Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мірошник, З. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

88.4
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 35 [Текст] : научное издание / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 119 с. - 2.34 р.
    Содержание:
Теоретичні питання формування особистості в онтогенезі
Татенко В. О. Становлення індивіда як суб`єкта психічної діяльності / В. О. Татенко. - С .3-13
Розвиток особистості в процесі спілкування
Рудоміно-Дусяцька, О. В. Аналіз деяких функцій міжособових відносин у колективах старшокласників / О. В. Рудоміно-Дусяцька, В. І. Гордієнко. - С .14-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Головань, Н. О. Роль відчуждення у формуванні індивідуальності підлітка і юнака / Н. О. Головань, І. Г. Клочек. - С .20-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашукова, Т. І. Динаміка егоцентризму в підлітковому та юнацькому віці / Т. І. Пашукова. - С .28-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Підвищення психологічної культури особистості в процесі активного соціально-психологічного навчання / Т. С. Яценко, Т. А. Кислих. - С .36-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Мірошник, З. М. Психологічні особливості конструктивних дій шестирічних першокласників / З. М. Мірошник. - С .46-51
Панок, В. Г. Вдосконалення шкал виборів непараметричної соціометрії / В. Г. Панок. - С .51-56
Формування психічних процесів в учбовій діяльності
Маргуліс, Є. Д. Про психологічний зміст поняття "навчальна гра" / Є. Д. Маргуліс. - С .57-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Кобернік, О. Г. Формування уявлень молодших школярів про геометричні перетворення в процесі комп`ютерної гри / О. Г. Кобернік. - С .65-71
Бочарова, С. П. Розвиток образної пам`яті молодших школярів в умовах навчання малюванню / С. П. Бочарова, О. О. Данілевич. - С .72-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія самовизначення особистості . - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Огороднійчук, З. В. Пізнавальні інтереси учнів як фактор їх професійного самовизначення / З. В. Огороднійчук. - С .86-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Винокур, О. Ю. Методика дослідження мотивів професійного самовизначення старшокласників / О. Ю. Винокур. - С .94-102. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Карпенко, З. С. Психологічні особливості самовизначення молодших школярів / З. С. Карпенко. - С .102-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Верещак, Є. П. Психологічні аспекти профорієнтаційної роботи викладача загальнотехнічних дисциплін і проблема самовизначення учнів / Є. П. Верещак. - С .109-117. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання, Дитяча психологія--самовизначення особистості, Особистість--спілкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 10

Зміст:
Петровская, И. Б. Активизация интеллектуального и творческого потенциала (программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего школьного возраста) / И. Б. Петровская. - С.1-10. - Библиогр. в конце ст.
Заика, Е. В. Заполнение пробелов в схемах как способ развития мышления и воображения / Е. В. Заика. - С.10-18. - Библиогр. в конце ст.
Мірошник, З. М. Шляхи дослідження рольової структури особистості вчителя початкових класів / З. М. Мірошник. - С.19-22. - Библиогр. в конце ст.
Панченко, В. М. Психокорекційна програма підвищення ефективності використання активних копінг-стратегій як чинників соціальної зрілості студентів-випускників / В. М. Панченко. - С.22-31
Хазратова, Н. В. Діагностика рівня суб'єктивної легітимності правових норм / Н. В. Хазратова, К. П. Гавриловська. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Вінник, Н. Д. Методика "Духовне культура особистості педагога" / Н. Д. Вінник. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст.
Мазяр, О. В. Методологічні суперечності позитивної психотерапії (історико-психологічний аналіз) / О. В. Мазяр. - С.41-50. - Библиогр. в конце ст.
Волков, Е. Н. Некоторые основы инженерного подхода к теории и практике консультирования / Е. Н. Волков. - С.50-54
Гаврилькевич, В. К. Психопрофілактика та психологічна допомога дорослим із ішемічною хворобою серця з урахуванням особливостей їхньої емоційної саморегуляції / В. К. Гаврилькевич. - С.54-58. - Библиогр. в конце ст.
Устінова, Н. О. Психологічні чинники участі жінок у громадській діяльності / Н. О. Устінова. - С.59-62. - Библиогр. в конце ст.
Лесик, Г. Г. Вплив батьківських цінностей на статус підлітка в групі однолітків / Г. Г. Лесик. - С.62-65. - Библиогр. в конце ст.
Красновский, В. Н. Личностный аспект профессиональной деятельности и его вариации / В. Н. Красновский. - С.66-69
Гарбузов, В. И. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития / В. И. Гарбузов. - С.69-74
Жутикова, Н. В. Учителю о практике психологической помощи / Н. В. Жутикова. - С.75-80. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Мірошник, З. М.
Шляхи дослідження рольової структури особистості вчителя початкових класів [Текст] / З. М. Мірошник // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 10. - С. 19-22. - Библиогр. в конце ст.

ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги, Вчитель початкових класів--рольова структура, Тести--психологічні--ситуативно-рольові
Кл.слова (ненормированные):
вчитель початкових класів -- ситуативно-рольовий тест -- рольова структура -- специфіка педагогічної діяльності
Аннотация: Статтю присвячено дослідженню рольової структури особистості вчителя початкових класів за допомогою ситуативно-рольового тесту. Розкрито суть методики, описано психолого-педагогічні ситуації, що відображають специфіку педагогічної діяльності вчителя. Визначено пріоритети ролей як компонентів рольової структури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей