Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Савова, М. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Озерова, Н. Г. Программа по русскому языку для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Н. Г. Озерова, Г. А. Михайловская, В. И. Стативка. - С.2-4.
Симакова, Л. А. Программа по литературе (русской и зарубежной) для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Л. А. Симакова, В. В. Снегирева. - С.5-9.
Курцева, З. И. Понять душевное состояние школьника: речевой поступок учителя как фактор эффективного педагогического общения / З. И. Курцева. - С.10-13.
Савова, М. Р. Овладеть высоким речевым мастерством: традиционный и современный подходы к совершенствованию культуры речи / М. Р. Савова. - С.14-17.
Гудзик, И. Ф. Быть понятным для других: коммуникативное использование речи в обучении / И. Ф. Гудзик. - С.18-21.
Токарская, Л. М. Что чаще всего "говорит" за нас, когда мы молчим?: невербальные средства как неотъемлемые элементы общения / Л. М. Токарская. - С.22-24.
Корчагина, Л. М. Только сам человек вправе решать свою судьбу: урок по закреплению и совершенствованию навыков правописания слов с двойным согласным в корне / Л. М. Корчагина. - С.24-28.
Телицина, М. А. "Не зубрить малое, а понимать многое": использование ключевых схем для формирования у школьников представления о художественном тексте как системе взаимодействия элементов / М. А. Телицина. - С.29-31.
Мельник, А. О. "Вращается весь мир вокруг человека": вводный урок в 7 классе на тему "Человек - главный объект изображения в художественной литературе. Личность автора, его труд, миропонимание и отношение к изображенным героям" / А. О. Мельник. - С.32-33.
Соловей, Т. Г. Счастье по прейскуранту: уроки по роману О. де Бальзака "Отец Горио" / Т. Г. Соловей. - С.34-38.
Лимборский, И. В. Встреча "своего" и "чужого" в национальном художественном сознании: восприятие русской литературы в украинской культуре начала ХIХ века / И. В. Лимборский. - С.39-41.
Черноусова, Е. В. Повысить мотивацию к углубленному изучению художественного произведения: мифологический анализ как возможный метод литературоведческой интерпретации в научно-творческих работах учащихся / Е. В. Черноусова. - С.42-45.
Жмутская, М. В. "Еще ни у одного писателя не было этого дара выставлять так ярко пошлость жизни": сценарий литературного вечера, посвященного юбилею Н.В. Гоголя / М. В. Жмутская. - С.46-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6
Зміст:
Михайловская, Г. А. Адекватно воспринимать значения слов, отбирать их при построении текстов: осуществление лексической подготовки учащихся с учетом компетентностно ориентированного подхода в обучении языку / Г. А. Михайловская. - С.2-5.
Савова, М. Р. Формировать систему оценки речевой деятельности: обязательные составляющие совершенствования культуры речи / М. Р. Савова. - С.5-8.
Царлова, И. В. "Пришло Рождество, начинаем торжество!": урок закрепления полученных знаний о типах предложений по цели высказывания / И. В. Царлова. - С.9-11.
Одинцова, О. Н. Каждое дело любовью освещается: обучение учащихся составлению описания трудового процесса / О. Н. Одинцова. - С.12-14.
Башашкина, В. Ю. Восприятие красоты - особый дар, которому можно научиться: формирование у школьников умения извлекать из текста разные виды информации / В. Ю. Башашкина. - С.14-18.
Курзина, Н. П. "Мой первый друг, мой друг бесценный": работа над сочинением-описанием по картине Н.Н. Ге "Пущин в гостях у Пушкина в селе Михайловском" / Н. П. Курзина. - С.19-22.
Корсаков, В. А. Всегда ли уместна формула "Коротко и ясно"?: об эффективности разных способов изложения материала о языке и речи / В. А. Корсаков. - С.22-24.
Соловей, Т. Г. Свободолюбивые люди с отвагой в душе, великим и смелым сердцем: система уроков по изучению повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" / Т. Г. Соловей. - С.25-30.
Алексеева, Г. А. "Человек с сердцем не прочтет ее, не смеявшись, не тронувшись до слез": размышления над жанром комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума" / Г. А. Алексеева. - С.31-33.
Сергеева, Н. Н. Печальная мелодия жизни: материалы к изучению рассказов А.П. Чехова "Человек в футляре" и "Крыжовник" / Н. Н. Сергеева. - С.33-36.
Подуто, Т. А. Путь в поэзию: поэтическая мастерская на уроке развития речи в 5 классе / Т. А. Подуто. - С.37-40.
Ковтонюк, Л. Ф. "Я - голос ваш...": тема народного страдания и скорби в поэме Анны Ахматовой "Реквием" / Л. Ф. Ковтонюк. - С.41-43.
Шалагинов, Б. Б. Дважды трагический герой: Иван Мазепа как эстетический прорыв в область высокого трагизма ("Полтава" А.С. Пушкина) / Б. Б. Шалагинов. - С.44-48.
Лившиц, Б. К. Когда зарождалась его скандальная известность, "еще мало похожая на славу": воспоминания о Владимире Маяковском / Б. К. Лившиц. - С.48-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 3
Зміст:
Ипполитова, Н. А. Реализация принципа преемственности на занятиях по риторике / Н. А. Ипполитова. - С.4-10. - Библиогр. в конце ст.
Курцева, З. И. Социально-коммуникативное развитие личности ребёнка в свете ФГОС дошкольного образования / З. И. Курцева. - С.11-16. - Библиогр. в конце ст.
Ладыженская, Т. А. Непрерывность и преемственность изучения речевых жанров в курсе школьной риторики / Т. А. Ладыженская, Н. В. Ладыженская. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст.
Ладыженская, Т. М. Технология обучения речевым жанрам в школьной риторике / Т. М. Ладыженская. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Липатова, В. Ю. Изучение диспозиции на занятиях по риторике как средство развития интеллектуальных и нравственных качеств студентов-филологов / В. Ю. Липатова. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Савова, М. Р. Методика обучения культуре риторической аргументации / М. Р. Савова. - С.33-39
Сальникова, О. А. Коммуникативный аспект обучения чтению / О. А. Сальникова. - С.39-42
Ермилина, О. Е. Литературоведческий и герменевтический анализ художественного текста: диалектика взаимодействия / О. Е. Ермилина. - С.5054
Белильщикова, С. М. Анализ аргументативных текстов в процессе изучения школьниками художественного произведения / С. М. Белильщикова. - С.55-60
Якимец, С. З. Специфика аргументации на уроках литературы / С. З. Якимец. - С.60-63
Суханкина, Е. Н. Нетрадиционное родительское собрание как гипержанр педагогического общения / Е. Н. Суханкина. - С.64-68
Буваева, Б. В. Убеждающая речь в современной риторике / Б. В. Буваева. - С.76-79. - Библиогр. в конце ст.
Никитина, А. М. Пути эвфеминизации речи современных школьников / А. М. Никитина. - С.80-85. - Библиогр. в конце ст.
Сайфутдинов, Р. Р. Возрастные особенности восприятия игры / Р. Р. Сайфутдинов. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Савова, М. Р.
    Овладеть высоким речевым мастерством: традиционный и современный подходы к совершенствованию культуры речи [Текст] / М. Р. Савова // Русская словесность в школах Украины. - 2009. - Том, N 3. - С. 14-17.
ББК 74.268.1Рос-5

Рубрики: Російська мова--викладання--культура мови
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Савова, М. Р.
    Формировать систему оценки речевой деятельности: обязательные составляющие совершенствования культуры речи [Текст] / М. Р. Савова // Русская словесность в школах Украины. - 2009. - Том, N 6. - С. 5-8.
ББК 74.268.1Рос-5

Рубрики: Російська мова--викладання--культура мови
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Савова, М. Р.
    Методика обучения культуре риторической аргументации [Текст] / М. Р. Савова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 3. - С. 33-39
ББК 74.268.4

Рубрики: Риторика--викладання
Кл.слова (ненормированные):
риторична аргументація -- логічна аргументація
Аннотация: Статья посвящена анализу особенностей риторической аргументации в аспекте культуры речевой деятельности. Методически осмысляются основные этапы обучения созданию риторического аргументативного текста, приводится методический комментарий по каждому этапу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей