Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Співакова, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2010г. N 9
Зміст:
Сулима, Є. Інноваційно-інформаційний розвиток освіти - якісно новий етап модернізації всієї освітньої системи / Є. Сулима. - С.3-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Пушкарьова, Т. Інформаційно-комунікаційна компетентність - важливий чинник формування світогляду учнів / Т. Пушкарьова. - С.9-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Сухомлинська, О. Чи були школи В.О. Сухомлинського і О.А. Захаренка альтернативними існуючим? / О. Сухомлинська. - С.13-17.
Антонець, М. Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / М. Антонець. - С.18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Деркач, В. Школа шкіл : до 100-річчя Павлиської загальноосвітньої школи імені В.О. Сухомлинського / В. Деркач. - С.22-23.
Основи критичного мислення : навчальна програма курсу за вибором для учнів профільних класів соціально-гуманітарного напряму. - С.24-35.
Васьківська, Г. Роль природничо-гуманітарних наук у процесі формування в учнів системи знань про людини / Г. Васьківська. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Турянська, О. Типи уроків історії: теоретичні основи свідомого вибору / О. Турянська. - С.40-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, Ю. Дидактичні особливості конструювання системи прикладних завдань з фізики / Ю. Мельник. - С.47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Боднар, Л. Диференційований підхід до організації педагогічного процесу в державних гімназіях та реальних училищах (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Л. Боднар. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Слюсаревський, М. Медіа-освіта: українська перспектива / М. Слюсаревський, Л. Найдьонова. - С.57-58.
Прутас, А. Школа-новобудова: проблеми становлення / А. Прутас. - С.59-60.
Савченко, Д. Якісна виховна робота - запорука ефективної діяльності сучасного навчального закладу / Д. Савченко. - С.60-64.
Малишева, Ю. Психологічний супровід допрофільної підготовки учнів основної школи / Ю. Малишева. - С.64-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриневич, М. Організація допрофільної підготовки з математики учнів 8-х класів / М. Гриневич. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Мальчевська, О. Використанння засобів ІКТ для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення геометрії в 11-му класі / О. Мальчевська. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркевич, Н. Формування мовної культури учнів: пошук підходів / Н. Маркевич, Н. Сєракова. - С.76-78.
Співакова, Л. Викладання англійської мови у багаторівневих класах / Л. Співакова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - Київ : Видав. дім "Аванпострим", 2011 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5
Зміст:
Бондаренко, О. Розробляємо мережевий курс для відкритого навчання: крок за кроком / О. Бондаренко, Е. Смородська. - С.4-14
Розробляємо мережевий курс для відкритого навчання : покроковий алгоритм. - С.15
Пойда, С. Магія на уроці, або Творимо дива за допомогою інтерактивної дошки / С. Пойда. - С.16-22
Васянович, Г. Сучасні аспекти етики педагога / Г. Васянович. - С.23-27
Кириченко, В. Проводимо особистісно орієнтовану класну годину / В. Кириченко, Г. Ковганич. - С.28-32
Функціональні обов'язки класного керівника : зразок наказу. - С.33-35
Волкова, Н. Будьмо ощадливими: створюймо енергоефективний навчальний заклад / Н. Волкова, А. Гладкий. - С.38-46
Курганова, І. Чи потрібні дітям знання про гроші? або Як мотивувати учнів до фінансової грамотності / І. Курганова, І. Кобилінська. - С.47-55
Співакова, Л. Три кити організації мовного табору / Л. Співакова. - С.56-61
Мархай, Г. Напрями діяльності учнів у літньому мовному таборі / Г. Мархай. - С.62-65
Морєва, О. Заміщення заступником директора школи посади соціального педагога: сумісництво чи суміщення / О. Морєва. - С.66-67
Морєва, О. Робота вчителя з екстернами: як оплатити / О. Морєва. - С.67-69
Святенко, О. Внесення змін до навчального плану за бажанням учнів та їхніх батьків / О. Святенко. - С.69-70
Кросворд "Енергозбереження". - С.3 обклад.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Співакова, Л.
    Викладання англійської мови у багаторівневих класах / Л. Співакова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2010. - N 9. - С. 78-80. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.268.1англ

Рубрики: Різнорівневе навчання--англійська мова,  Англійська мова--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Співакова, Л.
    Три кити організації мовного табору [Текст] / Л. Співакова // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2016. - N 5. - С. 56-61
ББК 74.200.585.82

Рубрики: Мовні табори--англійська мова,  Літні табори--мовні
Кл.слова (ненормированные):
мовний табір -- план роботи табору -- режим роботи -- підготовка персоналу
Аннотация: Яких же основних принципів слід дотримуватися, аби вивчення мови у мовному літньому таборі було активним, пізнавальним і захопливим?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей