Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сорока, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
66.033.141я431
О-56


   
    Ольвійський форум - 2013: стратегії країн Причорноморського регіону в геополітичному просторі : тези Міжнародної науково-практичної конференції. Т. 6 / ред. Ю. Рябова. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2013. - 96 с. - 12.00 р.
    Содержание:
Ємельянов, В. М. Державне регулювання реалізації партнерських відносин бізнесу і влади для забезпечення сталого розвитку України / В. М. Ємельянов. - С .1-5
Фуртатов, В. С. Особливості реформування державної служби України за європейськими стандартами / В. С. Фуртатов. - С .5-9
Асанова, А. А. Вплив змін політичної команди на дотримання основних прав та свобод державних службовців / А. А. Асанова. - С .9-12
Сулімова, С. І. Освіта для сталого розвитку України: впровадження інноваційних практик світу / С. І. Сулімова. - С .12
Євтушенко, О. Н. Особливості застосування принципу субсидіарності / О. Н. Євтушенко, В. І. Андріяш. - С .15
Коваль, Г. В. Поняття державної молодіжної політики / Г. В. Коваль. - С .17
Репешко, П. І. Особливості оцінки майнових прав інтелектуальної власності / П. І. Репешко. - С .20
Глубоченко, К. О. Проектний менеджмент у галузі місцевого самоврядування / К. О. Глубоченко. - С .23
Палагнюк, О. В. Пріоритети реформування державної міграційної політики України в умовах загальноєвропейського співробітництва / О. В. Палагнюк. - С .26
Палагнюк, Ю. В. Особливості європейської інтеграції держав Центральної та Східної Європи / Ю. В. Палагнюк. - С .29
Сорока, С. В. Стан наукової розробки проблеми взаємодії вищих органів державної влади / С. В. Сорока. - С .32
Татаренко, В. Б. Державний менеджмент чи адміністрування: пошуки моделі державного управління / В. Б. Татаренко. - С .38
Бадалова, О. С. Сучасний зарубіжний досвід структури виконавчого провадження / О. С. Бадалова. - С .41
Матяж, С. В. Необхідність формування громадянського суспільства в Україні / С. В. Матяж. - С .45
Орцева, О. С. Державна політика у сфері розвитку громадського суспільства в Україні: проблеми та перспективи / О. С. Орцева. - С .47
Лазарева, О. В. Фінансове забезпечення національної інноваційної системи / О. В. Лазарева. - С .50
Тимофєєва, С. П. Громадська думка як інструмент державної політики / С. П. Тимофєєва. - С .53
Лізаковські, П. Роль громадянського суспільства у процесі забезпечення політичної безпеки / П. Лізаковські. - С .56
Дейнеко, Л. В. Проблемні риси промислового розвитку Укарїни та загрози глобального ринку / Л. В. Дейнеко, П. М. Купчак. - С .58
Дегтяр, О. А. Розвиток державно-приватного партнерства / О. А. Дегтяр. - С .61
Картузов, Костянтин Миколайович. Реформування бібліотечної статистики як механізм модернізації системи державного управління бібліотечною справою в Україні / К. М. Картузов. - С .64
Петров, П. П. Реформування системи органів державного контролю у сфері пожежної і техногенної безпеки та цивільного захисту в Україні / П. П. Петров. - С .68
Лебедєв, В. С. Релігійне та релігієзнавче навчання: вітчизняний та зарубіжний досвід / В. С. Лебедєв. - С .72
Рибачук, М. Ф. Інтегративна та дезінтегративна роль релігії в цивілізаційних процесах / М. Ф. Рибачук. - С .76
Скиба, Т. Ю. Сучасний стан системи вищої освіти України: проблеми та перспективи розвитку / Т. Ю. Скиба. - С .82
Світкова, Є. Б. Сучасний стан та особливості регулювання процесу імміграції в Україну / Є. Б. Світкова. - С .84
Орленко, Я. Ю. Розвиток агропромислової інтеграції в системі прордовольчого забезпечення держави / Я. Ю. Орленко. - С .87
Бургман, М. К. Роль лідерського потенціалу у контексті економічного зростання держави / М. К. Бургман. - С .90
Хоржевська, І. М. Професіоналізм та прорфесійний розвиток особистості / І. М. Хоржевська. - С .93
ББК 66.033.141я431

Рубрики: Політика--сучасна--Україна,  Геополітика--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9/10
Зміст:
Кремень, В. Г. Людина як суб'єкт творчої діяльності: інноваційний аспект / В. Г. Кремень. - С.6-10. - Библиогр. в конце ст.
Островерхова, Н. М. Виховна субсистема уроку та аналіз її ефективності / Н. М. Островерхова. - С.11-23. - Библиогр. в конце ст.
Буркова, Л. В. Рефлексия как механизм развития проектной деятельности одаренных учащихся / Л. В. Буркова. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст.
Родіна, Н. В. Системні уявлення про копінг у парадигмі марковських моделей / Н. В. Родіна. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, Л. І. Креативність і творчість: сучасний контент / Л. І. Ткаченко. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Nikitina, O. A. School mathematics education in the USA as an example of modeling the developmental environment / O. A. Nikitina. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Ярема, І. Г. Розвиток музичної обдарованості дітей молодшого шкільного віку у загальноосвітніх навчальних закладах України / І. Г. Ярема, С. В. Сорока, В. В. Ємець. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Затворнюк, О. М. Формування та розвиток професійного іміджу майбутніх психологів / О. М. Затворнюк. - С.41-44. - Библиогр. в конце ст.
Радул, С. Г. Міжособистісна комунікація як детермінантна професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови / С. Г. Радул. - С.45-48. - Библиогр. в конце ст.
Шелестова, Л. В. Пізнання світу та естетичний розвиток старших дошкільників засобами образотворчого мистецтва / Л. В. Шелестова. - С.49-53. - Библиогр. в конце ст.
Стьопул, В. І. Хто має дар?! А дух?! (У пошуках обдарованості) / В. І. Стьопул. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Бельская, Н. А. Особенности и характер эмоционально=ценностных ориентаций старшеклассников - членов Малой академии наук Украины / Н. А. Бельская. - С.58-63. - Библиогр. в конце ст.
Демченко, В. В. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми / В. В. Демченко. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Івахненко, С. В. Формування компетентностей обдарованої особистості на уроках інформатики / С. В. Івахненко. - С.68-71. - Библиогр. в конце ст.
Кульбаба, Л. М. Створення поля креативності обдарованої дитини / Л. М. Кульбаба. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Корінна, Л. В. Психологічний супровід та підтримка розвитку обдарованої особистості, формування у неї успішних життєвих стратегій / Л. В. Корінна. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Войтенко, О. О. Прояв обдарованості учнів як результат професійної діяльності творчого вчителя / О. О. Войтенко. - С.79-81. - Библиогр. в конце ст.
Прашко, О. В. Дослідно-експериментальна перевірка розвитку соціальної компетентності підлітків / О. В. Прашко. - С.82-86. - Библиогр. в конце ст.
Грицишина, Т. І. Формування життєвої компетентності обдарованих дошкільників засобами краєзнавчо-туристичної діяльності в умовах дошкільного навчального закладу / Т. І. Грицишина. - С.87-91. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. "Спрямованість мотивації" показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентноздатності особистості. І частина. / В. П. Чудакова. - С.92-105. - Библиогр. в конце ст.
Рыбак, С. Б. Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) / С. Б. Рыбак. - С.106-109. - Библиогр. в конце ст.
Шумакова, И. В. Песни трудных шахтерских дорог : творческая мастерская ценностной ориентации (литература родного края 8 класс) (шахтерский фольклор Донбасса) / И. В. Шумакова. - С.110-113
Смуглякова, М. К. Основні принципи та етапи діагностики виключних здібностей особистості у сучасній системі освіти Канадської провінції Онтаріо / М. К. Смуглякова. - С.114-117. - Библиогр. в конце ст.
Адаменко, В. А. Любов до професії переливається в уроки творчості, а далі - у серця дітей / В. А. Адаменко. - С.118-122
Мандзій, О. Л. Управлінське забезпечення та методичний супровід роботи з розвитку здібностей та обдарувань учнів Бережанської гімназії ім. Б. Лепкого / О. Л. Мандзій. - С.123-125
Ткаченко, Л. І. Результати науково-педагогічного супроводу обдарованості: успіх й перспективи / Л. І. Ткаченко. - С.126-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 5
Зміст:
Барна, Х. В. Ціннісне ставлення до книги у субкультурі старшого дошкільника / Х. В. Барна. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Іщенко, Л. В. Проблема формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлєнька, Г. В. Казка як засіб екологічної освіти і виховання / Г. В. Бєлєнька. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Павлюс, М. В. "Школа сприяння здоров'ю" як основа для формування здоров'язберігаючої компетентності учнів / М. В. Павлюс. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокуренко, О. О. Розвиток обдарованої дитини дошкільного віку засобами ігрової діяльності / О. О. Сокуренко. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелестова, Л. В. Експериментальне дослідження особливостей розвитку естетичних здібностей у старших дошкільників / Л. В. Шелестова, О. М. Оверчук. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавель, Т. О. Буллінг над обдарованими дітьми - актуальна проблема сьогодення / Т. О. Журавель, В. В. Зюзь. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Петьков, В. А. Психолого-педагогічні особливості впливу на неповнолітніх, які виходять за межі загальної норми / В. А. Петьков. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Замелюк, М. І. Діагностика готовності майбутніх вихователів до професійно-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми / М. І. Замелюк. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Андросович, К. А. Аналіз емпіричного вивчення соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів / К. А. Андросович. - С.42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чиренко, Н. В. Виховання соціальної ініціативності: специфіка уявлень підлітків та дорослих лідерів щодо сутності поняття / Н. В. Чиренко. - С.46-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Камишин, В. В. Системно-інформаційна кваліметрія узагальненої оцінки компетентності тих, хто навчається: управлінський аспект / В. В. Камишин. - С.49-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Ставлення до самовдосконалення - показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина / В. П. Чудакова. - С.53-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорока, С. В. Вчитися потрібно граючись! / С. В. Сорока. - С.63-65
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (трудове навчання) / Н. Є. Адаменко. - С.66-67
Міленіна, М. М. Форми роботи з обдарованими дітьми в Австралії / М. М. Міленіна. - С.68-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Касперчук, Є. О. Лівша - це вирок чи геніальність / Є. О. Касперчук. - С.77-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Ярема, І. Г.
    Розвиток музичної обдарованості дітей молодшого шкільного віку у загальноосвітніх навчальних закладах України [Текст] / І. Г. Ярема, С. В. Сорока, В. В. Ємець // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 9/10. - С. 38-40. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Обдарованість--музична--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
музична обдарованість -- здібності -- модель розвитку -- сенситивний період -- творче освітнє середовище
Аннотация: В статье автор раскрывает понятие музыкальной одаренности ребенка, методы ее выявления и развития лучший сенситивный период - младший школьный возраст. Описывается понятие структуры музыкальной одаренности, приводится модель развития музыкальной одаренности и указанные условия, которые для этого необходимы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сорока, С. В.
    Вчитися потрібно граючись! [Текст] / С. В. Сорока // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 5. - С. 63-65
ББК 88.62-6 + 74.023 + 88.413-51

Рубрики: Пам'ять--діти--розвиток,  Ейдетика--дошкільна освіта,  Психологія--дошкільний вік--пам'ять
Кл.слова (ненормированные):
ейдетика -- пам'ять -- образне мислення -- дошкільнята -- методи розвитку пам'яты
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей