Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Міхно, О. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 1.46 / ред.: О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 184 с. - 38.00 р.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Консолідація України на основі платформи толерантності / В. Г. Кремень. - С .7
Будак, В. Д. Толерантність - ключ до успішної фахової підготовки вчителів / В. Д. Будак. - С .12. - Бібліогр. у кінці ст.
Березівська, Л. Д В.О. Сухомлинський про особливе ставлення до учнів із зниженою здатністю до навчання / Л. Д Березівська. - С .16. - Бібліогр. у кінці ст.
Богуш А. М. Педагогіка добра у спадщині В.О. Сухомлинського / А. М. Богуш. - С .21. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Реалізація ідей В.О. Сухомлинського у процесі навчання старшокласників толерантності / Г. О. Васьківська. - С .26. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко М. С. У педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського толерантність - багатогранне поняття / М. С. Вашуленко. - С .31. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладышев, В. В. В.О. Сухомлинский, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя / В. В. Гладышев [и др.]. - С .35. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Абламская Е.В., Тригуб Л. Г., Садовая А. Ю., Гинкевич О. В.
Гордуз, Н. О. В.О. Сухомлинський про соціалізацію: технологічний аспект / Н. О. Гордуз. - С .40. - Бібліогр. у кінці ст.
Деркач, В. Ф. Гуманістичні ідеї толерантності В.О. Сухомлинського / В. Ф. Деркач. - С .45. - Бібліогр. у кінці ст.
Дічек, Н. П. Розвиток В.О. Сухомлинським індивідуалізованого підходу до важких дітей (етико-педагогічний аспект) / Н. П. Дічек. - С .50. - Бібліогр. у кінці ст.
Завгородня, Т. К. Формування толерантності студентів в контексті концепції добра В.О. Сухомлинського / Т. К. Завгородня. - С .56. - Бібліогр. у кінці ст.
Заліток, Л. М. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В.О. Сухомлинського / Л. М. Заліток. - С .61. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, А. М. Актуальність педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в процесі формування ключової компетентності вчити вчитися у молодших школярів / А. М. Зубко, Т. В. Комінарець. - С .68. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініченко, Н. А. Школи гуманітарної педагогіки як засіб соціокультурного розвитку особистості / Н. А. Калініченко. - С .73. - Бібліогр. у кінці ст.
Литвиненко, С. А. Виховання толерантності в коллективній взаємодії молодших школярів: актуалізація ідей В.О. Сухомлинського / С. А. Литвиненко. - С .80. - Бібліогр. у кінці ст.
Марусинець, М. М. Психологічні ідеї в педагогічній практиці Василя Сухомлинського / М. М. Марусинець. - С .84. - Бібліогр. у кінці ст.
Міхно, О. П. Психологічний семінар В. Сухомлинського та його роль у вивченні особистості учня / О. П. Міхно. - С .89
Петренко, О. Б. Педагогіка діалогу В.О. Сухомлинського як умова виховання толерантності особистості / О. Б. Петренко. - С .98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєхота О. М. Впровадження спадщини В.О. Сухомлинського в сучасну педагогічну освіту / О. М. Пєхота. - С .103. - Бібліогр. у кінці ст.
Побірченко, Н. С. Виховання почуття лояльності в діяльності вищого навчального закладу крізь призму педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / Н. С. Побірченко. - С .109. - Бібліогр. у кінці ст.
Поніманська, Т. І. Виховання у світлі педагогіки толерантності: Я.-А. Коменський, К.Д. Ушинський, В.О. Сухомлинський / Т. І. Поніманська. - С .115. - Бібліогр. у кінці ст.
Савінова, Н. В. Гуманістичні ідеї толерантності в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Н. В. Савінова. - С .120. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. Я. Толерантність як цінність шкільної освіти: методичний аспект / О. Я. Савченко. - С .125. - Бібліогр. у кінці ст.
Сараєва, О. В. Формування толерантного середовища в авторській школі В. Сухомлинського / О. В. Сараєва. - С .130. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситченко, А. Л. Толерантність у контексті керованого навчання / А. Л. Ситченко. - С .134. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського в контексті професійної підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу / О. С. Соколовська. - С .138. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, Т. М. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського в компетентісному підході до розвитку особистості дитини передшкільного віку / Т. М. Степанова. - С .146. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Л. І. Толерантність як складова саморозвитку особитстості / Л. І. Ткаченко. - С .150. - Бібліогр. у кінці ст.
Трифонова, О. С. "Школа сердечності" у педагогічній концепції В.О. Сухомлинського / О. С. Трифонова. - С .155. - Бібліогр. у кінці ст.
Федяєва, В. Л. Толерантність у казковому світі В. Сухомлинського / В. Л. Федяєва, К. М. Бутрій. - С .164. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайруддинов, М. А. Проблема толерантности в истории западной и восточной цивилизации и современной Украины / М. А. Хайруддинов. - С .166. - Бібліогр. у кінці ст.
Червінська, І. Б. Соціокультурні аспекти формування толерантності особистості молодшого школяра в контексті педагогічних ідей Василя Сухомлинського / І. Б. Червінська. - С .171. - Бібліогр. у кінці ст.
Ящук, І. П. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В.О. Сухомлинського / І. П. Ящук. - С .176. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогіка--наукові праці
Аннотация: У збірнику наукових праць вміщено статті з актуальних проблем педагогічної науки. Зокрема розглянуто питання фоормування толерантності як якості особистості у європейському та вітчизняному освітньому просторі, педагогіку добра та педагогіку діалогу В.О. Сухомлинського в контексті ідеї толерантності, а також навчання й виховання у теоретичному та практичному аспектах. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Хриков, Є. М. До питання про створення науково-педагогічних шкіл в Україні / Є. М. Хриков. - С.2-6. - Бібліогр.: 26 назв.
Кушнір, В. А. Структура навчальної ситуації з позиції діяльності та інноваційність навчання / В. А. Кушнір. - С.7-13. - Бібліогр.: 15 назв.
Овчарук, О. В. Розвиток освіти для демократичного громадянства: міжнародний контекст / О. В. Овчарук. - С.14-17. - Бібліогр.: 16 назв.
Набок, М. В. Про ефективність моніторингу управлінської діяльності органів управління освітою регіону / М. В. Набок. - С.18-23. - Бібліогр.: 14 назв.
Волик, Л. В. Українська освіта та інноваційний режим діяльності педагога: ризики, пошуки, стратегії / Л. В. Волик. - С.24-28. - Бібліогр.: 7 назв.
Паламар, С. П. Креативний підхід до навчання гуманітарних предметів учнів основної школи / С. П. Паламар. - С.29-31. - Бібліогр.: 13 назв.
Тесленко, В. В. Проблеми розвитку обдарованості в історії та теорії педагогіки / В. В. Тесленко. - С.32-35.
Радул, О. С. Елементи гігієнічного виховання дітей у східних слов'ян VI-XIII століття / О. С. Радул. - С.36-40. - Бібліогр.: 20 назв.
Міхно, О. П. Створення в Києві Педагогічного музею імені цесаревича Олексія / О. П. Міхно, В. П. Малюга. - С.41-46. - Бібліогр.: 23 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1997 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Табачник, Д. В. Державні стандарти професійно-технічної освіти / Д. В. Табачник. - С.4-5
Супрун, В. В. Реалізація основних завдань Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження державних стандартів ПТО / В. В. Супрун. - С.6-7
Міхно, О. П. Психолого-педагогічні аспекти виховної системи Антона Макаренка / О. П. Міхно. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Флярковська, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в професійно-технічній освіті / О. В. Флярковська. - С.13-15
Гаврищук, І. в. Виробничо-графічні ситуації у професійній підготовці майбутніх робітників / І. в. Гаврищук. - С.16-18
Каспрік, Н. М. Психологічні засоби профілактики наркотичної залежності учнів ПТНЗ / Н. М. Каспрік. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Панова, О. О. Вивчення попиту на кваліфіковані робітничі кадри в регіоні / О. О. Панова. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Кононенко, А. Г. Використання електронних засобів навчання на уроках спецтехнології у ПТНЗ / А. Г. Кононенко. - С.26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнієнко, М. М. Пілотний проект Європейського фонду освіти на Дніпропетровщині / М. М. Корнієнко. - С.28-31
Майборода, Л. А. Професійна підготовка кваліфікованих робітників галузі зв'язку в ПТНЗ України (1940-1970 рр. ) / Л. А. Майборода. - С.32-33
Проценко, Н. Д. Розвиток маркетингової компетентності керівників ПТНЗ у системі післядипломної освіти / Н. Д. Проценко. - С.41-43
Герганов, Л. Д. Наукове забезпечення професійної підготовки на виробництві робітників морського профілю / Л. Д. Герганов. - С.43-46
Остапченко, Т. Є. Конкурси фахової майстерності - пріоритетні освітні проекти професійної освіти і компанії КНАУФ / Т. Є. Остапченко. - С.52-53
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2015г. N 3
Зміст:
Бех, І. Д. Концептуальна модель Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості / І. Д. Бех. - С.5-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Пустовіт, Г. П. Патріотичне виховання дітей і молоді в позашкільних навчальних закладах: теоретико-прикладні конструкти / Г. П. Пустовіт. - С.16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, О. Б. Гендерний підхід до громадянського виховання учнів: теоретичні аспекти проблеми / О. Б. Петренко. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуржій, А. М. Модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів / А. М. Гуржій [и др.]. - С.29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Волинський В.П., Чорноус О.В., Красовський О.С.
Коноваленко, Ю. В. Розширення педагогічного медіапростору структурами масової комунікації як альтернативна відповідь освітянської галузі на виклики часу в другому десятилітті ХХІ ст. / Ю. В. Коноваленко. - С.37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Татенко, В. О. Феномен соціалізації в контексті суб'єктно-вчинкового підходу / В. О. Татенко. - С.44-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Загірняк, М. В. Громадянськість студентської молоді в Україні: стан і перспективи / М. В. Загірняк, В. В. Сергієнко. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Вербицька, П. В. Виховання громадянина і патріота України як суспільно-педагогічний виклик / П. В. Вербицька. - С.58-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Міхно, О. П. Психолого-педагогічна характеристика особистості учня як складова диференціації навчально-виховного процесу вітчизняної школи (40-80-ті рр. ХХ ст.) / О. П. Міхно. - С.64-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Литовченко, О. В. Надання освітніх послуг вишами Китаю / О. В. Литовченко, Н. Г. Несин. - С.75-88
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Продолжающееся издание
Педагогічний альманах : збірник наукових праць. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2006 - . - Периодичность неизвестна
2015г. N 26
Зміст:
Теорія і методика організації виховного процесу. - С.9
Березівська, Л. Д. В.О. Сухомлинський про читання як засіб формування культури духовних потреб дитини / Л. Д. Березівська. - С.10
Богуш, А. М. Вектор духовності в ієрархії потреб особистості в сучасних педагогічних вимірах і спадщині В. Сухомлинського / А. М. Богуш. - С.16
Дічек, Н. П. Ідея вивищення потреб людини в етико-педагогічній концепції В. Сухомлинського / Н. П. Дічек. - С.23
Завгородня, Т. К. Теоретико-методичні основи виховання культури потреб дитини в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / Т. К. Завгородня, І. В. Стражнікова. - С.30
Мешко, Г. М. В. Сухомлинський про емоційне благополуччя учнів у школі / Г. М. Мешко, О. І. Мешко. - С.36
Панасенко, Е. А. Духовні проблеми молодшого школяра як надбання особистості / Е. А. Панасенко, Г. Г. Цвєткова. - С.41
Поніманська, Т. І. Виховання духовних потреб дитини у педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Т. І. Поніманська. - С.46
Федяєва, В. Л. Формування духовних потреб дитини в сімейній педагогіці В. Сухомлинського / В. Л. Федяєва. - С.51
Хоружа, Л. Л. Взаємозв'язок матеріального і духовного у педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Л. Л. Хоружа. - С.57
Шоробура, І. М. Розвиток духовних потреб дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / І. М. Шоробура. - С.62
Бєлан, Г. В. Виховання культури потреб і бажань особистості як основа морального виховання у спадщині В. Сухомлинського / Г. В. Бєлан. - С.68
Заліток, Л. М. Виховання культури потреб особистості через призму ідей В. Сухомлинського (науково-бібліографічне дослідження) / Л. М. Заліток. - С.74
Карпенко, М. І. Формування потребнісно-мотиваційного та емоційно-вольового блоків культури здоров'я школярів (з досвіду роботи В. Сухомлинського) / М. І. Карпенко. - С.79
Кириченко, В. Г. Розвиток духовних потреб молоді у процесі організації позааудиторної роботи (за матеріалами праць В.О. Сухомлинського) / В. Г. Кириченко. - С.86
Коваленко, О. В. Розвиток духовних потреб і бажань дитини у психолого-педагогічній спадщині В. Сухомлинського / О. В. Коваленко. - С.92
Наумов, Б. М. В.О. Сухомлинський про потреби творчої діяльності учнів у контексті побудови цілісної педагогіки / Б. М. Наумов. - С.99
Рощін, І. Г. Виховання культури потреб учнів в системі фізичної підготовки у педагогічних поглядах В. Сухомлинського / І. Г. Рощін. - С.106
Січко, І. О. Формування в молодших школярів культури поведінки у природі на засадах спадщини В.О. Сухомлинського / І. О. Січко. - С.111
Соколовська, О. С. Виховання культури потреб особистості засобами художньо-естетичного пізнання світу / О. С. Соколовська. - С.116
Стребна, О. В. Конструенти громадянського виховання молодших школярів у педагогіці В. Сухомлинського / О. В. Стребна. - С.123-129
Філімонова, Т. В. Потреба людини в людині у спадщині В. Сухомлинського / Т. В. Філімонова. - С.130
Швецова, І. В. Основні аспекти трансформації потреб у зовнішньо реалізовану поведінку особистості / І. В. Швецова. - С.136
Шевцова, Г. Г. Виховання поваги до матері як духовної потреби дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Г. Г. Шевцова. - С.141
Юркова, Т. Ф. Формування морально-духовних цінностей учнів підліткового віку / Т. Ф. Юркова. - С.147
Теорія і методика організації навчального процесу. - С.153
Кузьменко, В. В. Розвиток пізнавальних потреб школярів у творах В.О. Сухомлинського / В. В. Кузьменко. - С.154
Савченко, О. Я. Системний підхід до ознайомлення молодших школярів з художніми творами В. Сухомлинського / О. Я. Савченко. - С.161
Компаній, О. В. Погляди В. Сухомлинського на розвиток зв'язного мовлення як важливу складову пізнавальних потреб молодших школярів на уроках мови та читання / О. В. Компаній. - С.168
Лютко, О. М. Усе нове - старе: творчі перетини М. Ліпмана та В. Сухомлинського / О. М. Лютко. - С.172
Назаренко, В. С. Пізнавальні потреби як передумова розвитку інформаційних потреб дитини / В. С. Назаренко. - С.176
Стельмах, Н. В. Умови розвитку пізнавальних потреб у контексті педагогічного досвіду В. Сухомлинського / Н. В. Стельмах. - С.181
Теорія і методика організації професійного навчання. - С.188
Голобородько, Є. П. В. Сухомлинський. "Сто порад учителеві" (Частина II): із досвіду використання в умовах інноваційних освітніх технологій / Є. П. Голобородько. - С.189
Слюсаренко, Н. В. Потреба у спілкуванні як основа суб'єкт-суб'єктної взаємодії учасників педагогічного процесу у вищій школі (у контексті ідей В. Сухомлинського) / Н. В. Слюсаренко, М. В. Кульбацька. - С.196
Ящук, І. П. Активне педагогічне співробітництво в авторській навчально-виховній системі В. Сухомлинського / І. П. Ящук. - С.203
Гергуль, С. М. Самоосвіта вчителя як джерело формування в учнів потреби читання (на матеріалі педагогічної спадщини В. Сухомлинського) / С. М. Гергуль. - С.209
Кузьменко, Ю. В. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського як чинник розвитку потреб у становленні професіоналізму педагогів / Ю. В. Кузьменко. - С.215
Луцюк, А. М. Педагогічна культура у творчій спадщині Василя Сухомлинського / А. М. Луцюк. - С.220
Ляшенко, У. І. Реалізація потреб самовдосконалення майбутніх фахівців морського профілю в контексті ідей В. Сухомлинського / У. І. Ляшенко. - С.225
Моїсеєв, С. О. Підвищення професійної майстерності вчителя у Павлиській середній школі / С. О. Моїсеєв. - С.230
Чумак, Л. В. Методичні аспекти професійної майстерності вчителя літератури в контексті педагогічних ідей В. Сухомлинського / Л. В. Чумак. - С.237
Теорія змісту, організації та управління навчально-виховним процесом. - С.245
Корольова, І. І. Проблема формування духовних потреб у майбутніх менеджерів освітньої галузі у спадщині В. Сухомлинського / І. І. Корольова. - С.246
Одайник, С. Ф. Використання в роботі директора школи ідеї гуманістичного виховання В. Сухомлинського / С. Ф. Одайник. - С.250
Соціальна педагогіка. - С.257
Антонець, Н. Б. В. Сухомлинський у полеміці щодо створення шкіл-інтернатів / Н. Б. Антонець. - С.258
Жорова, І. Я. Реалізація гуманістичних ідей В. Сухомлинського у процесі підготовки майбутніх соціальних працівників / І. Я. Жорова, Є. А. Криницький. - С.265
Савченко, Т. О. Роль соціального педагога у вихованні культури потреб і бажань дитини / Т. О. Савченко. - С.269
Історія педагогіки. - С.276
Петренко, О. Б. Виховання "культури потреб" за В. Сухомлинським: спроба історико-педагогічної рефлексії / О. Б. Петренко. - С.277
Міхно, О. П. Протоколи психологічного семінару Павлиської школи як джерело дослідження поглядів Василя Сухомлинського на проблему виховання культури потреб учня / О. П. Міхно. - С.283
Олешко, П. С. Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського в освітньому просторі Волині / П. С. Олешко. - С.291
Санівський, О. М. Проблема культури потреб у творчій спадщині В. Сухомлинського / О. М. Санівський. - С.298
Сараєва, О. В. Урахування духовних потреб дитини - ключова ідея педагогічної системи В. Сухомлинського / О. В. Сараєва. - С.303
Янченко, Т. В. Оцінка освітніх потреб дитини (20-ті роки XX ст.) у контексті спадщини В. Сухомлинського / Т. В. Янченко. - С.309
Відомості про авторів. - С.316
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2017г. N 3
Зміст:
Ляшенко, О. І. На шляху до Нової української школи: концептуальні засади і виклики / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. - С.5-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: загальна середня освіта, профільне навчання, реформування української школи
Локшина, О. І. До питання про виклики стандартизації шкільної освіти: уроки країн Європейського Союзу / О. І. Локшина. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: стандартизація шкільної освіти, країни ЄС
Маріуц, І. О. Поступ порівняльної освіти в США / І. О. Маріуц. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: порівняльна освіта, глобалізація, інтернаціоналізація
Шпарик, О. М. Досвід використання диференціації навчання у загальній середній школі США як джерело модернізації шкільної освіти в Україні / О. М. Шпарик. - С.24-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: диференційоване навчання, середня шкільна освіта
Джурило, А. П. Оптимізація управління шкільною освітою: досвід Польщі / А. П. Джурило. - С.32-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: децентралізація, органи територіального самоуправління, куратор
Тименко, М. М. Термінологічне поле з проблеми трансформаційних процесів в освіті у працях вітчизняних та зарубіжних науковців / М. М. Тименко. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: трансформаційні процеси в освіті, освітня реформа, європейський освітній простір
Vasylenko, O. V. Development of communication skills of law enforcement officers: the USA experience / O. V. Vasylenko. - С.44-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Тимків, Н. М. Інженерна педагогіка як теоретична основа підготовки фахівців для нафтогазової галузі / Н. М. Тимків. - С.51-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інженерна освіта, інженерна педагогіка, професійні компетенції
Чумак, Л. В. Деякі методологічні підходи до розвитку професійної майстерності вчителя зарубіжної літератури в системі післядипломної освіти / Л. В. Чумак. - С.60-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: методологічний підхід, філософський підхід, компетентнісний підхід
Отич, Д. Д. Результати дослідження командних ролей студентів-психологів / Д. Д. Отич. - С.70-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: командні ролі, командний підхід, колектив
Міхно, О. П. До питання характеристики учня у теорії та практики навчальних закладів України початку ХХ ст. / О. П. Міхно. - С.76-85. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: характеристика учня, методи вивчення учня, структура характеристики
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Міхно, О. П.
    Створення в Києві Педагогічного музею імені цесаревича Олексія / О. П. Міхно, В. П. Малюга // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 41-46. - Бібліогр.: 23 назв.
ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Історія освіти України--педагогічні музеї--м. Київ, 1902-1915 рр.,  Музеї України--Педагогічний музей
Кл.слова (ненормированные):
педагогічний музей -- Міністерство народної освіти -- проект музею -- колекційно-виставковий фонд -- освітня діяльність
Аннотация: У статті розкривається історія створення у Києві Педагогічного музею імені цесаревича Олексія, яка бере свій початок від розвитку ідей щодо педагогічних музеїв у Росії в 1860-х роках до висунення проектів, побудови приміщення на благодійні кошти та перших кроків його різнобічної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Міхно, О. П.
    Психолого-педагогічні аспекти виховної системи Антона Макаренка [Текст] / О. П. Міхно // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.03(4Укр)6-213

Рубрики: Педагогічні погляди--Макаренко А.С.,  Педагогічні погляди--Макаренко А.С.
Кл.слова (ненормированные):
виховна система
Аннотация: Зроблено спробу систематизувати психолого-педагогічні аспекти виховної системи А. Макаренка. Спираючись на методологічне положення Б. Ананьєва про три види соціального пізнання, автор аналізує педагогічну концепцію А. Макаренка, акцентуючи на таких її характерних особливостях: гуманістичність, психологізм, усебічне вивчення особистості вихованців. Проведені автором паралелі між педагогічною творчістю А. Макаренка, літературною творчістю Дж. Селінджера, психологічною творчістю К. Роджерса підтверджують, що педагогічна діяльність А. Макаренка є невід'ємною органічною складовою світового культурного процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Міхно, О. П.
    Психолого-педагогічна характеристика особистості учня як складова диференціації навчально-виховного процесу вітчизняної школи (40-80-ті рр. ХХ ст.) [Текст] / О. П. Міхно // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 3. - С. 64-74. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62г

Рубрики: Педагогічна психологія--історія--характеристика учня--Україна, 40-80-ті рр. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічна характеристика -- вивчення учня -- індивідуальний підхід -- диференціація -- соціокультурний аспект
Аннотация: Обґрунтовано місце і роль психолого-педагогічної характеристики особистості учня у ході диференціації навчально-виховного процесу в 1940-1980-х рр., висвітлено внесок українських психологів і педагогів Бориса Баєва, Володимира Галузинського, Григорія Костюка, Василя Сухомлинського, Ксенії Хоменко у теоретико-методичне розроблення проблеми характеристики учня у зв'язку з реалізацією індивідуального підходу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
373.091.212.012(091)(477)"190/191"
М 11

    Міхно, О. П.
    До питання характеристики учня у теорії та практики навчальних закладів України початку ХХ ст. / О. П. Міхно // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2017. - N 3. - С. 76-85. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
УДК
373.091.212.012(091)(477)"190/191"
ББК 74.03(4Укр)6

Рубрики: Історія освіти України--навчальні заклади--характеристика учня, поч. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
характеристика учня -- методи вивчення учня -- структура характеристики
Аннотация: Презентовано результати дослідження теорії і практики використання характеристики учнів у навчальних закладах України початку ХХ ст. Проаналізовано стан підготовки майбутніх педагогів до складання характеристики. Доведено, що на початку ХХ ст. у практиці навчальних закладів України широко застосовувалася характеристика учня в ході індивідуалізації навчально-виховного процесу, а її мета і призначення залежали від типу навчального закладу і варіювалися від способу оцінювання до засобу вивчення учня майбутніми педагогами та підсумкового документа про перебування вихованця в навчальному закладі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей