникін. - С .684-688
Іваненко, А. Л. Основи підготовки дітей до засвоєння грамоти / А. Л. Іваненко. - С .688-691
Журова, Л. Є. Заняття з навчання грамоти в старшій групі / Л. Є. Журова, Н. С. Варенцова, Н. В. Дурова. - С .691-694
Богуш А. М. Підготовка руки дитини до письма / А. М. Богуш. - С .694-704
Богуш А. М. Мовна підготовка дітей до школи / А. М. Богуш. - С .704-708
ББК 74.102.413

Рубрики: Дошкільники--лінгводидактика,  Лінгводидактика--дошкільна--посібник для внз,  Розвиток мови--дошкільники
Аннотация: Вміщено праці та урівки з творів вітчизняних і зарубіжних педагогів-класиків, методистів, фізіологів, які зробили вагомий внесок у методику розвитку та навчання дітей дошкільного віку рідної мови. Посібник укладено відповідно до чинної програми з "Методики розвитку рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя в дошкільному закладі". Для студентів дошкільних відділів педагогічних навчальних закладів України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
37
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип.1.41. Т.1 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 232 с. - (Педагогічні науки ; вип.1.41 (93)). - 30.00 р.
    Содержание:
Авраменко, О. О. Соціалізація особистості в контексті сучасних науково-педагогічних досліджень / О. О. Авраменко. - С .6-9
Бабій, І. В. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління / І. В. Бабій. - С .10-13
Білоконна, Н. І. Підготовка майбутнього педагога до розвитку емоційної сфери дітей передшкільного та молодшого шкільного віку / Н. І. Білоконна. - С .14-18
Білоконний, С. П. Сучасні підходи до виховання толерантних взаємостосунків у дітей старшого дошкільного віку / С. П. Білоконний. - С .19-22
Богуш А. М. Стандартизація дошкільної освіти: вимір наступності / А. М. Богуш. - С .22-26
Будак, В. Д. Вплив компетентністного підходу на формування професійної успішності студентів ВНЗ / В. Д. Будак. - С .27-30
Бутенко, О. Г. Роль і місце курсу навчальної дисципліни "Основи теорії гендерного виховання" у системі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти / О. Г. Бутенко. - С .31-33
Височан, З. Ю. Формування правової компетентності майбутніх педагогів / З. Ю. Височан. - С .34-37
Дичинко, М. П. П'ятирічна дитина як суб'єкт сучасного освітнього простору / М. П. Дичинко. - С .38-41
Дрозд, О. В. Формування толерантності особистості (філософський аспект) / О. В. Дрозд. - С .42-44
Єськова, Т. Л. Проблеми підготовки майбутніх вихователів до керівництва художньою працею дітей дошкільного віку / Т. Л. Єськова. - С .45-47
Жаровська, А. В. Інтерактивні методи навчання лексико-народознавчої компетенції молодшого школяра / А. В. Жаровська. - С .48-51
Іщенко, Л. В. Художнє слово як засіб мовленнєвої готовності дітей до школи / Л. В. Іщенко. - С .52-54
Казанцева, Л. І. Експериментальна модель навчання старших дошкільників української (державної) мови / Л. І. Казанцева. - С .55-61
Кардаш, І. М. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку / І. М. Кардаш. - С .62-66
Карнаух, Л. П. Соціальне середовище як чинник статево-рольової соціалізації дітей дошкільного віку / Л. П. Карнаух. - С .67-69
Княжева, І. А. Структура методичної культури майбутніх викладачів вищої школи зі спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .70-74
Ковшар, О. В. Аналіз феномена готовність дитини до навчання в школі / О. В. Ковшар. - С .75-78
Козицька, А. І. Формування у студентів професійної готовності до роботи в сучасних дошкільних навчальних закладах через роботу клубу майбутнього вихователя / А. І. Козицька. - С .79-82
Кот, Н. А. Робота інструктора з фізичного виховання на етапі формування фізичної готовності старших дошкільників до навчання у школі / Н. А. Кот. - С .83-85
Крутій, К. Л. Підготовка майбутніх вихователів до використання педагогічного дизайну у професійній діяльності / К. Л. Крутій. - С .86-91
Кудрявцева, О. А. Проблема інтелектуального розвитку старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / О. А. Кудрявцева, Г. С. Касьян. - С .92-96
Кужільна, Л. В. В.О. Сухомлинський: езотеричний аспект інтерпретації лінгводидактичної концепції в світлі сучасних наукових та поетичних пошуків / Л. В. Кужільна, М. О. Кужільна. - С .97-99
Куліш, Р. В. Теоретичні засади становлення і розвитку домашньої освіти дітей минулого століття як один із засобів впровадження переддошкільної освіти на сучасному етапі / Р. В. Куліш. - С .100-104
Курчатова, А. В. Шанобливе ставлення до батька як аспект морального виховання дітей дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С .105-107
Кучерявенко, Л. М. Рефлексія - шлях до професійного вдосконалення / Л. М. Кучерявенко. - С .108-111
Лемещук, М. А. Соціалізація старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в дошкільних навчальних закладах / М. А. Лемещук. - С .112-115
Линдіна, Є. Ю. Теоретичні аспекти реалізації мовленнєвої підготовки дітей до школи за Є.Ф. Соботович / Є. Ю. Линдіна. - С .116-118
Лисенкова, І. П. Арт-терапія як засіб соціально-педагогічної підтримки дітей передшкільному віку із затримкою психічного розвитку: теоретичний аспект / І. П. Лисенкова. - С .119-121
Литвиненко, І. С. Професійна підготовка майбутніх психологів до роботи з батьками дітей дошкільного віку, які пережили психотравмуючі ситуації / І. С. Литвиненко. - С .122-127
Лісовська, Т. А. Вплив гри на дитячих музичних інструментах на розвиток імпровізаторських здібностей дітей старшого дошкільного віку / Т. А. Лісовська. - С .128-130
Лопатіна, Г. О. Історико-педагогічні аспекти застосування сократівського діалогу / Г. О. Лопатіна. - С .131-133
Луцан, Н. І. Підготовка вчителя початкових класів до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання / Н. І. Луцан. - С .134-136
Макаренко, Л. В. Професійна підготовка музичних керівників для системи дошкільної освіти / Л. В. Макаренко, К. Й. Щербакова. - С .137-140
Медведєв, О. А. Емоційна сфера дітей на етапі переходу від дошкільного у молодший вік / О. А. Медведєв. - С .141-144
Монке, О. С. Емоційно-ціннісний розвиток дітей дошкільного віку засобами казки / О. С. Монке, А. І. Гусарова. - С .145-147
Олексюк, О. Є. Самооцінка студентів як складова успішної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .148-151
Онофрійчук, О. А. Філософські аспекти розвитку дитячої обдарованості / О. А. Онофрійчук. - С .152-154
Полянская, В. И. Проблемы этического образования / В. И. Полянская. - С .155-158
Рогальська, Н. В. Формування освітніх компетенцій дітей-дошкільників на засадах реалізації проектної технології / Н. В. Рогальська. - С .159-162
Семчук, С. І. Теоретичні аспекти використання комп'ютерних технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти / С. І. Семчук. - С .163-168
Скрипник, Н. І. Особливості формування морального ставлення дошкільників до однолітків засобами мистецтва / Н. І. Скрипник. - С .169-172
Соколовська, О. С. Науково-дослідницька робота студентів як засіб формування творчої особистості майбутнього вихователя / О. С. Соколовська. - С .173-177
Соцька, О. П. Ознайомлення дітей молодшого дошкільного віку з рослинами під час використання дидактичних ігор / О. П. Соцька, О. Шарапова. - С .178-180
Степанова, Т. М. Еклектика програм навчання і виховання дітей дошкільного віку на зламі ХХ-ХХІ століть / Т. М. Степанова. - С .181-183
Стефінів, Л. Д. Забезпечення наступності між дошкільним закладом і початковою школою у змісті словникової роботи у процесі вивчення предметів естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С .184-187
Суятинова, К. Є. Проблема наступності у правовому вихованні старших дошкільників та молодших школярів / К. Є. Суятинова. - С .188-191
Тарасун, В. В. Філософські засади спеціальної освіти / В. В. Тарасун. - С .192-195
Тиндюк, Н. Т. Фізичне виховання дітей дошкільного віку як педагогічна проблема / Н. Т. Тиндюк. - С .196-198
Тіхоміров, А. І. Сучасний стан здоров'я та фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку / А. І. Тіхоміров. - С .199-203
Тіхомірова, О. В. Педагогічні умови естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку з використанням художніх текстів / О. В. Тіхомірова. - С .204-208
Трифонова, О. С. Теоретичні засади формування мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку / О. С. Трифонова. - С .209-212
Хайруддинов, М. А. Этнопедагогические аспекты становления и развития общественного дошкольного воспитания в Крыму / М. А. Хайруддинов. - С .213-218
Хіля, А. В. Організація навчально-виховного процесу початкової школи в умовах інклюзивної освіти: законодавчий аспект / А. В. Хіля. - С .219-223
Шевченко, І. В. Особливості навчання аудіювання дітей віком від 4-х до 6-ти років на заняттях з англійської мови / І. В. Шевченко. - С .224-227
УДК
37

Рубрики: Педагогічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2005г. N 5
Зміст:
Андрусич, Н. Тема війни і миру завжди актуальна / Н. Андрусич. - С.3-4.
Крутій, К. Інноваційна діяльність у сучасному ДНЗ:методичний аспект / К. Крутій, Н. Маковецька. - С.5-7.
Сірченко, Л. Матеріали та обладнання для образотворчості:вимоги і поради / Л. Сірченко. - С.8-10.
Косарєва, О. Батьки і діти:психологічні моделі міжособистісної взаємодії / О. Косарєва. - С.11-13.
Гавриш, Н. Повчально,цікаво,весело / Н. Гавриш. - С.14-15.
Рудик, О. Будьмо на дорогах обережні / О. Рудик. - С.16-17.
Питання,що хвилюють багатьох. - С.18.
Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - С.19.
Маковецька, Т. Чарівні трубочки / Т. Маковецька. - С.20-21.
Гайдаєнко, В. Вимовляємо звук [р] / В. Гайдаєнко. - С.22-23.
Гонтар, Т. Знай,люби,бережи! / Т. Гонтар. - С.24-25.
Рибцун, Ю. Граємо з дитиною всією родиною / Ю. Рибцун. - С.26-27.
Рибцун, Ю. Барвистий килимок / Ю. Рибцун. - С.28.
Івченко, Г. Пан Коцький / Г. Івченко. - С.29-31.
У "Ромашці" діти-як у лузі квіти. - С.32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2006г. N 7
Зміст:
Кононко, О. Сучасний дитсадок:який він? / О. Кононко. - С.3-6.
Когініч, О. Оздоровчу ідеологію-в життя малят / О. Когініч. - С.7-9.
Кузьменко, В. Індивідуальний підхід:десять кроків / В. Кузьменко. - С.10-12.
Калуська, Л. Поспішаймо закладати моральний фундамент / Л. Калуська. - С.13-15.
Крутій, К. Діяльнісна модель заняття / К. Крутій. - С.16-19.
Морозовська, Т. Хореографія в три роки:навіщо і як? / Т. Морозовська. - С.20-21.
Іванова, А. Економічний досвід-старшим дошкільнятам / А. Іванова. - С.22-24.
Люблять діти Україну. - С.25.
Гребініченко, З. та ін. Рід,родина,Україна / З. та ін. Гребініченко. - С.26-27.
Газіна, І. Бджілка-трудівниця / І. Газіна. - С.28-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 3
Зміст:
Крутій, К. Концепція постійного контролю за якістю дошкільної освіти / К. Крутій. - С.4-11.
Дятленко, Н. До дитячої самоповаги - з особливою увагою / Н. Дятленко. - С.12-19.
Мартинюк, Н. Інтерактивна ділова гра / Н. Мартинюк. - С.22-25.
Карабаєва, І. Інтерактивні методи в роботі вихователя-методиста та практичного психолога / І. Карабаєва. - С.26-30.
Долинна, О. Особливості роботи з дітьми, охопленими різними формами здобуття дошкільної освіти / О. Долинна, О. Низковська. - С.31-38.
Даналіна, Т. Тематичні тренінги з педагогами груп короткочасного перебування / Т. Даналіна, В. Зедгенідзе. - С.39-45.
Герасименко, Л. Гармонійний розвиток та успішна соціалізація дітей / Л. Герасименко. - С.46-49.
Плахтій, Т. Нові підходи до гармонійного розвитку дітей дошкільного віку / Т. Плахтій. - С.50-59.
Хижняк, Г. Моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами / Г. Хижняк, Л. Луканьова, Т. Цис. - С.60-70.
Горбатих, В. Конструювання як самостійний вид діяльності / В. Горбатих. - С.71-74.
Чадова, Н. День Землі : сценарій свята / Н. Чадова. - С.75-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 4
Зміст:
Щокіна, М. Перспективи впровадження української етнопедагогіки в сучасний виховний процес / М. Щокіна. - С.4-10.
Шаповал, Л. Формування національної свідомості дошкільників засобами музейної педагогіки / Л. Шаповал, Ж. Клименко, Л. Козаченко. - С.11-16.
Шевченко, Т. Музей у дошкільному навчальному закладі / Т. Шевченко. - С.17-26.
Кононенко, О. Музейне освітнє середовище як джерело духовного розвитку дошкільників / О. Кононенко. - С.27-32.
Крутій, К. Концепція постійного контролю за якістю дошкільної освіти / К. Крутій. - С.35-44.
Дятленко, Н. До дитячої самоповаги - з особливою увагою / Н. Дятленко. - С.45-48.
Сазонова, А. Економічне виховання дітей старшого дошкільного віку / А. Сазонова. - С.49-54.
Петрова, О. Інтерактивна ділова гра "Педагогічний ринг" / О. Петрова. - С.55-60.
Галяпа, М. План роботи дошкільного закладу на рік / М. Галяпа. - С.61-69.
Джемула, Г. Миколка у Тридесятому царстві, або Свято випуску у дитячому садку / Г. Джемула. - С.70-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 6/7
Зміст:
Тарасун, В. Психолого-педагогічна діагностика дитини переддошкільного віку / В. Тарасун. - С.5-8.
Крутій, К. Проектування освітнього простору ДНЗ / К. Крутій. - С.9-13.
Баль, Н. К проблеме использования средств дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической работе / Н. Баль. - С.14-16.
Бабина, Г. Коррекционно0-ориентированное формирование слоговой структуры слова у детей с особыми образовательными потребностями / Г. Бабина, Е. Тушева, Н. Шарипова. - С.20-22.
Овчинникова, Т. Проектирование дифференцированной модели организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Овчинникова. - С.23-26.
Клеменцова, О. Логопедическая ритмика как средство коррекции функциональных нарушений голоса у представителей голосоречевых профессий / О. Клеменцова. - С.27-29.
Шпак, В. Формування в майбутніх логопедів готовності до самостійної навчальної діяльності / В. Шпак. - С.30-33.
Федорович, Л. Організація науково-дослідницької роботи майбутніх логопедів в умовах кредитно-модульного навчання / Л. Федорович. - С.33-37.
Омельченко, І. Особливості конативного компоненту соціальної перцепції у контексті спілкування дошкільників із ДЦП з ровесниками / І. Омельченко. - С.38-41.
Лебедева, Т. Общение как составляющая коммуникативной культуры старших дошкольников с ОНР / Т. Лебедева. - С.42-44.
Олефір, О. Стан сформованості навичок спілкування шестирічних дітей з порушеннями мовлення / О. Олефір. - С.45-47.
Бербега, О. Оцінка стану психомоторики у дітей старшого дошкільного віку з різним рівнем мовленнєвого розвитку з використанням сучасного апаратно-програмного комплексу "НС-психотест" / О. Бербега, О. Іванова, Ю. Тубичко. - С.48-49.
Літовченко, О. Психологічні аспекти дослідження проблеми заїкання в дошкільників / О. Літовченко. - С.51-53.
Томіч, Л. Логопедична робота в програмі комплексної корекційно-педагогічної допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку / Л. Томіч. - С.54-56.
Дроздова, Н. Оказание логопедической помощи детям младенческого возраста с фактором риска в речевом развитии / Н. Дроздова, С. Чепурко. - С.57-61.
Пахомова, Н. Рання діагностика стертої дизартрії у дітей / Н. Пахомова. - С.61-64.
Гавриленко, Л. Особливості когнітивних стилів у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Гавриленко. - С.65-67.
Голуб, Н. Формування мотиваційного компонента пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів із затримкою психічного розвитку / Н. Голуб. - С.70-72.
Потамошнєва, О. Удосконалення процесу декодування усних висловів розумово відсталими дітьми дошкільного віку / О. Потамошнєва. - С.72-74.
Хребтова, Н. Використання інноваційних корекційно-компенсаційних технологій у логопедичній роботі з дітьми / Н. Хребтова. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Практика управління закладом освіти : щомісячний професійний журнал. - Київ : ТОВ"Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Зміст:
Малишева, О. Працюємо за новим Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників / О. Малишева. - С.4-7.
Голубенко, Л. Екстернат - одна з форм здобуття повної загальної середньої освіти / Л. Голубенко. - С.21-24.
Гомілко, І. Плата за перебування дітей в інтернатних навчальних закладах / І. Гомілко. - С.25-27.
Крутій, К. Формування позитивного іміджу навчального закладу / К. Крутій. - С.28-33.
Ситіна, О. Визначення готовності педагогічних працівників. учнів та їх батьків до інноваційної діяльності / О. Ситіна. - С.34-39.
Слободянюк, Н. Організація діяльності модельного центру інклюзивної освіти у загальноосвітньому навчальному закладі / Н. Слободянюк. - С.40-48.
Клименко, А. Розрахунок чисельності двірників загальноосвітнього навчального закладу / А. Клименко. - С.49-53.
Клименко, А. Доплата бібліотекарям загальноосвітніх навчальних закладів за завідування бібліотекою та за роботу з підручниками / А. Клименко. - С.54-55.
Клименко, А. Встановлення доплати за завідування навчальним кабінетом керівним працівникам навчальних закладів / А. Клименко. - С.56-57.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Зміст:
Низковська, О. Типове положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу - очікуваний документ для методичної служби ДНЗ / О. Низковська. - С.4-13.
Малишева, О. Деякі аспекти атестації вихователів-методистів дошкільного закладу / О. Малишева. - С.14-15.
Погребняк, Т. Роль психологічної служби в атестації педагогів / Т. Погребняк. - С.16-21.
Галяпа, М. Портфоліо педагога як засіб самовдосконалення педагога / М. Галяпа. - С.22-27.
Перебатова, З. Формування іміджу дошкільного навчального закладу / З. Перебатова, Н. Копитова. - С.28-39.
Платохина, Н. А. Імідж вихователя-методиста дошкільного закладу / Н. А. Платохина. - С.40-50.
Крутій, К. Виставки - інструмент створення іміджу дошкільного закладу / К. Крутій. - С.51-56.
Положення про Конкурс "Розвивальне середовище дошкільного закладу". - С.57-59.
Герасименко, Л. Виховуємо любов до матері / Л. Герасименко. - С.60-64.
Ільєнко, В. Тюльпани у подарунок мамі / В. Ільєнко. - С.65-68.
Джемула, Г. Пригоди Максима - маминого сина / Г. Джемула. - С.69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал
Практика управління закладом освіти : щомісячний професійний журнал. - Київ : ТОВ"Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 3
Зміст:
Панасюк, Т. Наступність і перспективність дошкільної та початкової освіти / Т. Панасюк. - С.4-5.
Шестакова, С. Забезпечення наступності і перспективності між початковою та основною школою / С. Шестакова. - С.6-13.
Малишева, О. Підбиття підсумків атестації педагогічних працівників / О. Малишева. - С.14-19.
Крутій, К. Виставки - інструмент створення іміджу навчального закладу / К. Крутій. - С.20-25.
Клименко, О. Як вказувати назви посад у діловій документації? / О. Клименко. - С.26-30.
Дуброва, Н. Тиждень з охорони праці та безпеки життєдіяльності в загальноосвітньому навчальному закладі / Н. Дуброва. - С.34-45.
Морєва, О. Зміна розміру ставок заробітної плати педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів / О. Морєва. - С.47-53.
Клименко, А. Оплата праці педагогічних працівників методичних кабінетів, які виконують викладацьку роботу у вечірніх (змінних) школах ІІ-ІІІ ступенів / А. Клименко. - С.54-55.
Положення про Конкурс "Педагог - це звучить гордо". - С.59-61.
Заступник директора з виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу. - С.62-65.
Заступник директора з навчальної роботи загальноосвітнього навчального закладу. - С.66-69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2012г. N 1
Зміст:
Глузман, О. В. Багатоваріантність вітчизняного освітнього простору / О. В. Глузман. - С.4-5
Пелех, Ю. В. Педагогічні умови проектування технології ціннісно-смислової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності / Ю. В. Пелех. - С.6-10. - Бібліогр.: 13 назв.
Ахметов, А. К. Модель профессионально-экономической ориентированности студентов / А. К. Ахметов. - С.11-18. - Бібліогр.: 11 назв.
Стряпчая, С. А. Высказывания с семантикой деловых контактов в авторитарном дискурсе / С. А. Стряпчая. - С.19-23. - Бібліогр.: 7 назв.
Крутій, К. Л. Поліпарадигмальний підхід до розвитку дошкільної освіти в Україні : теоретичні засади та погляд у майбутнє / К. Л. Крутій. - С.24-31. - Бібліогр.: 20 назв.
Богинська, Ю. В. Критерії оцінювання діяльності навчально-реабілітаційних центрів щодо роботи зі студентами з обмеженими можливостями життєдіяльності / Ю. В. Богинська. - С.32-37. - Бібліогр.: 5 назв.
Шпиталевська, Г. Р. Підготовка вчителя-професіонала : культурологічний і компетентнісний підходи / Г. Р. Шпиталевська. - С.38-41. - Бібліогр.: 5 назв.
Глузман, Н. А. Модернізація професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів у вимірах компетентнісного підходу / Н. А. Глузман. - С.42-49. - Бібліогр.: 5 назв.
Яценко, Т. С. Методологические проблемы познания психики / Т. С. Яценко. - С.50-62. - Бібліогр.: 10 назв.
Усатенко, О. М. Підсумки проведення VІІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару "Теоретичні та методологічні засади практичної психології : єдність діагностики та корекції" : (1-3 жовтня 2011 р., м. Ялта) / О. М. Усатенко. - С.63-68
Камінська, А. М. Глибинна психокорекція як засіб оптимізації взаємин у сім'ї / А. М. Камінська. - С.69-73. - Бібліогр.: 11 назв.
Кочерга, С. О. "Кримський текст" в українському філологічному просторі : презентація наукової теми кафедри / С. О. Кочерга. - С.74-79. - Бібліогр.: 8 назв.
Ігнатенко, М. М. Внесок учительського інституту у Феодосії у справі розвитку вищої педагогічної освіти в Криму / М. М. Ігнатенко. - С.80-84. - Бібліогр.: 7 назв.
Топка, Р. В. К истории становления и развития в Ялте : конец ХІХ - середина ХХ в. / Р. В. Топка, Р. Р. Ляшенко. - С.85-89. - Бібліогр.: 6 назв.
Вишневский, В. А. Из опыта практической деятельности совета молодых ученых Крымского гуманитарного университета / В. А. Вишневский. - С.90-91
Горбунова, Н. В. Аналіз дисертаційних робіт, захищених у спеціалізованій Вченій Раді РВНЗ "Кримський гуманітарний університет" (м. Ялта) у 2011 р. / Н. В. Горбунова. - С.92-99. - Бібліогр.: 24 назв.
Білоусова, Л. І. Електронні дидактичні ресурси у сучасній системі засобів навчання / Л. І. Білоусова, Н. В. Олефіренко. - С.100-106. - Бібліогр.: 9 назв.
Трифонова, О. С. Мовна картина світу як чинник формування мовленнєвої особистості старших дошкільників / О. С. Трифонова. - С.107-113. - Бібліогр.: 10 назв.
Русанов, И. И. К проблеме совершенствования программ машинного перевода / И. И. Русанов. - С.114-119. - Бібліогр.: 10 назв.
Скиба, С. М. Шляхи оптимізації професійного росту викладача іноземних мов / С. М. Скиба, В. В. Єврухова. - С.120-124. - Бібліогр.: 12 назв.
Борячук, Н. К. Професійна компетентність майбутніх економістів як проблема теорії та практики вищої школи / Н. К. Борячук. - С.125-133. - Бібліогр.: 16 назв.
Матвієнко, Г. І. Нівеляція культу смерті у постмодерністському тексті (на прикладі романів Ю. Іздрика і Т. Прохаська) / Г. І. Матвієнко. - С.134-139. - Бібліогр.: 15 назв.
Учений, педагог, особистість : докторові педагогічних наук, професору Миколі Яковичу Ігнатенку - 60 років!. - С.140-143
Лужкова, О. О. Умови формування морально-естетичного ідеалу студентів вищих технічних навчальних закладів / О. О. Лужкова. - С.144-148. - Бібліогр.: 6 назв.
Скрипник, О. С. Особливості курортного лікування в Криму (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / О. С. Скрипник. - С.149-153. - Бібліогр.: 18 назв.
Окунев, И. А. Влияние стилевых принципов 50-70-х г. ХХ в. на современный графический дизайн / И. А. Окунев. - С.154-158. - Бібліогр.: 8 назв.
Стародубцева, Л. О. Грицько Григоренко : містифікація імені / Л. О. Стародубцева. - С.159-163. - Бібліогр.: 12 назв.
Юрченко, А. И. Фотодешифровка : авторський наратив, интерпретация, соавторство / А. И. Юрченко. - С.164-173. - Бібліогр.: 7 назв.
Психологія і педагогіка : новинки 2011 року : рекомендований покажчик. - С.173-185
Історія та сьогодення Херсонського державного університету. - С.186-190
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 7
Зміст:
Носаченко, І. М. Медіаосвіта як напрям навчально-виховного процесу / І. М. Носаченко. - С.2-9
Йовко, О. М. Упровадження медіаосвіти в навчально-виховний процес загальноосвітньої школи / О. М. Йовко. - С.10-16
Бугрова, А. В. Внедрение медиаобразования во внешкольных учебных заведениях (на примере Центра детского и юношеского творчества Соломенского района г. Киева) / А. В. Бугрова. - С.17-19
Крутій, К. Л. Медіадидактичні особливості використання мультфільмів як засобу навчання мови і розвитку зв'язного мовлення дошкільників / К. Л. Крутій. - С.20-25
Балабанова, К. Є. Використання соціальних інтернет-мереж у професійній діяльності педагогів / К. Є. Балабанова, Є. С. Вакарєв. - С.26-31
Поліхун, Н. І. Мережеві ресурси підтримки дослідницької діяльності обдарованих учнів / Н. І. Поліхун. - С.32-35
Зверик, А. П. "Испытай сам себя": 3-й тест на выявление творческой технической одаренности / А. П. Зверик. - С.36-39
Настасенко, В. А. Анализ 3-го теста Зверика А.П. на выявление творческой технической одаренности "Испытай сам себя" / В. А. Настасенко. - С.40-42
Заика, Е. В. Тренинг индивидуальности познания - путь к успешности и здоровью школьников / Е. В. Заика, И. А. Зуев. - С.43-50
Пономаренко, Л. В. Особливості впливу мас-медіа на школяра / Л. В. Пономаренко. - С.51-58
Калошин, В. Ф. Научите ребенка мечтать / В. Ф. Калошин. - С.59-62
Досліди з електрикою (для дітей молодшого шкільного віку). Частина друга, завершальна. - С.63-66
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 11
Зміст:
Крутій, К. Термінологічне поле музичного заняття в дошкільному навчальному закладі / К. Крутій. - С.4-8
Магар, О. Графічні рисунки у вокальній роботі з дітьми / О. Магар. - С.9-15
Вовк, Т. Дитячі портфоліо з музичного виховання / Т. Вовк. - С.16-19
Скуратовська, О. Концерт-казка, або Велика музика для маленьких слухачів / О. Скуратовська. - С.20-24
Скуратовська, О. Про Королівство Музики та чаклунку Фальш : концерт-казка для дітей дошкільного віку / О. Скуратовська. - С.25-27
Березовська, Т. Автомобільна сімейка маленького Опелька : музична казка для дітей старшого дошкільного віку / Т. Березовська. - С.28-33
Данілова, О. Формуємо імідж дошкільного навчального закладу / О. Данілова. - С.34-38
Швець, С. Аватари в Україні : сценарій розваги для дітей середньої та старшої груп / С. Швець. - С.39-46
Анікіна, О. Снігова руханка : сценарій розваги для дітей молодшої групи / О. Анікіна. - С.47-48
Ялинка / лирик П. Воронько, муз. Н. Вишинська. - С.49-50
Зайчик / лирик Г. Чорнобицька, муз. Н. Сергаєва. - С.51-52
Нічка-новорічка / лирик В. Моруга, муз. Н. Сергаєва. - С.52-53
Різдвяна / лирик С. Рачинець, муз. Н. Сергаєва. - С.53
Новорічний хоровод / лирик О. Ходак, муз. О. Ходак. - С.54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2017г. N 1
Зміст:
Крутій, К. Едьютейнмент: навчання як розвага / К. Крутій. - С.2-6
Бєлєнька, Г. Кімнатні рослини в дитячому садку : консультує фахівець / Г. Бєлєнька. - С.7-9
Кисла, Н. Юні мультиплікатори : з досвіду роботи дитячої анімаційної студії / Н. Кисла. - С.10-14
Малько, О. Глинотерапія: долаємо негативні емоції / О. Малько, О. Колісник. - С.15-17
Литвиненко, І. Журнали, які плекають педагогів : до 20-річчя комплексу журналів "Дошкільне виховання", "Палітра педагога", "Джміль" / І. Литвиненко. - С.18-19
Прозорова, Л. Казка розуму навчає і від бід застерігає / Л. Прозорова. - С.20-23
Господарик, Г. Фізкультурно-оздоровча робота: втілюємо комплексний підхід : тренінг для вихователів / Г. Господарик, Р. Сікаленко. - С.24-26
Угорська, Н. Архітектура народів світу : заняття для дітей старшої групи / Н. Угорська. - С.27-29
Нестерук, Н. Веселий ґудзичок : заняття для дітей середньої групи / Н. Нестерук. - С.30-31
Храмичева, О. Кольоровий світ навколо : інтегроване заняття для дітей старшої групи / О. Храмичева. - С.32-34
Матвійчук, О. Пухнасті помпончики для дівчаток і хлопчиків : заняття для дітей раннього віку / О. Матвійчук. - С.35
8 Березня святкуємо незвично : фрагменти свят для старших дошкільнят. - С.36-39
Весняні пісеньки й таночки для наймолодших. - С.40
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2017г. N 11 (листопад)
Зміст:
Гавриш, Н. Новий Закон України "Про освіту": Які зміни очікують на дошкілля? / Н. Гавриш, К. Крутій. - С.2-6
Квасецька, Я. Заклад дошкільної освіти як єдиний розвивальний простір / Я. Квасецька, М. Квасецька. - С.7-10
Тоцька, Т. Формуємо основи світобачення дітей : з використанням літературних творів В. Сухомлинського / Т. Тоцька. - С.11-13
Даценко, Н. Вальдорфський дитсадок - простір дитинства / Н. Даценко. - С.14-17
Орел, Д. Розвивальна іграшка - реальність чи маркетинговий хід? / Д. Орел. - С.18-19
Балдич, О. Ігри на асфальті / О. Балдич, О. Варава. - С.20-23
Камінська, О. Сенсорна інтеграція, або Як допомогти кожній дитині / О. Камінська, А. Закревська. - С.24-29
Присяжнюк, Л. Як візьмемось разом, скарб знайдем одразу! : квест-гра для дітей середньої/старшої групи (за методикою формування міжособистісних стосунків дошкільників (О. Смірнова, В. Холмогорова)) / Л. Присяжнюк. - С.30-31
Тарнавська, А. Одяг для малят і сороченят : заняття для дітей старшої групи / А. Тарнавська, Ю. Осадча. - С.32-34
Музиченко, Я. Святвечір у дитячому садку / Я. Музиченко. - С.35-38
Колядки. - С.39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2018г. N 7
Зміст:
Крутій, К. Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище, або Що треба знати про інтеграцію / К. Крутій. - С.2-7
Гавриш, Н. Інтегроване заняття: робота над помилками / Н. Гавриш. - С.8-13
Садовенко, С. Музична логоритміка : практикум для вихователів і музичних керівників / С. Садовенко. - С.14-18
Про особливості організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році : інструктивно-методичні матеріали (додаток 1 і 2 до листа МОН України від 13.06.2018 р. № 1/9-386). - С.1-4
Нерянова, С. Питання про відпустку / С. Нерянова. - С.19
Агіляр, Туклер В. Сюжетно-рольові ігри дітей: спостерігаємо, спрямовуємо, надихаємо / Туклер В. Агіляр. - С.20-24
Шалда, Н. Ягоди - соковиті дарунки літа : цикл інтегрованих занять для дітей старшої групи / Н. Шалда. - С.25-29
Вовк, О. Море - дивовижний дім : інтегроване заняття для дітей старшої групи за сюжетом казки О. Кротюк "Чорне море й синій кит" / О. Вовк. - С.30-31
Інтеграція з "Джмелем" - без проблем! : Підводний світ (робота з дітьми за журналом "Джміль", 2018, № 5-6). - С.32-33
Лук'янова, С. День Державного прапора України : свято для дітей старшої групи / С. Лук'янова. - С.34-36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2019г. N 8
Зміст:
Крутій, К. Як віднайти "золоту середину" у вільній освітній діяльності дитини : запровадження китайської освітньої практики "Anji Play" у простір дошкілля України / К. Крутій. - С.3-9
Єфименко, М. Акватеатр : парціальна програма адаптації дітей раннього та дошкільного віку до водного середовища і навчання плавання / М. Єфименко, М. Литв'яков. - С.10-13
Якимчук, Г. Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем із вимовою / Г. Якимчук. - С.14-15
Кондратець, І. "Перезавантаження" після відпустки : мотиваційно-рефлексивний тренінг для педагогів / І. Кондратець. - С.16-20
Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році : інструктивно-методичні рекомендації (додаток до листа МОН України від 02.07.2019 Р. № 1/9-419). - С.1-12, вкладка
Кравець, О. Подорож мурашок : заняття з фізкультури для дітей середньої групи (за мотивами казки В. Сухомлинського "Куди поспішали мурашки") / О. Кравець. - С.21-23
Сокирба, Л. Вчимося спілкуватися і дружити : заняття для дітей середньої групи / Л. Сокирба. - С.24-25
Костюк, О. Весела наука - відтворювать звуки : дидактичні вправи для дітей з особливими освітніми потребами / О. Костюк. - С.26-27
Лущакевич, О. Котик та Півник зустрічають Осінь : свято для дітей середньої групи та їхніх родин / О. Лущакевич. - С.28-32
Щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019/2020 н.р. : інструктивно-методичні рекомендації (додаток до листа МОН України від 20.06.2019 р. № 1/9-409). - С.7-12, вкладка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2019г. N 10
Зміст:
Богуш, А. Навчання державної мови дітей етнонаціональних меншин / А. Богуш. - С.3-6
Гавриш, Н. Як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей : роль наукової школи Алли Богуш / Н. Гавриш, К. Крутій. - С.7-10
Аматьєва, О. Говоримо виразно : діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят / О. Аматьєва. - С.11-15
Рібцун, Ю. Нумо з мамою і татом свою вимову тренувати! : методичні поради для батьків на щодень / Ю. Рібцун. - С.16-18
Обрусник, О. Килимок-трансформер : дидактичний посібник для дітей молодшої групи / О. Обрусник. - С.19
Чулошнікова, М. Козацькі розваги : пальчикова гра-гімнастика для дітей старшої групи / М. Чулошнікова. - С.20-21
Стаднік, А. Казку ми пригадаємо й про тваринок подбаємо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей молодшої групи за змістом української народної казки "Рукавичка" / А. Стаднік. - С.22-23
Молчанова, А. В гості Зайчика запросимо - горобиною пригостимо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей середньої групи за змістом казки В. Сухомлинського "Зайчик і горобина" / А. Молчанова. - С.24-26
Маслюк, Н. Завзята праця і веселий сміх врятують хлопчика від чарів злих : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи за змістом оповідання В. Сухомлинського "Сніговий дідусь із крижаним серцем" / Н. Маслюк. - С.27-29
Терещенко, І. Дослідники і колекціонери / І. Терещенко. - С.30-31
Лобунець, А. Зустрічаймо рік новий на арені цирковій : новорічне свято для дітей старшої групи / А. Лобунець, В. Саєць. - С.32-36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2020г. N 3/4
Зміст:
Крутій, К. Інформаційний шум: причини виникнення і способи подолання / К. Крутій, Л. Зданевич. - С.5-9
Кривошей, Т. Вчимо міркувати "в думці" : прийоми розвитку логічного мислення учнів / Т. Кривошей. - С.10-15
Білик, Т. Інтерактивна математика : добірка завдань до уроків у 1-му класі / Т. Білик. - С.20-22
Карук, І. Дитяче експериментування: організація дослідницької діяльності у початковій школі / І. Карук. - С.16-19
Зима, Л. Коли є гра, тоді обов'язково цікаві будуть зустрічі ранкові : добірка ігор до ранкових зустрічей / Л. Зима. - С.23-25
Лазуренко, О. Спортсмени вінницькі Вкраїну прославляють, на них рівняються і діти в нашім краї : добірка завдань з інтегрованої теми місяця "Хочу, можу, треба" для 2-го класу / О. Лазуренко. - С.26-28
Голошивець, В. Весь день ми працюємо в парах і групах, говорим про суп і вже хочемо супу! : конспект занять інтегрованого навчального дня у 3-му класі / В. Голошивець, Л. Лепетун. - С.29-31
Ковалько, І. На математиці цікаво з Цибуліно, от ми й попрацювали на відмінно ! " : урок математики у 1-му класі / І. Ковалько. - С.32-33
Вацьо, М. Хорова спадщина М. Леонтовича у вихованні молодших школярів / М. Вацьо. - С.34-35
Вацьо, М. Різдвяний світ музики М. Леонтовича : урок музичного мистецтва у 4-му класі / М. Вацьо. - С.35-37
Старовойт, Л. Гра як засіб розвитку творчої індивідуальності учнів : добірка ігрових завдань до уроків трудового навчання / Л. Старовойт. - С.38-41
Коваль, Л. Пройде урок цікаво й небуденно, коли дітей відвідає письменник : урок позакласного читання у 4-му класі / Л. Коваль. - С.42-44
Сембрат, О. Особливі потреби - особливі можливості : реалізація творчих проєктів у позаурочній діяльності / О. Сембрат. - С.45-46
Рудишина, О. Кривенька качечка : сценарій театральної вистави за мотивами української народної казки / О. Рудишина. - С.47-48
Митник, О. Моніторинг навчальних досягнень учнів як засіб розвитку адекватної самооцінки : диференційовані підсумкові контрольні роботи з математики / О. Митник. - С.49-52
Дутчак, І. Про екологію й природу ми щодня черпаємо з книжок нові знання : форми роботи з підручником на уроках природознавства і курсу "Ядосліджую світ" / І. Дутчак. - С.53-56
Орел, Д. Щоб діти навчалися гарно писати, моторику рук їхніх слід розвивати : прийоми розвитку дрібної моторики та графомоторних навичок / Д. Орел. - С.57-59
Воробець, Г. Яким ми бачимо сімейне виховання, щоб діти мали вчитися бажання : батьківські збори у 2-4-х класах / Г. Воробець. - С.60-62
Заєць, Л. Бува на небі часом справжнє диво - веселка. Це цікаво і красиво! : інтегрований урок у 1-му класі / Л. Заєць. - С.63-65
Бень, Н. Аби в уроці кожен міг себе розкрити, завдання до душі всі мають діти : добірка завдань до уроків курсу "Я досліджую світ" у 2-му класі / Н. Бень. - С.66-69
Араджионі, М. Чи треба людям відпочивати? : урок з курсу "Культура добросусідства" у 3-му класі / М. Араджионі, Х. Мірошнікова. - С.70-72
Майданюк, А. Слова складені та не складні : система роботи з вивчення складених іменників / А. Майданюк. - С.73-75
Красюк, А. В математичну подорож рушаємо - усе про величини пригадаємо : урок математики у 4-му класі / А. Красюк. - С.76-78
Забояк, Г. Весна прийде, бо ми її чекаємо: майструєм книжку і вірші читаємо : інтегрований урок позакласного читання у 2-му класі / Г. Забояк. - С.79-81
Аврамчук, Т. Багато треба знати і уміти, якщо у космос хочеш полетіти : добірка іентерактивних вправ з теми "Космос" / Т. Аврамчук. - С.82-84
Шикирінська, О. Ми українські символи вивчаємо,Гостей шановних ними зустрічаємо : проєкт для 4-го класу / О. Шикирінська. - С.85-90
Кіндрат, Г. Природознавство: контрольні роботи для 3-го класу / Г. Кіндрат. - С.91
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.


    Крутій, К.
    Інноваційна діяльність у сучасному ДНЗ:методичний аспект [Текст] / К. Крутій, Н. Маковецька // Дошкільне виховання. - 2005. - N5. - С. 5-7.
ББК 74.100 + 74.104.6

Рубрики: Інноваційні процеси--дошкільні заклади,  Методична робота--ДНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-34 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей