Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Липатова, В. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 3
Зміст:
Ипполитова, Н. А. Реализация принципа преемственности на занятиях по риторике / Н. А. Ипполитова. - С.4-10. - Библиогр. в конце ст.
Курцева, З. И. Социально-коммуникативное развитие личности ребёнка в свете ФГОС дошкольного образования / З. И. Курцева. - С.11-16. - Библиогр. в конце ст.
Ладыженская, Т. А. Непрерывность и преемственность изучения речевых жанров в курсе школьной риторики / Т. А. Ладыженская, Н. В. Ладыженская. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст.
Ладыженская, Т. М. Технология обучения речевым жанрам в школьной риторике / Т. М. Ладыженская. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Липатова, В. Ю. Изучение диспозиции на занятиях по риторике как средство развития интеллектуальных и нравственных качеств студентов-филологов / В. Ю. Липатова. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Савова, М. Р. Методика обучения культуре риторической аргументации / М. Р. Савова. - С.33-39
Сальникова, О. А. Коммуникативный аспект обучения чтению / О. А. Сальникова. - С.39-42
Ермилина, О. Е. Литературоведческий и герменевтический анализ художественного текста: диалектика взаимодействия / О. Е. Ермилина. - С.5054
Белильщикова, С. М. Анализ аргументативных текстов в процессе изучения школьниками художественного произведения / С. М. Белильщикова. - С.55-60
Якимец, С. З. Специфика аргументации на уроках литературы / С. З. Якимец. - С.60-63
Суханкина, Е. Н. Нетрадиционное родительское собрание как гипержанр педагогического общения / Е. Н. Суханкина. - С.64-68
Буваева, Б. В. Убеждающая речь в современной риторике / Б. В. Буваева. - С.76-79. - Библиогр. в конце ст.
Никитина, А. М. Пути эвфеминизации речи современных школьников / А. М. Никитина. - С.80-85. - Библиогр. в конце ст.
Сайфутдинов, Р. Р. Возрастные особенности восприятия игры / Р. Р. Сайфутдинов. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Липатова, В. Ю.
    Изучение диспозиции на занятиях по риторике как средство развития интеллектуальных и нравственных качеств студентов-филологов [Текст] / В. Ю. Липатова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 3. - С. 26-32. - Библиогр. в конце ст.
ББК 80.7р30

Рубрики: Риторика--викладання--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
риторичний канон -- майбутні філологи
Аннотация: Статья посвящена анализу некоторых теоретических вопросов диспозиции, в том числе исследованию различных структурных схем публичной речи. Рассмотрены методы и приёмы изучения этого важнейшего этапа риторического канона. Представлены варианты заданий по данному разделу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей