Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образне мислення<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2017г. N 3/4
Зміст:
Семенюк, Олег. Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка: освітня місія / О. Семенюк. - С.3-5
Радул, Валерій. Соціальна відповідальність як якісна характеристика особистості / В. Радул. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: особистість, відповідальність, поведінка
Галета, Ярослав. Соціальний розвиток особистості в умовах інформаційного суспільства / Я. Галета. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: особистість, інформація, інформаційна культура
Дубінка, Микола. Соціальне самовизначення старшокласників: пошук підходів до розуміння / М. Дубінка. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: особистість школяра, самовизначення, соціальна самосвідомість
Довга, Тетяна. Імідж-портрет учителя початкової школи: візуалізація професійних вимог та соціальних очікувань / Т. Довга. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: імідж-портрет, професійні риси, особистісно-професійний імідж
Бабенко, Тетяна. Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутніх учителів історії / Т. Бабенко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: інформаційна культура, професійна підготовка, соціальне середовище
Прибора, Тетяна. Ергономічний підхід до організації інтер'єру класу / Т. Прибора. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: ергономіка, інтер'єр класу, зони класу
Мельничук, Сергій. Побут та традиції в системі формування естетичної культури майбутніх учителів / С. Мельничук. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: естетика, естетична культура, етична поведінка
Андросова, Наталя. Проблема поєднання методів навчання у педагогічній теорії і практиці / Н. Андросова. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: методи навчання, поєднання методів, класифікація методів
Баранюк, Ірина. Василь Сухомлинський про гармонію емоційно-образного та логіко-розумового у вихованні дитини / І. Баранюк. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: Павлиська школа, розумовий розвиток, образне мислення
Радул, Ольга. Народна педагогіка східних слов'ян про вікові періоди життя дитини / О. Радул. - С.51-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: народна педагогіка, східні слов'яни, вікові періоди життя дитини
Ткаченко, Ольга. Ігровий дитячий фольклор у змісті етнопедагогічної компетентності вчителя-вихователя / О. Ткаченко. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: ігрова культура педагога, етнопедагогічна компетентність учителя-вихователя, народна гра
Кравцова, Тетяна. До проблеми наукового обгрунтування феномена особистості (початок ХХ століття) / Т. Кравцова. - С.62-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: особистість, антропологічний підхід, біогенетичний підхід
Окольнича, Тетяна. Внесок Зенона Кузелі у вивченні виховних традицій українців / Т. Окольнича. - С.66-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: виховні традиції, родинна обрядовість, етнографічні дослідження
Савченко, Наталія. Сучасна практика позашкільної освіти в Україні та Польщі: порівняльний аналіз / Н. Савченко. - С.70-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: позашкільна освіта, система позашкільної освіти
Язловецька, Оксана. Фізичне виховання і спорт у шкільній освіті європейських країн / О. Язловецька. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: фізична культура, фізичне виховання, шкільний спорт
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Кашуба, Є.
    Біоадекватна технологія розвитку творчого мислення [Текст] / Є. Кашуба // Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - 2011. - N 6. - С. 23-26. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.268.3

Рубрики: Література--викладання--біологічно адекватна технологія
Кл.слова (ненормированные):
біоадекватна технологія -- творче мислення -- ноосферна освіта -- образне мислення -- мислеобраз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Шамис, Александр Львович.
    Мышление: определения, типы, схемы процесса [Текст] / А. Л. Шамис // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 2. - С. 3-14
ББК 88.3

Рубрики: Мислення,  Мислення--характеристики,  Тест Тьюрінга
Кл.слова (ненормированные):
перцептивне мислення -- когнитивне мислення -- образне мислення -- практичне мислення -- репродуктивне мислення -- творче мислення
Аннотация: В статті приводяться підходи до визначення мислення та вводиться попереднє функціональне визначення. Розглядаються схеми процесу мислення стосовно до таких його типів, як перцептивний (сприйняття), когнитивний (навчання), поведінковий та творчий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Григорьева, Жанна Владимировна.
    Развитие визуального мышления младших школьников при формировании понятия "масса" [Текст] / Ж. В. Григорьева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 6. - С. 83-87. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.21

Рубрики: Процес навчання--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
образне мислення -- візуальне мислення -- наглядно-дійове мислення -- наглядно-образне мислення
Аннотация: В статті розглядаються питання розвитку візуального мислення молодших школярів в процесі формування уявлення про величину "маса", яка сприяє розвитку візуального мислення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.6
М 30

    Мар'яненко, Л.
    Формування операційного компонента пізнавальної діяльності в молодших школярів [Текст] / Л. Мар'яненко // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 29-36
ББК 88.6 + 74.202.41

Рубрики: пізнавальна діяльність--молодші школярі--операційний компонент,  Психологія навчання--молодші школярі--пізнавальна діяльність,  Шкільний психолог--робота--учні--молодші
Кл.слова (ненормированные):
молодші школярі -- пізнавальна діяльність -- операційний компонент пізнавальної діяльності -- розвиток мисленнєвих операцій -- структура пізнавальної діяльності -- внутрішній план дій -- образне мислення -- розвивальні ігри
Аннотация: У процесі шкільного навчання пізнавальна діяльність як психологічне утворення в молодших школярів формується здебільшого стихійно. Діти, які погано вчаться в молодшому шкільному віці, погіршують результати навчання в підлітковому і старшому шкільному віці, і працювати з ними стає дедалі складніше. Тому важливо допомогти вчителеві цілеспрямовано формувати пізнавальні діяльність та не залишати цей процес на стихійне становлення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Клепиков, В. Н.
    Роль креативно-опорных сигналов на уроках математики в школе [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова, С. И. Турукина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 64-71
ББК 74.262.21

Рубрики: Опорні сигнали--математика,  Математика--викладання--опорні сигнали
Кл.слова (ненормированные):
образне мислення -- креативно-опорні сигнали -- дидактичні одиниці -- евристичне навчання -- розвиваюче навчання -- особистісні смисли
Аннотация: Опорные сигналы, которые мы давно использовали в своей педагогической практике, постепенно обогащались информационно-коммуникационными технологиями, обретали эстетическую выразительность, насыщались эвристическими возможностями. В какой-то момент мы почувствовали, что уже имеем дело не просто с опорными сигналами, но креативно-опорными сигналами, в лоне которых высока вероятность рождения новых смыслов, идей, гипотез.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Плис, О. В.
    Формування образного мислення у молодших школярів [Текст] : з досвіду роботи / О. В. Плис // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 31/32. - С. 2-8. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.43 + 74.202.6

Рубрики: Процес навчання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ -- метод листівок -- метод входження в картину -- метод фотограф -- метод ейдетики -- метод логічних скорочень
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Вербичнеко, Л.
    Формування образного мислення школярів засобами образотворчого мистецтва [Текст] / Л. Вербичнеко // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр : щомісячний навчально-практичний та бібліографічний журнал. - 2014. - N 11. - С. 55-59
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--мислення--образне
Кл.слова (ненормированные):
образне мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Фелющенко, Інна.
    Розвиток творчих здібностей школярів на уроках художньої культури [Текст] / І. Фелющенко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 12. - С. 21-27. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.268.5

Рубрики: Творчі здібності--розвиток--художня культура
Кл.слова (ненормированные):
світова художня культура -- творчо-реферативні роботи -- естетична культура -- образне мислення
Аннотация: У статті обґрунтовується, що використання творчих завдань на уроках світової художньої культури сприяє ефективному формуванню в школярів прагнення до творчого успіху, самореалізації та самовдосконалення. Доводиться: виконання творчих завдань сприяє збудженню інтересу, потреби розвивати творчі можливості та бажання опановувати світ художньої культури. Це дає змогу культивувати духовність, формувати естетичне середовище, культурну атмосферу життя, створює гармонію понятійного й образного, забезпечує комплексне формування творчої особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сорока, С. В.
    Вчитися потрібно граючись! [Текст] / С. В. Сорока // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 5. - С. 63-65
ББК 88.62-6 + 74.023 + 88.413-51

Рубрики: Пам'ять--діти--розвиток,  Ейдетика--дошкільна освіта,  Психологія--дошкільний вік--пам'ять
Кл.слова (ненормированные):
ейдетика -- пам'ять -- образне мислення -- дошкільнята -- методи розвитку пам'яты
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Кривошея, Т. М.
    Взаємозв'язок образного і логічного мислення як шлях до гармонізації розумової діяльності дошкільників [Текст] / Т. М. Кривошея // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 6. - С. 25-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.102.414

Рубрики: Математика--дошкільна
Кл.слова (ненормированные):
образне мислення -- логічне мислення -- розумова діяльність дошкільників -- математичні уявлення
Аннотация: Акцентується увага на організації екологічно сприятливої розумової діяльності дошкільників в процесі формування елементарних математичних уявлень. Визначені умови організації та здійснення здоров'язбережувальної розумової діяльності дітей дошкільного віку на основі використання підходів та завдань, що гармонійно поєднують образне і логічне мислення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Ніколайчук, Алла.
    Образне мислення на уроках математики 1 1-2-х класах [Текст] / А. Ніколайчук, Н. Пруська, С. Денисюк // Початкова освіта. - 2015. - N 17. - С. 40-49
ББК 74.262.21-243

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа--1-2 кл.
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    О методологии преподавания математики в младшей школе [Текст] / О. Л. Янушкявичене [и др.] // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 173-176. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.262.21-243

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
розвиток мислення -- образне мислення -- логічне мислення
Аннотация: В нашей статье рассматривается преподавание математики в начальной школе и развитие логического мышления ребенка. Анализируются оптимальные возможности изложения материала на уроках, основанные на психологии развития мышления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.268.1Укр,0
Н 23

    Налисник, Г.
    Загадкова веселка [Текст] / Г. Налисник // Початкова освіта. - 2016. - N 2 : Методичний порадник №1. - С. 4-39
ББК 74.268.1Укр,0

Рубрики: Українська мова--викладання--початкова школа--загадки,  Загадки--комахи,  Загадки--земноводні,  Загадки--риби,  Загадки--плазуни,  Загадки--дикі птахи,  Загадки--свійські птахи,  Загадки--дикі тварини,  Загадки--свійські тварини,  Загадки--квіти, лікарські рослини,  Загадки--гриби,  Загадки--дерева,  Загадки--плоди,  Загадки--овочі, злаки,  Загадки--фрукти, ягоди,  Загадки--пори року
Кл.слова (ненормированные):
активізація пізнавального інтересу -- образне мислення
Аннотация: Розвиток образного мислення молодших школярів відбувається під час навчально-виховного процесу. Учитель використовує загадки для активізації пізнавального інтересу. Досвід свідчить, що кожна загадка може стати не лише матеріалом для вирішення проблемного питання, а й стартовим кроком у проектній діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Гусак, Людмила.
    Впровадження методу асоціативних символів на початковому етапі вивчення іноземної мови [Текст] / Л. Гусак, З. Лещенко, О. Чухнова // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 1. - С. 31–36 : рис. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
молодші школярі -- іноземні мови -- навчання -- асоціативне навчання -- асоціативні символи -- образне мислення
Аннотация: У статті порушується проблема вдосконалення навчання іноземної мови молодших школярів шляхом впровадження інноваційних методик. Особливу увагу приділено асоціативному навчанню іноземної мови у початковій школі, описано різні методи асоціативного навчання, представлено авторський підхід до навчання іноземної мови молодших школярів на основі застосування методу асоціативних символів. Обґрунтовується: метод асоціативних символів (МАС) дає можливість складний навчальний матеріал перетворити на простий, а нецікавий зробити цікавим, забезпечити умови, максимально відповідні життєвим ситуаціям, наблизити процес навчання до невмушеного сприйняття, що сприяє розв'язанню питання перевантаження дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.85
М 83

    Мосс, В. А.
    Специфика развития и реализации режиссерских способностей в структуре индивидуальности [Текст] / В. А. Мосс // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2016. - N 1. - С. 175-183. - Библиогр.: с. 183-184
ББК 88.85

Рубрики: Психологія творчості
Кл.слова (ненормированные):
диференційно-інтеграційна теорія -- режисерські здібності -- образне мислення -- композиційне мислення
Аннотация: В статье описываются возможности дифференционно-интеграционной теории развития для выявления и изучения природы специальных режиссёрских способностей и анализируются процессуальные аспекты построения кинематографического образа - от глобально-неоформленного до целостно-дифференцированного образного представления замысла фильма через последовательные этапы дифференциации и интеграции.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Баранюк, Ірина.
    Василь Сухомлинський про гармонію емоційно-образного та логіко-розумового у вихованні дитини / І. Баранюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 3/4. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.4:37.015.31
ББК 74.03(4Укр)6-214

Рубрики: Педагогічні погляди--Сухомлинський В.О.--виховання
Кл.слова (ненормированные):
Павлиська школа -- розумовий розвиток -- образне мислення -- емоційно-образне виховання -- логіко-розумове виховання
Аннотация: У статті досліджено науково-педагогічні концепти взаємодії емоційно-образних та логіко-розумових моментів у виховному процесі, обґрунтовані Василем Сухомлинським. Найвиразніше та системно ці концепти висловлено в його відомій книжці "Серце віддаю дітям". В. Сухомлинський обстоював гармонійне поєднання естетичного (художньо-образного) та логіко-розумового виховання, на теоретичному та практичному рівнях підтвердив висновки сучасної науки про важливість взаємодії функцій лівої та правої півкуль головного мозку. На такій інтеграції ґрунтується творчий, розумовий розвиток дитини. Тема гармонізації емоційно-образного та логіко-розумового виховання є ціннісним моментом у творчій спадщині видатного педагога, котрий потребує подальшого ретельного вивчення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Грицай, Ю. В.
    Письмовий відгук про твір мистецтва (кінофільм "Тіні забутих предків" С. Параджанова) : урок розвитку мовлення / Ю. В. Грицай // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 31/32 (503/504)(листопад). - С. 38-43
ББК 373.5.016:821.161.2

Рубрики: Українська література--викладання
Кл.слова (ненормированные):
письмовий відгук -- логічне мислення -- образне мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Бровченко, А.
    Розгортання просторового мислення у майбутніх педагогів-дизайнерів у процесі проєктно-художньої діяльності [Текст] / А. Бровченко // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2019. - N 7. - С. 52-57. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
УДК
378.14:72.012

Рубрики: Вища освіта--дизайнерська підготовка
Кл.слова (ненормированные):
майбутні дизайнери -- просторове мислення -- образне мислення -- логічне мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей