Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (33)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Самойленко, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 12. Т. 2. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2006. - 256 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Кузнецова, О. А. Місце і роль моральної інтеріорізації в самовизначенні майбутніх учителів : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / О. А. Кузнецова. - С .6-13. - Библиогр. в конце ст.
Кічук, Я. В. Підвищення правової компетентності майбутнього фахівця засобами проектних технологій : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / Я. В. Кічук. - С .14-20. - Библиогр. в конце ст.
Середа, І. В. Орієнтація виховного простору гуманітарного факультету університету на активізацію самовиховання студентів : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / І. В. Середа. - С .20-26. - Библиогр. в конце ст.
Олексюк, О. Є. Сучасні виховні концепції як методологічна основа створення технології виховного процесу : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / О. Є. Олексюк. - С .27-33. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Н. В. Превентивне виховання дітей і молоді : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / Н. В. Квітковська. - С .34-39. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Балицький, О. І. Становлення та розвиток виховної роботи з підлітками в дитячих оздоровчих закладах : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / О. І. Балицький. - С .39-45. - Библиогр. в конце ст.
Даценко, О. А. Втілення ідей В. О. Сухомлинського у створення естетичного середовища в освітніх закладах Полтавщини : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / О. А. Даценко. - С .46-53. - Библиогр. в конце ст.
Нікіфорова, Л. Б. Співвідношення емоцій та почуттів в контексті формування емоційної культури студентів вищих навчвльних закладів : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / Л. Б. Нікіфорова. - Библиогр. в конце ст. : 53-60
Прасол, Д. В. Антиципаційні здатності керівників освітніх навчальних закладів : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / Д. В. Прасол. - С .61-66. - Библиогр. в конце ст.
Михайличенко, І. В. Формування професійно важливих якостей і характеристик працівників органів внутрішніх справ в процесі службової підготовки : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / І. В. Михайличенко. - С .72-80. - Библиогр. в конце ст.
Філіпп`єва, О. А. Історичне коріння валеологічного виховання на Україні : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / О. А. Філіпп`єва. - С .81-88. - Библиогр. в конце ст.
Романюк, Т. Ю. Психологічні чинники сімейного виховання : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / Т. Ю. Романюк. - С .88-96. - Библиогр. в конце ст.
Зуб, К. К. Розвиток творчої активності студентів засобами естетичного виховання (з досвіду роботи) : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / К. К. Зуб. - С .97-106
Василькова, Н. І. Спецкурс "Теоретичні основи роботи з розвитку зв`язного мовлення учнів" як засіб формування професійної компетентності вчителя - словесника : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / Н. І. Василькова. - С .108-116. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Використання емпатійного підходу до вирішення проблем інтеркультурної комунікації : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / А. К. Солодка. - С .116-124
Бородіна, Н. С. Професійна підготовка майбутніх учителів-словесників (термінологічний аспект) : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / Н. С. Бородіна. - С .124-132
Демченко, Л. О. Проблема інтеграції спеціальної та психолого-педагогічної підготовки вчителя-словесника : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / Л. О. Демченко. - С .132-140. - Библиогр. в конце ст.
Мхитарян, О. Д. Подолання слабкої успішності учнів під час вивчення літератури : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / О. Д. Мхитарян. - С .140-150. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Визначення готовності до викладання профільних дисциплін філологічного напрямку : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / П. В. Якименко. - С .150-159. - Библиогр. в конце ст.
Кошара, Ю. Проблеми модернізації підручника літератури : Підготовка вчителя української мови та літератури: технологічні аспекти / Ю. Кошара. - С .159-166. - Библиогр. в конце ст.
Стариков, І. М. Шляхи розвитку соціального партнерства у роботі вищої школи : Андрагоніка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / І. М. Стариков, В. Л. Даниленко. - С .168-176. - Библиогр. в конце ст.
Каташинська, І. В. Парадигма туристичної освіти в сучасному соціокультурному просторі : Андрагоніка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / І. В. Каташинська. - С .176-183. - Библиогр. в конце ст.
Кузнецова, С. В. Психологічна допомога, як спосіб подолання шкідливих звичок : Виховні технології у ВНЗ педагогічного профілю / С. В. Кузнецова. - С .66-72. - Библиогр. в конце ст.
Старєва, А. М. Теоретичні та практичні основи освіти дорослих : Андрагоніка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / А. М. Старєва. - С .184-191. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Мукан, Н. В. Неперервна професійна освітавчителів Канади, США, Великобританії: політика та стандарти : Андрагоніка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / Н. В. Мукан. - С .192-201. - Библиогр. в конце ст.
Герасименко, Л. В. Елективність як засіб досягнення акме студента : Андрагогіка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / Л. В. Герасименко. - С .201-210. - Библиогр. в конце ст.
Мурована, Н. М. До проблеми розвитку професійної компетентності вчителів музики в умовах післядипломної педагогічної освіти : Андрагогіка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / Н. М. Мурована. - С .211-221. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Самойленко, О. М. Оцінка ефективності дистанційного навчання в процесі підвищення кваліфікації викладачів інформатики ВПНЗ : Андрагогіка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / О. М. Самойленко. - С .222-229. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Луньова, Г. С. Проведення заняття з технологічного навчання інформатики в старшій школі : Андрагогіка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / Г. С. Луньова. - С .230-243. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Крайній, В. О. Технології дистанційного навчання для економістів : Андрагогіка та дистанційне навчання: проблеми, пошуки / В. О. Крайній. - С .243-249. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Дистанційне навчання,  Вища педагогічна освіта--Андрагогіка,  Вища педагогічна освіта--виховні технології,  Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.4
А 43

   
    Актуальні проблеми психології [Текст] : Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 18. Психологія освітнього простору / ред. С. Д. Максименко. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 468 с. - ISBN 2072-4772 : 55.00 р.
    Содержание:
Максименко, Сергій Дмитрович. Принципи генетико-моделюючого методу / С. Д. Максименко. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Абламська, Олена Василівна. Назви релігійних свят в контексті мовної картини світу українців / О. В. Абламська. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Алексєєва, Т. Професійний вибір кандидатів на службу в органи внутрішніх справ / Т. Алексєєва. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, Ірина Анатоліївна. Особенности формирования преданности у будущих специалистов / І. А. Андреева. - С .19-22. - Библиогр. в конце ст.
Бабаян, Юлія Олександрівна. Розвиток рефлексії у молодшіх школярів як чинника мотивації досягнення / Ю. О. Бабаян. - С .22-24. - Библиогр. в конце ст.
Багрій, Ганна Анатоліївна. Особливості розвитку іншомовного мислення майбутніх товарознавців у митній справі / Г. А. Багрій. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
Бедіна, А. О. ЛФК та природні фактори- основни реабілітації особистості / А. О. Бедіна, Т. І. Бережна, Н. С. Чайка. - С .28-31. - Библиогр. в конце ст.
Бернадська, Ольга Борисівна. Розуміння емоційних потреб молодшіх школярів з деприваційною травмою як умова розвитку самостійності в умовах інтернатного закладу / О. Б. Бернадська. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Богун, Любов Анатоліївна. Доверие и контроль как способы управления конфликтами в международных совместных предприятиях / Л. А. Богун. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, О. В. До проблеми розвитку навичок розуміння навчального тексту студентами-філологами / О. В. Бойко. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, Інна Степанівна. Теоретичні та практичні передумови ефективності професійної підготовки психологів-практиків в сучасних умовах / І. С. Бойченко. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Богуш, В. Л. Дослідження особливостей нервових процесів у здатності керування м`язовими рухами / В. Л. Богуш [и др.]. - С .48-52. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Гетманцев С. В., Яцунський О. С., Сокіл О. В., Мігель Л. Й., Задоя Н. І.
Болдова, А. А. Аналіз рівневої структурно-функціональної моделі процесу формування професійних морально-етичних якостей у професійному ставленні працівників податкової служби / А. А. Болдова. - С .52-55. - Библиогр. в конце ст.
Бондар, Г. О. Ефективність використання монологу в процесі психокорекційної роботи / Г. О. Бондар. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Ганна Богданівна. Значення дозвілля у самореалізації молоді / Г. Б. Бреславська. - С .58-61
Буглай, Н. М. Правова освіта як засіб формування правової культури молоді / Н. М. Буглай. - С .61-65
Гаврилькевич, В. К. Серце як орган емоційної сфери людини: порівняльний аналіз філософських і психофізіологічних досліджень / В. К. Гаврилькевич. - С .65-70. - Библиогр. в конце ст.
Гейко, Євгенія Вікторівна. Фасілітація прийняття рішень в процесі самоорганізації цілісності особистості підліткового віку / Є. В. Гейко, О. М. Близнюкова. - С .70-73. - Библиогр. в конце ст.
Гетманцев, С. В. Психофізіологічне дослідження функціональних особливостей спортсменок-веслувальниць / С. В. Гетманцев [и др.]. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Богуш В. Л., Яцунський О. С., Фаріонов В. М., Задоя Н. І.
Голубєва, Марія Олександрівна. Ґендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття / М. О. Голубєва, Ю. В. Польська, Н. О. Приходькіна. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Головко, Наталія Іванівна. Психолого-педагогічні особливості формування правової свідомості під час вивчення юридичних дисциплін / Н. І. Головко. - С .81-84. - Библиогр. в конце ст.
Горбань, Галина Олександрівна. Соціально-психологіяні умови формування рефлексивного мислення менеджера під час навчання / Г. О. Горбань. - С .84-87. - Библиогр. в конце ст.
Грезе, Е. В. Влияние эколого-психологического тренинга на динамику установок и восприятия природы студентами / Е. В. Грезе. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Грищенко, Геннадій Васильович. Современные проблемы экопсихологии и экопсихологического воспитания / Г. В. Грищенко. - С .91-96. - Библиогр. в конце ст.
Гуляс, Інеса Антонівна. Цикл розвитку перфекціоністських настанов у процесі формування професійної готовності майбутніх практичних психологів / І. А. Гуляс. - С .96-100
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню студентів та випускників університетів як складова соціального партнерства у вищій освіті / В. Л. Даниленко. - С .100-103
Демченко, Н. І. Теоретичні аспекти формування професійної культури сучасних фахівців / Н. І. Демченко. - С .103-107
Довгань, Надія Юріївна. Формування моральної свідомості та поведінки в процесі занять фізичною культурою та спортом / Н. Ю. Довгань, Т. О. Каленик, С. В. Машкова. - С .107-112. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, Марина Олександрівна. Соціальна компетентність: зміст, аспекти, механізм розвитку / М. О. Докторович. - С .112-115. - Библиогр. в конце ст.
Дроботун, О. С. Ставлення до здоров`я як чинник формування здорового способу життя людини / О. С. Дроботун. - С .115-118. - Библиогр. в конце ст.
Дудар, Олена Василівна. Особливості дослідження сприйняття ліцеїстами власної групи / О. В. Дудар. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
Дулін, Петр Георгійович. Ідеї Емілія Дюркгейма в контексті консолідації українського суспільства / П. Г. Дулін, В. В. Ковалевич. - С .121-124
Дячук, Інна Анатоліївна. Аналіз психологічних особливостей залучення адептів до деструктивних релігійних організацій як одне із актуальних завдань практикуючого психолога / І. А. Дячук. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Ершова-Бабенко, И. В. Ценностная сфера личности и личностная политравма в свете концепции осевой центрации / И. В. Ершова-Бабенко. - С .133-139. - Библиогр. в конце ст.
Євдокимова, Наталя Олексіївна. Становлення психологічної служби вишу / Н. О. Євдокимова. - С .139-144. - Библиогр. в конце ст.
Євтухова, Тетяна Анатоліївна. Гра як засіб фізичної та соціальної реабілітації та інтеграції дітей з особливими потребами / Т. А. Євтухова. - С .144-148. - Библиогр. в конце ст.
Задіранова Г. В,. Розвиток дискурсивно-логічного відображення як активний метод реабілітації дітей із соматичними вадами / Г. В, Задіранова. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Задоя, Ніна Іванівна. Особивості сприйняття кольору дітьми на прийомі у лікаря-стоматолога / Н. І. Задоя. - С .152-155. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Наталя Борисівна. Психологічні аспекти професійного ставлення особистості в процесі підготовки у вищому навчальному закладі / Н. Б. Іванцова. - С .155-158. - Библиогр. в конце ст.
Ікуніна, Зінаїда Іванівна. Аналіз особливостей і аномалій у розвитку міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського піклування / З. І. Ікуніна, В. І. Прокопенко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, Н. В. Перспективы применения энерго-информационных технологий в профилактике, диагностике и лечении туберкулеза / Н. В. Калиниченко [и др.]. - С .162-166. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Калиниченко В. Н., Хилько Ю. К., Зюзин В. А.
Каневский, В. И. Переживание безнадежности в период ближайшего помтсуицида / В. И. Каневский. - С .166-169. - Библиогр. в конце ст.
Капустюк, О. М. Дослідження самопрезентації як чинника створення позитивного образу особистості / О. М. Капустюк. - С .169-174
Карпенко, Н. В. Дослідження страху особистості зрілого віку в контексті інформаційного здоров`я суспільства як джерела глибинної екології свідомості / Н. В. Карпенко. - С .174-178. - Библиогр. в конце ст.
Карпюк, Р. П. Дефініції щодо освітянської складової професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання / Р. П. Карпюк. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, Олена Ростиславівна. Відповідальність майбутнього педагога за своє здоров`я і працездатність як важливий фактор ефективної професійної діяльності неспроможними родинами / О. Р. Кваша. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Підготовка майбутніх педагогів до психокорекційної роботи з девіантними дітьми та соціально неспроможними родинами / Н. В. Квітковська, Л. В. Теглівець. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Деякі актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців / Н. В. Квітковська. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кісельов, А. Ф. Двадцятирічний досвід вивчення стану здоров`я осіб, що прибули із зони чорнобильської катастрофи / А. Ф. Кісельов [и др.]. - С .190-194. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Грищенко Г. В., Цебржинський О. І., Руденко А. О., Черно В. С.
Кикилик, І. В. Психологічні бар`єри у студентів-першокурсників внз у процесі вивчення іноземних мов / І. В. Кикилик. - С .194-197. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчишина, Н. І. Професійна ідентичність студентів як важливий чинник у підготовці фахівців / Н. І. Ковальчишина. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, В. І. До проблеми інтрапсихічних детермінат оптимізації екологічної взаємодії людини та навколишнього середовища / В. І. Ковальчук. - С .201-205. - Библиогр. в конце ст.
Костенко, Л. Д. Негативний вплив деяких несприятливих умов доембрионального життя дитини на її психічний розвиток / Л. Д. Костенко. - С .205-209. - Библиогр. в конце ст.
Коханова, О. П. Причини конфліктної поведінки молодшіх школярів / О. П. Коханова. - С .209-213. - Библиогр. в конце ст.
Краснопера, Тетяна Василівна. Психологічні особливості взаємодії викладача та студентів під час навчання аудіювання / Т. В. Краснопера. - С .213-217. - Библиогр. в конце ст.
Корольчук, М. С. Діагностика психоемоційного стану студентів-психологів напередодні та після сесії / М. С. Корольчук, О. В. Самойленко. - С .217-219. - Библиогр. в конце ст.
Крусь, М. В. Особливості соціалізації юнаків в умовах конфліктної родини / М. В. Крусь. - С .219-223. - Библиогр. в конце ст.
Кручинова, М. Ю. Сімейне неблагополуччя-соціально-педагогічна проблема / М. Ю. Кручинова. - С .223-226. - Библиогр. в конце ст.
Кульчиков, А. Е. При / А. Е. Кульчиков, А. Н. Макаренко
Лагошняк, Галина Миколаївна. Язык и стиль наследия Иоанна Павла ІІ / Г. Н. Лагошняк. - С .133-236. - Библиогр. в конце ст.
Левицька, Людмила Вікторівна. Програма авторського спецкурсу "розвиток саногенних почуттів в учнів професійно-технічних навчальних закладів" / Л. В. Левицька. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, Ірина Сергіївна. Причини безвідповідального ставлення молоді до свого здоров`я / І. С. Литвиненко. - С .239-243. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Вітчизняний досвід соціально-педагогічної роботи з бездоглядними та безпритульними неповнолітніми у громаді / І. О. Лебедєва. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Луньов, Віталій Євгенович. Місце юридичного мислення і правосвідомості у професійній діяльності особистості / В. Є Луньов. - С .248-252. - Библиогр. в конце ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Можливості соціального педагога у формуванні соціальної компетентності особистості / О. М.- Любарська. - С .252-256. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, Роберт Микитович. О необходимости разработки комплексов и методик сохранения здоровья обучаемых / Р. М. Макаров [и др.]. - С .256-259. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Успенський В. М., Бурда В. Р., Дубина К. І., Паршаков І. А., Пиляк В. Г.
Мамешина, Ольга Сергіївна. К вопросу о конструктивной трансформации современных антропосистем как жизненной среды личности / О. С. Мамешина. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Міняйло, Микола Петрович. Формування правосвідомості та внутрішнього переконання судді / М. П. Міняйло. - С .264-268. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Руслана Анатоліївна. Проективний малюнок як засіб психодіагностики особистості / Р. А. Мороз. - С .268-272. - Библиогр. в конце ст.
Мустяца, Т. Г. Регуляція емоційних станів техніками тілесно-орієнтованої терапії / Т. Г. Мустяца. - С .272-275. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Комп`ютерна система навчання. Оцінка її еквівалентності традиційним методам навчання / А. Ф. Наумов. - С .275-278. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Вплив мотиваційно-загальних стимулів у підвищенні якості знань студентів при використанні автоматизованих систем навчання / А. Ф. Наумов, Л. М. Наумова. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Омельченко, Світлана Олександрівна. Технологічна модель загальноосвітньої школи формування в учнів здорового способу життя / С. О. Омельченко. - С .282-288. - Библиогр. в конце ст.
Онофрійчук, О. А. Особистісний вимір сучасних соціальних трансформацій / О. А. Онофрійчук. - С .288-292. - Библиогр. в конце ст.
Паршкова, Т. В. Передумови формування творчої особистості дитини в сім`ї / Т. В. Паршкова. - С .292-295. - Библиогр. в конце ст.
Пилюк, Наталія Вікторівна. Підготовка спеціалістів соціальної сфери до оздоровчої роботи із дошколятами з особливими потребами в системі вищої професійної освіти / Н. В. Пилюк. - С .295-298. - Библиогр. в конце ст.
Пастушенко, Валентина Семенівна. Роль особистісно-орієнтованної освіти та інтегративно-особистісного підходу у психологічній науці та практиці / В. С. Пастушенко. - С .298-301. - Библиогр. в конце ст.
Плужник, Я. А. Організаційні зміни на підприємстві як причина організаційно-управлінських стресів менеджерів / Я. А. Плужник. - С .301-306. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, Тамара Сергіївна. Психосемантичне дослідження суб`єктивної картини світу підлітків, які навчаються у загальноосвітній школі та школі-*інтернаті / Т. С. Поліщук. - С .309-312. - Библиогр. в конце ст.
Половченя, А. Б. Роль юридических клиник в професиональной подготовке юристов / А. Б. Половченя. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Попов, Микола Анатолійович. Комунікативна майстерність учителя як умова ефективного корекційно-реабілітаційного впливу на поведінку важковиховуваних старшокласників / М. А. Попов. - С .315-321. - Библиогр. в конце ст.
Радчук, Галина Кондратіївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / Г. К. Радчук. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Рогозіна, Марина Юріївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / М. Ю. Рогозіна. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Русскін, В. В. Проблема гендерних стереотипів у культурі / В. В. Русскін. - С .329-333. - Библиогр. в конце ст.
Рєпіна, О. Г. Оцінка якості життя та прогнозування психологічного здоров`я дітей шкільного віку / О. Г. Рєпіна, О. О. Назаренко. - С .333-337. - Библиогр. в конце ст.
Садовая, А. Ю. Паремийные образы качества человека / А. Ю. Садовая. - С .337-341. - Библиогр. в конце ст.
Секрет, Ірина Володимирівна. Психолого-педагогічні умови використання інноваційних технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції у вищій професійній школі / І. В. Секрет. - С .341-344. - Библиогр. в конце ст.
Solodka, A. K. Intercultural transformation and second language socialization in the cross-cultural communication contexts / A. K. Solodka. - С .344-348. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Метод проектів як засіб розвитку кроскультурної коммунікації у навчанні іноземних мов / А. К. Солодка, О. В. Кравчук. - С .348-352
Ступак, О. П. Соціокультурні умови формування суб`єктивності в контексті глобальних змін / О. П. Ступак. - С .352-355. - Библиогр. в конце ст.
Суріна, Г. Ю. Антропокосмічні риси сучасної метаекології / Г. Ю. Суріна. - С .355-359. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Л. В. Співтворчість української народної і наукової медицини / Л. В. Тарасова, А. А. Тарасова. - С .359-362. - Библиогр. в конце ст.
Твердохлєб, Майя Юріївна. Соціальна активність молодшіх школярів: пошуки і перспективи / М. Ю. Твердохлєб. - С .362-366. - Библиогр. в конце ст.
Тимофієва, М. П. Розвиток комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря / М. П. Тимофієва. - С .366-372. - Библиогр. в конце ст.
Ткач, Тамара Володимирівна. Суб`єктивна інтерпретація смисложиттєвих орієнтацій військовослужбовція у процесі соціальної адаптації / Т. В. Ткач. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Трибулькевич, Катерина Георгіївна. Ставлення студентів до власного мавйбутнього як соціально-педагогічна проблема / К. Г. Трибулькевич. - С .377-380. - Библиогр. в конце ст.
Тригуб, Людмила Георгіївна. Морфологічні трансформації напівпредикативних конструкцій (на прикладі перекладів з російської на англійську епістолярних і драматургічних текстів А. А. Чехова) / Л. Г. Тригуб. - С .380-384. - Библиогр. в конце ст.
Томащук, О. Г. Обґрунтування потреби у підготовці майбутніх фахівців з фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи в центрах інваспорту / О. Г. Томащук. - С .384-387. - Библиогр. в конце ст.
Троянова, Т. В. Професійна підготовка соціальних педагогів до соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров`я / Т. В. Троянова. - С .387-390. - Библиогр. в конце ст.
Удовенко, Марина Вікторівна. Использование принципов системы развивающего образования Д. Б. Эльконина-В.В. Давыдова в вузе при подготовке специалистов / М. В. Удовенко. - С .390-394. - Библиогр. в конце ст.
Успенский, В. М. О донозологической направленности подготовки специалистов ХХІ века / В. М. Успенский [и др.]. - С .394-397. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Макаров Р. Н., Бурда В. Р., Дубина К. И., Паршаков И. А.
Ушакова, І. В. Деякі аспекти призначення афективної сфери: регулярне значення взаємозв`язку емоцій з мотивацією в самотворенні особистості / І. В. Ушакова. - С .397-401. - Библиогр. в конце ст.
Феніна, В. А. Технологія гри в системі підготовки майбутнього фахівця / В. А. Феніна. - С .401-405. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, Н. В. Індивідуальний підхід у підготовці старшокласників до сімейного життя у практиці сучасної школи та родини / Н. В. Феоктистова, Є. М. Москаленко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Фомічова, В. М. Основні напрямки досліджень соціальних уявлень / В. М. Фомічова. - С .409-415. - Библиогр. в конце ст.
Хартман, Олена Юріївна. Відповідальність батьків за розвиток дитини дошкільного віку як складова психолого-педагогічної культури сім`ї / О. Ю. Хартман. - С .415-418. - Библиогр. в конце ст.
Хозраткулова, Ірина Анатоліївна. Дослідження емоційної сфери дитини з особливими потребами в умовах пісочної психотерапії / І. А. Хозраткулова. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. К биологическим предпосылкам творчества / О. И. Цебржинский. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. Некоторые патогенетические механизмы g-облучения. Обзор / О. И. Цебржинский [и др.]. - С .426-431. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Киселёв А. Ф., Трохименко А. Г., Грищенко Г. В., Черно В. С., Зинченко Т. Н., Руденко А. А., Шаталин Б. О.
Чаговець, Л. В. Особливості мотивації навчальної діяльності студентів-психологів / Л. В. Чаговець, О. М. Скляренко. - С .431-435. - Библиогр. в конце ст.
Чайка, Н. С. Історичний розвиток та сучасний стан ранньої медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів у миколаївській області / Н. С. Чайка. - С .435-439. - Библиогр. в конце ст.
Чугуєва, Інна Євгенівна. Психологічні особливості професійної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / І. Є Чугуєва. - С .443-446. - Библиогр. в конце ст.
Шапочка, К. А. Аналіз підручників з англійської мови для 2-го класу (першого року навчання) для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл / К. А. Шапочка. - С .446-449. - Библиогр. в конце ст.
Шапошникова, Юлія Геннадіївна. Розвиток рефлексивної сфери студентів-психологів / Ю. Г. Шапошникова. - С .449-453
Ширяєва, Тетяна Михайлівна. Особливості формування комунікативної компетенції студентів-філологів як показника когнітивного розвитку / Т. М. Ширяєва. - С .453-457. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вчителів філологічних спеціальностей до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .457-461. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця до використання гри в навчальному процесі / С. В. Якименко. - С .461-464. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія освітнього простору,  Освітній простір--психологія,  Екологічна психологія,  Особистість фахівця--формування--психологічні аспекти
Кл.слова (ненормированные):
фахівець
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2008г. N 2
Зміст:
Дячок, О. О. Сучасна вітчизняна історіографія польских впливів на українське літописання XVII - XVIII ст. / О. О. Дячок. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Бортник, Л. А. Традиційна побутова культура в контексті українсько-польських відносин у ХІХ ст. / Л. А. Бортник. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Потапенко, М. В. Українсько-польські відносини у 1917 - на початку 1918 років / М. В. Потапенко. - С.18-21.
Лейберов, О. О. Військові частини армії УНР у складі польських збройних сил напередодні радянсько-польської війни 1920-1921 років / О. О. Лейберов. - С.22-27. - Библиогр. в конце ст.
Молчанов, Г. Ф. Діалог культур крізь призму романів Павла Загребельного "Я Богдан" та Генріка Сенкевича "Хрестоносці" / Г. Ф. Молчанов. - С.35-38.
Кравченко, О. О. Українсько-польські взаємовідносини в перцепції Пантелеймона Куліша / О. О. Кравченко. - С.39-44. - Библиогр.: с. 44-45.
Разбегалова, Т. П. Феноменологическая концепция литературного творчества Романа Ингардена и Станислава Лема: к поискам культурно-эстетического универсализма / Т. П. Разбегалова. - С.46-51.
Топка, Р. В. Контент-аналіз як метод моніторингу висвітлення українсько-польських відносин засобами масової інформації / Р. В. Топка. - С.71-76. - Библиогр. в конце ст.
Самойленко, О. Г. Варшавський університет і Ніжинський історико-філологічний інститут: до проблеми наукових зв'язків останньої чверті ХІХ - початку ХХ ст. / О. Г. Самойленко. - С.82-88. - Библиогр. в конце ст.
Пукіш, В. С. З історії мікрогрупи україномовних поляків у Анапі / В. С. Пукіш. - С.95-97.
Руда, О. Ю. проблеми модернізації медичної освіти за вимогами Болонського процесу / О. Ю. Руда. - С.106-109.
Земліна, Ю. В. Педагогічний досвід використання несистемних форм навчання як засобу формування професійної готовності майбутніх фахівців готельного господарства / Ю. В. Земліна. - С.110-116.
Швець, В. І. Патріотичне виховання на заняттях та в позааудиторній роботі з історії України / В. І. Швець. - С.117-119.
Хромова, О. И. Необходимость формирования этнокультурной компетентности студентов в условиях поликультурного региона / О. И. Хромова. - С.120-123.
Бутова, В. О. Чому фінські школярі найрозумніші, або Особливості системи освіти Фінляндії / В. О. Бутова. - С.124-131.
Першукова, О. О. Зарубіжний досвід використання ком'ютерних технологій у навчанні іноземних мов / О. О. Першукова. - С.132-138.
Гусев, В. А. Рациональное и иррациональное в постмодернистской литературе: Я. Вишневский, М. Павич, В Пелевин / В. А. Гусев. - С.139-145.
Тарасюк, А. Г. Навчання - як гра, гра - як навчання : з методичної ігротеки вчителя початкових класів / А. Г. Тарасюк. - С.146-148.
Охтіна, А. П. Кожен урок - урок пізнання : "природничі" диктанти 1 2-4-х класах / А. П. Охтіна. - С.149-152.
Сургай, О. Чому і як навчати? : Деякі особливості інноваційних процесів у системі освіти України у 20-х роках ХХ ст. / О. Сургай. - С.153-157.
Ходанич, Л. П. Виховні константи мистецтва: спроба систематизації / Л. П. Ходанич. - С.160-165.
Марченко, Н. П. Микола Дашкевич: на перехресті культур та епох / Н. П. Марченко. - С.172-175.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Історико-педагогічний альманах . - Київ : Академія педагогічних наук України, 2004 - . - Выходит дважды в год
2009г. N 2
Зміст:
Дічек, Н. До питання теоретичного узагальнення феномену педагогічного новаторства (ретроспективний вимір) / Н. Дічек. - С.4-12. - Библиогр. в конце ст.
Говорун, А. Про формування моральної звички в українській педагогічній думці / А. Говорун. - С.13-18. - Библиогр. в конце ст.
Дутко, О. Про періодизацію педагогічної і науково-просвітницької діяльності М. Костомарова (1817-1885) / О. Дутко. - С.19-24. - Библиогр. в конце ст.
Бєлкіна, Н. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова / Н. Бєлкіна. - С.25-28. - Библиогр. в конце ст.
Киричок, І. Персоналістська концепція особистості С.Й. Гессена / І. Киричок. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Самойленко, О. Організаційно-педагогічна діяльність І. Тимковського та його вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині у ХIХ ст. / О. Самойленко. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Войтова, Л. Зміст шкільного краєзнавства у комплексних навчальних програмах (20-30-ті роки ХХ століття) / Л. Войтова. - С.40-44. - Библиогр. в конце ст.
Зарічна, І. Форми, методи і засоби навчання математики в єзуїтських колегіях в ХVII ст. (на прикладі Львівської єзуїтської колегії) / І. Зарічна. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Зеленська, Л. Реалізація принципу колегіального управління у вітчизняних університетах ХIХ століття / Л. Зеленська. - С.52-57. - Библиогр. в конце ст.
Коржова, О. Питання професійної підготовки на всеросійських з'їздах викладачів математики (кінець ХIХ - початок ХХ століття) / О. Коржова. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст.
Пахомова, Т. Організаційні засади управління розвитком підвищення освіти педагогічних кадрів 20-30-х рр. ХХ ст. / Т. Пахомова. - С.62-70. - Библиогр. в конце ст.
Жерносек, І. О деятельности Центрального института усовершенствования учителей Министерства Просвещения УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторского педагогического опыта / І. Жерносек. - С.71-76.
Федосова, І. До історії відкриття першого в Україні вищого технічного навчального закладу - Харківського практичного технологічного інституту (1885) / І. Федосова. - С.77-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 13/14
Зміст:
Манян, Л. В. М. Метерлінк "Синій птах" / Л. В. Манян. - С.4-5.
Буга, Л. П. Символіка в творі Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара" / Л. П. Буга. - С.5-6.
Антюхова, О. М. Поль Верлен - яскравий представник європейського символізму останньої третини ХIХ - початку ХХ ст. : урок-літературний салон / О. М. Антюхова. - С.6-7.
Чепіга, О. С. Образ Геркулеса в романі Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан" / О. С. Чепіга. - С.7-8.
Тицька, О. І. Король Сонце, Звіздар і завжди Маленький принц / О. І. Тицька. - С.8-9.
Гавриш, С. І. Чарівний сад японської поезії / С. І. Гавриш. - С.9-11.
Соломка, Л. А. "Старий і море" - гімн мужності людини, її волі силі / Л. А. Соломка. - С.11-12.
Чорна, Г. Л. Запорожці у повісті М.В. Гоголя "Тарас Бульба" / Г. Л. Чорна. - С.12-13.
Граф, О. В. Гоголь і Україна / О. В. Граф. - С.13-14.
Несущенко, С. І. Франческо Петрарка "Книга пісень" / С. І. Несущенко. - С.14-17.
Таровита, І. Ю. Антична література. Давньогрецькі міфи : підсумковий урок-змагання / І. Ю. Таровита. - С.17-18.
Свириденко, В. М. А.П. Чехов "Скрипка Ротшильда" / В. М. Свириденко. - С.18-20.
Щербина, О. І. Голокост в поезії Пауля Целана "Фуга смерті" / О. І. Щербина. - С.20-21.
Абаїмов, В. Волелюбністю України народжений / В. Абаїмов, Л. И. Толстенко. - С.21-23.
Ткачук, Т. Г. Урок у формі гри "Найрозумніший" : повторення та узагальнення вивченого / Т. Г. Ткачук. - С.24-28.
Гриценко, О. Г. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан" / О. Г. Гриценко. - С.28-29.
Болгарина, І. С. Мандрівка у часі і просторі як осмислення життя Скруджа / І. С. Болгарина. - С.29-31.
Гаврилюк, Л. В. Уславлення сильної особистості у вірші Р. Кіплінга "Якщо..." / Л. В. Гаврилюк. - С.31-32.
Олійник, Л. М. Запорізька Січ в повісті М.В. Гоголя "Тарас Бульба" / Л. М. Олійник, Л. В. Гаврилюк. - С.32-33.
Канарська, О. М. Боротьба за визволення людини / О. М. Канарська. - С.33-35.
Дєрусова, І. Ю. Найвища краса - краса вірності / І. Ю. Дєрусова. - С.35-37.
Яценко, Л. О. Театр у Давній Греції / Л. О. Яценко. - С.37-40.
Сорока, І. І. Боротьба українського народу за рідну землю в повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" / І. І. Сорока. - С.40-41.
Рошинець, Т. В. Рожеві мрії чистого серця / Т. В. Рошинець. - С.41-42.
Підпалько, В. О. Художній образ на основі народознавчих технологій / В. О. Підпалько. - С.42-43.
Товтин, К. Ю. Чистий світильник лицарства / К. Ю. Товтин. - С.43-45.
Дзекун, Р. В. Утвердження християнських цінностей у романі Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара" / Р. В. Дзекун. - С.45-46.
Доріченко, М. І. О. Уайльд "Портрет Доріана Грея" / М. І. Доріченко. - С.46-48.
Чубей, Л. П. "Нічна пісня подорожнього" / Л. П. Чубей. - С.48-50.
Носок, Л. О. Братам Грімм присвячується : урок-гра по казкам "Попелюшка", "Червона Шапочка", "Бременські музиканти" / Л. О. Носок. - С.50-51.
Руденко, В. І. Російська Сапфо у вирі історії ХХ ст. : урок-інтерв'ю / В. І. Руденко. - С.51-52.
Ляшенко, З. М. Образ війни в оповіданнях О. Довженка та Г. Белля / З. М. Ляшенко. - С.52-54.
Самойленко, О. В. Сторінками казок Ганса Крістіана Андерсена : літературна гра (КВК) / О. В. Самойленко. - С.54-55.
Калмикова, Г. І. Прислів'я та приказки як джерело народної мудрості / Г. І. Калмикова. - С.55-56.
Шудра, Н. Г. "Ляльковий дім" як соціально-психологічна драма / Н. Г. Шудра. - С.56-57.
Копичинська, З. М. Вічна мудрість байок / З. М. Копичинська. - С.57-59.
Липко, Н. П. "Край лукомор'я дуб зелений..." / Н. П. Липко. - С.59-61.
Гарматюк, Н. Ю. Жан Батіст Мольєр - комедіограф, актор, театральний діяч / Н. Ю. Гарматюк. - С.61-62.
Бойко, М. В. Сатиричний зміст твору Е.Т.А. Гофмана "Крихітка Цахес" / М. В. Бойко. - С.62-63.
Ромашко, Н. М. Прометей, що зборов імперію : урок-літературна вітальня / Н. М. Ромашко. - С.63-64.
Дармохвал, З. М. Срібне століття російської поезії: Маяковський, Блок, Ахматова, Пастернак / З. М. Дармохвал. - С.64-66.
Гавран, Г. А. Д. Дефо "Життя і незвичайні пригоди Робінзона Крузо" / Г. А. Гавран. - С.67-68.
Дмитренко, С. О. Середньовіччя і культурна доба / С. О. Дмитренко. - С.68-69.
Кучерук, Н. В. Зіткнення Гамлета зі злом реального світу / Н. В. Кучерук. - С.70-71.
Лошик, О. Г. Олександр Блок - найвідоміший поет російського символізму / О. Г. Лошик. - С.71-73.
Москаленко, Н. П. Вгору, до літературного Олімпу! : марафон ерудитів 7-х класів / Н. П. Москаленко. - С.73-74.
Мазур, О. В. Живий, як легенда : віртуальна подорож сторінками героїчного життя / О. В. Мазур. - С.74-76.
Олексієнко, Ж. М. Десята муза / Ж. М. Олексієнко. - С.77-79.
Хитрій, О. М. Тести за романом Л. Толстого "Анна Кареніна" / О. М. Хитрій. - С.79.
Черевченко, Л. Ю. 45 хвилин на острові Робінзона : урок-інтелектуальна гра / Л. Ю. Черевченко. - С.80-81.
Толстенко, Л. М. Шекспір - геніальний англійський поет і драматург доби Відродження / Л. М. Толстенко. - С.81.
Пемпко, Т. М. Творчість Омара Хайяма / Т. М. Пемпко. - С.82.
Домнич, Л. А. Знаешь ли ты Николая Гоголя? : устный журнал / Л. А. Домнич. - С.83.
Кравченко, Н. В. От мифов до современности / Н. В. Кравченко. - С.83-85.
Каминская, Е. С. Литературная гостинная: "Эдуард Асадов" / Е. С. Каминская. - С.86.
Беседа, Л. М. Мир А.П. Чехова : очерк жизни и творчества / Л. М. Беседа. - С.87-89.
Ляшенко, О. Б. Путешествие в страну Поэзии : урок в отрывках / О. Б. Ляшенко. - С.89-90.
Титуленко, Н. И. Нет пророка в своем Отечестве? : урок-мастерская / Н. И. Титуленко. - С.90-91.
Бондарчук, А. В. М.Ю. Лермонтов. Стихотворение "Тучи" / А. В. Бондарчук. - С.91-93.
Ворожеева, З. А. Мир природы и мир человека в изображении Н.В. Гоголя : урок-исследование по повести "Тарас Бульба", гл. 2 / З. А. Ворожеева. - С.93-96
Васеленко, В. А. Анна Ахматова "Души высокая свобода" / В. А. Васеленко. - С.96-97.
Маглеваная, Е. И. Прелесть нагой красоты : урок-практикум по лирике И.А. Бунина / Е. И. Маглеваная. - С.97-98.
Головіна, О. М. Птаха зовсім не проста, розписана візерунками... / О. М. Головіна. - С.101.
Снітко, Н. І. Стародавні фортеці та замки : інтегрований урок трудового навчання та інформатики / Н. І. Снітко. - С.101-102.
Тичинська, О. В. З Великоднем! / О. В. Тичинська. - С.102-103.
Приходько, Н. В. Переймаю бабусин досвід: вчуся вишивати хрестиком / Н. В. Приходько. - С.103-104.
Підпалько, В. О. Метелики - провісники весни / В. О. Підпалько. - С.104-105.
Михайлова, О. М. Світ професій "людина - знакові системи" : виготовлення моделі "світлофор" / О. М. Михайлова. - С.105-106.
Матерна, М. Р. Друкування картопляними штампами / М. Р. Матерна. - С.106.
Краснопера, Г. М. Давні та сучасні технології книгодрукування : дрібний ремонт книг / Г. М. Краснопера. - С.107-108.
Жукоцька, В. Б. В гостях у хазяєчки : виготовлення посуду в техніці пап'є-маше / В. Б. Жукоцька. - С.108-109.
Гільовська, А. А. Художня вишивка в українському побуті / А. А. Гільовська. - С.109-110.
Гамула, Л. П. Робота з природними матеріалами. Ікебана : урок-подорож / Л. П. Гамула. - С.110-111.
Бруяка, Н. М. Оригамі - це просто : мистецтво складання паперу / Н. М. Бруяка. - С.111-114.
Бабенко, В. В. Орнаменти або сюжетні композиції із рослинних форм / В. В. Бабенко. - С.114-115.
Жалковська, С. А. Запросити ми вас раді до країни Листопадії / С. А. Жалковська. - С.115-116.
Баклан, Л. М. Умовні знаки передачі інформації. Восківка - бісерка / Л. М. Баклан. - С.116-117.
Некрасова, Т. П. Морські глибини / Т. П. Некрасова. - С.117-118.
Сидоренко, Л. О. Конструювання виробів із дроту / Л. О. Сидоренко. - С.118-119.
Райко, Т. В. Витинанка : інтегрований урок з трудового навчання та розвитку зв'язного мовлення / Т. В. Райко. - С.119-120.
Борилюк, О. В. Аплікація з кольорового паперу "Квітки у кошику" / О. В. Борилюк. - С.120-121.
Гавриленко, Г. П. Композиція з площинних та об'ємних виробів з природного матеріалу / Г. П. Гавриленко. - С.121-122.
Білоус, І. І. Праця - основа життя й розвитку особистості / І. І. Білоус, Т. Г. Колосунова. - С.122.
Слюсаренко, О. С. Людина і природа. Свійські тварини : інтегрований урок з трудового навчання та природознавства / О. С. Слюсаренко. - С.122-124.
Соляр, Н. В. Світ професій "людина - людина" / Н. В. Соляр. - С.124-126.
Щавінська, Л. Г. Плетіння українського віночка : інтегрований урок художньої праці і народознавства / Л. Г. Щавінська. - С.126-128.
Коваль, Л. Б. Святкова листівка / Л. Б. Коваль. - С.128-129.
Балезіна, Н. М. Одяг фахівців різних професій / Н. М. Балезіна. - С.129-130.
Іванченко, Р. В. Державні символи України / Р. В. Іванченко. - С.130-131.
Бовсунівська, Л. В. Природні форми у пластиці матеріалів / Л. В. Бовсунівська. - С.131-132.
Степанова, О. О. Ліплення з пластиліну глечика : урок-подорож / О. О. Степанова. - С.132.
Перепелиця, Л. І. Композиція "Червоні маки в полі" / Л. І. Перепелиця. - С.132-133.
Бартошак, О. В. Мистецтво компонування рослинних форм / О. В. Бартошак. - С.133-135.
Корольова, Л. Я. Предметна аплікація "Курчатко" / Л. Я. Корольова. - С.135-136.
Конопельнюк, Л. В. І з картоном, і з папером працювати ми майстри / Л. В. Конопельнюк. - С.136.
Остащенко, С. Б. Виготовлення витинанки "Карасик" / С. Б. Остащенко. - С.136-137.
Зубрицкая, Т. И. Полет в космос / Т. И. Зубрицкая. - С.137-138.
Тарбес, Н. М. Смачні пиріжечки до Святвечора : ліплення з тіста / Н. М. Тарбес. - С.138.
Карпенко, Л. В. Три ведмеді : ліплення з солоного тіста / Л. В. Карпенко. - С.139.
Таємниця особистості Федора Достоєвського. - С.1,4 обкл,144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Газета
Позакласний час : Часопис. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2001 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 4
Зміст:
Положення про загальношкільний огляд-конкурс "Обличчя школи" Теребовлянської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов. - С.2-4.
Пам’ятники радянським воїнам у Європі. - С.5-9.
"Вклонімося величним тим рокам" : сценарій до Дня Перемоги. - С.10-17.
Колісниченко, В. М. Всім серцем свою Україну любіть! : сценарій свята / В. М. Колісниченко. - С.19-26.
Самойленко, О. В. Я пишаюсь твоєю красою! : сценарій про Україну / О. В. Самойленко. - С.27-29.
Івашина, Л. І. Парад країн Європи : сценарії творчих проектів / Л. І. Івашина. - С.30-35.
Чопик, О. Л. На крилах прощального вальсу : сценарій / О. Л. Чопик. - С.36-38.
Бережна, Н. М. Привітання випускникам : [добірка виступів на випускних балах] / Н. М. Бережна. - С.39-40.
Бех, І. Д. Попередження асоціальної поведінки учнів / І. Д. Бех, С. В. Кириленко. - С.41-54.
Колтунова, Ю. О. Вартовий рідного слова : (вечір, присвячений річниці від дня смерті Б.Д. Грінченка / Ю. О. Колтунова. - С.56-57.
Силяева, О. А. Звездные открытия : сценарій / О. А. Силяева. - С.58-60.
Бойко, Г. П. Математичний розумник : сценарій / Г. П. Бойко. - С.61-63.
Каленченко, О. Г. Надзвичайні екологічні ситуації / О. Г. Каленченко. - С.64.
Обличчя школи. - С.1-24 (додаток).
Шкільна символіка. - С.16 (додаток).
І сум, і біль ...: 25 років від дня Чорнобильської трагедії : фотоілюстрації Ігоря Костіна. - С.1-16 (додаток).
Зайцева, Т. С. Дзвони Чорнобиля, Хіросіми : сценарій / Т. С. Зайцева. - С.65-70.
10 самых ужасных ядерных катастроф ХХ столетия. - С.71-74.
Херсонщина - славна таврійська земля. - С.75.
Історичне минуле Херсонщини. - С.76.
Корабель-герой "Слава Катерини". - С.76-77.
Фортеця, якій не судилося бути в осаді. - С.77.
Культурна спадщина Херсонщини : [музеї області]. - С.77-78.
Херсонський обласний художній музей ім. О.О.Шовкуненка. - С.78.
Станіславо-Аджигольський маяк - унікальне диво півдня України. - С.79.
Легендарна тачанка. - С.79-80.
Традиції та обряди Таврійського краю. - С.80-81.
Народне житло. - С.80-81.
Весільний одяг. - С.80-81.
Ой, весно, весно!. : календарні обряди. - С.81-82.
Природні чудеса землі Херсонської. - С.82-83.
Олешківські піски. - С.82-83.
Асканія-Нова. - С.83-84.
Чорноморський біосферний заповідник. - С.84-85.
Легенди краю. - С.85-86.
Острів Джарилгач. - С.85-86.
Як з’явився Корсунський монастир. - С.86.
Вони прославили та прославляють... Херсонщину. - С.87-98.
Василега, В. Скульптор козацької Черкащини / В. Василега. - С.101.
Щаслива родина - багата країна : сценарій до Дня сім'ї. - С.102-104.
Вам, Берегині роду : сценарій до Міжнародного дня матері. - С.105.
Науменко, О. Заспівай мені, нене! : свято пісні / О. Науменко. - С.106-108.
Грими набатом, 45-й рік! : сценарій до Дня Перемоги. - С.111.
Мітинг до Дня Перемоги. - С.112.
Молодість ветеранів : пісні до Дня Перемоги. - С.113-115.
25 років пам’яті : вірші про Чорнобиль. - С.116-117.
Слава вам, брати-просвітителі! : сценарій до Дня слов’янської писемності та культури. - С.118.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Позакласний час : Часопис. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2001 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 9
Зміст:
Святкові дня та визначні події - 2011 : жовтень - листопад - грудень. - С.7-12.
Самойленко, О. В. Батьківщину, як і матір, дає доля / О. В. Самойленко. - С.13-15.
Учителю, низький тобі уклін! : літературний матеріал до свята. - С.16-17.
Бойко, Н. Г. Від сузір’я до сузір’я : [сценарій] / Н. Г. Бойко. - С.18-21.
Безверхня, Н. В. Веселий словограй / Н. В. Безверхня. - С.22-24.
Шенгер, С. П. Бути сонечком для інших : виховна година / С. П. Шенгер. - С.25-28.
Карпенко, О. О. Хай козацька мудрість воскреса щоднини : виховний захід / О. О. Карпенко. - С.29-30.
Кононенко, О. Козацька абетка / О. Кононенко. - С.31-38.
Крупеніна, С. П. Тварини в народній міфології / С. П. Крупеніна. - С.39-42.
Тваринний світ у цифрах від 1 до 10. - С.43-45.
Швець, Л. П. Посвята в старшокласники : шкільне свято / Л. П. Швець. - С.46.
Шепілова, О. В. Проект "Танцюємо для Вас" / О. В. Шепілова. - С.47-48.
Київщина - прадавня українська земля. - С.49.
Історичне минуле Київщини. - С.50.
Переяславська рада. - С.50-51.
Культурна спадщина краю : музеї області. - С.51-52.
Меморіальний музей Г.С.Сковороди. - С.53.
Київський обласний археологічний музей. - С.53-54.
Традиції та обряди Київської області. - С.54-55.
Природні чудеса землі Київської. - С.55.
Легенди краю. - С.56-57.
Вони прославили та прославляють... Київщину. - С.59-64, 97-102.
Дошка пошани : вкладка до часопису "Позакласний час". - С.65-96.
Онищук, Л. М. Справжні лікарі : [сценарій] / Л. М. Онищук. - С.104-107.
Пахомова, Т. Дев’ятий вал / Т. Пахомова. - С.108.
Мироненко, А. Перегони в лабіринті : [командна гра] / А. Мироненко. - С.109.
Мохій, М. А. Інтелект-бол "Математичні віражі" : [сценарій] / М. А. Мохій. - С.110-112.
У світі музики : вікторини. - С.113-114.
Захаренко, О. А. Етичні цінності в навчально-виховному процесі сільської школи / О. А. Захаренко. - С.116-117.
Бех, І. Д. Педагогічна творчість О.А.Захаренка та її подальший розвиток / І. Д. Бех. - С.118-120.
Бібік, Н. М. Школа О.А. Захаренка як феномен живої педагогіки / Н. М. Бібік. - С.120-121.
Кузь, В. Г. Школа О.А. Захаренка - школа самореалізації / В. Г. Кузь. - С.122-123.
Калініченко, Н. А. Школа як центр виховного середовища / Н. А. Калініченко, І. Л. Рибалка. - С.123-124.
Тевлін, Б. Л. Школа майбутнього / Б. Л. Тевлін. - С.124-126.
Пащенко, Д. І. Еталон учителя-гуманіста / Д. І. Пащенко. - С.126-127.
Шульга, В. Д. Виховна година для учнів 9-10 класів із тематичного періоду "Моє духовне начало, сили, можливості" / В. Д. Шульга. - С.127-128.
Береза, Р. П. Правова культура в клубних закладах / Р. П. Береза. - С.130-132.
Добре тому, хто у своєму дому: (переходини до нової хати) : народні звичаї й обряди. - С.135.
Господу хай звучить пісня наша : вечір духовної пісні. - С.136.
Життєвий листопад : [сценарій]. - С.137-138.
Слабенко, М. Ходить гарбуз : свято за народними традиціями / М. Слабенко. - С.139-141.
Танец с кувшинами : школа танцев мира. - С.142-146.
Экологические игры. - С.147-152.
Чудо из бумаги : квиллинг. - С.153-156.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2011г. N 9
Зміст:
Дошкілля - одна з ключових тем сьогодення : За матеріалами підсумкової колегії МОНмолодьспорту України. - С.2-3
Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку : Інструктивно-методичні рекомендації МОНмолодьспорту України. - С.4-6
Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах : Лист МОНМСУ від 21.07.11 р. №1/9-577. - С.6-7
Щодо терміну перебування дітей, які досягли шестирічного віку, у дошкільних навчальних закладах : Лист МОНМСУ від 21.07.11 р. №1/9-552. - С.7-11
Долинна, О. Програми для дошкілля в освітньому просторі України / О. Долинна, О. Низковська. - С.12-19
"ДВ" - наше спільне серце!. - С.11
Лохвицька, Л. Історія "ДВ": шляхи становлення : Роки радянського будівництва 1951-1991 / Л. Лохвицька. - С.8-10
Постна, І. Рух для здоров'я малюків / І. Постна. - С.20-23
Шрамко, І. Фабрика іграшок : Сюжетно-рольова гра з використанням техніки орігамі для старших дошкільнят / І. Шрамко, Л. Сержанська
Космодем'янська, О. Пригоди Червоної Шапочки : Заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку для старших дошкільнят / О. Космодем'янська. - С.26-27
Самойленко, О. Як Котик Курчатко повчав : Вистава для всіх вікових груп / О. Самойленко, О. Ординська, М. Кушнірчук. - С.28-30
Седунова, А. Розвиваємо мовлення у грі / А. Седунова. - С.31-34
Співаємо восени : Золотий фонд ж-лу "Дошкільне виховання". - С.34-35
Гвоздій, В. Осіннє свято : Для старших дошкільнят / В. Гвоздій. - С.36-38
Миргородська, Л. Господарка : Інсценізація вірша Юліана Тувіма для старших дошкільнят / Л. Миргородська. - С.39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Газета
Позакласний час : Часопис. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2001 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 12
Зміст:
Решетняк, Н. В. Пересопницьке євангеліе - скарб минулого, святиня сьогодення / Н. В. Решетняк, Я. С. Махоня. - С.5-10
Самойленко, О. В. Моя батьківщина - це будні і свята, і неба безмежного шир : [сценарій] / О. В. Самойленко. - С.11-13
Вахнюк, О. А. Розквітай, моя ти Україно : [сценарій до Дня соборності] / О. А. Вахнюк. - С.14-17
У зимовий ранок засіяло сонце волі у моєму Краю : [вірші про Україну]. - С.18
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.19-34
Цирупа, О. В. Програма тижня "Ми - за здоровий спосіб життя" / О. В. Цирупа. - С.35
Жук, А. І. Наші друзі - вітаміни : прес-конференція / А. І. Жук. - С.36-41
История открытия витаминов. - С.42-43
Как сберечь витамины. - С.43
10 самых полезных продуктов. - С.44-45
Инсценировка "Кто важнее". - С.46
Некоторые интересные факты о витаминах. - С.46
Є тисяча хвороб, і тільки одне здоров’я : інфекційні захворювання. - С.47-49.
Імунітет. - С.49-50
8 продуктів, що зміцнюють імунітет. - С.50-51
Туберкульоз. - С.51-52
Спиртний вир. Як оминути? : [алкоголізм]. - С.53-54
Алкоголь і підлітки. - С.54
Чому підлітки починають вживати алкоголь?. - С.55
Губить людей не пиво.?. - С.55-56
Вплив пива на організм. - С.56-57
Алкогольні проблеми в запитаннях та відповідях. - С.57-58
Миколаївщина - чарівна окраса степового Прибужжя. - С.59
Історичне минуле краю. - С.60
Щасливе місто : Ольвія. - С.60-61
Взяття Очаківської фортеці. - С.61-63
Раштадт, Карлсруе, Ландау, Ватерлоо... - С.63-64
Культурна спадщина Миколаївщини. - С.64
Музей суднобудування і флоту. - С.65
Миколаївська обсерваторія. - С.65-66
Традиції та обряди Побужжя. - С.66-67
Природні чудеса землі миколаївської : урочище "Гард". - С.67
Острів Березань. - С.67
Унікальний півострів "Кінбурнська коса". - С.68
Легенди рідного краю. - С.68-69
Перелік визначних краєзнавчих, географічних, етнографічних та історичних, об’єктів і туристсько-краєзнавчих екскурсійних маршрутів Миколаївської області. - С.69-70
Вони прославили та прославляють... Миколаївщину. - С.71-82
Цимбалюк, А. В. Інформаційно-практичний калейдоскоп "Здоров’я - всьому голова" : [сценарій] / А. В. Цимбалюк. - С.84
Жукова, О. В. Ток-шоу "Гімн рідній мові" : [сценарій] / О. В. Жукова. - С.85-86
Кузменкова, О. Д. О спорт! Ти - насолода! : [сценарій] / О. Д. Кузменкова. - С.87-88
Ланько, О. М. Подорож організмом людини : [сценарій] / О. М. Ланько, О. О. Гавриленко. - С.89-92
Паламарчук, Г. В. Правовий турнір / Г. В. Паламарчук. - С.93-94
Ще на нашій Україні піснь гучна розляже : [тематичний вечір до Дня соборності України]. - С.97-98
Збираємося скоренько, Новий рік близенько! : [сценарій]. - С.99
Віншуємо радість всім людям на добро : [сценарій]. - С.100-102
Як козаки сонечко шукали : [сценарій]. - С.103-106
Колядуйте і щедруйте, у сопілку дужче дуйте! : [пісні-щедрівки]. - С.107-110
Простой листок клетчатой бумаги : [ігри]. - С.111-114
Гончарова, С. М. Шляхи подолання агресії / С. М. Гончарова. - С.115-116
Вони святкують - ми смакуємо : січень. - С.123-127
Туціндан. - С.123
День трех королів. - С.123
Ганна - різдво по-ефіопськи. - С.124
Бабині каші : бабиними кашами називали в народі свято повивальниць. - С.124
День святого Кнута. - С.125
Понгал - свято врожаю. - С.125
Новий рік дерев. - С.126
Торраблоут. - С.126
Тет. - С.127
Апхеліо. - С.127
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2012г. N 1
Зміст:
Вороненко, О. Нормативно-правові вимоги до професійної діяльності керівників системи вищої освіти у сфері трансферу технологій / О. Вороненко. - С.3-7. - Бібліогр.: 2 назв.
Ляхоцький, В. Модернізація післядипломної освіти в глобалізованому суспільстві / В. Ляхоцький, Ю. Осокіна. - С.7-10.
Чернишова, Є. Кадрова політика як пріоритет стратегії розвитку навчального закладу системи післядипломної педагогічної освіти / Є. Чернишова. - С.10-14. - Бібліогр.: 10 назв. : табл., рис.
Олійник, В. Проблеми модернізації освітньої діяльності у вищих навчальних закладах післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник, В. Гравіт. - С.15-17. - Бібліогр.: 5 назв.
Липова, Л. Основні принципи формування фундаментальних знань учнів старшої школи / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев. - С.17-20. - Бібліогр.: 10 назв.
Кільова, Г. Післядипломна педагогічна освіта вчителів у контексті стратегії навчання упродовж життя / Г. Кільова. - С.20-24. - Бібліогр.: 14 назв.
Драч, І. Ключові компетентності як основа професійної компетентності майбутніх викладачів вищої школи / І. Драч. - С.24-27. - Бібліогр.: 9 назв. : табл.
Маслов, В. Функції процесу управління навчальним закладом як наукова основа розробки змісту і методів підвищення посадово-функціональної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів / В. Маслов. - С.27-32.
Якухно, І. Післядипломна освіта Житомирщини: на шляху інноваційного розвитку / І. Якухно. - С.33-36.
Ващенко, Л. Інноваційне середовище післядипломної педагогічної освіти / Л. Ващенко. - С.37-40. - Бібліогр.: 8 назв. : рис.
Щекатунова, Г. Інноваційний розвиток загальноосвітнього навчального закладу - вимога сьогодення / Г. Щекатунова. - С.40-46. - Бібліогр.: 13 назв.
Віднічук, М. Оновлення організаційної структури і змісту науково-методичної діяльності Рівненського ОІППО в сучасних умовах / М. Віднічук. - С.47-51. - Бібліогр.: 14 назв.
Сіданіч, І. Духовно-моральне виховання дітей як історико-педагогічна проблема / І. Сіданіч. - С.51-57. - Бібліогр.: 43 назв.
Ляхоцький, В. Особливості організації навчального процесу у вищій школі на сучасному етапі / В. Ляхоцький. - С.57-61. - Бібліогр.: 6 назв. : рис.
Лушин, П. Экология образовательного пространства: профицитарный подход / П. Лушин. - С.62-66. - Библиогр.: 2 назв.
Ручинська, Н. Технології дистанційного навчання в роботі викладача закладу післядипломної педагогічної освіти / Н. Ручинська. - С.67-69. - Бібліогр.: 3 назв.
Самойленко, О. Персональні веб-орієнтовані навчальні середовища викладачів - основа університетського освітнього простору / О. Самойленко. - С.69-70. - Бібліогр.: 4 назв. : схеми
Ляхоцька, Л. Формування професійної компетентності куратора-тьютора навчальної групи / Л. Ляхоцька. - С.71-74. - Бібліогр.: 4 назв.
Брюховецька, О. Професійно значущі якості особистості викладача вищого навчального закладу / О. Брюховецька, Т. Чаусова. - С.74-78. - Бібліогр.: 12 назв. : табл.
Катюк, Я. Сучасні проблеми становлення професійної самосвідомості у майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти / Я. Катюк. - С.78-80. - Бібліогр.: 6 назв.
Татенко, В. Особистісно орієнтований підхід у науці й освіті як предмет психологічної рефлексії / В. Татенко. - С.80-86. - Бібліогр.: 11 назв.
Волянюк, Н. Феномен профессионального самочувствия: основные направления исследований / Н. Волянюк, Г. Ложкин. - С.86-90. - Библиогр.: 11 назв.
Вітюк, В. На шляху наукових звершень Володимира Івановича Пуцова / В. Вітюк. - С.91-93.
Хронологія документів. - С.94-100.
Солодков, Василь Трохимович. Однолітки : (життєвий шлях Василя Трохимовича Солодкова) / В. Т. Солодков. - С.101-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 3 (27)
Зміст:
Жадан, О. М. Створення якісного портфоліо - фактор успішної атестації вчителя / О. М. Жадан. - С.2-4
Щорс, В. В. Педагогічні умови організації роботи з обдарованими дітьми в загальноосвітніх закладах : загальні напрями та моделі роботи з обдарованими дітьми / В. В. Щорс. - С.5-14
Самойленко, О. М. Впровадження технології мобільного навчання в педагогічний процес / О. М. Самойленко [и др.]. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Бацуровська І. В., Іващенко Я. О., Ручинська Н. С.
Прибиловська, Н. В. Системний підхід до створення здоров'язбережувального середовища в загальноосвітньому навчальному закладі / Н. В. Прибиловська. - С.19-26
Костюченко, Л. С. Розвиток читацької компетентності / Л. С. Костюченко. - С.27-32
Візнюк, С. Є. Вернісаж педагогічних ідей : тема "Як зробити урок ефективним" / С. Є. Візнюк. - С.33-36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Біологія : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2013г. N 14 (386)
Зміст:
Самойленко, О. М. Впроваджувальні технології мобільного навчання в педагогічний процес / О. М. Самойленко [и др.]. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Інші автори: Бацуровська І.В., Іващенко Я.О., Ручинська Н.С.
Левченко, В. М. Загальна характеристика водоростей. 7 клас / В. М. Левченко. - С.6-8
Пальчак, Л. В. Загальна характеристика й розмаїтність найпростіших. 8 клас / Л. В. Пальчак. - С.9-13
Царь, В. В. Кров, кровообіг і дихання. 9 клас / В. В. Царь. - С.14-15
Криворучко, М. В. Дихальна система. Узагальнення знань. 9 клас / М. В. Криворучко. - С.16-23
Краснянська, Л. М. Дихання. 9 клас / Л. М. Краснянська. - С.24-27
Кебал, Н. В. Жага осягнення істини / Н. В. Кебал. - С.28-34
Горобець, Л. В. Кажан пізній. Кріт європейський / Л. В. Горобець. - С.35, 1-4 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Всеукраїнський день дошкілля - наше спільне свято!. - С.2-3
Вітаємо переможців конкурсу "Вихователь року - 2013"!. - С.3-5
Ладивір, С. Жити і діяти разом з дитиною : Психолого-педагогічний супровід розвитку особистості / С. Ладивір. - С.6-8
Гаращенко, Л. Способи організації дітей на фізкультурному занятті: здоров'язбережувальний підхід / Л. Гаращенко. - С.9-12
Замелюк, М. Сучасний вихователь - креативна особистість / М. Замелюк. - С.13-15
Бобир, В. Розвиваємо діалектичне мислення дошкільнят / В. Бобир. - С.16-19
Ісаєва, О. Електронний дитячий садок - новий крок у дошкільній освіті / О. Ісаєва. - С.20-21
Шелестова, Л. Предмети навколо нас : Освітня робота зі старшими дошкільнятами протягом тижня / Л. Шелестова. - С.22-24
Кожевникова, Т. Творчий тандем учителя-логопеда та вихователя : "Логопедизація" режимних моментів / Т. Кожевникова, І. Ганзевич. - С.25-27
Самойленко, О. Лялька власноруч : Майстер-клас для батьків за участі дітей / О. Самойленко. - С.28-29
Вишневська, І. Таємниці лісу : Інтегроване заняття з використанням коректурних таблиць для старших дошкільнят / І. Вишневська, С. Алексюк. - С.30-32
Пономаренко, С. Допоможемо Їжачкові : Фізкультурне заняття для дітей раннього віку / С. Пономаренко. - С.32-33
Ричік, І. Новорічний експрес : Сценарій свята для старших дошкільнят / І. Ричік. - С.34-38
Козирєва, Т. Рослини надихають! / Т. Козирєва. - С.39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Продолжающееся издание
Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Адаменко, О. О. Особливості підготовки майбутніх викладачів математики до використання технологій педагогічної освіти / О. О. Адаменко. - С.11
Артюшин, Г. М. Теоретичні передумови розвитку професійної ідентичності співробітників Служби безпеки України / Г. М. Артюшин. - С.15
Бабкова, О. О. Методика експериментального дослідження ефективності впровадження структурно-функціональної моделі та реалізації організаційно-педагогічних умов щодо формування готовності вчителів природничих спеціальностей у післядипломній освіті до оцінювальної діяльності / О. О. Бабкова. - С.21
Бартош, О. П. До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії / О. П. Бартош. - С.25
Бацуровська, І. В. Масові відкриті дистанційні курси: інноваційна тенденція в освіті / І. В. Бацуровська. - С.31
Бородієнко, О. В. Порівняльний аналіз методик проектування моделі компетенцій в психолого-педагогічних дослідженнях / О. В. Бородієнко. - С.34
Бублик, А. Г. Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами / А. Г. Бублик. - С.40
Будник, А. А. Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы / А. А. Будник. - С.44
Буздуган, О. А. Забезпечення позитивної мотивації в підготовці майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів / О. А. Буздуган. - С.49
Ваколюк, А. М. Становлення і розвиток ідей формування здорового способу життя старшокласників у вітчизняній педагогіці (друга половина ХХ ст.) / А. М. Ваколюк. - С.54
Варецька, О. В. Структура соціальної компетентності вчителя початкової школи / О. В. Варецька. - С.58
Волошенко, М. О. Аналіз феномена "підготовленість майбутнього соціального працівника" в аспекті профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С.68
Гамза, А. В. Аналіз тексту - теоретико-практична основа розвитку мовлення в учнів початкових класів / А. В. Гамза. - С.72
Ганжа, М. В. Пошук нових перспективних форм взаємодії учасників естетико-виховного процесу / М. В. Ганжа. - С.75
Горбатюк, Р. М. Web-сайт у структурі інформаційного навчального середовища педагогічного університету / Р. М. Горбатюк. - С.80
Грицай, Ю. О. Фізичне виховання школярів та його направленість на формування здорового способу життя у педагогічному доробку В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай, С. В. Бірюк. - С.86
Грудок-Костюшко, М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної / М. О. Грудок-Костюшко. - С.92
Грунська, О. В. Соціально-педагогічний портрет молодшого школяра як орієнтовна діяльність соціального педагога у формуванні соціально-адекватної поведінки / О. В. Грунська. - С.96
Гуменна, І. Р. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна. - С.100
Данилюк, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в Інтернет-середовищі / С. С. Данилюк. - С.104
Демянчук, М. Р. Педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів медсестринської справи на засадах компетентнісного підходу / М. Р. Демянчук. - С.108
Дирда, І. А. Полікультурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда. - С.113
Драган, А. О. Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного світу / А. О. Драган. - С.117
Іванчук, С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім'ї з економічного виховання дітей дошкільного віку / С. А. Іванчук. - С.121
Картава, Ю. А. Лікувально-корекційний вплив музичного мистецтва в історичному аспекті / Ю. А. Картава. - С.127
Кирилова, Л. О. Олімпіадний математичний рух як складова науково-дослідної роботи майбутніх економістів / Л. О. Кирилова, В. С. Малишко. - С.133
Княжева, І. А. Алгоритм реалізації педагогічної технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С.137
Ковтун, О. В. Комунікативний підхід до фахової підготовки майбутніх перекладачів: від теорії до практики / О. В. Ковтун. - С.146
Койчева, Т. І. Дослідження корпоративної культури як феномена педагогічної науки / Т. І. Койчева. - С.148
Коношенко, С. В. Особливості соціального становлення підлітків-сиріт, які виховуються в школах-інтернатах / С. В. Коношенко. - С.154
Кончович, К. Т. Особливості формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування засобами тренінгових технологій / К. Т. Кончович. - С.158
Копусь, О. А. Формування професійної компетентності студентів філологічних факультетів як лінгводидактична проблема / О. А. Копусь. - С.162
Короленко, В. Л. Моральне формування школярів в історико-педагогічній ретроспективі / В. Л. Короленко. - С.169
Кочубей, Т. Д. Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до XVI ст. / Т. Д. Кочубей. - С.173
Кошара, Ю. М. Педагогічне керівництво роботою учнів з погляду В.О. Сухомлинського / Ю. М. Кошара. - С.179
Кугай, М. С. Інтеграція географічних та екологічних знань у процесі підготовки майбутніх учителів географії до екологічного виховання учнів / М. С. Кугай. - С.184
Локшина, О. І. До питання про сутнісні характеристики освітніх стандартів зарубіжжя / О. І. Локшина. - С.189
Мельничук, І. М. Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів сетринської справи як складової професійної компетентності / І. М. Мельничук. - С.195
Мішедченко, В. В. Актуальні проблеми фахової підготовки студентів музично-педагогічного профілю / В. В. Мішедченко. - С.201
Назарук, В. Л. Використання здоров'язберігаючих технологій у підготовці майбутніх лікарів / В. Л. Назарук. - С.206
Наконечна, О. В. Експериментальна перевірка ефективності моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використанні арт-терапії в роботі з підлітками / О. В. Наконечна. - С.210
Наталевич, Н. П. Культура любові та формування сімейних взаємин / Н. П. Наталевич, Б. С. Скорик. - С.215
Нікора, А. О. Теорія аксіологічного підходу в освіті та практика його реалізації в процесі предметно-методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця / А. О. Нікора. - С.221
Олло, В. П. Наукові принципи та підходи до організації процесу формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти державної пенітенціарної служби / В. П. Олло. - С.226
Орлюк, О. В. Експериментальна методика навчання старшокласників регіональної історії в курсі історії України / О. В. Орлюк. - С.232
Остапйовська, І. І. Негативний вплив Інтернету на студентів педагогічних спеціальностей у процесі навчання / І. І. Остапйовська. - С.239
Половенко, Л. П. Сучасні тенденції удосконалення методології ефективного управління / Л. П. Половенко. - С.244
Польгун, К. В. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун. - С.250
Поповський, Ю. Б. Особливості сприйняття розвитку творчості особистості засобами розумних технологій / Ю. Б. Поповський. - С.255
Прасол, Н. О. Особливості підготовки магістрів початкової освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Н. О. Прасол. - С.260
Путіловська, Н. Б. З історії організації літнього відпочинку дітей: педагогічна практика С.Т. Шацького / Н. Б. Путіловська. - С.264
Романюк, С. З. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовленнєвої компетенції молодших школярів у процесі професійно-практичної діяльності / С. З. Романюк. - С.268
Рябкіна, Л. М. Історико-педагогічний аналіз системи опіки над знедоленими дітьми на початку ХХ століття / Л. М. Рябкіна. - С.273
Самойленко, О. М. Історія становлення електронної педагогіки та її особливості / О. М. Самойленко. - С.278
Середа, І. В. Підготовка майбутнього викладача філологічних дисциплін до застосування технологій педагогічної освіти / І. В. Середа. - С.282
Сідун, М. М. Підвищення рівня мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів англійської мови засобами тестування / М. М. Сідун. - С.286
Сура, Л. Г. Ціннісне світовідношення молоді як педагогічна проблема / Л. Г. Сура, О. Д. Шевчук. - С.291
Сура, Н. А. Професійна іншомовна підготовка як складова вищої професійної освіти / Н. А. Сура. - С.296
Теличко, Н. В. Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання / Н. В. Теличко. - С.300
Тогочинський, О. М. Формування у майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття умінь та навичок соціальної взаємодії / О. М. Тогочинський. - С.304
Топчій, Л. С. Роль педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів гімназії / Л. С. Топчій. - С.309
Тулашвілі, Ю. Й. Математичні підходи до формування змісту навчання в системі професійної комп'ютерної підготовки осіб з порушеннями зору / Ю. Й. Тулашвілі. - С.315
Тямало, С. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації функцій соціально-педагогічної роботи в умовах реабілітаційного центру / С. П. Тямало. - С.321
Фоміна, І. Л. Види вправ для формування розвитку мовлення студентів / І. Л. Фоміна. - С.325
Ха, Ту. Критерії формування здатності до саморегулювання у процесі вокального навчання як педагогічного феномену / Ту Ха. - С.328
Шинкаренко, Л. В. Результати педагогічного дослідження з формування математичної компетентності майбутніх соціологів / Л. В. Шинкаренко. - С.333
Шулик, Т. В. Вищі навчальні заклади Східної України як осередки профілактики адиктивної поведінки студентської молоді в другій половині ХХ ст. / Т. В. Шулик. - С.337
Яременко, Л. Суб'єкт і об'єкт позашкільної совіти: проблема взаємодії / Л. Яременко. - С.342
Відомості про авторів. - С.348
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Продолжающееся издание
Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3
Зміст:
Баранець, І. В. Стан сформованості усного зв'язного мовлення у дітей з порушенням слуху / І. В. Баранець. - С.9
Барановська, В. М. Змістова частина методичної системи інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкової школи в умовах ступеневої освіти / В. М. Барановська. - С.13
Баркасі, В. В. Формування методичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов під час застосування змішаної форми навчання / В. В. Баркасі, Т. І. Філіпп'єва. - С.18
Берегова, М. І. Теоретичні основи деонтологічної підготовки корекційних педагогів / М. І. Берегова. - С.24
Блудова, Ю. О. Сутність та основні категорії художньо-естетичного смаку / Ю. О. Блудова. - С.28
Волошенко, М. О. Результати педагогічного дослідження з формування підготовленості майбутніх соціальних працівників до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С.34
Ворник, М. М. Організація індивідуально-самостійної роботи студентів-філологів засобами мультимедійних технологій / М. М. Ворник. - С.38
Галущенко, В. І. Корекційно-виховна робота з розвитку мовленнєвого дихання з використанням здоров'язберігаючих технологій в умовах спеціального дошкільного закладу для дітей з порушеннями мовлення / В. І. Галущенко. - С.43
Гвоздій, С. П. Адаптація навчального матеріалу до професійних інтересів студентів як принцип структурування змісту у формуванні культури безпечної життєдіяльності / С. П. Гвоздій. - С.48
Гончар, Н. П. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх вихователів у вищих навчальних закладах / Н. П. Гончар. - С.55
Грицюк, Л. Наукові підходи до вивчення сутності соціальної поведінки професійно успішної особистості як основа для вирішення соціально-педагогічних проблем / Л. Грицюк, А. В. Лякішева. - С.60
Дудукалова, О. С. Особливості педагогічної практики майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю / О. С. Дудукалова. - С.66
Задорожна-Княгницька, Л. В. Деонтологічна складова кваліфікаційних стандартів магістрів з управління освітою у США / Л. В. Задорожна-Княгницька. - С.70
Іванків, Н. М. Краєзнавство як соціальна та педагогічна проблема / Н. М. Іванків. - С.76
Кисличенко, В. А. Работа логопеда з батьками у сучасних умовах / В. А. Кисличенко. - С.80
Клєба, А. І. Інформаційно-комунікативна культура у професійній підготовці майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / А. І. Клєба. - С.87
Княжева, І. А. Соціально-історичний досвід підготовки викладачів для вищої школи / І. А. Княжева. - С.91
Козяр, М. М. Формування технічного мислення студентів засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій / М. М. Козяр, Л. В. Зубик. - С.96
Козяр, М. М. Інтеграція гуманітарних і технічних знань як ефективний засіб формування професійних компетенцій майбутніх інженерів-механіків / М. М. Козяр, А. В. Кочубей. - С.102
Койчева, Т. И. Корпоративная культура как социокультурный феномен / Т. И. Койчева. - С.109
Корнещук, В. В. Конфлікт як соціокультурний феномен / В. В. Корнещук. - С.109
Короленко, В. Л. Проблеми підвищення якості морального виховання дітей шкільного віку / В. Л. Короленко. - С.119
Короткіх, М. А. Компоненти, критерії та показники рівнів сформованості педагогічної майстерності викладачів вищих військових навчальних закладів / М. А. Короткіх. - С.123
Кошара, Ю. М. Про стан самостійної роботи учнів з підручником української літератури (основна школа) / Ю. М. Кошара. - С.132
Крамаренко, А. М. Екологічна компетентність - невід'ємна складова підготовки майбутніх фахівців початкової освіти в умовах євроінтеграції / А. М. Крамаренко. - С.138
Курілова, В. І. Східні єдиноборства як засіб всебічного розвитку студентської молоді / В. І. Курілова [и др.]. - С.143
Інші автори: Борсук М.П., Клиндух Т.І., Барбара О.М.
Курілова, В. І. Туристично-краєзнавча робота в школі як засіб морального та фізичного розвитку підростаючого покоління / В. І. Курілова [и др.]. - С.147
Інші автори: Редько С.Ю., Пустовойт П.А., Щасливий С.М.
Кухарчук, І. О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у мовній освіті вчителя-словесника / І. О. Кухарчук, Р. П. Кухарчук. - С.152
Літвінова, О. В. Щодо питання організації процесу логопедичної діагностики усного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з розладами аутистичного спектру / О. В. Літвінова. - С.157
Лопатіна, Г. Навчання математики з наочністю нумікон: досвід, проблеми, перспективи / Г. Лопатіна. - С.162
Луценко, О. В. Формування мотивації учбової діяльності курсантів засобами проблемного навчання / О. В. Луценко. - С.167
Лякішева, А. Соціально-педагогічне осмислення сутності соціальних норм регуляції поведінки професійно-орієнтованої особистості / А. Лякішева. - С.174
Макаренко, І. Є. Професійно-особистісна самооцінка педагога як один із важливих чинників формування його самоефективності / І. Є. Макаренко. - С.180
Мельник, О. С. Активізація творчої діяльності на заняттях інформатики в педагогічних коледжах / О. С. Мельник. - С.185
Мельниченко, Т. В. Стан сформованості знань з української мови в учнів із тяжкими мовленнєвими розладами / Т. В. Мельниченко. - С.189
Мозолюк-Коновалова, О. М. Розвиток художньо-творчих здібностей у майбутніх вчителів образотворчого мистецтва / О. М. Мозолюк-Коновалова. - С.195
Мхитарян, О. Д. Методичне забезпечення корегованого навчання літератури: проблеми й перспективи / О. Д. Мхитарян. - С.200
Нахаєва, Я. М. Інноваційні методи підготовки майбутніх лікарів до використання медичної термінології / Я. М. Нахаєва. - С.205
Павлова, О. Г. Зміст професійної підготовки до педагогічної діяльності вчителів початкової школи / О. Г. Павлова. - С.211
Парфанович, І. І. Комплексність профілактичного впливу як оцінка результативності функціонування системи профілактики девіантної поведінки дівчат / І. І. Парфанович. - С.215
Парфентьєва, І. П. Роль рефлексії як інноваційного елементу у співацькому навчанні / І. П. Парфентьєва. - С.221
Патик, Ю. В. Сутність і структура підготовленості майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я / Ю. В. Патик. - С.225
Потапчук, Т. В. Професійно-важливі особистісні якості майбутнього вчителя музичного мистецтва як основа професійної компетентності / Т. В. Потапчук. - С.229
Романишина, О. Я. Використання проектної технології у формуванні професійної ідентичності майбутніх учителів / О. Я. Романишина. - С.236
Савінова, Н. В. Змістова характеристика рівнів сформованості інформаційно-технологічної компетенції вчителів-логопедів / Н. В. Савінова. - С.240
Сайко, Н. О. Гармонійне світосприймання дітей дошкільного віку як основа процесу соціально-психологічної реабілітації / Н. О. Сайко. - С.246
Самойленко, О. М. Класифікація сучасного програмного забезпечення для рішення математичних задач / О. М. Самойленко. - С.251
Середа, І. В. Підготовка філологам магістерського рівня в Україні та світі / І. В. Середа. - С.257
Сі, Даофен. Діагностика співацької підготовленості майбутніх учителів музики до використання інноваційних технологій / Даофен Сі. - С.262
Сідун, М. М. Формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / М. М. Сідун. - С.267
Січко, І. О. Сутність поняття "сталий розвиток" у контексті євроінтеграційних процесів сучасної освіти / І. О. Січко. - С.273
Стельмах, Н. В. Педагогічна майстерність як фактор розвитку особистості дитини / Н. В. Стельмах. - С.278
Столяр, В. А. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування предметної математичної компетентності учнів / В. А. Столяр. - С.284
Тітова, Г. В. Особливості формування лідерських якостей в учнів основної школи / Г. В. Тітова. - С.289
Цвєткова, Г. Г. Викладач гуманітарних дисциплін вищих навчальних закладів як тип аксіологічно орієнтованої особистості / Г. Г. Цвєткова. - С.295
Цзян, Лібін. Мотиваційно-пізнавальний етап формування суб'єктно-творчої активності майбутнього вчителя музики у процесі диригентсько-хорового навчання / Лібін Цзян. - С.301
Шандиба, О. В. Досвід підготовки інженерних кадрів вищої кваліфікації-розробників промислових інновацій найвищих рівнів новизни та масштабності / О. В. Шандиба. - С.306
Япринець, Т. С. Психолого-дидактичне підгрунтя навчально-пізнавальної діяльності школярів на уроках географії в основній школі / Т. С. Япринець. - С.310
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2016г. N 1
Зміст:
Маслов, В. Розвиток теорії та технологій наукового управління загальноосвітніми навчальними закладами за роки незалежності України (1991-2015 рр. ) / В. Маслов, І. Ситар. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковець, В. Проблеми впровадження сучасної освітньої політики в системі вищої освіти України / В. Яковець. - С.9-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, Г. Якість вищої освіти: підготовка конкурентоспроможних і конкурентоздатних випускників / Г. Дмитренко, А. Спіцина. - С.16-20. - Бібліогр.: с. 20-21
Дульська, О. Теоретичні аспекти управління духовно-моральним розвитком вчителів християнської етики в умовах післядипломної педагогічної освіти / О. Дульська. - С.22-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Купрієвич, В. Підвищення кваліфікації керівників закладів професійної освіти як педагогічна проблема / В. Купрієвич. - С.26-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванова, Ю. Мотивація як чинник успішного формування навчально-пізнавальної діяльності учнів / Ю. Іванова. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, М. Дорослий у практичній андрагогіці / М. Скрипник. - С.38-44. - Бібліогр.: с. 44-46
Гравіт, В. Ремонтуємо наявну або будуємо принципово нову систему післядипломної педагогічної освіти / В. Гравіт, С. Антощук. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратова, Л. Технології навчання в системі відкритої післядипломної освіти / Л. Кондратова. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Молчанова, А. Організаційні засади педагогічної взаємодії викладача професійного навчального закладу з суб'єктами освітнього середовища / А. Молчанова. - С.54-56. - Бібліогр.: с. 56-57
Ніколенко, Л. Науково-методичний супровід формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих / Л. Ніколенко. - С.57-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Стойчик, Т. Самоосвіта педагога як чинник забезпечення якості професійної освіти / Т. Стойчик. - С.60-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінчук, Н. Воркшоп як сучасна форма розвитку фінансово-економічної компетентності керівних кадрів освіти на курсах підвищення кваліфікації / Н. Зінчук. - С.63-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Самойленко, О. Проектування технологій змішанного навчання в системі відкритої післядипломної педагогічної освіти / О. Самойленко. - С.66-68
Бондарчук, О. Особистісний розвиток керівників освітніх організацій в умовах післядипломної педагогічної освіти: організаційно-методичний аспект / О. Бондарчук. - С.69-73
Брюховецька, О. Толерантність як професійно важлива якість керівника загальноосвітнього навчального закладу / О. Брюховецька. - С.73-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Інжиєвська, Л. Професійно-особистісні особливості підготовки психологів в умовах післядипломної освіти / Л. Інжиєвська. - С.78-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Хілько, С. Особливості формування фасилітаційної позиції майбутнього психолога в системі післядипломної педагогічної освіти / С. Хілько. - С.83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаусова, Т. Особливості самоідентифікації фахівців у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. Чаусова. - С.86-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Клокар, Н. Теорія і практика моніторингового супроводу професійного розвитку педагогічних та управлінських кадрів регіону / Н. Клокар. - С.91-95
Сергеєва, Л. Логістика виставкової діяльності у сфері професійної освіти і навчання / Л. Сергеєва. - С.95-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляхоцька, Л. Організація дистанційного навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти / Л. Ляхоцька. - С.99-106
Сидоренко, В. Феноменологія педагогічної майстерності вчителя в умовах післядипломної освіти / В. Сидоренко. - С.28-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 2
Зміст:
Сорочан, Т. Підготовка тренерів для навчання вчителів Нової української школи / Т. Сорочан. - С.4-8
Кириченко, М. Соціальна відповідальність в умовах реалізації концепції "Нова українська школа" / М. Кириченко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, В. Методична діяльність у суспільстві, яке навчається: виклики, проблеми, перспективи розвитку / В. Сидоренко. - С.14-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, М. Модернізація вітчизняної освіти ХХ ст.: проблема суб'єктності / М. Скрипник. - С.28-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Фарухшина, М. Педагогічний маркетинг у професійній діяльності педагога Нової української школи / М. Фарухшина. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравчинська, Т. Професіогенез. Професійний розвиток методистів РМК, ММК в умовах впровадження НУШ / Т. Кравчинська. - С.38-41
Левченко, В. Професійна мобільність: соціально-психологічні чинники формування професійної мобільності особистості педагога в ситуаціях змін / В. Левченко. - С.42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмоленко, А. Синергія суб'єктів освітнього процесу в контексті теорії поколінь / А. Єрмоленко. - С.47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Ілляхова, М. Креативні практики: актуалізація креативних практик у професійному розвитку педагогічних працівників / М. Ілляхова. - С.52-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Панченко, Л. Масові онлайн відкриті курси для розвитку педагога Нової української школи / Л. Панченко. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Самойленко, О. Використання хмарних технологій у професійному розвитку педагогічних працівників / О. Самойленко. - С.64-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Просіна, О. Інтеграція в НУШ: інтегрований підхід в освітньому процесі / О. Просіна. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколенко, Л. Нова українська школа: інтеграційний підхід у початковій загальній освіті / Л. Ніколенко. - С.72-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Швень, Я. Когнітивна гнучкість: нейропсихологічні особливості когнітивної гнучкості як базової навички особистості нової формації / Я. Швень. - С.75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 6
Зміст:
Сорочан, Т. Підготовка вчителів до реалізації Концепції "Нова українська школа" / Т. Сорочан. - С.4-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, В. Освіта дорослих для сучасного життя: професійно, атракційно, креативно : до 10-річного ювілею кафедри філософії і освіти дорослих / В. Сидоренко. - С.10-18
Сидоренко, В. Професійний розвиток педагога Нової української школи в умовах формальної й неформальної освіти : презентація збірників спецкурсів / В. Сидоренко. - С.17-23
Скрипник, М. Дитинство за часів змін: як не боятися залучати концепції дитинства до програми підвищення кваліфікації педагогів / М. Скрипник. - С.24-33
Панченко, Л. Цифровий сторітелінг: співтворчість педагога та учня / Л. Панченко. - С.34-36
Фарухшина, М. Інструменти педагогічного маркетингу в професійній діяльності педагога Нової української школи / М. Фарухшина. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравчинська, Т. Професійний розвиток методичних працівників районних (міських) методичних кабінетів (центрів): критерії, показники, діагностика / Т. Кравчинська. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Просіна, О. Толока позашкільників : альтернативна модель професійного розвитку керівників закладів позашкільної освіти в умовах Нової української школи / О. Просіна. - С.45-49
Швень, Я. Соціальна згуртованість суб'єктів освітнього процесу в умовах соціально-психологічної адаптації / Я. Швень. - С.50-57
Левченко, В. Соціалізація особистості в освітній діяльності за умов неперервної освіти / В. Левченко. - С.58-61
Ніколенко, Л. Педагогіка партнерства як умова реалізації розвитку особистості дитини в контексті Нової української школи / Л. Ніколенко. - С.62-65
Жуковська, С. Професійний розвиток педагогів Нової української школи в умовах неформальної освіти / С. Жуковська. - С.66-68
Самойленко, О. Технології хмарних обчислень в освіті: до проблеми становлення мережевого суспільства / О. Самойленко. - С.69-71
Єрмоленко, А. Теорія поколінь в освіті: актуалізація Концепції Нової української школи в контексті надбань Теорії поколінь / А. Єрмоленко. - С.72-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.


    Самойленко, О. Г.
    Варшавський університет і Ніжинський історико-філологічний інститут: до проблеми наукових зв'язків останньої чверті ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] / О. Г. Самойленко // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2008. - N 2. - С. 82-88. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.563

Рубрики: Вища освіта--історія, кінець ХІХ - поч. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
Варшавський університет -- Ніжинський історико-філологічний інститут
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-34 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей