Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Паранина, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 1
Зміст:
Егорычев, А. М. Отечественная социальная педагогика как наука, отрасль знания и социальная практика в контексте научной школы Л. В. мардахаева / А. М. Егорычев. - С.6-12
Мардахаев, Л. В. Воспитательная система А. С. Макаренко и её синергетический анализ / Л. В. Мардахаев. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
Липский, И. А. Общественное движение социальных педагогов / И. А. Липский. - С.21-26
Таубаева, Ш. Т. Интеллектуальный потенциал профессора Л. В. Мардахаева и его влияние на подготовку специалистов социальной сферы / Ш. Т. Таубаева, К. Ж. Кожахметова. - С.27-31
Оразбаева, Ф. Ш Современные педагогические технологии и их роль в развитии интеллектуального потенциала будущих специалистов / Ф. Ш Оразбаева, С. Т. Иманбаева. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Коротаева, Е. В. Педагогика взаимодействий: проблемы и поиск решений / Е. В. Коротаева. - С.45-50
Брумирская, О. Н. Диалоговое пространство современной культуры в образовательном пространстве вуза / О. Н. Брумирская. - С.50-52
Трифонов, С. К. Формирование современной личности в кибераксиологическом аспекте / С. К. Трифонов. - С.53-56
Сусакова, О. Н. Коммуникативная компетенция школьника в условиях межкультурного взаимодействия / О. Н. Сусакова. - С.57-60
Замалетдинова, Н. Ш. Саморазвитие культуры здоровья студентов в системе дистанционного образования / Н. Ш. Замалетдинова. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст.
Морозова, И. Г. Актуальные проблемы дистанционного обучения иностранных студентов / И. Г. Морозова. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст.
Паранина, Н. А. Медиаобразование как средство развития медиакультуры студентов / Н. А. Паранина. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст.
Загитов, Р. Р. Внедрение модели воспитания общественной активности студентов многопрофильного колледжа / Р. Р. Загитов. - С.84-87. - Библиогр. в конце ст.
Курмаев, Т. Э. Развитие коммуникативной компетенции обслуживающего персонала в системе туристско-рекреационного кластера / Т. Э. Курмаев. - С.88-91
Платонова, Т. Е. Информационная культура как область педагогического знания / Т. Е. Платонова, Ю. Ю. Сабирянова. - С.96-101. - Библиогр. в конце ст.
Редлих, С. М. Специфика и результативность формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога / С. М. Редлих, О. А. Козырева. - С.103-107. - Библиогр. в конце ст.
Можаров, М. С. Профессиональная подготовка учителя как субъекта организационной культуры / М. С. Можаров, А. Э. Можарова. - С.115-120
Сликишина, И. В. Внедрение дистанционного обучения студентов на основе реинжиниринга бизнес-процессов в вузе / И. В. Сликишина. - С.125-128
Михальцова, Л. Ф. Инновационный потенциал педагогического образовательного пространства для творческого саморазвития обучающихся в системе непрерывного образования: теория и практика / Л. Ф. Михальцова, О. А. Милинис. - С.129-131
Коновалова, Н. Г. Алгоритм самостоятельной работы по физическому воспитанию студентов подготовительной медицинской группы / Н. Г. Коновалова, Е. В. Красильникова. - С.132-135
Вяльшина, О. Г. Модели коммуникативного поведения учителя в учебно-речевых ситуациях несогласия / О. Г. Вяльшина. - С.136-139
Разенкова, Р. С. Формирование профессиональных компетенций в условиях интеграции учебной и внеучебной деятельности студентов педагогических вузов / Р. С. Разенкова. - С.144-147
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Камашева, Ю. Л. Паспорт компетенций как основа учебно-методического обеспечения ООП ВО / Ю. Л. Камашева. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахметова, Д. З. Универсальность педагогических знаний в призме инноваций и качества образования в современном вузе / Д. З. Ахметова. - С.55-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахметова, Д. З. Адаптация педагогической модели развития медиакультуры при реализации образовательных программ в системе общего и профессионального образования / Д. З. Ахметова, Н. А. Паранина. - С.64-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Стоянова, Д. И. Непрерывная система подготовки будущего специалиста в системе "школа-колледж-вуз" в образовательном пространстве нового типа / Д. И. Стоянова, Р. А. Фахрутдинова. - С.74-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Блинов, Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзии в высшей школе как аспект повышения квалификации научно-педагогических кадров / Л. В. Блинов, И. А. Макарова, А. М. Печенюк. - С.98-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Вяткин, А. П. Психологическая коррекция подростков с разной степенью девиантности / А. П. Вяткин, Л. В. Каширина, Т. А. Терехова. - С.102-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Воробьева, К. И. Аксиологические аспекты инклюзивного образования / К. И. Воробьева, И. А. Макарова, Л. В. Блинов. - С.106-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Невструева, Т. Х. Имплицитная структура представлений студентов о психологических особенностях деятельности и профессионально важных качествах следователя / Т. Х. Невструева, М. А. Амелина. - С.110-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Шустова, М. В. Организация развивающей личностно-ориентированной образовательной среды в процессе подготовки студента педвуза / М. В. Шустова. - С.123-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Захаров, А. В. Механизмы формирования прогностической компетентности студентов педагогического вуза / А. В. Захаров. - С.127-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Ведерникова, Л. В. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза / Л. В. Ведерникова, С. А. Еланцева, Н. В. Карпова. - С.130-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Кельберер, Г. Р. Формирование методической культуры педагога при помощи веб-квестов в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла / Г. Р. Кельберер. - С.135-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Паранина, Н. А.
    Медиаобразование как средство развития медиакультуры студентов [Текст] / Н. А. Паранина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 80-83. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.480 + 71.063.14

Рубрики: Медіаосвіта--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
МЕДІАКУЛЬТУРА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ахметова, Д. З.
    Адаптация педагогической модели развития медиакультуры при реализации образовательных программ в системе общего и профессионального образования [Текст] / Д. З. Ахметова, Н. А. Паранина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2016. - N 2. - С. 64-69. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 71.063.14

Рубрики: Медіакультура--модель--загальна освіта
Кл.слова (ненормированные):
медіакультура -- модель розвитку медіакультури -- система професійної освіти
Аннотация: В статье рассмотрена возможность адаптации разработанной модели развития медиакультуры к различным уровням образования и к формам обучения, т.к. развитие медиакультуры обучающихся необходимо начинать с самого раннего возраста, чтобы к моменту поступления в вуз у обучающихся сформированы определенные навыки в области медиаобразования и медиакультуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей