Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кущенко, І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 1
Зміст:
Мерсіянова, Г. Рекомендації до впровадження основних вимог програми з трудового навчання для розумово відсталих учнів (початкова ланка) у практику роботи вчителя / Г. Мерсіянова. - С.2-4.
Компанець, Н. Новий зміст трудового навчання молодших школярів із затримкою психічного розвитку / Н. Компанець. - С.5-7.
Куненко, Л. Методичні підходи до опанування сучасних програм з музики у спеціальних школах-інтернатах / Л. Куненко. - С.7-12.
Кобильченко, В. Методичні рекомендації щодо проведення індивідуальних занять з корекції психосоціального розвитку учнів 1-4 класів з порушеним зором / В. Кобильченко. - С.12-15.
Малюхова, Н. Методичні рекомендації до нової програми з математики для дітей з порушеннями зору / Н. Малюхова. - С.15-17.
Гудим, І. Образотворче мистецтво (для учнів зі зниженим зором) / І. Гудим. - С.18-22.
Гудим, І. Рельєфне малювання (для сліпих дітей) / І. Гудим, Н. Маценко. - С.23-25.
Кущенко, І. Особливості засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими учнями початкових класів / І. Кущенко. - С.26-30.
Савіцька, Г. Дослідження стану сформованості морально-етичної поведінки у розумово відсталих дітей / Г. Савіцька. - С.30-33.
Андрусишина, Л. Стан сформованості загальнофункціональних механізмів мовлення у старших дошкільників із ЗНМ / Л. Андрусишина. - С.33-35.
Бистрова, Ю. Психологічні аспекти проблеми конфліктної поведінки дітей з вадами розумового розвитку / Ю. Бистрова. - С.36-38.
Кульбіда, С. Правила дактилювання / С. Кульбіда. - С.39-41.
Манько, Н. Діагностика мовленнєвого розвитку дітей раннього віку / Н. Манько. - С.41-44.
Рібцун, Ю. Вивчення моторної функції молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. Рібцун. - С.44-48.
Легкий, О. Особливості формування трудових рухів та дій у дітей з порушеннями зору на уроках трудового навчання / О. Легкий. - С.48-50.
Берник, Т. Організація логопедичної допомоги дітям дошкільного віку в системі спеціальної освіти / Т. Берник. - С.51-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Нові технології навчання [Текст] : Науково-методичний збірник/ Україна. Міністерство освіти і науки (Київ). - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти. - Выходит ежеквартально
2010г. Вип. 63 N 1
Зміст:
Биконя, О. П. Особистісно орієнтована взаємодія викладача і студента - складова педагогічного процесу у навчанні англійській мови за професійним спрямуванням / О. П. Биконя. - С.3-9. - Бібліогр.: 18 назв.
Бутівщенко, С. В. Закономірності управлінської діяльності у сфері вищої освіти / С.В. Бутівщенко. - С.10-15. - Бібліогр.: 11 назв.
Дерев'янчук, А. Й. Практичний підхід до впровадження 3D-моделей в процесі вивчення загальновійскових, військово-спеціальних та військово-технічних дисциплін / А. Й. Дерев'янчук; А. Й. Дерев`янчук, Л. В. Олійник. - С.16-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Кубіцький, С. О. Науково-дослідна підготовка магістрів соціальної педагогіки: особистісно орієнтований та компетентнісний підходи до проблеми / С. О. Кубіцький, Н. О. Рептух. - С.20-24. - Бібліогр.: 13 назв.
Кущенко, І. В. Педагогічні умови оптимізації процесу трудового навчання у допоможній школі (початкова ланка) / І. В. Кущенко. - С.25-28
Кошелева, Н. Г. Особливості проектування інноваційних педагогічних технологій фахової підготовки економістів у ВНЗ / Н. Г. Кошелева. - С.28-31. - Бібліогр.: 8 назв.
Марігодов, В. К. Дедуктивна обробка матеріалу лекції / В. К. Марігодов, Г. О. Тіхонов. - С.32-35. - Бібліогр.: 7 назв.
Мітрясова, О. П. Проблема фундаментальної хімічної підготовки студентів / О. П. Мітрясова. - С.36-39. - Бібліогр.: 5 назв.
Олексенко, В. М. Технологія проведення студактивних занять / В. М. Олексенко. - С.39-43. - Бібліогр.: 6 назв.
Сітшаєва, З. З. Про використання компетентнісно орієнтованого підходу до проектування навчальної діяльності вчителя інформатики / З. З. Сітшаєва. - С.44-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Цехмістрова, Г. С. Кредитно-модульна технологія навчання у вищих навчальних закладах України в умовах реалізації вимог Болонського процесу / Г. С. Цехмістрова. - С.49-52. - Бібліогр.: 7 назв.
Резанко, В. М. Особливості викладання математичних дисциплін для нематематичних спеціальностей при дистанційній формі навчання / В. М. Резанко. - С.52-54. - Бібліогр.: 4 назв.
Воловик, О. І. Застосування технологій дистанційного навчання для організації ефективного навчального процесу у вищій школі / О. І. Воловик, В. О. Надточій. - С.55-61. - Бібліогр.: 13 назв.
Дембровська, О. Б. Використання вправ, спрямованих на розвиток навичок читання і розуміння під час навчання студентів немовних ВНЗ іноземній мові / О. Б. Дембровська. - С.62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Ігнатенко, В. М. Використання мультимедійних презентацій та електронного підручника під час викладання базових навчальних дисциплін / В. М. Ігнатенко, В. Ф. Нефедченко, А. С. Опанасюк. - С.67-71. - Бібліогр.: 9 назв.
Конончук, І. В. Педагогічна атмосфера як засада виховання / І. В. Конончук. - С.72-75. - Бібліогр.: 5 назв.
Кривовяз, О. І. Інструментарій похідних у формуванні розуміння зв`язку між аналітичним та графічним способами задання функцій / О. І. Кривовяз. - С.75-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Манькевич, Т. В. Складові активізації пізнавальної діяльності під час вивчення дисципліни "Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання" / Т. В. Манькевич. - С.84-88. - Бібліогр.: 16 назв.
Москаленко, С. А. Мотивація - важливий психологічний чинник і запорука ефективного вивчення іноземної мови / С. А. Москаленко. - С.89-91. - Бібліогр.: 8 назв.
Мусійчук, С. М. Історія розвитку мовної підготовки фахівців / С. М. Мусійчук. - С.92-96. - Бібліогр.: 9 назв.
Соур, Г. В. Харизматичні особливості викладача вищої школи / Г. В. Соур. - С.96-99. - Бібліогр.: 9 назв.
Цись, В. В. Підготовка вчителів початкових класів загальноосвітніх шкіл у системі післядипломної освіти до застосування педагогічних здоров`язбережувальних технологій / В. В. Цись. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковенко, Є. О. Метод комплексного оцінювання рівня освоєння організаційних знань навчального закладу / Є.О. Яковенко. - С.104-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кущенко, І.
    Особливості засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими учнями початкових класів [Текст] / І. Кущенко // Дефектологія. - 2006. - N1. - С. 26-30.
ББК 74.35

Рубрики: Олігофренопедагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кущенко, І. В.
    Педагогічні умови оптимізації процесу трудового навчання у допоможній школі (початкова ланка) [Текст] / І. В. Кущенко // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. - 2010. - Том Вип. 63, N 1. - С. 25-28
ББК 74.350.266

Рубрики: Олігофренопедагогіка--процес навчання--трудове навчання,  Розумово відсталі діти--трудове навчання--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
допоміжна школа -- техніко-технологічні знання
Аннотация: Стаття містить результати експериментального дослідження проблеми психологічних особливостей засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими молодшими школярами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей