Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Срібна, Ірина$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
    (Свободных экземпляров нет)

   Газета
Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2018г. № 18
Зміст:
Срібна, Ірина. Індивідуальна освітня траєкторія : персональний шлях реалізації особистісного потенціалу дитини / І. Срібна. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Заставнюк, Тетяна. Учитель в Інтернет-мережі : керування своїм онлайн-профілем / Т. Заставнюк. - С.11-12
Харченко, Наталія. Підлітки: від дитинства до дорослості : що треба знати про період дорослішання / Н. Харченко. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Крижанівська, Наталія. Муха на полі : 5 вправ на концентрацію уваги / Н. Крижанівська. - С.19-20
Перфілова, Наталя. Щасливий випадок : позакласна робота з батьками під час проведення тижня української мови та літератури / Н. Перфілова. - С.21-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Санковська, Ірина. Врятуємо Чорне море : інтерактивне заняття для учнів 5-7-х класів / І. Санковська. - С.30-39
Художньо-естетичний цикл у ЗЗСО : інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році. - С.1-6 (вкладка)
Гайдамака, Олена. Орієнтовне тематичне планування курсу "Мистецтво. 10(11)кл." (за підручником О. Гайдамаки) / О. Гайдамака. - С.7-10 (вкладка)
Харченко, Наталія. Іван Марчук : жива легенда українського живопису / Н. Харченко. - С.11-12 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Срібна, Ірина.
    Індивідуальна освітня траєкторія [Текст] : персональний шлях реалізації особистісного потенціалу дитини / І. Срібна // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 18. - С. 5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК
373.015.311

Рубрики: Особистість учня--індивідуальна освітня траекторія,  Інтелект--типи
Кл.слова (ненормированные):
особистісний потенціал дитини -- теорія множинного інтелекту -- етапи освітньої траєкторії -- метод проектів -- індивідуальна траєкторія розвитку вчителя -- інтелект
Аннотация: Індивідуальна освітня траєкторія - персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі здобувачем освіти видів, форм і темпу здобування освіти, суб'єктів освітньої діяльності та запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін і рівня їх складності, методів і засобів навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей