Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (289)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (48)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ніколенко, О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 125
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.268.3(0)
Н 11

Ніколенко, О. М.
Бароко, класицизм, просвітництво. Література XVII-XVIII століть [Текст] : Посібник для вчителя / О.М. Ніколенко. - Х. : Ранок, 2003. - 224 с. - ("Скарбниця словесника"). - ISBN 966-679-851-4 : 10.75 грн

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(0)
Н 11

    Ніколенко, О. М.
    Філософія життя у китайській та японській літературах [Текст] : посібник / О.М. Ніколенко, І.О. Філіна. - Х. : Ранок, 2003. - 192 с. - (Б-ка вчителя зарубіжної літератури). - ISBN 966-314-157-3 : 6.50 р.
    Содержание:
Особливості розвитку китайської лірики VIII століття
Золоті сторінки японської поезії XVII століття
Жанр танка в японській ліриці XX століття
Японська проза XX століття

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(0)
Н 63

Ніколенко, О. М.
Поезія французького символізму. Шарль Бодлер, Поль Верлен, Артюр Рембо : посібник для вчителя / О.М. Ніколенко. - Х. : Ранок, 2003. - 144 с. - (Скарбниця словесника). - ISBN 966-679-650-3 : 10.75 р.

ББК 74.268.3(0) + 74.268.3(4Фра)

Рубрики: Французька література--персоналії, Літературознавство--французький символізм, Поезія--французька--символізм
Кл.слова (ненормированные):
СИМВОЛІЗМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(0)
Н 11

Ніколенко, О. М.
Вивчення поезії ХХ століття в школі. Гійом Аполлінер. Райнер Марія Рільке [Текст] : посібник для вчителя / О.М. Ніколенко, Ю.В. Бардакова. - Х. : Ранок, 2003. - 272 с. - (Б-ка вчителя зарубіжної літератури). - ISBN 966-679-521-3 (в опр.) : 6.50 р.

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання--поезія--Австрія, Література--викладання--Франція, Літературознавство--викладання, Літературна критика--австрійська, Літературна критика--французьська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3
Н 11

Ніколенко, О. М.
Романтизм у поезії. Г. Гейне, Дж. Г. Байрон, А. Міцкевич, Г. Лонгфелло [Текст] : Посібник для вчителя / О.М. Ніколенко. - Харьков : Веста: Издательство "Ранок", 2003. - 176 с. : ил. - ISBN 966-679-848-4 : 10.75 грн

ББК 74.268.3

Рубрики: Література--викладання, Поезія--романтизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(0)
З-35

Зарубіжна література. Тести. 5-12 класи [Текст] : посібник для учнів, учителів ЗОШ, абітурієнтів / уклад. О. М. Ніколенко. - Київ : ВЦ "Академія", 2007. - 352 с. - ISBN 978-966-580-231-0 (в обкл.) : 35.50 р.

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Зарубіжна література--тести
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04(4Укр)
У 45


    Україна - суб'єкт європейського освітнього простору [Текст] : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 24-25 травня 2005 р. - Київ : Видавництво Європейського університету, 2005. - 314 с. - ISBN 966-301-057-6 : 23.00 р.
    Содержание:
Тимошенко, З. І. Соціально-політичні аспекти участі України в Болонському процесі / З. І. Тимошенко. - С .5-19
Мачулін, В. Ф. ВАК у контексті Болонського прроцесу / В. Ф. Мачулін, Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр. - С .19-29
Козаченко, О. І. Болонський процес в дії / О. І. Козаченко. - С .29-32
Мимхайльова, К. Г. Проблеми формування інтелектуальної еліти України в умовах Болонського процесу / К. Г. Мимхайльова. - С .32-36
Повідайко, П. М. Два діпломи (український та польський) - методи реалізації Болонського процесу / П. М. Повідайко. - С .36-40
Вербовий, М. В. Інституціональна традиція української економічної науки в контексті європейської інтеграції науково-освітнього простору / М. В. Вербовий. - С .40-47
Вербова, О. С. Українська науково-економічна традиція в діаспорі та інституціалізація засад Болонського процесу / О. С. Вербова. - С .47-52
Дмитраченко, М. Ф. Фундаменталізація професійної підготовки як пріоритетний напрям модернізації вищої освіти в Україні / М. Ф. Дмитраченко [и др.]. - С .52-55
Другие авторы: Русановський О. К., Сидоренко В. К., Терещук Г. В.
Федорчук, В. М. Шляхи модернізації викладання педагогічних дисциплін у зв'язку з входженням України в європейський освітній простір / В. М. Федорчук, Е. І. Федорчук. - С .55-59
Сугоняк, І. І. Загальні засади побудови системи інформаційного моніторингу успішності студентів при впровадженні модульно-кредитної системи навчання / І. І. Сугоняк. - С .59-62
Корсак, К. В. Міфи, проголошенні і приховані цілі Болонського процесу / К. В. Корсак. - С .62-70
Терещенко, Ю. І. Відправне та визначальне щодо якості підготовки майбутніх фахівців / Ю. І. Терещенко. - С .70-74
Оніщенко, І. Г. Чи має держава чіткі механізми реалізації стратегії розвитку освіти? / І. Г. Оніщенко. - С .74-80
Калінічева, Г. І. Вища школа недержавної форми власності в контексті Європейської інтеграції / Г. І. Калінічева. - С .80-86
Тюрменко, І. І. Збереження національних елементів у змісті навчання в системі вітчизняної освіти в умовах Болонського процесу / І. І. Тюрменко. - С .86-89
Поздеев, В. А. Научные исследования в университетах на пути Болонского процесса / В. А. Поздеев. - С .89-95
Політико-правові аспекти України в Болонському процесі
Жук, А. Я. Освітянські проблеми України на тлі Болонського процесу / А. Я. Жук, Н. К. Желябіна. - С .95-98
Шмелькова, Г. М. Основні завдання розвитку освіти в Україні / Г. М. Шмелькова. - С .98-101
Свінцов, О. М. Болоннський процес і Національна доктрина розвитку освіти в Україні / О. М. Свінцов. - С .101-104
Станчевський, В. К. Стратегічні цілі розвитку вищої лсвіти / В. К. Станчевський. - С .104-106
Цибровська, С. С. Роль і місце вищої освіти в сучасних світових процесах глобалізації та інтернаціоналізації / С. С. Цибровська. - С .106-111
Волкова, Н. Н. Модернизация высшего образования: кластеры / Н. Н. Волкова, Т. В. Сахно, Ю. Э. Сахно. - С .111-115
Котова, Н. О. Фундаменталізація і / або гуманітаризація освіти / Н. О. Котова. - С .115-118
Недогарок, В. О. Кластери - основа модернізації освіти / В. О. Недогарок, Н. М. Волкова. - С .118-121
Лютий, С. В. Український ринок інновацій / С. В. Лютий. - С .121-123
Платонов, А. В. Болонський процес у контексті національної безпеки України / А. В. Платонов. - С .123-127
Мойсеєнко, Ю. В. Уукраїна і Польща: порівняння досвіду державного пільгового кредитування вищої освіти / Ю. В. Мойсеєнко. - С .127-132
Кобзар, О. І. Національна доктрина розвитку освіти / О. І. Кобзар. - С .132-136
Васютинський, Ю. А. Национальное бизнес-образование в европейском образовательном пространстве / Ю. А. Васютинський. - С .136-141
Бондаренко, Н. М. Нові можливості якості теоретичної підготовки студентів вищих медичних закладів / Н. М. Бондаренко, М. Е. Барінова, Є. В. Черешнєва. - С .141-144
Гонтарчук, Л. Н. Модульное обучение как альтернатива личностно-деятельного подхода в обучении / Л. Н. Гонтарчук. - С .144-147
Гуменюк, М. Г. Система освіти як об'єкт інвестування / М. Г. Гуменюк. - С .147-156
Деньщикова, Л. В. Освітні процеси в сучасній Україні та європейський вибір / Л. В. Деньщикова. - С .156-158
Димитров, М. Ф. Професійно орієнтовані громадські організації - нова форма студенського самоврядування / М. Ф. Димитров, Л. П. Матвієнко, Г. В. Онкович. - С .158-163
Довнар, А. И. Инструментальные средства связей в высших учебных заведениях / А. И. Довнар, О. С. Раковская-Башмакова. - С .163-166
Кіпень, В. П. Європейський освітний простір: дорожня карта України / В. П. Кіпень. - С .166-170
Клименко, О. В. Основні аспекти виховної роботи в контексті вимог Болонського процесу / О. В. Клименко. - С .170-173
Ковальчук, Д. Ф. Еволюційний шлях розвитку банківської системи України / Д. Ф. Ковальчук. - С .173-177
Лисаченко, В. Е. Мотивація навчальної діяльності у модульному навчанні / В. Е. Лисаченко. - С .177-181
Марчук, В. О. Освіта як специфічний товар маркетингу / В. О. Марчук. - С .181-185
Спіцин, Є. С. Вдосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів як необхідна умова підвищення якості освіти / Є. С. Спіцин. - С .185-188
Чудакова, С. В. Повышение качества высшего образования - вхождение Украины в европейское образовательное пространство / С. В. Чудакова, М. П. Раковская. - С .188-193
Підвищення якості освіти - мета модернізації навчального процесу. Студент - суб'єкт Болонського процесу
Грехов, А. М. Європейський університет в міжнародному освітянському та інформаційному просторі / А. М. Грехов. - С .193-195
Чернишева, Р. І. Внутрішня модель управління якістю освітніх послуг / Р. І. Чернишева. - С .195-198
Сікорська, І. М. Якість освіти: відповідальність тенденціям європейського освітнього простору / І. М. Сікорська. - С .198-201
Жадинский, Н. В. Организация самостоятельной работы студентов на кафедре микробиологии - шаг к интеграции в европейскую систему обучения / Н. В. Жадинский [и др.]. - С .201-203
Другие авторы: Гриценко Л. З., Мишин В. В., Щукин И. Н., Слюсарев А. А.
Вагіна, О. М. З історичного досвіду інтеграції українських шкіл до європейського освітнього простору: 20-30 -ті рр. ХХс т. / О. М. Вагіна. - С .203-207
Смеричевская, Е. Ю. Система ECTS: дань европейской моде или необходимость? / Е. Ю. Смеричевская. - С .207-211
Владимирская, Е. Ю. Особенности управления качеством дистанционного обучения / Е. Ю. Владимирская. - С .211-214
Подтергера, Є. М. Деякі підходи до підвищення якості військової підготовки майбутніх офіцерів запасу в умовах реформування Збройних Сил України / Є. М. Подтергера. - С .216-221
Ясененко, В. М. Організаційно-педагогічні умови підвищення якості підготовки фахівців військової логістики у вищій військовій школі / В. М. Ясененко. - С .221-225
Ващенко, А. М. Формування професійної мобільності майбутніх офіцерів як чинник підвищення якості освіти / А. М. Ващенко. - С .225-229
Кожевников, В. М. Наступність як фактор підвищення якості освіти у вищих і загальноосвітніх навчальних закладах / В. М. Кожевников. - С .229-233
Сікорський, П. І. Дидактичні особливості забезпечення якості вищої освіти в умовах кредитно-модульної технології навчання / П. І. Сікорський. - С .233-245
Марченко, О. М. Застосування нетрадиційних підходів до викладання вищої математики та форм контролю за результатами навчання як засіб підвищення якості освіти / О. М. Марченко. - С .245-249
Харчук, Т. В. Роль системи вищої освіти у формуванні високоякісних людських ресурсів / Т. В. Харчук. - С .249-255
Іванченко, Є. А. Формування професійної мобільності економістів в умовах глобалізації / Є. А. Іванченко. - С .255-258
Семенова, А. В. Перспективи безперервної освіти в аспекті підвищення якості професійної підготовки фахівців / А. В. Семенова. - С .258-262
Смирнов, С. Н. Проблемы преподавания менеджмента в высшей школе / С. Н. Смирнов. - С .262-265
Аніщенко, В. О. Самостійна робота студентів як один з організаційних компонентів кредитно-модульної технології навчання / В. О. Аніщенко, В. М. Гаврилов, О. О. Зенченко. - С .265-270
Артьоменко, Л. І. Інтеграція виховного простору вузів як сприяння цілісному середовищу суб'єктного становлення майбутнього фахівця / Л. І. Артьоменко. - С .270-273
Баринов, Е. Ф. Диференційна оцінка різних таксонометричних рівнів фундаментальних медичних знань / Е. Ф. Баринов, Н. М. Бондаренко. - С .273-276
Баринов, Е. Ф. Шляхи модернізації викладання фундаментальних медичних знань / Е. Ф. Баринов, Н. М. Бондаренко, О. Г. Ніколенко. - С .276-279
Гусєв, А. М. Зміни в підходах до викладання дисципліни "Основи охорони праці" з урахуванням Болонського процесу / А. М. Гусєв, І. І. Дуднікова. - С .279-281
Доровский, В. А. Компараторная идентификация способов организации процесса получения знаний / В. А. Доровский, С. С. Доровская. - С .281-283
Дуднікова, І. І. Розвиток екологічноїосвіти в контексті Європейської інтеграйії / І. І. Дуднікова. - С .283-291
Матвієнко, Л. П. Консутаційні центри в сільській місцевості як чинник підвищення якості освіти / Л. П. Матвієнко. - С .291-296
Христенко, І. О. Студент як суб'єкт європейського освітнього простору: концепція Болонського процесу / І. О. Христенко. - С .296-297
Черний, В. И. К вопросу о повышении качества обучения иностранных студентов с учетом специфиуи вузов медицинского профиля / В. И. Черний [и др.]. - С .297-301
Другие авторы: Рождественский Е. Ю., Дудник И. Н., Колесников А. Н., Жидких В. Н.
Шувалов, В. О. Першій рік використання ECTS / В. О. Шувалов, Л. М. Шувалова. - С .301-303
Ягупець, Ю. І. Управління підготовки студентів до використання технічних засобів навчання / Ю. І. Ягупець. - С .303-307

ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Освітня політика--Україна, Болонський процес, Підвищення якості освіти, Вища освіта--Болонський процес--Україна
Аннотация: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції присвячено проблемам підвищення якості освіти та особливостям політико-правових аспектів України в Болонському процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(0)
Н 11

Ніколенко, О. М.
Зарубіжна література : підручник для 8-го кл. ЗНЗ / О. М. Ніколенко, І. Л. Столій. - Харьков : АН ГРО ПЛЮС, 2008. - 336 с. : іл. - 11.03 р.

ББК 83.3(0)

Рубрики: Зарубіжна література--посібник для зош, Підручники--шкільні--зарубіжна література, Підручник 8 кл.
Аннотация: Підручник містить обов'язковий обсяг навчального матеріалу, необхідні теоретичні відомості й поняття, усі художні твори, передбачені чинною програмою. Наприкінці кожної теми й розділу підбиваються підсумки, які надано у вигляді узагальнюючих завдань для тематичної атестації. Для вивчення й закріплення матеріалу запропоновано різноманітні завдання. Підручник розрахований на учнів 8 класів, учителів та методистів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(0)
Н 11

    Ніколенко, О. М.
    Бароко, класицизм, просвітництво. Література XVII-XVIII століть [Текст] : посібник для вчителя / О. М. Ніколенко. - Х. : Ранок, 2008. - 224 с. - ("Скарбниця словесника"). - ISBN 978-966-672-138-2 : 21.61 р.
    Содержание:
Література XVII століття
Бачення світу та людини в XVII столітті . - С .7
Бароко: Краса "перлини неправильної форми". Основні ознаки, поетика, течії . - С .12
Представники Європейського бароко . - С .24
Франсіско де Кеведо-і-Вільєгас . - С .24
Ганс Якоб Кристоф Гріммельсгаузен . - С .30
Джон Мільтон . - С .34
Барви Барокової лірики . - С .41
Джон Донн - засновник "метафізичної школи" поезії . - С .41
Луїс де Гонгора-і-Арготе - творець "культистської" поезії . - С .45
Педро Кальдерон де ла Барка . - С .51
Особистість і митець доби Бароко . - С .51
"Життя - це сон" . - С .58
Гармонія класицизму . - С .67
Основні принципи та ознаки . - С .67
Видатні представники класицизму . - С .74
Історичні умови виникнення класицизму у Франції . - С .74
П'єр Корнель . - С .77
Жан Расін . - С .84
Франсуа де Ларошфуко . - С .91
Жан Батист Мольєр . - С .96
Майстер класицистичної комедії . - С .96
"Міщанин-шляхтич" . - С .109
Література XVIII століття
Провідні концепції Просвітництва . - С .121
Художні напрями доби . - С .129
Видатні представники Просвітництва . - С .137
Даніель Дефо . - С .137
Джонатан Свіфт . - С .142
Генрі Філдінг . - С .149
Фрідріх Шиллер . - С .156
Своєрідність німецького Просвітництва . - С .156
Життєвий і творчий шлях Ф. Шіллера . - С .157
Естетичні погляди Ф. Шиллера . - С .163
Балада "Рукавичка" . - С .165
"Вільгельм Телль" . - С .170
Йоганн Вольфганг Гете . - С .176
Поет, драматург, філософ . - С .176
Балада "Вільшаний король" . - С .185
Трагедія "Фауст" . - С .192
Видатні художники XVII - XVIII століть . - С .209
Мікеланджело Мерізі да Караваджо . - С .209
Рембрандт Харменс Ван Рейн . - С .210
Дієго Родрігес де Сільва Веласкес . - С .211
Пітер Пауль Рубенс . - С .212
Нікола Пуссен . - С .213
Лоррен . - С .214
Антуан Ватто . - С .214
Франсуа Буше . - С .215
Вільям Хогарт . - С .215

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2007г. N 9

Зміст:
Ніколенко, О. Таємниці Гоголя / О. Ніколенко. - С.2-5.
Бойко, І. Формування громадянської компетентності учнівської молоді у процесі вивчення зарубіжної літератури / І. Бойко. - С.6-9.
Ковбасенко, Ю. Закладаємо ключові вимоги майбутнього курикулуму зарубіжної літератури: до реалізації змістових ліній Держстандарту освіти / Ю. Ковбасенко. - С.37-44.
Міляновська, Н. Працюємо для школи, або Що цікавого у провінції / Н. Міляновська. - С.44-47.
Мірошниченко, Л. Подорож захоплюючим світом літератури триває / Л. Мірошниченко. - С.47-49.
Михайлова, О. Еллін у міфі та поза ним: уроки подачі фонових знань, 6 клас / О. Михайлова. - С.50-53.
Скобельська, О. Міфотворець: особливості осягнення світу і людини у ранній творчості Гоголя / О. Скобельська. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Газета

Зарубіжна література . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Периодичность z
2007г. N 47

Зміст:
Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі: проект / О. Ніколенко : 7.
Фасоля, А. Особистісно зорієнтоване навчання на уроках літератури / А. Фасоля. - С.8-12.
Будлянська, О. Жанр байки у світовій літературі: урок зарубіжної літератури у 6 класі / О. Будлянська. - С.12-15.
Будлянська, О. Тематичне оцінювання за розділом "Байка у світовій літературі" / О. Будлянська. - С.15-16.
Савчук, Л. Використання технологій особистісно орієнтованого навчання у викладанні ЗЛ / Л. Савчук. - С.17-21.
Яценко, С. Формування соціально адаптованої і компетентної особистості в системі особистісно орієнтованого навчання / С. Яценко. - С.22-24.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2009г. N 5 (май)

Зміст:
Ісаєва, О. Комп'ютер на уроці літератури як методична проблема : інтерв’ю з доктором педагогічних наук Оленою Ісаєвою/бесіду вів І. Ненько / О. Ісаєва. - С.2-5.
Пантелеєва, В. Пропедевтика - тільки за мультимедийною технологією / В. Пантелеєва. - С.5.
Лисиця, Н. На шляху до персоніфікованого навчання / Н. Лисиця. - С.6-7.
Єфимова, І. За технологією “Ситуація успіху” / І. Єфимова. - С.7-12.
Коваленко, Т. День матері : літературно–музична композиція / Т. Коваленко. - С.12-15.
Костюк, О. Умінню працювати з учнями вчитися зі студентської лави / О. Костюк. - С.15-17.
Сіденко, С. Учень у ролі режисера / С. Сіденко. - С.17-18.
Дмитренко, С. Владимир Успенский: "Превратить предмет "Литература" в предмет "Литературное чтение" / С. Дмитренко. - С.18-20.
Типові навчальні плани для основної та старшої школи. - С.20-27.
Флагману післядипломної педагогічної освіти – 70! : [Інститут післядипломної педагогічної освіти]. - С.27.
Журнал літературознавчих досліджень : [презентація журнала "Вікно в світ"]. - С.27.
Сіптарова, С. Урок літератури за мультимедійними технологіями. Програма "Intel®. Навчання майбутнього" як засіб розвітку високого рівня мислення : Опис навчального проекту "Шалені гроші: благо чи залежність?" / С. Сіптарова. - С.28-29.
Бучма, А. Проектна діяльність і виховання читацької культури / А. Бучма. - С.31.
Челомбітько, Т. Як побачили учні "Крихітку Цахес" Е.Т. Гофмана : Про створену ними презентацію за цім твором / Т. Челомбітько. - С.32-33.
Рудницька, Н. Подорож у казковий дивосвіт : Підсумковий урок за темою "Літературна казка" з використанням комп’ютера (5 клас) / Н. Рудницька. - С.33-35.
Підгурська, В. Презентацію, публікацію і веб-сайт створюють учні : Фрагмент уроку за романом "П’ятнадцятирічний капітан" / В. Підгурська. - С.36.
Тимчишин, М. Життєвий і творчий шлях письменника у слайдах / М. Тимчишин. - С.37.
Могильовцева, Л. Вивчення повісті М.Гоголя "Тарас Бульба" у зв’язках з іншими видами мистецтва : Інтегрований урок з використанням елементів медіатехнологій / Л. Могильовцева. - С.38-39.
Шерстюк, В. Київські паралелі в романі "Майстер і Маргарита" (11 клас) : Фрагмент уроку / В. Шерстюк. - С.41.
Ніколенко, О. Розвиток драматургії кінця ХІХ – ХХ століть / О. Ніколенко. - С.42-47.
Крутенко, О. Роман "Преступление и наказание" сквозь призму литературоведческой науки : Из практики использования монографии М.Бахтина “Проблемы поэтики Ф.Достоевского” на уроках по изучению этого романа / О. Крутенко. - С.47-50.
Быкова, Ю. Воплощение материнства и жертвенности : К вопросу о трактовке образа матери в повести Н.Гоголя "Тарас Бульба" / Ю. Быкова. - С.50-51.
Коваленко, В. За діяльнісною методикою. 5 клас : Три уроки узагальнення та систематизації вивченого впродовж року із застосуванням інтерактивних форм роботи / Коваленко В. - С.52-56.
Малигіна, Л. Визначаємо основну думку твору. 7 клас : Урок-роздум за поезією Р.Кіплінга "Якщо…" / Л. Малигіна. - С.56-57.
Мишаста, І. У форматі телегри "Що? Де? Коли?" : Матеріали до підсумкового уроку (7-8 класи) / І. Мишаста. - С.57-58.
Парамонова, Л. Аналіз драми ("Пігмаліон" Б.Шоу) у зіставленні з творами інших видів мистецтва (балет "Галатея" Ф.Лоу) : Два уроки–репортажі на інтерактивній основі / Л. Парамонова. - С.58-61.
Шалыгина, Н. А. Изучение глагола на материале художественных произведений Н.В. Гоголя : Урок–тренинг в 7 классе / Н. А. Шалыгина. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

(Свободных экземпляров нет)

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2009г. N 10

Зміст:
Сафарян, С. Компетентнісно спрямована літературна освіта починається з фахової компетентності вчителя / С. Сафарян. - С.3-6.
Ялтанець, Т. Яка це розкіш - мати однодумців / Т. Ялтанець. - С.7.
Грабовець, О. Формувати учня не як носія компетентностей, а як людину : з досвіду виховання літературою / О. Грабовець. - С.8-9.
Грабовець, О. Порівняння - шлях до кращого сприйняття художніх творів : урок компаративного аналізу за темою "Історична тема в художній прозі. Рицарство і козацтво / О. Грабовець. - С.9-11.
Зарубіжна література XIX століття у висловах і цитатах / упоряд. О. Узлова. - С.12-17.
Вітко, М. Через антитезу до змісту твору : урок-бесіда за оповіданням А. Чехова "Товстий і тонкий". 6 клас / М. Вітко. - С.18-19.
Данилюк, В. Учні в ролі дослідників : урок за поезією Архілоха: 8 клас / В. Данилюк, Ю. Галкін. - С.20-21.
Бащенко, М. Подорож у світ поета : урок за творчістю Сапфо з використанням інтерактивних прийомів / М. Бащенко. - С.21-24.
Грига, О. Формуючи цілісне уявлення про античність : урок за темою "Вергілій. "Енеїда"-літературна обробка римської легенди про троянця Енея-засновника Риму" / О. Грига. - С.24-27.
Новосад, Н. "Енеїда": діалог через тисячоліття : урок компаративного аналізу за творами Гомера, Вергілія та І. Котляревського / Н. Новосад. - С.28-29
Ніколенко, О. Аналіз художнього твору як передумова його інтерпретації : система уроків за трагедією "Фауст". 9 клас / О. Ніколенко. - С.30-36.
Будня, Г. Транспонування гетевських образів у світовому мистецтві : урок розвитку зв’язного мовлення за трагедією "Фауст" / Г. Будня. - С.36-39.
Бояршинова, С. Лев Толстой и музыка : литературно-музыкальная композиция. 10 клас / С. Бояршинова. - С.52-53.
Тихоненко, С. Час і простір як спосіб розкриття внутрішньго світу героїв твору : урок-бесіда про смислове навантаження художньої деталі в оповіданні "Дама з собачкою" А. Чехова / С. Тихоненко. - С.54-60.
Глянцева, О. Вікторина за творчістю Бернарда Шоу / О. Глянцева. - С.61.
Гнідець, У. Література для дітей та юнацтва як самобутній естетичний феномен : з історії становлення / У. Гнідець. - С.62-64.
Е. Делакруа - ілюстратор трагедії "Фауст" Й.В. Гете. - С.65.іл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 11

Зміст:
Макашова, Ю. Як підготувати людину до життя в інформаційному суспільстві?: комп'ютерні технології на уроках української мови та літератури / Ю. Макашова. - С.6-15.
Данилевська, О. Гендерний компонент у мовній освіті: чому українські школярі не знають, що таке мовний сексизм / О. Данилевська. - С.16-24. - Библиогр. в конце ст.
Уліщенко, В. Урок як діалог рівноправних партнерів: особливості застосування тренінгового методу в навчанні української літератури / В. Уліщенко. - С.25-33. - Библиогр. в конце ст.
Фасоля, А. Профільне навчання: готовність № ? / А. Фасоля. - С.49-54.
Доскоч, М. Назустріч Антоничу: урок засвоєння нових знань у 5 класі / М. Доскоч. - С.71-73.
Коваленко, С. "Трояндовий" урок української мови у 9 класі / С. Коваленко, О. Панчук. - С.74-80.
Гнідець, У. Підвищити інтелектуальний потенціал нації: мета та завдання Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва / У. Гнідець. - С.85-88.
Ніколенко, О. Настав час виробити нову Концепцію літературної освіти / О. Ніколенко. - С.88-90.
Петриченко, Н. Г. Естетичні засади фантастики як вияву умовності у творчій спадщині Миколи Гоголя / Н. Г. Петриченко. - С.101-106.
Загайна, Н. Нащадкам козацького роду: рекомендаційний список літератури / Н. Загайна. - С.116-121.
Кочерга, С. "Блакитна троянда" Лесі Українки: полікультурна семантика символу / С. Кочерга. - С.122-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

(Свободных экземпляров нет)

Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 16

Зміст:
Пуліна, А. А. Індивідуальна освітня траєкторія як результат спільного проектування батьків, учителів і учня / А. А. Пуліна. - С.2-3.
Тарапака, Н. В. Взаємодія вчителя й учня в навчально-виховному процесі / Н. В. Тарапака. - С.4-8.
Федорець, Н. А. Современный урок: проектирование, реализация, анализ / Н. А. Федорець, Л. Глебова. - С.21-31.
Штанова, В. Є. Сутність та класифікація професійних якостей молодого керівника школи / В. Є. Штанова. - С.9-20.
Громовий, В. В. Освіта Ізраїлю та Швеції очима українського директора / В. В. Громовий. - С.32-60.
Школова, Г. Ю. Організація роботи з кадровим резервом / Г. Ю. Школова, О. В. Ніколенко. - С.61-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2010г. N 7/8

Зміст:
Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 11-річний загальноосвітній школі : Проект / О. Ніколенко, М. Сулима, К. Таранік-Ткачук. - С.2-7.
Концепція літературної освіти в 11-річній загальноосвітній школі: "за" і "проти". - С.7-17.
Допрофільна підготовка та профільна освіта: регіональний вимір : "круглий стіл-огляд". - С.11-17.
Фурсова, Л. Телеміст у системі відкритої освіти / Л. Фурсова. - С.20-21.
Цьолковська, Б. Читання як насолода художнім словом / Б. Цьолковська. - С.21-22.
Звиняцьковський, В. І довідник, і співрозмовник : представляємо підручники для 10 класу, які готуються до друку / В. Звиняцьковський. - С.24-60.
Ковбасенко, Ю. Із літератури реалізму. Стендаль (Анрі Марі Бейль) : [розділи з підручника "Світова література". 10 клас] / Ю. Ковбасенко. - С.25-60/
Сипко, Л. Вірш-ілюстрація теми "Художня література як мистецтво слова" : матеріал до вступного уроку. 8 клас / Л. Сипко. - С.61-62.
Боднарчук, Г. Переможець чи переможений? : урок-дослідження образу головного героя роману Стендаля "Червоне та чорне" з елементами компаративістики / Г. Боднарчук. - С.62-63.
Календарно-тематичне планування уроків світової літератури : Академічний рівень 70 год. (2 год. на тиждень). Рівень стандарту 35 год. (1 год. на тиждень). - С.64-70.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків світової літератури. 10 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.71-84.
Малі та середні жанри художньої прози у світовій літературі ХІХ -ХХІ ст. (35 год. на рік, 1 год. на тиждень). - С.90-93.
Звершховська, І. Принцеса на горошині : інсценівка за казкою Г.К. Андерсена / І. Звершховська. - С.94-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2010г. N 11/12

Зміст:
Таранік-Ткачук, К. Профільне навчання розглядати у контексті сучасної нелінейної "моделі світу" : [виступ на семінарі "Компаративістика як складова профільного вивчення предметів мовно-літературного циклу в старшій профільній школі: теорія і технологія"] / К. Таранік-Ткачук. - С.2-4.
Ніколенко, О. Прийняти Концепцію літературної освіти - важливий, але тільки перший крок на шляху її реформування : [виступ на семінарі "Компаративістика як складова профільного вивчення предметів мовно-літературного циклу в старшій профільній школі: теорія і технологія"] / О. Ніколенко
Клименко, Ж. "Компаративний підхід має дедалі більше визначати методику викладання літератури : [виступ на семінарі "Компаративістика як складова профільного вивчення предметів мовно-літературного циклу в старшій профільній школі: теорія і технологія"] / Ж. Клименко. - С.6-9.
Торкут, Н. Літературна освіта в умовах глобалізації має бути націотворчим чинником" : [виступ на семінарі "Компаративістика як складова профільного вивчення предметів мовно-літературного циклу в старшій профільній школі: теорія і технологія"] / Н. Торкут. - С.9-12.
Сипко, Л. Елементи компаративного аналізу на уроках світової літератури вводити з 5 класу (На матеріалі пейзажної лірики Алкмана, Гете і Лермонтова) : [виступ на семінарі "Компаративістика як складова профільного вивчення предметів мовно-літературного циклу в старшій профільній школі: теорія і технологія"] / Л. Сипко. - С.12-16.
Нобелівська премія 2010 року : Її лауреатом став 74-літній перуанський прозаїк і драматург, публіцист, політичний діяч Маріо Варгас Льоса. - С.15.
Ересько, О. Концепція літературної освіти і проблема читання : інтерв’ю з директором департаменту загальної середньої, дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України О.Єресько та головним спеціалістом департаменту К.Таранік-Ткачук/інтерв’ю взяла І.Красуцькая / О. Ересько, К. Таранік-Ткачук. - С.17-18.
Шабанова, О. "Зарубіжна література" у початковій школі : [експеримент] / О. Шабанова
Кондратик, Г. Виразне читання - обов’язкова складова уроку літератури / Г. Кондратик, Г. Вінничук. - С.21-22.
Дячок, С. Комп’ютерні технології осучаснюють урок літератури / С. Дячок. - С.22.
Симакова, Л. О принципах создания интегрированных учебников по литературе для 5-6 классов школ Украины с русским языком обучения / Л. Симакова. - С.23-25.
Дядюра, В. Із практики різнорівневого вивчення художнього твору : на матеріалі драми Педро Кальдерона "Життя - це сон" / В. Дядюра. - С.26-28.
Дуленко, О. Як вивчають Дж. Р. Кіплінга у 2 класі : конспект інтегрованого уроку (світова література, природознавство, малювання) / О. Дуленко. - С.28-29.
Мельник, А. Вчителю, перевір свої знання : тести з методики викладання світової літератури / А. Мельник. - С.29-31.
Лук'янченко, Н. Казкові герої навколо нас : підсумковий урок за казкою-п’єсою С.Маршака "Дванадцять місяців" з опорою на духовний досвід учнів. 5 клас / Н. Лук'янченко. - С.32-35.
Звершховська, І. П’ятикласники з’ясовують причини спотворення характеру королеви : урок закріплення вивченого за п’єсою-казкою С.Я.Маршака "Дванадцять місяців" із застосуванням комп'ютерної презентації / І. Звершховська. - С.35-37.
Мельник, А. Маршак-переводчик : сценарий литературной композиции / А. Мельник. - С.37-40.
Логвин, Г. Особистісне на народній основі : літературознавчий коментар до теми "Рудаки. Газелі, рубаї, бейти" / Г. Логвин. - С.40-42.
Грига, О. Навчання через діяльність : ключові моменти уроку за творчістю Гафіза / О. Грига. - С.42-44.
Тихомирова, О. Повторюємо вивчене : Тести, І семестр / О. Тихомирова. - С.44.
Пронкевич, О. Микола Некрасов (1821-1877) / О. Пронкевич. - С.45-48.
Кондратик, Г. Магія виразного читання : Фрагмент уроку за поезією М.Некрасова "На смерть Шевченка" / Г. Кондратик, Г. Вінничук. - С.48-49.
Яценко, Т. Методичний супровід курсу за вибором "Художня література в контексті світової культури" : матеріали до теми "Символізм у світовому мистецтві" / Т. Яценко. - С.74-78.
Цьолковська, Б. "Заглядає в шибу казка ..." : інтелект-шоу за творами Дж.К.Ролінг "Гаррі Поттер і таємна кімната", Й.Колфера "Артеміс Фаул", Дж.Р.Толкіна "Гобіт" та інш. / Б. Цьолковська. - С.79-87.
Корсаков, В. "Единственно прочное основание всякого плодотворного учения" : организация самостоятельной работы учащихся над новым орфографическим правилом и виды заданий по его закреплению / В. Корсаков. - С.88-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 11/12

Зміст:
Ціпов'яз, Л. Вчимося у письменників красномовству: урок розвитку зв'язного мовлення у 5 класі / Л. Ціпов'яз. - С.6-8.
Силко, О. Якби я була художником...: урок-тренінг у 7 класі / О. Силко. - С.9-12.
Цьома, Л. Уміти вірити в добро: урок розвитку критичного мислення у 6 класі / Л. Цьома. - С.13-17.
Никитюк, Л. Усі ми родом із дитинства...: урок любові до навколишнього світу у 6 класі / Л. Никитюк. - С.18-21.
Радзієвський, В. Оборотень українського життя: урок поглибленого опрацювання тексту художнього твору в 7 класі / В. Радзієвський. - С.22-25.
Малигіна, Л. Пам'ять як спогад про минуле чи Крок до вічності?: урок-роздум за романом Любові Голоти "Епізодична пам'ять" / Л. Малигіна. - С.26-38.
Хода, Г. Людина - це добро-дій: з роздумів про виховання духовності на уроках словесності / Г. Хода. - С.40-44.
Клименко, Ж. Заради пізнання світу і себе у цьому світі...: компаративний підхід до викладання літератури в школі / Ж. Клименко. - С.47-52.
Уліщенко, В. Формуючи етнокультурну картину світу: діалогічне вивчення народних пісень і дум / В. Уліщенко. - С.53-63. - Библиогр. в конце ст.
Деркач, О. Характеристика персонажів та образів-символів у художньому творі / О. Деркач. - С.78-80.
Усатенко, Г. Розширяючи кордони, наближаючи периферію: в Інституті філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка відбулася друга академічна дискусія у рамках проекту "Українська гуманітаристика: діалог культур між Сходом і Заходом", яка зібрала науковців, філософів, культурологів і журналістів / Г. Усатенко, Д. Дроздовський. - С.82-89.
Дроздовський, Д. Між Шевченком і Шекспіром: світоглядно-естетична платформа мистецького руху: до питання про науково-методичне забезпечення під час вивчення діяльності літературно-мистецького об'єднання в середній школі / Д. Дроздовський. - С.90-98.
Штейнбук, Ф. Долаючи стереотипи сприйняття: до проблеми новітніх інтерпретацій української літератури / Ф. Штейнбук. - С.99-103.
Ніколенко, О. Овідій української неокласики Микола Зеров: із серії літературознавчо-документальних нарисів "Соловецькі в'язні з України" / О. Ніколенко. - С.106-125.
Шевчук, А. До першовитоків дитинства: з історії творення саморобної народної іграшки / А. Шевчук. - С.128-130.
Данилевська, О. Лінгвокреативність підлітків у Інтернет-комунікації / О. Данилевська. - С.132-140.
Степаненко, М. Слово Павла Тичини на захист письменника-початківця Олеся Гончара / М. Степаненко. - С.141-145. - Библиогр. в конце ст.
Монахова, Т. Валерій Шевчук: залаштунковий погляд у письменство: уривки з листування / Т. Монахова. - С.146-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2011г. N 2

Зміст:
Ніколенко, О. Щоби не втратити себе...: про роль і значення компаративного вивчення світової літератури / О. Ніколенко. - С.2-4.
Губенко, Г. Шкільний літературний клуб "Серце Данко" / Г. Губенко. - С.5-6.
Чумаченко, А. Дон Кіхот на шкільній сцені / А. Чумаченко. - С.6-7.
Савченко, З. Факультатив як оптимальна форма відбору та розвитку обдарованих учнів / З. Савченко. - С.7-8.
Жалай, Ю. Театр поетичного слова / Ю. Жалай. - С.8-9.
Зазимко, С. Розвиток особистості учня на уроках критичного мислення / С. Зазимко. - С.9-11.
Мотчана, К. "Методичний кошик" учителя / К. Мотчана. - С.12.
Зазимко, С. Зоряний час Шерлока Холмса / С. Зазимко. - С.12-13.
Горобець, С. Важлива складова читацької компетентності особистості / С. Горобець. - С.13.
Орлова, О. Сприйняття художнього тексту як методична проблема : теоретична розробка цієї проблеми / О. Орлова. - С.14-18.
Горобець, С. Паспорти літературних творів та термінів : з практики вивчення теорії літератури у 5-7 класах / С. Горобець. - С.19-20.
Зазимко, С. У чому секрет популярності творів про Шерлока Холмса : урок-дослідження за повістю Артура Конан Дойля "Собака Баскервілів" / С. Зазимко. - С.21-22.
Мотчана, К. Збагачуючись досвідом колег : урок "Дон Кіхот - вічний образ" із використанням методичних прийомів, запозичених із журнальних публікації. 8 клас / К. Мотчана. - С.23-26.
Гордієнко, Л. "Будуйте храм в душі своїй" : урок за темою "Біблія - Книга Книг" з використанням інтерактивних прийомів / Л. Гордієнко. - С.26-28.
Зіневич, Л. "Адам Міцкевич і Україна": в пошуках методичних варіантів вивчення теми : Алгоритм аналізу поезії з циклу "Кримські сонети". 9 клас / Н. Башлик ; Н. Башлик. - С.28-31.
Васюк, Л. До узагальнення та висновків - через компаративний аналіз : фрагмент уроку / Л. Васюк. - С.31.
Вознюк, О. Уроки за Бодлером: пошук методичних варіантів : матеріал до уроку-портрета / Л. Фурсова ; Л. Фурсова. - С.51-52.
Наенко, М. Почему Ф.Достоевский так долго не получал признания : на материале немецкоязычных исследований Д. Чижевского, в которых писатель предстает предвестником модернизма / М. Наенко, О. Костюк. - С.53-55.
Бобир, О. Р.Л. Стівенсон та його пригодницький роман "Острів Скарбів" : літературознавчий нарис / О. Бобир. - С.56-61.
Чумаченко, А. Непідвладний часу і смертям : сценарій літературно-музичного вечора за романом Сервантеса "Дон Кіхот" / А. Чумаченко. - С.62-63.
Пошуки смислів поетичного тексту : конспект заняття літературного клубу. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Газета

Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 7/8

Зміст:
Іващенко, Г. І. Мінерально-сировинні ресурси України / Г. І. Іващенко. - С.4.
Цахнів, І. М. Економіко-географічна характеристика Польщі / І. М. Цахнів. - С.5-6.
Погрібна, С. Г. Індія - країна контрастів / С. Г. Погрібна. - С.6-7.
Петренко, С. Г. Північна Америка / С. Г. Петренко. - С.8-9.
Хміль, Т. В. Природний рух населення України / Т. В. Хміль. - С.9.
Хлань, Л. М. Населення та політична карта Африки / Л. М. Хлань. - С.9-10.
Храпчун, С. М. Живлення та режим річок / С. М. Храпчун. - С.10-11.
Удод, М. І. Харчова промисловість - джерело енергії життя: інтегрований урок з географії та хімії / М. І. Удод. - С.11-16.
Ніколенко, О. О. Головні річки України / О. О. Ніколенко. - С.16-17.
ігнатенко, В. М. Материки південної півкулі: урок-подорож / В. М. ігнатенко. - С.18-20.
Недяк, Н. В. Китай / Н. В. Недяк. - С.20-21.
Москаленко, Л. П. Франція / Л. П. Москаленко. - С.21-23.
Матухно, Л. А. Багатство вод Світового океану / Л. А. Матухно. - С.23-25.
Лазоренко, М. О. Польща / М. О. Лазоренко. - С.25-27.
Лапутіна, О. О. Південна Америка / О. О. Лапутіна. - С.27-28.
Козка, В. В. Материк багатьох "чемпіонів": узагальнюючий урок з теми "Південна Америка" / В. В. Козка. - С.28-29.
Король, І. Я. Антарктида - королева холоду / І. Я. Король. - С.29-30.
Кшенська, К. І. Італія / К. І. Кшенська. - С.30-31.
Корнієнко, І. О. Води суходолу Південної Америки / І. О. Корнієнко. - С.31.
Уткін, І. І. Земля на плані та карті: узагальнюючий урок-гра / І. І. Уткін. - С.31-32.
Скотар, Л. М. Зміна клімату - глобальна проблема / Л. М. Скотар. - С.33-34.
Хричіков, О. Ю. Рельєф і корисні копалини Африки / О. Ю. Хричіков. - С.34-35.
Сивоглаз, Н. В. Водні багатства Землі / Н. В. Сивоглаз. - С.35.
Рязанцева, С. І. Населення та трудові ресурси України / С. І. Рязанцева. - С.35-36.
Кіндрась, Т. О. Сільське господарство України / Т. О. Кіндрась. - С.36-37.
Майоренко, С. Г. Китай / С. Г. Майоренко. - С.37-39.
Івченко, Л. А. Сходження на вершину: урок-мандрівка / Л. А. Івченко. - С.39-41.
Золотарьова, Н. О. Харчова промисловість України / Н. О. Золотарьова. - С.42.
Боровська, Т. М. Національний та етнічний склад населення / Т. М. Боровська. - С.42-43.
Кабанова, Н. П. Подорожуючи країною Географією: інтелектуальна гра / Н. П. Кабанова. - С.43-44.
Липатова, Е. И. Страна Восходящего Солнца / Е. И. Липатова. - С.44-46.
Горбач, А. Є. Земля - планета людей / А. Є. Горбач, В. О. Семенах. - С.46.
Шполянская, С. А. Гидросфера: урок-игра КВН / С. А. Шполянская. - С.46-47.
Ильченко, Е. П. Воды суши / Е. П. Ильченко. - С.47-48.
Сомова, Г. С. Климат Украины: интегрированный урок по географии и физике / Г. С. Сомова, Л. Е. Монякова. - С.48-80.
Станева, А. Б. Источники водоснабжения Одессы / А. Б. Станева. - С.51-52.
Иванов, М. М. Антарктида - материк за облаками / М. М. Иванов. - С.52-53.
Курганова, В. А. Речные системы Украины: интегрированный урок русского языка и географии / В. А. Курганова, Т. С. Кременчугская. - С.54.
Карпий, Н. Г. Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки: урок-экспедиция / Н. Г. Карпий. - С.54-55.
Шевельова, Н. В. Глобус. Компас. План місцевості. Карта / Н. В. Шевельова. - С.59.
Сєдакова, О. В. Населення України / О. В. Сєдакова. - С.59.
Акулова, С. В. Система травлення людини / С. В. Акулова. - С.59-60.
Орлова, Н. В. Зелений листок - сонячна комора: урок-екскурсія на природі / Н. В. Орлова. - С.60.
Бакаляр, Т. М. Континенти світу / Т. М. Бакаляр. - С.60-62.
Демидюк, Н. М. Як живляться тварини / Н. М. Демидюк. - С.62.
Потапенко, Л. М. Природа - наш рідний дім / Л. М. Потапенко. - С.62-63.
Касьнюк, Л. П. Прісна водойма - природне угрупування / Л. П. Касьнюк. - С.63-64.
Ночвій, Н. М. Природні угрупування. Ліс / Н. М. Ночвій. - С.64-65.
Ройбул, О. П. Пристосування диких тварин до змін пір року / О. П. Ройбул. - С.65-66.
Никипорець, Н. Г. У царстві рослин / Н. Г. Никипорець. - С.66-67.
Лисак, О. І. Цілющі рослини та прикмети українського народу : інтегрований урок з природознавства та народознавства / О. І. Лисак. - С.67-68.
Птаховська, О. В. Людина - частина живої природи / О. В. Птаховська. - С.68-69.
Телеп, О. П. Знай, люби, бережи! : екологічний турнір знавців природи / О. П. Телеп. - С.69-70.
Лопатюк, Т. А. Подорож у царство Флори / Т. А. Лопатюк. - С.70-71.
Николенко, Н. П. Живлення тварин. Ланцюги живлення / Н. П. Николенко. - С.71-72.
Кухарук, Т. П. Океани Землі / Т. П. Кухарук. - С.73.
Голубчик, К. В. Звичаї та побут у рідному краї / К. В. Голубчик. - С.73-74.
Дарміць, М. Я. Як орієнтуватися на місцевості / М. Я. Дарміць. - С.74-75.
Денисюк, Л. С. У світі тварин / Л. С. Денисюк. - С.75-76.
Кіндрат, О. І. Космічна подорож / О. І. Кіндрат. - С.76-77.
Жара, М. В. Білі мухи налетіли : урок у вигляді гри "Поле чудес" / М. В. Жара. - С.77-78.
Коцемир, Л. С. Рослинництво в рідному краї / Л. С. Коцемир. - С.78-79.
Остащенко, С. Б. Тварини - частина живої природи / С. Б. Остащенко. - С.79.
Михайлова, Л. В. Все, що в природі існує, нам математика порахує : інтегрований урок з природознавства та математики / Л. В. Михайлова. - С.79-81.
Музика, В. І. Види тварин у природі / В. І. Музика. - С.81.
Михайлова, О. М. Вода - багатство Землі : інтегрований урок з природознавства та розвитку зв'язного мовлення / О. М. Михайлова. - С.81-82.
Жуганова, О. В. Засідання "Малої Академії Наук" / О. В. Жуганова. - С.82-83.
Даниленко, В. І. Тварини в природі / В. І. Даниленко. - С.83-84.
Вишневська, Л. І. Зима - випробування для тварин / Л. І. Вишневська. - С.84-85.
Мельник, Л. П. Глобус - модель Землі / Л. П. Мельник. - С.85-86.
Кириченко, Г. М. Сонце - зірка небесна : урок-подорож / Г. М. Кириченко. - С.86-87.
Донцова, Н. Г. Як вести фенологічний календар / Н. Г. Донцова. - С.87-89.
Ланова, В. А. Тварини / В. А. Ланова. - С.89.
Мугак, Н. І. Будемо Природі другом / Н. І. Мугак. - С.90-91.
Лазоренко, С. О. Корисні копалини Черкащини / С. О. Лазоренко. - С.91-92.
Луценко, Н. О. Жива і нежива природа / Н. О. Луценко. - С.92-93.
Леміжанська, О. І. Розмноження тварин / О. І. Леміжанська. - С.93-94.
Кравченко, В. П. Рідний край на території України / В. П. Кравченко. - С.94.
Олех, С. С. Водні ресурси України / С. С. Олех. - С.95-96.
Кулікова, С. В. Гармонія відносин з природою / С. В. Кулікова. - С.96-97.
Бурська, О. В. Різноманітність тварин у природі : урок-гра / О. В. Бурська. - С.97-98.
Гільовська, А. А. Зимівля птахів / А. А. Гільовська. - С.98-99.
Кравченко, В. М. Мандруючи у світі "Повітря" : урок-подорож / В. М. Кравченко. - С.99.
Панченко, О. О. Материки Землі / О. О. Панченко. - С.100-101.
Марченко, І. М. Тварини навесні / І. М. Марченко. - С.101-102.
Борисенко, О. А. Візит до лабораторії "Знайка" / О. А. Борисенко. - С.102.
Мазур, О. А. Людина - частина живої природи / О. А. Мазур. - С.103.
Остапчук, В. А. Степ / В. А. Остапчук. - С.103-104.
Нечта, Л. В. Кругообіг води в природі / Л. В. Нечта. - С.104-105.
Луневська, Л. В. Прийди до нас, Миколаю / Л. В. Луневська. - С.105-106.
Кісенко, Н. І. Галузі рослинництва рідного краю / Н. І. Кісенко. - С.106-109.
Марієнко, Л. М. Середовище існування тварин / Л. М. Марієнко. - С.109.
Осипенко, Т. П. Материки на планеті Земля / Т. П. Осипенко. - С.109-110.
Дуброва, І. М. Збережемо природу Землі / І. М. Дуброва. - С.110-111.
Линник, З. О. Зелене диво Землі / З. О. Линник. - С.111.
Їжак, В. І. Осінь у природі / В. І. Їжак. - С.112.
Яцкович, І. І. Зимуючі птахи / І. І. Яцкович. - С.112-114.
Тимчук, Н. Є. Охорона природи в Україні / Н. Є. Тимчук. - С.114-116.
Буторина, І. І. Карпати / І. І. Буторина. - С.116.
Алексєєва, І. П. Природа восени / І. П. Алексєєва. - С.117.
Волоцька, І. А. Водойми України : урок-випробування / І. А. Волоцька. - С.117-118.
Папенко, М. М. Вода - найпоширеніша речовина на Землі / М. М. Папенко. - С.118-119.
Степанова, В. В. Різноманітність природи України / В. В. Степанова. - С.119.
Перепелиця, Л. І. Підготовка тварин до зими / Л. І. Перепелиця. - С.119-121.
Тарасенко, Н. С. Екскурсія до лісу : урок-екскурсія / Н. С. Тарасенко. - С.121.
Тищенко, Л. М. Подорож по пташиному ярмарку / Л. М. Тищенко. - С.122.
Бабенко, В. В. Подорож до Царства Природи / В. В. Бабенко. - С.122-123.
Присяжна, Є. І. Подорож Україною разом із казковими героями / Є. І. Присяжна. - С.124-125.
Сафонова, В. В. Тварини - живі організми : урок-змагання / В. В. Сафонова. - С.125-126.
Белезіна, Н. М. Зона мішаних лісів / Н. М. Белезіна. - С.126-127.
Скидан, І. В. Вода - вічна мандрівниця / І. В. Скидан. - С.127-128.
Франчук, О. В. Зелене диво Землі / О. В. Франчук. - С.128-129.
Стеценко, О. В. Корисні копалини рідного краю / О. В. Стеценко. - С.129-130.
Тараненко, С. П. Україна на планеті Земля / С. П. Тараненко. - С.130-131.
Олійник, С. А. Багатство тваринного світу / С. А. Олійник. - С.131.
Полобюк, Є. В. Різноманітність рослинного світу / Є. В. Полобюк. - С.132.
Скрипник, О. А. Океани на планеті та карті / О. А. Скрипник. - С.132-133.
Дронь, В. І. Організм людини і охорона здоров'я : урок-аукціон / В. І. Дронь. - С.133-134.
Соляр, Н. В. Подорож з Краплинкою води / Н. В. Соляр. - С.134-135.
Сільченко, В. І. Мій рідний край - моя земля / В. І. Сільченко. - С.135-136.
Романюк, С. М. Ліс - багатство нашого краю / С. М. Романюк. - С.136-138.
Стиран, Н. М. У царстві тварин / Н. М. Стиран. - С.138-139.
Чернець, А. Е. Південний берег Криму / А. Е. Чернець. - С.139.
Семенова, Л. П. Повітря навколо нас / Л. П. Семенова. - С.140.
Старікова, Н. А. Тваринний світ / Н. А. Старікова. - С.140-141.
Бондаренко, Т. О. Гриби в природі / Т. О. Бондаренко. - С.141-142.
Онищук, О. І. Живий куточок / О. І. Онищук. - С.142.
Трилевська, Л. І. Повітря та його властивості / Л. І. Трилевська. - С.142-143.
Рубан, Т. М. Вода - це життя / Т. М. Рубан. - С.143-144.
Чумак, О. Г. Весна красна днем, а пташка - пір'ям / О. Г. Чумак. - С.144-145.
Середич, Н. Ф. Стани води в природі / Н. Ф. Середич. - С.145.
Білик, Л. М. Осінь золотава вже іде від нас : інтегрований урок з природознавства та української мови / Л. М. Білик. - С.145-146.
Чмиренко, Н. М. Води України / Н. М. Чмиренко. - С.146-147.
Сухова, С. В. Карпатские горы : интегрированный урок: природоведение и математика / С. В. Сухова. - С.147-148.
Билоус, Л. Н. Вода - путешественница / Л. Н. Билоус. - С.148.
Зубрицкая, Т. И. Крымские горы / Т. И. Зубрицкая. - С.148-149.
Струкова, В. Э. Луг - природное сообщество / В. Э. Струкова. - С.149-150.
Леонтюк, В. О. Різноманітність природи рідного краю / В. О. Леонтюк, К. І. Сексій. - С.150.
Яншаєва, Н. М. Рідне Полісся / Н. М. Яншаєва. - С.150-151.
Кузьмінська, В. В. Овочі - культурні рослини / В. В. Кузьмінська. - С.151-152.
Протальчук, В. Л. Бізнес лісових жителів / В. Л. Протальчук, С. П. Гайдук. - С.152.
Грабійчук, Н. А. Наші добрі зимові справи / Н. А. Грабійчук. - С.153.
Лядрик, В. М. Рідна природа / В. М. Лядрик. - С.153.
Каряка, С. М. Пори року / С. М. Каряка. - С.153-154.
Гаврилюк, Н. Г. За знаннями в Африку : інтегроване заняття: ознайомлення з навколишнім, природа, математика / Н. Г. Гаврилюк. - С.154.
Терлецька, С. О. Мандруємо Всесвітом : урок-КВК / С. О. Терлецька. - С.154-155.
Підкорювач морських просторів. - С.160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей