Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Роджерс, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Зинченко, В. П. Толерантность к неопределенности% новость или психологическая традиция? / В. П. Зинченко. - С.3-20.
Орлов, А. Экзистенциальный анализ и клиентоцентрированная психотерапия: сходство и различие / А. Орлов, А. Лэнгле, В. Б. Шумский. - С.21-36.
Николаева, Е. Личностные особенности родителей и детей в приемных семьях / Е. Николаева, О. Г. Япарова. - С.37-42.
Польская, Н. А. Взаимосвязь склонности к модификациям тела с копинг-стратегиями / Н. А. Польская. - С.43-53.
Абраменкова, В. В. Отражение карты мира современных российских детей в графических и вербальных боразах / В. В. Абраменкова. - С.54-63.
Роджерс, Н. Фасилитация творчества / Н. Роджерс. - С.64-73.
Моросанова, В. И. Психологические предпосылки принятия рациональных решений на материале голосований избирателей / В. И. Моросанова, Т. А. Индина. - С.74-85.
Машин, В. А. Психологическая нагрузка, психическое напряжение и функциональное состояние операторов систем управления / В. А. Машин. - С.86-96.
Касавин, И. Т. Дискурс-анализ и его применение в психологии / И. Т. Касавин. - С.97-119.
Китаев-Смык, Л. А. Социально-психологические аспекты употребления матерной речи / Л. А. Китаев-Смык. - С.120-128.
Васильева, Н. Л. Факторы развития в психоаналитической теории личности и в имплицитных теориях / Н. Л. Васильева. - С.128-136.
Ждан, А. Н. К теоретическим проблемам общей психологии / А. Н. Ждан. - С.137-141.
Малых, С. Б. Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте / С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова, В. В. Надысева. - С.142-152.
Коренюгина, Т. Ю. Развитие представлений о психологических и этических аспектах сестринского дела / Т. Ю. Коренюгина. - С.153-160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Цукерман, Г. А. Что такое умение учиться и как его измерять? / Г. А. Цукерман, Е. В. Чудинова. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Гордеева, Т. О. Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. А. Шепелева. - С.15-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушакова, Т. Н. Как возможно осмысленное слово у годовалого ребенка / Т. Н. Ушакова. - С.26-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Суроегина, А. Ю. Психоэмоциональное состояние подростков и молодежи, перенесших тяжелую травму спинного мозга, на различных этапах реабилитации / А. Ю. Суроегина, А. Б. Холмогорова. - С.38-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Роджерс, Н. Начальные шаги к пробуждению творчества / Н. Роджерс. - С.47-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Абрамсон, Я. И. Экспериментальное обучение математике в начальной школе / Я. И. Абрамсон. - С.58-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, М. А. Возрастные возможности усвоения математических понятий (на материале начальной школы) / М. А. Степанова. - С.69-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Зинченко, Ю. П. Сертификат профессиональных психологов ЕвроПси в России: опыт и перспективы / Ю. П. Зинченко, А. Н. Веракса, С. В. Леонов. - С.82-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Лазарев, В. С. Исследование педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности / В. С. Лазарев, И. А. Елисеева. - С.87-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Польская, Н. А. Зависимость частоты и характера несуицидальных самоповреждений от пола и возраста (в неклинической популяции) / Н. А. Польская. - С.97-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Байфорд, Э. Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке / Э. Байфорд. - С.110-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Артемьева, О. А. "ОРужием критики" (анализ рецензий отечественных психологов первой половины ХХ столетия) / О. А. Артемьева. - С.123-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Лекавичене, Р. Тест эмоционального интеллекта EI-DARL / Р. Лекавичене, Д. Антинене. - С.133-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Корягин, К. В. Эгоцид: феномен, понятие, проблема и практика / К. В. Корягин, А. Б. Орлов. - С.147-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Роджерс, Н.
    Фасилитация творчества [Текст] / Н. Роджерс // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2007. - N 6. - С. 64-73. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Психологія творчості,  Психотерапія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Роджерс, Н.
    Начальные шаги к пробуждению творчества [Текст] / Н. Роджерс // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 1. - С. 47-58. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.85 + 88.94

Рубрики: Психологія творчості--особистість--самозцілення,  Арт-терапія--самозцілення
Кл.слова (ненормированные):
експресивне мистецтво -- творчість -- внутрішній критик -- творчий зв'язок -- самодослідження -- самовираження -- самозцілення
Аннотация: Автор предлагает несколько простых упражнений (рисование, танец, коллаж, художественный дневник, свободное письмо, вокализация), позволяющие не только погрузиться в присущее каждому человеку творчество, но и ощутить процесс творческой связи - взаимодействие и взаимоусиление различных искусств. Восстановление контакта человека с его природной креативностью открывает ему путь к его внутреннему Я. Использование экспрессивных искусств представляет собой безопасный способ распознавания, осознания и принятия различных аспектов внутреннего мира. С помощью предлагаемых упражнений можно начать принимать даже не осознанные человеком аспекты самого себя. Все это представляет собой начало терапевтического процесса самоисцеления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей