Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сазонова, О. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 5
Зміст:
Вертякова, Э. Ф. Игра как средство воспитания в региональной подготовке будущих учителей / Э. Ф. Вертякова. - С.28-31.
Пазухина, С. В. Условия формирования профессионального сознания будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.32-34.
Козырева, О. А. Концепции профессионального развития / О. А. Козырева. - С.35-39.
Сазонова, О. С. Активизация рефлексивных умений педагога / О. С. Сазонова. - С.43-47.
Безукладников, К. Э. Сетевой электронный портфолио учителя / К. Э. Безукладников. - С.47-49.
Егорова, Н. В. Требования к личности педагога, работающего в условиях пенитенциарной системы / Н. В. Егорова. - С.50-53.
Артеменко, О. Н. Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей / О. Н. Артеменко, Л. М. Бакунова. - С.54-57.
Яценко, Н. А. Как сформировать умение работать над ошибками / Н. А. Яценко. - С.60-62.
Малахова, Г. И. Художественно-речевое развитие детей старшего дошкольного возраста / Г. И. Малахова. - С.68-71.
Емельянова, И. Д. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях / И. Д. Емельянова. - С.72-75.
Данькова, Е. Н. Формирование ответственности у старших дошкольников / Е. Н. Данькова. - С.75-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 2
Зміст:
Лузина, Л. М. Образование как особый способ бытия ребенка / Л. М. Лузина. - С.3-8.
Плигин, А. А. Образовательная технология и обучение педагогов основам ее проектирования / А. А. Плигин. - С.9-16.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивизм и неоконсерватизм / Г. Д. Дмитриев. - С.17-20.
Корнетов, Г. Б. Теория естественного воспитания Жан-Жака Руссо / Г. Б. Корнетов. - С.21-24.
Сергеев, С. Ф. Обучающие свойства среды: смена парадигмы / С. Ф. Сергеев. - С.25-33.
Крылова, Н. Б. Индивидуализация ребенка в образовании: проблемы и решения / Н. Б. Крылова. - С.34-41.
Зоткин, А. Индивидуализированное обучение в Англии и России / А. Зоткин, Н. Муха. - С.42-47.
Ибрагимов, Г. И. Концепции современного урока / Г. И. Ибрагимов. - С.48-52.
Загвоздкин, В. К. Концепция множественного интеллекта Ховарда Гарднера: новые подходы к развитию творческого потенциала / В. К. Загвоздкин. - С.53-59.
Кузнецова, Т. И. Роль преподавателя в предвузовском образовании / Т. И. Кузнецова. - С.60-65.
Гин, С. ТРИЗ-педагогика и формирование креативности школьников / С. Гин. - С.66-72.
Сазонова, О. С. Рефлексия как механизм самосознания педагога / О. С. Сазонова. - С.73-78.
Бем, И. Развитие сети продуктивного образования в Германии / И. Бем, Й. Шнейдер. - С.79-87.
Родичев, Н. Продуктивное образование: подходы и организация / Н. Родичев. - С.88-92.
Новикова, Т. Г. Делиберация. Гражданское обучение старшеклассников / Т. Г. Новикова, А. Е. Новиков. - С.93-98.
Лебединцев, В. Б. Методика проектирования учебных занятий в разновозрастном коллективе / В. Б. Лебединцев. - С.99-108.
Бардоши, И. Case studies в продуктивном обучении / И. Бардоши, М. Тратниек. - С.109-114.
Лунгу, К. Н. Понимание как системный компонент усвоения знаний / К. Н. Лунгу. - С.115-120.
Артамонова, Е. Г. Аутотренинг для школьника / Е. Г. Артамонова. - С.121-123.
Аллавердян, С. А. Использование логико-смысловых моделей в преподавании информатики / С. А. Аллавердян. - С.124-126.
Кордонский, М. Третья сторона интернета / М. Кордонский. - С.127-134.
Крылов, А. К. Компьютерный инструментарий учителя: картографические ресурсы / А. К. Крылов. - С.135-139.
Рюмин, И. Интернет: техника безопасности / И. Рюмин. - С.140-142.
Щепакина, Т. Е. Использование возможностей интерактивной доски Smart Board на уроках информатики / Т. Е. Щепакина. - С.143-148.
Филатов, Е. И. О системе оценивания знаний в школе для одаренных детей / Е. И. Филатов. - С.149-152.
Водопьян, Г. М. Использование К-модели для классификации школ / Г. М. Водопьян, А. Ю. Уваров. - С.165-173.
Белый, В. Аттестация учащихся: мнение практика из глубинки / В. Белый. - С.174-177.
Гликман, И. З. Возможности учебного рейтинга / И. З. Гликман. - С.178-182.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 5
Зміст:
Трубайчук, Л. В. Подготовка педагогических кадров в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения / Л. В. Трубайчук. - С.7-13.
Волчёнкова, Н. П. Профессиональная компетентность будущих педагогов: пути формирования / Н. П. Волчёнкова. - С.19-23.
Тихомирова, А. В. Профессиональное самоопределение будущих педагогов / А. В. Тихомирова. - С.23-26.
Бунеев, Р. Н. Процесс воспитания как составная часть образовательной системы / Р. Н. Бунеев. - С.30-32.
Сазонова, О. С. Рефлексия как механизм самосознания педагога / О. С. Сазонова. - С.33.
Науменко, О. В. Роль познавательного интереса младших школьников в условиях компьютерной поддержки учебного процесса / О. В. Науменко, И. В. Кузнецова. - С.41-44.
Строганова, Л. В. Формируем нравственную культуру младших школьников / Л. В. Строганова. - С.77-81.
Ланин, А. А. Обогащение умственных ресурсов школьников средствами компьютерных технологий обучения / А. А. Ланин. - С.82-84.
Брунчукова, Н. М. Ценности этического воспитания младшего школьника: прошлое и современность / Н. М. Брунчукова. - С.89-93.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 2
Зміст:
Сергеева, Е. В. Взгляд на современную начальную школу с позиции формирования самостоятельности младших школьников в контрольно-оценочной деятельности / Е. В. Сергеева. - С.6-10.
Сюсюкина, И. Е. Содержательно-методическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий младших школьников в оценочной деятельности / И. Е. Сюсюкина. - С.10-13.
Кузьмина, Е. Г. Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся 1-й ступени / Е. Г. Кузьмина. - С.16-20.
Иванова, И. В. Учебное сотрудничество как средство формирования у учащихся оценки результата деятельности / И. В. Иванова. - С.20-23.
Панченко, Т. В. Межпредметная интеграция как условие эффективности уроков литературного чтения / Т. В. Панченко, Т. В. Коньшина. - С.32-35.
Курильчик, С. Н. Формирование образовательных результатов младших школьников на уроках окружающего мира / С. Н. Курильчик. - С.35-37.
Черкасова, Л. Н. Развитие математической грамотности в учебной и внеучебной деятельности школьников / Л. Н. Черкасова. - С.38-41.
Мацько, Г. Р. Пробуждение интереса к чтению через творческие исследования / Г. Р. Мацько. - С.42-46.
Чичкова, Г. М. День весенних именинников : сценарий праздника / Г. М. Чичкова. - С.58-61.
Ипполитова, Н. А. Принципы обучения в методике преподавания речеведческих дисциплин / Н. А. Ипполитова. - С.62-64.
Бобинова, С. В. Образовательная среда как условие формирования толерантности младших школьников / С. В. Бобинова. - С.69-72.
Багрийчук, Е. П. Пропедевтика формирования толерантности в младшем школьном возрасте / Е. П. Багрийчук. - С.73-75.
Сазонова, О. С. Формирование рефлексивных умений учителей в системе педагогического образования / О. С. Сазонова. - С.76-79.
Лебедева, Е. П. Повышение уровня технологической компетентности учителей начальных классов: трудности и пути их преодоления / Е. П. Лебедева. - С.79-83.
Коваленко, О. А. Методы формирования исследовательских умений младших школьников / О. А. Коваленко. - С.83-87.
Игошина, Н. В. О готовности младших школьников к самообучению и саморазвитию при изучении русского языка / Н. В. Игошина. - С.88-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 4
Зміст:
Макарова, И. А. Введение ФГОС: итоги работы пилотных школ Амурской области / И. А. Макарова. - С.3-8
Леонова, Е. В. Личностная компетентность школьника и методы её оценки / Е. В. Леонова. - С.8-12
Аванесян, Л. К. Развитие общеучебных умений как условие успешности общего образования / Л. К. Аванесян, И. Н. Лопухова. - С.17-22
Миронов, А. В. Проект урока как индикатор готовности учителя работать по новому образовательному стандарту / А. В. Миронов. - С.23-26
Дубова, М. В. Образовательные эффекты обучения решению компетентностных задач в начальной школе / М. В. Дубова, И. В. Конева, С. В. Маслова. - С.27-34
Шемякина, К. Н. Составление сказки как способ выражения гипотезы / К. Н. Шемякина. - С.34-37
Киселёва, Е. Б. Индивидуальный стиль учебной деятельности как реализация личностного потенциала ученика / Е. Б. Киселёва, Н. В. Наумова. - С.37-42
Гордиенко, О. В. Проектирование индивидуального маршрута образования студента-словесника / О. В. Гордиенко, О.Ю Князева. - С.43-47
Шептуховский, М. В. Информатизация естественно-научного образования младших школьников / М. В. Шептуховский. - С.48-51
Смирнова, В. В. Некоторые приёмы обучения решению задач в начальных классах / В. В. Смирнова. - С.57-58
Никитина, О. В. Исследовательская деятельность младших школьников на уроках окружающего мира / О. В. Никитина. - С.59-61
Бочаров, М. И. Принципы ситуационного обучения информационной безопасности в начальной школе / М. И. Бочаров. - С.62-67
Сазонова, О. С. Рефлексивные умения учителей / О. С. Сазонова. - С.68-71
Лукьянова, Н. А. Профессиональное самосознание педагога и синдром эмоционального выгорания / Н. А. Лукьянова. - С.72-74
Бурухина, А. Ф. Развитие умений целеполагания у детей дошкольного возраста / А. Ф. Бурухина. - С.75-78
Торохова, Г. Н. Развитие пространственных представлений у старших дошкольников средствами математического моделирования / Г. Н. Торохова. - С.78-82
Шакирова, В. Ф. Методика формирования профессиональной компетентности студентов художественно-графических факультетов / В. Ф. Шакирова. - С.88-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Козлова, С. А. Универсальные учебные действия как основа для формирования предметных математических умений и производная от них / С. А, Козлова. - С.3-9
Демидова, Т. Е. Формирование умений самоконтроля у младших школьников на уроках математики / Т. Е. Демидова, И. Н. Чижова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Кашицына, Ю. Н. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках математики / Ю. Н. Кашицына. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Гусев, В. А. Обеспечение предметного и метапредметного результата на современном уроке геометрии / В. А. Гусев, Ю. Н. Кашицына. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубин, А. Г. Содержательные экстремальные задачи / А. Г. Рубин. - С.26-30
Бормотова, М. М. Электронная модель содержания образования и подготовка к урокам математики в ОС "Школа 2100" / М. М. Бормотова, Е. А. Леонова. - С.31-37
Егорина, В. С. Формирование универсальных логических действий младших школьников и повышение эффективности образования / В. С. Егорина. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Мендыгалиева, А. К. Методические приёмы при обучении решению задач в начальной школе / А. К. Мендыгалиева. - С.43-47
Буренкова, Н. В. Использование знаково-символических средств при обучении младших школьников решению задач / Н. В. Буренкова. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Швецова, Р. Ф. Самостоятельная работа на уроках математики в начальной школе / Р. Ф. Швецова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст.
Смолеусова, Т. В. Урок-экскурсия по математике - это инновация? / Т. В. Смолеусова. - С.57-61. - Библиогр. в конце ст.
Власова, О. С. технология образовательной робототехники как средство освоения предметной области "Математика и информатика" / О. С. Власова. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, Т. А. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-м классе / Т. А. Денисова. - С.67-72. - Библиогр. в конце ст.
Сазонова, О. С. Дерефлексия учителя / О. С. Сазонова. - С.73-75. - Библиогр. в конце ст.
Позднякова, Д. Ю. Обоснование учебно-методической программы "Эстетика христианского искусства" / Д. Ю. Позднякова. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст.
Будай, Л. П. Возможности театрального музея для развития творческой деятельности детей с ограниченными образовательными возможностями / Л. П. Будай. - С.81-84. - Библиогр. в конце ст.
Кашина, Н. И. Особенности освоения этномузыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина. - С.90-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Сазонова, О. С.
    Активизация рефлексивных умений педагога [Текст] / О. С. Сазонова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2008. - N 5. - С. 43-47.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--Рефлексивна культура,  Діагностика--рефлексивні вміння--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Сазонова, О. С.
    Рефлексия как механизм самосознания педагога [Текст] / О. С. Сазонова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 2. - С. 73-78.
ББК 88.4

Рубрики: Педагог--самосвідомість,  Рефлексія--педагог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Сазонова, О. С.
    Рефлексия как механизм самосознания педагога [Текст] / О. С. Сазонова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2009. - N 5. - С. 33.
ББК 74.204.21

Рубрики: Рефлексія--педагог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сазонова, О. С.
    Формирование рефлексивных умений учителей в системе педагогического образования [Текст] / О. С. Сазонова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2011. - N 2. - С. 76-79.
ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивні вміння
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Сазонова, О. С.
    Рефлексивные умения учителей [Текст] / О. С. Сазонова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 4. - С. 68-71
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--рефлексивні вміння
Кл.слова (ненормированные):
РЕФЛЕКСИВНІ ВМІННЯ -- рефлексивна діяльність -- показники рефлексії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Сазонова, О. С.
    Дерефлексия учителя [Текст] / О. С. Сазонова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 10. - С. 73-75. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--дерефлексія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей