Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Старєва, Анна$<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.
Обкладинка
74
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 25. Т. 2. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2009. - 192 с. - 18.00 р.
    Содержание:
Бородіна, Наталія Сергіївна. Шляхи розвитку духовності студентів-філологів у процесі фахової підготовки / Н. С. Бородіна. - С .8-17. - Библиогр. в конце ст.
Баркасі, Вікторія Володимирівна. Виховання поваги до культури народу, мова якого вивчається, у студентів факультету іноземноїфілології під час вивчення курсу "Країнознавство" / В. В. Баркасі, С. Б. Баркасі. - С .18-26. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, Марина Олександрівна. Моральна компетентність особистості / М. О. Докторович. - С .27-37. - Библиогр. в конце ст.
Караульна, Олена Миколаївна. Духовний розвиток студентів засобами викладання предмету "Всесвітня історія" / О. М. Караульна. - С .38-42. - Библиогр. в конце ст.
Кремінь, Тарас Дмитрович. Пріоритети духовного розвитку студентів-філологів / Т. Д. Кремінь. - С .43-50. - Библиогр. в конце ст.
Манькусь, Ірина Володимирівна. Формування світоглядної компетентності випускників ВНЗ / І. В. Манькусь. - С .50-60. - Библиогр. в конце ст.
Недбаєвська, Людмила Степанівна. Формування духовної культури студентів на основі гуманітарного потенціалу сучасної фізики / Л. С. Недбаєвська. - С .61-66. - Библиогр. в конце ст.
Середа, Ірина Валеріївна. Самовиховання як умова духовного розвитку студента класичного університету / І. В. Середа. - С .67-75. - Библиогр. в конце ст.
Старєва, Анна Михайлівна. Духовний розвиток особистості студента в умовах класичної університетської освіти / А. М. Старєва. - С .75-82. - Библиогр. в конце ст.
Макушина, Ганна Ігорівна. Використання духовної спадщини Миколаївщини у викладанні університетського курсу "Культурологія" / Г. І. Макушина. - С .83-92. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, Світлана Іванівна. Формування духовних та моральних якостей майбутніх вчителів / С. І. Якименко. - С .94-106. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Казанжи, Ірина Володимирівна. Формування духовної культури майбутніх учителів початкових класів / І. В. Казанжи. - С .106-116. - Библиогр. в конце ст.
Марущак, Валентина Степанівна. Формування духовних потреб особистості майбутнього учителя / В. С. Марущак. - С .116-123. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Наталя Борисівна. Вплив діяльності органів студентського самоврядування на формування духовних цінностей студентів / Н. Б. Іванцова, О. М. Олексюк. - С .123-134. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Путіловська, Наталя Борисівна. Педагогічний аспект проблеми духовності учнівської молоді / Н. Б. Путіловська. - С .135-142. - Библиогр. в конце ст.
Димитрова, Вікторія Федорівна. Скаутська методика у виховному процесі МДУ імені В. О. Сухомлинського / В. Ф. Димитрова. - С .142-153. - Библиогр. в конце ст.
Шличек, Олександра Юріївна. Логіко-понятійні зв`язки базових категорій свідомості при формуванні внутрішнього морального імперативу майбутнього вчителя правознавства / О. Ю. Шличек. - С .154-166. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, Олена Анатоліївна. Роль та місце позааудиторної навчально-виховної діяльності у підготовці майбутнього вчителя математики у вищому навчальному закладі / О. А. Ковальчук. - С .167-179. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малинівська, Людмила Іванівна. Анал із результатів дослідно-експериментальної роботи формування відповідального ставлення у учнів 5-9 класів сільської школи до природи у процесі позакласної виховної школи / Л. І. Малинівська. - С .180-189. - Библиогр. в конце ст. : табл.
ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--духовний розвиток,  Майбутні педагоги--духовність,  Вища педагогічна освіта--виховне середовище університету,  Особистість студента--духовний розвиток
Аннотация: У збірнику наукових праць вміщені роботи вітчизняних педагогів, у яких висвітлюються сучасні тенденції розвитку змісту, технологіїй освіти в Україні, а також результати наукових досліджень щодо розробки різних аспектів педагогічної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.266.0
С 77


    Старєва, Анна Михайлівна.
    Методика навчання суспільствознавства [Текст] : навчально-методичний посібник / А. М. Старєва. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 484 с. - ISBN 978-617-534-132-2 : 40.00 р.
ББК 74.266.0

Рубрики: Суспільствознавство--методика викладання--Україна
Аннотация: У посібнику проаналізовано історичні, теоретичні витоки шкільного суспільствознавства в Україні, систематизовано нормативні та методичні основи сучасної методики навчання суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах. Книга є результатом ретроспективного аналізу основного предмета дослідження - формування предметно-методичних компетенцій учнів засобами сформованих предметно-методичних компетентностей. Посібник стане в нагоді викладачам і студентам вищих навчальних закладів, слухачам курсів системи післядипломної педагогічної освіти, усім тих, кого не залишають осторонь питання вивчення вітчизняного досвіду й сучасні процеси модернізації методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця під кутом особистістно-орієнтованого та компетентнісного підходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74.266.0
С 77


    Старєва, Анна Михайлівна.
    Методика навчання суспільствознавства : навчально-методичний посібниик. Кн.1 / А. М. Старєва. - Миколаїв : ОІППО, 2012. - 312 с. - 20.00 р.
ББК 74.266.0

Рубрики: Суспільствознавство--методика навчання
Аннотация: У навчально-методичному посібнику "Методика навчання суспільствознавства" проаналізовано історичні, теоретичні витоки шкільного суспільствознавства в Україні, систематизовано нормативні та методичні основи сучасної методики навчання суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах. Книга є результатом ретроспективного аналізу основного предмета дослідження - формування предметно-методичних компетенцій учнів засобами сформованих предметно-методичних компетентностей українських учителів-суспільствознавців, вивчення досвіду роботи вчителів Миколаївської області щодо моделювання навчально-виховного процесу в освітній галузі "Суспільствознавство". Пропонована публікація стане в нагоді викладачам і студентам вищих навчальних закладів, слухачам курсів системи післядипломної педагогічної освіти, усім тих, кого не залишають осторонь питання вивчення вітчизняного досвіду й сучасні процеси модернізації методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця під кутом особистістно-орієнтованого та компетентнісного підходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
74.266.0
С 77


    Старєва, Анна Михайлівна.
    Методика навчання суспільствознавства : навчально-методичний посібниик. Кн.2 / А. М. Старєва. - Миколаїв : ОІППО, 2012. - 176 с. - 17.00 р.
ББК 74.266.0

Рубрики: Суспільствознавство--методика навчання
Аннотация: У навчально-методичному посібнику "Методика навчання суспільствознавства" проаналізовано історичні, теоретичні витоки шкільного суспільствознавства в Україні, систематизовано нормативні та методичні основи сучасної методики навчання суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах. Книга є результатом ретроспективного аналізу основного предмета дослідження - формування предметно-методичних компетенцій учнів засобами сформованих предметно-методичних компетентностей українських учителів-суспільствознавців, вивчення досвіду роботи вчителів Миколаївської області щодо моделювання навчально-виховного процесу в освітній галузі "Суспільствознавство". Пропонована публікація стане в нагоді викладачам і студентам вищих навчальних закладів, слухачам курсів системи післядипломної педагогічної освіти, усім тих, кого не залишають осторонь питання вивчення вітчизняного досвіду й сучасні процеси модернізації методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця під кутом особистістно-орієнтованого та компетентнісного підходів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2002г. т.24 N 11 . - 162 с.
Зміст:
Савенкова, Людмила Олексіївна. Система комунікативних умінь викладача / Л. О. Савенкова. - С.7-14. - Бібліогр. в кінці ст.: 31 назв. : табл.
Букач, Микола Миколайович. Дошкільне музичне виховання як соціальна проблема / М. М. Букач. - С.15-22. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв. : табл.
Гребенюк, Георгій Євгенович. Формування принципів професійної адаптації працівників ОВС / Г. Є. Гребенюк. - С.24-27. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Мещанінов, Олександр Павлович. Система університетської освіти в контексті концепції сталого розвитку людства / О. П. Мещанінов. - С.28-34. - Бібліогр. в кінці ст.: 13 назв. : табл.
Харабет, Віктор Вікторович. Класифікація педагогічних систем професійно-технічної освіти / В. В. Харабет. - С.35-40. - Бібліогр. в кінці ст.: 16 назв.
Редькіна, Людмила Іванівна. Концептуально-теоретичні аспекти професійно-педагогічної підготовки студентів до національного виховання молодших школярів / Л. І. Редькіна. - С.41-45. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Особливості професійної діяльності вчителя інформатики в умовах національної системи освіти / Т. В. Тихонова. - С.46-49. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Артюшина, Марина Віталіївна. Соціально-психологічні передумови успішності навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
Бабкова-Пилипенко, Наталя Павлівна. Соціокультурна компетенція як фактор сформованості лідерських якостей студента / Н. П. Бабкова-Пилипенко. - С.58-60. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв. : рис.
Крутоголова, Олена Вікторівна. Викладання риторики у соціокультурному контексті реальної діяльності / О. В. Крутоголова. - С.61-65. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Василевич, Валентина Василівна. Соціокультурні знання як складова професійної компетентності майбутніх економістів / В. В. Василевич. - С.66-70. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Монахова, Тетяна Василівна. Кризовий стан мовленнєвої культури як одна з проблем культури соціальної / Т. В. Монахова. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв. : табл.
Лощенова, Ірина Феліксівна. Проблема полікультурності у педагогічних теоріях / І. Ф. Лощенова. - С.75-80. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Мироненко, Тетяна Платонівна. Використання соціокультурного підходу з застосуванням автентичного матеріалу при формуванні громадянськості студентів факультетів іноземної філології / Т. П. Мироненко. - С.81-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Гришкова, Раїса Олександрівна. Формування соціокультурної компетенції студентів у процесі навчання англійської мови / Р. О. Гришкова. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Савенко, Рима Петрівна. Аудіювання як одна з форм навчання міжкультурного спілкування / Р. П. Савенко. - С.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.: 23 назв.
П'ятницька-Позднякова, Ірина Станіславівна. Організація навчально-дослідницької діяльності студентів у вищій школі / І. С. П'ятницька-Позднякова. - С.96-101. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
Старєва, Анна Михайлівна. Особистісно орієнтована професійно-педагогічна підготовка як основа формування готовності майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С.102-106. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Год, Борис Васильович. Мудрість вихователя (видатний іспанський гуманіст Х. Л. Вівес про виховання і навчання особистості) / Б. В. Год. - С.107-114. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Парсяк, Ольга Никифорівна. Екологічна свідомість студентів як складова частина їх соціокультурної компетенції / О. Н. Парсяк. - С.113-120. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Роль соціокультурних знань у сучасних міграційних процесах / В. Л. Чуєнко. - С.121-131. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна. Класифікація принципів дидактики у професійній освіті / Т. Й. Рейзенкінд. - С.132-140. - Бібліогр. в коінці ст.: 11 назв.
Заскалєта, Світлана Григорівна. Формування соціокультурної компетенції студентів аграрного вузу / С. Г. Заскалєта. - С.141-144. - Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
Лебідь, Світлана Григорівна. Спеціалізований курс екології як засіб формування екологічної культури школярів / С. Г. Лебідь. - С.145-152. - Бібліогр. в кінці ст.: 16 назв. : табл.
Горелова, Людмила Михайлівна. Особливості навчання іноземної мови за лінгвосоціокультурною методикою / Л. М. Горелова. - С.153-157. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Димова, Антоніна Миколаївна. Основи техніки веслування / А. М. Димова. - С.158-162. - Бібліогр. в кінці ст.13 назв. : рис.
На вкладках: Савенкова Л. О. Система комунікативних умінь викладача (Бібліогр. у кінці ст.) ; Букач М. М. Дошкільне музичне виховання як соціальна проблема (Бібліогр. у кінці ст.) ; Гребенюк Г. Є. Формування принципів професійної адаптації працівників ОВС (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мещанінов О. П. Система університетської освіти в контексті концепції сталого розвитку людства (Бібліогр. у кінці ст.) ; Харабет В. В. Класифікація педагогічних систем професійно-технічної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Редькина Л. І. Концептуально-теоретичні аспекти професійно-педагогічної підготовки студентів до національного виховання молодших школярів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Тихонова Т. В. Особливості професійної діяльності вчителя інформатики в умовах національної системи освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Артюшина М. В. Соціально-психологічні передумови успішності навчальної діяльності студентів ; Бабкова-Пилипенко Н. П. Соціокультурна компетенція як фактор сформованості лідерських якостей студента (Бібліогр. у кінці ст.) ; Крутоголова О. В. Викладання риторики у соціокультурному контексті реальної діяльності (Бібліогр. у кінці ст.) ; Василевич В. В. Соціокультурні знання як складова професійної компетентності майбутніх економістів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Монахова Т. В. Кризовий стан мовленнєвої культури як одна з проблем культури соціальної (Бібліогр. у кінці ст.) ; Лощенова І. Ф. Проблема полікультурності у педагогічних теоріях (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мироненко Т. П. Використання соціокультурного підходу з застосуванням автентичного матеріалу при формуванні громадськості студентів факультетів іноземної мови (Бібліогр. у кінці ст.) ; Гришкова Р.О. формування соціокультурної компетенції студентів у процесі навчання англійської мови (Бібліогр. у кінці ст.) ; Савенко Р. П. Аудіювання як одна з форм навчання культурного спілкування (Бібліогр. у кінці ст.) ; П`ятницька-Позднякова І. С. Організація навчально-дослідницької діяльності студентів у вищій школі (Бібліогр. у кінці ст.) ; Старєва А. М. Особистісно орієнтована професійно-педагогічна підготовка як основа формування готовності майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання (Бібліогр. у кінці ст.) ; Год Б. В. Мудрість вихователя (видатний іспанський гуманіст Х. Л. Віверс про виховання і навчання особистості) (Бібліогр. у кінці ст.) ; Парсяк О. Н. Екологічна свідомість студентів як складова частина їх соціокультурної компетенції ; Чуєнко В. Л. Роль соціокультурних знань у сучасних міграційних процесах (Бібліогр. у кінці ст.) ; Рейзенкінд Т. Й. Класифікація принципів дидактики у професійній освіті (Бібліогр. у кінці ст.) ; Заскалєта С. Г. Формування соціокультурної компетенції студентів аграрного вузу (Бібліогр. у кінці ст.) ; Лебідь С. Г. Спеціалізований курс екології як засіб формування екологічної культури школярів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Горелова Л. М. Особливості навчання іноземної мови за лінгвосоціокультурною методикою (Бібліогр. у кінці ст.) ; Димова А. М. Основи техніки веслування (Бібліогр. у кінці ст.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2005г. т.42 N 29 . - 182 с.
Зміст:
Свенкова, Людмила Олексіївна. Професійне спілкування менеджера: структура, функції, генезис / Л. О. Свенкова. - С.7-12. - Бібліогр. в кінці ст.: 41 назв.
Романовський, Олександр Георгійович. Структура управлінських умінь та навичок майбутніх інженерів / О. Г. Романовський, С. М. Резник. - С.11-16. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Пономарьов, Олександр Семенович. Мовленнєва культура у структурі професіоналізму сучасного інженера / О. С. Пономарьов, І. І. Снігурова. - С.17-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Оганесян, Світлана Миколаївна. Сутність продуктивного стилю професійного спілкування викладача / С. М. Оганесян. - С.22-28. - Бібліогр. в кінці ст.: 34 назв.
Старєва, Анна Михайлівна. Інтерактивна технологія навчання студентів у вищій школі / А. М. Старєва. - С.29-32. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
Бобрицька, Валентина Іванівна. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти / В. І. Бобрицька. - С.33-38. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Олексюк, Оксана Євгенівна. Вплив педагогічної практики на активізацію пізнавальної діяльності студентів / О. Є. Олексюк. - С.37-43. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Докторович, Марина Олександрівна. Роль соціального педагога в роботі з підлітками з неповних сімей / М. О. Докторович. - С.44-48. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Воробйова, Євгенія Вячеславівна. Проблеми формування майбутнього фахівця за спеціальністю "Соціальна інформатика" / Є. В. Воробйова. - С.49-52. - Бібліогр. в кінці ст. : табл.
Кузнецова, Олена Анатоліївна. Соціалізація та моральне самовизначення молоді / О. А. Кузнецова. - С.53-56. - Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
Журавська, Л. М. Фактори самореалізації особистості у процесі безперервної освіти / Л. М. Журавська. - С.57-62. - Бібліогр. в кінці ст.: 15 назв. : табл.
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Проблеми та перспективи розвитку і реалізації особистісного потенціалу майбутнього фахівця в технічному університеті / О. А. Ігнатюк. - С.63-69. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Середа, Ірина Валеріївна. Сучасний стан проблеми самовиховання студентів гуманітарних факультетів університету в освітній практиці / І. В. Середа. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
Шагай, Н. М. Структура моральної вихованості молодших школярів: теоретичний аналіз / Н. М. Шагай. - С.74-77. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Букач, Микола Миколайович. Місце емоційної сфери у формуванні творчої особистості / М. М. Букач. - С.78-84. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Мещанінов, Олександр Павлович. Якість та розвиток університетської освіти / О. П. Мещанінов. - С.85-92. - Бібліогр. в кінці ст.: 21 назв. : рис.
Іванова, Валентина Леонідівна. Діагностика естетичного розвитку молодших школярів за результатами художньо-творчої діяльності у Центрі естетичного виховання / В. Л. Іванова. - С.93-95. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
Хайрулліна, Юлія Олександрівна. Естетична культура в загальноосвітній школі (історичний аспект) / Ю. О. Хайрулліна. - С.96-101. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Столярова, Л. В. Хорове мистецтво в контексті духовної культури (історичний аспект) / Л. В. Столярова. - С.102-105. - Бібліогр. в кінці ст.: 13 назв.
Султанова, Наталя Вікторівна. Продромальна соціалізація дитини в пренатальний період засобами музичного мистецтва / Н. В. Султанова. - С.106-110. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Бондур, Ю. В. Художнє виховання старшокласників засобами медіа-культури / Ю. В. Бондур. - С.111-116. - Бібліогр. в кінці ст.: 13 назв.
Гришкова, Раїса Олександрівна. Інноваційні технології навчання іншомовного спілкування студентів нефілологічних спеціальностей / Р. О. Гришкова. - С.117-122. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
Суткевич, Ганна Олександрівна. Підготовка майбутніх політологів до професійного іншомовного спілкування / Г. О. Суткевич. - С.121-126. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Ніколаєва, Жанна Володимирівна. Навчання іноземних мов у ВНЗ у контексті Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти / Ж. В. Ніколаєва. - С.127-130. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
Шерстюк, Людмила Валеріївна. Розподіл студентів на типологічні групи для дифереційованого навчання іноземної мови / Л. В. Шерстюк. - С.131-134. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв. : табл.
Ганніченко, Т. А. Використання сучасних ігрових технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців індустрії дозвілля до іншомовного спілкування / Т. А. Ганніченко. - С.135-140. - Бібліогр. в кінці ст.: 13 назв. : табл.
Василевич, Валентина Василівна. Суб'єкт-суб'єктна взаємодія викладачів і студентів у процесі формування іншомовної професійної компетентності майбутніх економістів / В. В. Василевич. - С.141-147. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв. : табл.
Нор, Катерина Федорівна. Формування професійно-педагогічної культури майбутнього педагога у процесі вивчення творчої спадщини В. О. Сухомлинського / К. Ф. Нор. - С.148-150. - Бібліогр. в кінці ст.
Мінц, Микола Олександрович. Земські початкові школи на Півдні України в 60-70-х роках ХІХ століття / М. О. Мінц. - С.151-158. - Бібліогр. в кінці ст.: 33 назв. : табл.
Вишневський, Сергій Анатолійович. Історія становлення Керченського Кушниковського Дівочого Інституту з 1844 по 1874 рр. / С. А. Вишневський. - С.159-161. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
Єрмакова, Ірина Павлівна. Підготовка майбутнього вчителя історії до формування прогностичних компетенцій учнів / І. П. Єрмакова. - С.162-165. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
Кураса, Геннадій Олександрович. Дослідження рівня підготовленості студентів у процесі футбольного тренування / Г. О. Кураса. - С.166-173. - Бібліогр. в кінці ст.: 19 назв. : табл.
Бондаренко, Ірина Григорівна. Формування мотивації до занять у секціях з веслування студентів вищих навчальних закладів / І. Г. Бондаренко. - С.174-178. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
На вкладках: Савенкова Л. О. Професійне спілкування менеджера: структура, функції, генезис (Бібліогр. у кінці ст.) ; Романовський О. Г. Структура управлінських умінь та навичок майбутніх інженерів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Пономарьов О. С. Мовленнєва культура у структурі професіоналізму сучасного інженера (Бібліогр. у кінці ст.) ; Оганесян С. М. Сутність продуктивного стилю професійного спілкування викладача (Бібліогр. у кінці ст.) ; Старєва А. М. Інтерактивна технологія навчання студентів у вищій школі (Бібліогр. у кінці ст.) ; Бобрицька В. І. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Олексюк О. Є. Вплив педагогічної практики на активізацію пізнавальної діяльності студентів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Докторович М. О. Роль соціального педагога в роботі з підлітками з неповних сімей (Бібліогр. у кінці ст.) ; Воробйова Є. В. Проблеми формування майбутнього фахівця за спеціальністю "Соціальна інформатика" (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кузнецова О. А. Соціалізація та моральне самовизначення молоді (Бібліогр. у кінці ст.) ; Журавська Л. М. Фактори самореалізації особистості у процесі безперервної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ігнатюк О. А. Проблеми та перспективи розвитку і реалізації особистісного потенціалу (Бібліогр. у кінці ст.) ; Середа І. В. Сучасний стан проблеми самовиховання студентів гуманітарних факультетів університету в освітній практиці (Бібліогр. у кінці ст.) ; Шагай Н. М. Структура моральної вихованості молодших школярів: теоретичний аналіз (Бібліогр. у кінці ст.) ; Букач М. М. Місце емоційної сфери у формуванні творчої особистості (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мешанінов О. П. Якість та розвиток університетської освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Іванова В. Л. Діагностика естетичного розвитку молодших школярів за результатами художньо-творчої діяльності у Центрі естетичного виховання (Бібліогр. у кінці ст.) ; Хайрулліна Ю. О. Естетична культура в загальноосвітній школі (історичний аспект) (Бібліогр. у кінці ст.) ; Столярова Л. В. Хорове мистецтво в контексті духовної культури (історичний аспект) (Бібліогр. у кінці ст.) ; Султанова Н. В. Продромальна соціалізація дитини в пренатальний період засобами музичного мистецтва (Бібліогр. у кінці ст.) ; Бондур Ю. В. Художнє виховання старшокласників засобами медіа-культури (Бібліогр. у кінці ст.) ; Гришкова Р.О. Інноваційні технології навчання іншомовного спілкування студентів нефілологічних спеціальностей (Бібліогр. у кінці ст.) ; Стукевич Г. О. Підготовка майбутніх політологів до професійного іншомовного спілкування (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ніколаєва Ж. В. Навчання іноземних мов у ВНЗ у контексті Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Шерстюк Л. В. Розподіл студентів на типологічні групи для диференційованого навчання іноземної мови (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ганіченко Т. А. Використання сучасних ігрових технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців індустрії дозвілля до іншомовного спілкування (Бібліогр. у кінці ст.) ; Василевич В. В. Суб`єкт - Суб`єктна взаємодія викладачів і студентів у процесі формування іншомовної професійної компетентності майбутніх економістів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Нор К. Ф. Формування професійно-педагогічної культури майбутнього педагога у процесі вивчення творчої спадщини В. О. Сухомлинського (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мінц М. О. Земські початкові школи на Півдні України в 60-70-х роках ХІХ століття (Бібліогр. у кінці ст.) ; Вишневський С. А. Історія становлення Керченського Кушниковського Дівочого Інституту з 1844 по 1874 рр. (Бібліогр. у кінці ст.) ; Єрмакова І. П. Підготовка майбутнього вчителя історії до формування прогностичних компетенцій учнів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кураса Г. О. Дослідження рівня підготовленості студентів у процесі футбольного тренування (Бібліогр. у кінці ст.) ; Бондаренко І. Г. Формування мотивації до занять у секціях з веслування студентів вищих навчальних закладів (Бібліогр. у кінці ст.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3/4
Зміст:
Старєва, Анна. Ступенева підготовка вчителя в Україні: науковий апарат, історія, перспективи / А. Старєва. - С.3-12. - Бібліогр.: с. 12-13
Діордієва, Альона. Формування професійно-особистісних якостей майбутніх соціальних працівників у навчально-виховному процесі вищої школи / А. Діордієва. - С.13-17. - Бібліогр.: с. 17-18
Шиян, Т. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисципліни "Бізнес-курс англійської мови" / Т. Шиян. - С.18-23. - Бібліогр.: с. 23-24
Манькусь, І. Формування готовності до превентивної діяльності студентської молоді / І. Манькусь, С. Сургова. - С.24-29. - Бібліогр.: с. 29
Базарова, К. Вікові особливості та соціалізація студентів коледжу в контексті культури ділових відносин / К. Базарова. - С.29-35. - Бібліогр.: с. 35
Забродська, Л. Застосування сучасних інформаційних технологій в системі вищої освіти / Л. Забродська. - С.36-50. - Бібліогр.: с. 50
Десятов, Д. Полікультурні виміри сучасного уроку історії / Д. Десятов. - С.50-55. - Бібліогр.: с. 55-56
Стиліані, І. Особливості формування культури мовлення учнів загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення гуманітарних предметів / І. Стиліані. - С.56-62. - Бібліогр.: с. 62-63
Бабенко, О. Літературне краєзнавство як чинник розвитку особистості учня (на матеріалі роботи Слов'янського педагогічного ліцею) / О. Бабенко. - С.63-67. - Бібліогр.: с. 67
Лілік, О. Екзистенціальна проблематика в романі Володимира Дрозда "Листя землі" : прес-конференція в системі уроків літератури рідного краю / О. Лілік. - С.66-74. - Бібліогр.: с. 74
Віцюк, А. Застосування інтерактивних методів навчання під час вивчення орфографії студентами-першокурсниками філологічних спеціальностей / А. Віцюк. - С.75-82. - Бібліогр.: с. 82
Свірідовська, Л. Риси програмності у творчості українських композиторів кінця ХІХ - першої третини ХХ століття / Л. Свірідовська. - С.82-89
Кофанова, О. Структура хімічної компоненти програми підготовки майбутніх інженерів-екологів в університетах Австралії та Нової Зеландії / О. Кофанова. - С.89-97. - Бібліогр.: с. 97-99
Литвиненко, О. Духовно-етичне виховання у жіночих середніх навчальних закладах (кінець ХІХ - початок ХХ ст., Херсонська губернія) / О. Литвиненко. - С.99-106. - Бібліогр.: с. 106-107
Мішеніна, Т. Структура і змістове наповнення інтегративного навчального курсу в системі підготовки студентів філологічних спеціальностей: краєзнавчий аспект / Т. Мішеніна. - С.107-116. - Бібліогр.: с. 116
Бабійчук, Г. Історіографічні аспекти розвитку історико-літературного краєзнавства Миколаївщини (90-ті роки ХХ століття- початок ХХІ століття) / Г. Бабійчук. - С.117-123. - Бібліогр.: с. 125
Бугрій, В. Краєзнавство на уроках мови і літератури в загальноосвітніх школах України (60 - 70-ті рр. ХХ ст.) / В. Бугрій. - С.126-130. - Бібліогр.: с. 130
Мелінчук, Н. Образ "гетьмана-царя-імператора" Северина Наливайка в контексті доби (за романом М. Вінграновського "Северин Наливайко") / Н. Мелінчук. - С.130-133. - Бібліогр.: с. 133-134
Авраменко, О. Вітчизняна історіографія діяльності Г. М. Ге - першого історика Миколаєва / О. Авраменко. - С.134-138. - Бібліогр.: с. 138-139
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2002г. т.20 N 7
На вкладках: Огірко О. В. Християнська етика в університетській системі освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Мешанінов О. П. Духовність професіонала в контексті концепції сталого розвитку особистості (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ромакін В. В. Академічна чесність у вищій освіті (Бібліогр. у кінці ст.) ; Товажнянский Л. Л. Технологія педагогічного проектування системи формування гуманітарно-технічної еліти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ігнатюк О. А. Педагогічні умови забезпечення ефективної підготовки гуманітарно-технічної еліти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Бондаренко В. В. Соціокультурна компетенція як складова формування сучасного управління (Бібліогр. у кінці ст.) ; Горбунова К. М. Діагностика навичок нестандартного творчого мислення у студентів інженерних спеціальностей ; Пєхота О. М. Сучасні підходи до педагогічної підготовки вчителя іноземної мови: концепція, зміст, модель, перспективи розвитку ; Букач М. М. Якість знань соціальна проблема ; Козляковський П. А. Психологічні відмінності традиційної й інноваційної стратегій організації освіти ; Шклярский Ю. О. Орієнтир - соціальна сфера ; Мельниченко В. В. Система організаційно-педагогічних умов управління професійно-технічним училищем сільськогосподарського профілю в соціології освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кондратенко Ю. П. Основні напрями і перспективи багатовекторної неперервної освіти ; Лейфура В. М. Навчальні модулі як ефективний засіб організації самостійної роботи студентів в умовах рейтингової системи ; Старєва А. М. Підготовка студентів історичного факультету до реалізації особистісно орієнтованого навчання ; Савенкова Л. О. Педагогічний контакт у професійному спілкуванні педагога (Бібліогр. у кінці ст.) ; Нор К. Ф. Використання групових форм навчання студентів університету (Бібліогр. у кінці ст.) ; П`ятницька-Позднякова І. С. Науково-педагогічні дослідження в системі вищої школи (Бібліогр. у кінці ст.) ; Іванова В. Л. Комплексне естетичне виховання-пріоритетний напрямок діяльності Центрів естетичного виховання школярів ; Ляшенко О. В. Духовність нації-проблема номер один (Бібліогр. у кінці ст.) ; Даниленко І. І. Використання принципу цілісного аналізу віршованого твору у вузівській практиці (на матеріалі поезії Л. Костенко "Спини мене отямся і отям ...") (Бібліогр. у кінці ст.) ; Халамендик В. Д. Соціально-економічні передумови становлення та розвитку педагогічної освіти Півдня України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. (Бібліогр. у кінці ст.) ; Редькина Л. І. Становлення системи початкової світської і духовно-релігійної освіти караїмів Криму наприкінці ХІХ - початку ХХ століття ; Зейферт О. І. Строфика жанра отрывка в русской поэзии первой трети ХІХ века (научно-методический образец анализа строфической формы) (Бібліогр. у кінці ст.) ; Харабет В. В. Соціально-політичні умови проектування педагогічних систем професійної освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Захарова Л. Г. Проблеми попередження насильства в сім`ї та формування асертивності у дівчат раннього юнацького віку ; Довгань Н. Ю. Умови підвищення педагогічної активності батьків трудних підлітків у соціально-педагогічному комплексі (Бібліогр. у кінці ст.) ; Вишневський С. А. Формування світогляду студентів у контексті соціально-побутової культури ; Яремчук О. М. Про роль елементарних чистинок у структурі сучасної фізичної картини світу (Бібліогр. у кінці ст.) ; Балицький О. І. Озброєння майбутнього класного керівника сучасними технологіями виховної діяльності (Бібліогр. у кінці ст.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2003г. т.28 N 15
Зміст:
Квятковський, Стефан М. Тенденції змін в управлінні освітою у країнах Європейського Союзу / С. М. Квятковський. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, Олександр Георгійович. Сучасна філософія освіти як методологічна основа управлінської підготовки гуманітарно-технічної еліти / О. Г. Романовський. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, Віктор Васильович. Процес управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти як соціально-системне явище / В. В. Олійник. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Вільш, Іоланта. Майбутня освіта з системної точки зору / І. Вільш. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Університет у контексті сталого розвитку людства / О. П. Мещанінов. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєхота, Олена Миколаївна. Професійна підготовка майбутнього педагога в системі виховної роботи університету / О. М. Пєхота. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Букач, Микола Миколайович. Проблеми практичної підготовки молодого фахівця в умовах університетської освіти / М. М. Букач. - С.46-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Використання американського досвіду формування комунікативних умінь майбутніх учителів / К. Ф. Нор. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Гайворонська, Вікторія Володимирівна. Організаційно-методичні умови ефективного формування педагогічної компетентності викладачів вищих технічних закладів освіти / В. В. Гайворонська. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Напрямки професійної підготовки фахівців з питань організації інформатизації освітніх закладів / Т. В. Тихонова. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Білюк, Олександр Володимирович. Модель підготовки вчителя історії з урахуванням специфіки дисциплін педагогічного циклу / О. В. Білюк, С. Ю. Сургова. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Шклярский, Юрій Олександрович. Зацікавлення студентів обраною професією як дидактична проблема курсу "Вступ до спеціальності" / Ю. О. Шклярский. - С.72-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьов, Олександр Семенович. Морально-етичні аспекти професійної педагогічної діяльності / О. С. Пономарьов. - С.78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Володимир Васильович. Методологічні та теоретичні умови виховання гуманітарно-технічної еліти / В. В. Бондаренко. - С.83-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименюк, Наталія Василівна. Виховання гуманітарних якостей у студентів засобами бібліотерапії / Н. В. Клименюк. - С.88-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшенко, Ольга Василівна. Культура-стабілізатор духовності нації / О. В. Ляшенко. - С.95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
П`ятницька-Позднякова, Ірина Станіславівна. Культурологічний аспект викладання дисципліни "Художня література" у вищій школі / І. С. П`ятницька-Позднякова. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Шляхи формування екологічної свідомості та екологічної культури засобами іноземної мови / В. Л. Чуєнко. - С.107-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Ржепецький, Леонід Андрійович. Формування національної свідомості школярів у процесі вивчення культури українського народу на уроках історії України / Л. А. Ржепецький. - С.112-118. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пазинич, Станіслав Миколайович. Я-простір у системі креативної педагогіки / С. М. Пазинич. - С.120-124
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Розвиток особистісного потенціалу / О. А. Ігнатюк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна Михайлівна. Організація особистісно орієнтованого освітнього середовища / А. М. Старєва. - С.132-136
Костіна, Валентина Вікторівна. Стимулювання пізнавального інтересу учнів засобами особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С.137-142. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Піхтар, Олена Анатоліївна. Принципи особистісно орієнтованого навчання у формуванні музичного мислення студента-виконавця / О. А. Піхтар. - С.143-149. - Библиогр. в конце глав
Фоміна, Марина Васильівна. Методика педагогічного експерименту по визначенню ефективності психолого-педагогічної підготовки інженерів / М. В. Фоміна. - С.150-155. - Библиогр. в конце глав : табл.
Резнік, Світлана Миколаївна. Експериментальне дослідження рівня розвитку управлінських умінь майбутніх інженерів / С. М. Резнік. - С.156-163. - Библиогр. в конце глав
Гришкова, Раїса Олександрівна. Сучасний підручник іноземної мови як засіб міжкультурного спілкування / Р. О. Гришкова. - С.165-169. - Библиогр. в конце глав
Диндаренко, Оксана Анатоліївна. Cross-Cultural Aspects in Teaching English / О. А. Диндаренко. - С.170-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлюк, Валентина Олександрівна. Мовні задачі як засіб формування логічного мислення студентів / В. О. Михайлюк. - С.174-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебедєва, Ірина Олександрівна. Відбір топонімічних одиниць за їх лексико-семантичними особливостями для використання на заняттях з англійської мови / І. О. Лебедєва. - С.179-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевич, В. В. Формування професійного мовлення студентів-економістів як засобу взаємодії у просторі європейської комунікації / В. В. Василевич. - С.185-192. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дімант, Геннадій Семенович. Робота з бізнес-планом як методом у формуванні готовності студентів-економістів до іншомовного професійного спілкування / Г. С. Дімант. - С.193-196. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Людмила Миколаївна. Психолого-педагогічні фактори формування комунікативної культури у студентів-іноземців підготовчого факультету / Л. М. Бондаренко. - С.197-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Наукові праці. Педагогічні науки [Текст] : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2001г. N 13
Зміст:
Зязюн, Іван Андрійович. Пріоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С.11-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Букач, Микола Миколайович. Соціально-історичні передумови формування освіти в Україні в XV - XVII ст. / М. М. Букач. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєхота, Олена Миколаївна. Інноваційна педагогічна кафедра в університете / О. М. Пєхота. - С.21-25
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Проблема підготовки вчителя до впровадження особистісно орієнтованих педагогічних технологій / С. О. Сисоєва. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Проблеми розвитку університетської системи освіти: регіональний аспект / О. П. Мещанінов. - С.32-40. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Романовський, Олександр Георгійович. Педагогічні аспекти підготовки інженерів-керівників / О. Г. Романовський. - С.40-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіктенко, Алевтина Ізосимівна. Педагогічні проблеми професійної підготовки вчителя в університеті / А. І. Кіктенко. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьов, Олександр Семенович. Професійна культура як складова фахової підготовки інженера-керівника / О. С. Пономарьов. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Формування професійної мовленнєвої діяльності майбутніх учителів / К. Ф. Нор. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Педагогічні технології в українській підготовці майбутнього інженера / О. А. Ігнатюк. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, Василь Андрійович. Особливості педагогічного процесу як соціальної організації / В. А. Кушнір. - С.57-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна Михайлівна. Реалізація особистісно орієнтованого навчання у підготовці студентів історичного факультету / А. М. Старєва. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна. Формування культури розумової праці майбутнього вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексюк, Оксана Євгенівна. загальнопедагогічна підготовка у системі професійної освіти майбутнього спеціаліста / О. Є. Олексюк. - С.72-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Людмила Петрівна. Історичний аспект дослідження навчальних планів підготовки фахівців фізичного виховання і спорту / Л. П. Сущенко. - С.77-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Краснощок, Інна Петрівна. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя в процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С.82-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Харабет, Віктор Вікторович. Особливості інтеграції робітничих професій у будівництві та проектуванні навчально-технологічних груп професійної підготовки учнів у профтехучилищах / В. В. Харабет. - С.87-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитриченко, Анатолій Васильович. З досвіду формування особистості студента у Миколаївському торгово-економічному технікумі / А. В. Дмитриченко. - С.92-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Мукатаєва, Ярослава Василівна. Сучасні тенденції підготовки вчителя німецької мови в умовах формування загальноєвропейського простору / Я. В. Мукатаєва. - С.95-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурля, Олена Анатоліївна. Формування професійних якостей хореографа як соціальний попит суспільства / О. А. Бурля. - С.98-101. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Лисиця, Андрій Григорович. Використання комп`ютерів при вивченні вищої математики / А. Г. Лисиця. - С.101-105
Лященко, О. В. Крізь призму освіти - до стабільності політичної системи / О. В. Лященко. - С.105-107
Баріхашвілі, І. І. Діагностування рівня методико-психологічної готовності студентів до самостійної роботи в умовах особистісно зорієнтованого навчання / І. І. Баріхашвілі. - С.107-110
Запорожець, Галина Вікторівна. "Жіночі студії" як міжпредметна програма в історичному та сучасному контексті / Г. В. Запорожець. - С.110-112
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3/4
Зміст:
Старєва, Анна. Інноваційні процеси в шкільній суспільствознавчій освіті як змістова компонента підготовки вчителя до професійної діяльності / А. Старєва. - С.3-11. - Бібліогр.: с. 11-12
Кудрявцев, Владимир. Предшкольное образование в России / В. Кудрявцев. - С.12-20. - Библиогр.: с. 20-21
Шуляр, Василь. Валеологічні стратегії сучасного уроку літератури / В. Шуляр. - С.21-30. - Бібліогр.: с.30-31
Кашуба, Людмила. Економічне навчання молодших школярів за програмою "Цікава економіка" / Л. Кашуба. - С.31-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина. Формування рефлексивної компетентності вчителя як умова реалізації стандартів загальної середньої освіти / К. Нор. - С.37-41. - Бібліогр.: с. 41-42
Сторчак, Ніна. Правові засади біологічної та екологічної освіти з урахуванням положень нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти / Н. Сторчак. - С.42-49. - Бібліогр.: с. 49-50
Лукіна, Тетяна. Становлення системи моніторингу освітньої галузі в Україні: проблеми та перспективи / Т. Лукіна. - С.50-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарата, Наталія. Інновація як педагогічна категорія: сутність, види, структура інноваційно-педагогічного процесу / Н. Шарата. - С.60-68. - Бібліогр.: с. 68-70
Тарапака, Наталія. Забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / Н. Тарапака, Н. Гагаріна. - С.70-77. - Бібліогр.: с. 77-78
Пауль, Валентина. Особливості навчання дітей побудови зв'язних висловлювань / В. Пауль, Л. Волошенко. - С.78-84. - Бібліогр.: с. 84-85
Олійник, Лія. Неперервність дошкільної та початкової освіти в сучасних умовах / Л. Олійник. - С.85-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, Ірина. Підготовка майбутніх вихователів до формування гуманної поведінки дітей дошкільного віку / І. Казанжи. - С.90-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Лариса. Особливості театрально-сценічної діяльності дітей старшого дошкільного віку і молодших школярів / Л. Калініна. - С.96-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Желан, Алла. Розвиток індивідуальності кожної дитини на основі формування її особистісної культури / А. Желан. - С.103-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Десятов, Дмитро. Формування просторової компетентності учнів у процесі навчання історії / Д. Десятов. - С.108-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, Ірина. Музичні заняття як основа розвитку музичних здібностей дітей дошкільного віку / І. Романюк. - С.119-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрошенко, Маргарита. Використання краєзнавчих матеріалів у позакласній роботі відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти / М. Єрошенко. - С.128-133
Якименко, Світлана. Педагогічна спадщина видатного педагога В. О. Сухомлинського і сучасна школа / С. Якименко. - С.133-138
Міленіна, Галина. Філософія дитинства в педагогічній спадщині Марії Монтессорі / Г. Міленіна. - С.138-142
Бабійчук, Галина. Огляд історіографії розвитку краєзнавства Миколаївщини дореволюційного періоду (ХІХ ст. - 1917 рік) / Г. Бабійчук. - С.143-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 4
Зміст:
Іванцова, Наталя. Взаємодія сім'ї, школи, громадськості та влади як передумова ефективної реалізації державної освітньої політики в регіоні / Н. Іванцова. - С.3-5
Мельниченко, Валерій. Освіта Миколаївщини: стан, стратегії розвитку і вдосконалення / В. Мельниченко. - С.6-9
Старєва, Анна. Кластерний підхід як основа інноваційної педагогічної діяльності / А. Старєва. - С.10-12
Степанець, Наталя. Новий Державний стандарт початкової загальної освіти : науково-методичний супровід упровадження на регіональному рівні / Н. Степанець. - С.15-21
Хортів, Ганна. Методична компетентність учителя початкових класів / Г. Хортів. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна. Предметно-методична компетентність учителя суспільствознавчих дисциплін : ( в умовах запровадження нових Державних стандартів) / А. Старєва. - С.25-30
Десятов, Дмитро. Нова навчальна програма з історії : стратегічні перспективи та вимоги до організації уроку історії / Д. Десятов. - С.31-36. - Бібліогр.: с. 35
Михайлович, Ганна. Вплив предметно-методичних компетентностей педагога на формування історичної компетенції учнівської молоді / Г. Михайлович. - С.37-42. - Бібліогр.: с. 41
Клименко, Людмила. Підготовка вчителів до викладання курсу "Природознавство" (5-6ті класи) за Держстандартами / Л. Клименко. - С.43-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Веліховська, А. Підготовка вчителів математики засобами мережевих технологій : (відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної освіти) / А. Веліховська. - С.47-50. - Бібліогр.: с. 49
Мироненко, Ірина. Формування загальнобіологічних понять в учнів основної школи / І. Мироненко. - С.51-54. - Бібліогр.: с. 53
Шуляр, Василь. Структура державного стандарту освітньої галузі "Мови і літератури" та сучасний урок літератури / В. Шуляр. - С.55-62. - Бібліогр.: с. 59-60
Малашенко, Людмила. Освітня галузь "Здоров'я та фізична культура" : (досвід реалізації в навчально-виховних закладах області згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти) / Л. Малашенко, О. Варалик. - С.63-66
Компанієць, Валентина. Використання проектної технології на уроках трудового навчання / В. Компанієць. - С.67-69. - Бібліогр.: с. 68
Нор, Катерина. Формування в учнів початкових класів контрольно-оцінних умінь / К. Нор. - С.70-73
Кулешова, Оксана. Моніторинг якості освіти : особливості використання інформації щодо результатів учасників ЗНО / О. Кулешова. - С.74-77
Аристова, Людмила. Естетичне виховання засобами музичного мистецтва : (за навчально-методичним комплексом "Музичне мистецтво" (автори Л. Аристова, В. Сергієнко)) / Л. Аристова. - С.78-80. - Бібліогр.: с. 80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1/2
Зміст:
Старєва, Анна. Сучасні методологічні підходи до навчання предмета майбутнього вчителя суспільствознавства / А. Старєва. - С.3-9. - Бібліогр.: с. 9-10
Калініна, Людмила. Реформування освіти в Чеській республіці / Л. Калініна. - С.10-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Літвінчук, Світлана. Соціально-педагогічні засади продуктивної професійної підготовки студентів-аграріїв / С. Літвінчук. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Сторчак, Ніна. Правові засади біологічної та екологічної освіти з урахуванням положень нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти / Н. Сторчак. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Абабілова, Наталія. Дослідження особливостей перекладу власних назв у вітчизняних та зарубіжних координатах / Н. Абабілова. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Бавольська, Оксана. Роль малих фольклорних жанрів у вихованні звукової культури мовлення дошкільників / О. Бавольська. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуляр, Василь. Сучасний урок літератури й інформаційно-комунікаційні технології / В. Шуляр. - С.50-58. - Бібліогр.: с. 58-59
Клименко, Людмила. Обласна педагогічна відкрита студія "Наука і ми" : (друге засідання, 22 травня 2013 року) / Л. Клименко. - С.59-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Стойкова, Вікторія. Управління якістю організації профільного навчання на регіональному рівні / В. Стойкова. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Лариса. Естетичне виховання дітей старшого дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема / Л. Калініна. - С.73-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Щукіна, Лариса. Партнерство сім'ї і позашкільного закладу у формуванні життєвої компетентності особистості / Л. Щукіна. - С.80-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмілов, Валерій. Сучасні аспекти еволюції поглядів на здоров'я та здоровий спосіб життя / В. Єрмілов. - С.86-89
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2013г. Спецвипуск
Зміст:
Пометун, Олена. Чому і як навчати учнів історичної інтерпретації / О. Пометун. - С.3-11
Турянська, Ольга. Особливості історичного пізнання в освітянському просторі / О. Турянська. - С.11-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Євтушенко, Раїса. Вивчення курсу "Вступ до історії" в системі шкільної історичної освіти / Р. Євтушенко. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакка, Тамара. Інноваційні методи вивчення історії в багатокультурному суспільстві: виклики та перспективи / Т. Бакка. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Л. Використання поліфункціонального потенціалу історії фундаментальних наук у післядипломній педагогічній освіті / Л. Клименко. - С.28-35. - Бібліогр.: с. 34
Баханов, Костянтин. Практика використання ігор у навчанні історії в школі / Н. Баханов. - С.36-44
Иоффе, Андрей. Способы и подходы визуализации для повышения качества образования: опыт России / А. Иоффе. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст.
Мухтярова, Эльмира. Совершенствование системы использования информационно-коммуникативных технологий в деятельности учителя истории и обществознания: разнообразие форм и методов с целью эффективной организации учебно-воспитательного процесса в условиях многопрофильного образовательного учреждения / Э. Мухтярова. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Десятов, Дмитро. Програма INTEL "Путь к успеху" : розвиток умінь і навичок учня ХХІ століття / Д. Десятов. - С.53-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Исмагилова, Ильгиза. Активные формы и приёмы работы на уроках истории и обществознания / И. Исмагилова. - С.59-61
Нор, Катерина. Реалізація соціокультурної змістової лінії на уроках української мови в початкових класах / К. Нор. - С.61-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагін, Ігор. Складові предметної компетентності з історії в підручниках для старшокласників / І. Смагін. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Малієнко, Юлія. Створення в учнів 7 класу цілісних уявлень про середньовічні цивілізації на уроках всесвітньої історії / Ю. Малієнко. - С.72-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Шалашова, Марина. Реализация образовательных стандартов нового поколения как одно из направлений модернизации российского образования / М. Шалашова. - С.80-83
Калініна, Людмила. Зміст і структура курсу "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" та особливості його реалізації в системі підвищення кваліфікації вчителів / Л. Калініна, М. Носкова. - С.83-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Ремех, Тетяна. Концептуальні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів із правознавства в основній школі / Т. Ремех. - С.93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Чехратова, Тетяна. Компетентнісний підхід у системі оцінювання навчальних досягнень учнів із суспільствознавства / Т. Чехратова. - С.100-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлович, Ганна. Вплив предметно-методичних компетентностей педагога на формування історичної компетенції учнівської молоді / Г. Михайлович. - С.108-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Ладиченко, Тетяна. Підготовка вчителів історії України до роботи в полікультурних класах / Т. Ладиченко. - С.114-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна. Суперечності у практиці формування методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої системи освіти / А. Старєва. - С.122-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Фомина, Татьяна. Практические аспекты профессиональной подготовки будущего учителя истории в высшей школе / Т. Фомина. - С.128-133
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 3/4
Зміст:
Старєва, Анна. Якість як категорія в змісті роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти / А. Старєва. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Гич, Галина. "Кліпове мислення" дітей та підлітків як феномен сучасного навчального процесу / Г. Гич. - С.14-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванов, Олександр. Суспільний діалог як умова формування демократичного та гуманного соціального клімату в багатонаціональній державі / О. Іванов. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина. Формування самооцінки молодших школярів / К. Нор, Ю. Бабаян. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванова, Валентина. Формування креативної культури на основі національної спадщини в мистецьких навчальних закладах / В. Іванова. - С.30-35. - Бібліогр.: с. 35-36
Калашникова, Світлана. Організаційно-педагогічні умови розвитку готовності вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи в полікультурному просторі / С. Калашникова. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Лариса. Використання інтерактивних технологій у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Калініна. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Хортів, Ганна. Методична компетентність учителя початкових класів у системі безперервної освіти / Г. Хортів. - С.48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Даниленко, Руслана. Адаптація молодого вчителя до шкільного середовища / Р. Даниленко. - С.54-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Аристова, Людмила. Музична подорож із чарівником Музикусом : (методичні рекомендації до уроків музичного мистецтва у 3-му класі) / Л. Аристова. - С.67-75. - Бібліогр.: с. 70
Божко, Олена. Перспективність і наступність у формуванні вмінь аудіювання в дітей старшого дошкільного віку / О. Божко. - С.76-83. - Бібліогр.: с. 83-84
Олійник, Лія. Стиль взаємодії вихователя з дітьми раннього віку в освітньому процесі дошкільного навчального закладу / Л. Олійник. - С.84-91. - Бібліогр.: с. 91-92
Клименко, Людмила. Європейський підхід у навчанні біології / Л. Клименко, Світлана. - С.92-98
Тюпа, Анжела. Школа і сім'я. Як співпрацювати ефективно? / А. Тюпа. - С.99-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Людмила. Приєднайся до Дня довкілля - посади калину / Л. Клименко, М. Мироненко, В. Єрмілов. - С.104-115
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2015г. N 4
Зміст:
Матвєєва, Ганна. Миколаївська спеціалізована школа "Академія дитячої творчості": шлях інноваційного розвитку / Г. Матвєєва. - С.3-9. - Бібліогр.: 18 назв.
Топузов, Олег. Академія дитячої творчості - сучасна модель школи художньо-естетичного профілю / О. Топузов, Л. Калініна. - С.10-14. - Бібліогр.: 14 назв.
Отич, Олена. Педагогічна освіта в Україні в умовах соціальних і законодавчих змін : (на прикладі Миколаївського навчально-виховного комплексу "Школа-коледж "Академія дитячої творчості"") / О. Отич. - С.15-19. - Бібліогр.: 8 назв.
Старєва, Анна. Формування і розвиток компетентності педагога як критерію якості освіти та його професійної ідентифікації / А. Старєва. - С.20-23. - Бібліогр.: 8 назв.
Кулішенко, Павло. Розвиток педагогічної майстерності вчителя школи художньо-естетичного профілю в умовах функціонування НВК "Школа-коледж" / П. Кулішенко. - С.24-26. - Бібліогр.: 3 назв.
Каплинська, Олена. Актуальні питання функціонування публічної служби України в практиці управління навчальними закладами / О. Каплинська. - С.27-30. - Бібліогр.: 7 назв.
Деркач, Ганна. Творчі крила освіти, або Синтез науки і мистецтва у школі : [інтерв'ю з начальником управління освіти Миколаївської міської ради Деркач Ганною про освітню мережу навчальних закладів в місті Миколаєві / Г. Деркач. - С.31-32.
Стемковська, Ярослава. Педагогічні умови управління розвитком колективу вчителів школи художньо-естетичного профілю / Я. Стемковська. - С.33-37. - Бібліогр.: 10 назв.
Майборода, Тетяна. Особливості організації науково-методичної роботи в Академії дитячої творчості / Т. Майборода. - С.38-41. - Бібліогр.: 7 назв.
Брєднєва, Олена. Організація навчально-виховного процесу під час викладання предметів сценічних мистецтв / О. Брєднєва. - С.42-45. - Бібліогр.: 4 назв.
Литвиненко, Наталія. Відділення декоративно-прикладних мистецтв: зміст і напрями діяльності / Н. Литвиненко. - С.46-50. - Бібліогр.: 6 назв.
Токаренко, Олена. Міжпредметні зв'язки на уроках української мови та літератури в навчальному закладі художньо-естетичного спрямування / О. Токаренко. - С.51-55. - Бібліогр.: 10 назв.
Вербицька, Світлана. Художньо-естетична освіта як чинник розвитку молодшого школяра / С. Вербицька. - С.56-59. - Бібліогр.: 6 назв.
Середа, Ольга. Розвиток і формування особистості молодшого школяра в умовах естетично-творчої діяльності / О. Середа. - С.60-63. - Бібліогр.: 10 назв.
Стемковська, Ярослава. Соціально-психологічний супровід в інноваційному навчальному закладі художньо-естетичного профілю / Я. Стемковська, І. Галкович. - С.64-67. - Бібліогр.: 4 назв.
Mayboroda, Rimma. Professional orientation work of teachers as an important factor conscious future professional choice of senior school students / R. Mayboroda. - С.68-71. - Бібліогр.: 4 назв.
Шевченко, Олена. Специфіка викладання предмета "Вокал" / О. Шевченко. - С.72-75. - Бібліогр.: 10 назв.
Христова, Наталія. Школа вікнами до сонця / Н. Христова. - С.76-78. : фотогр.
XVIII Міжнародний фестиваль дитячої творчості "Золотий лелека". - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.


    Старєва, Анна.
    Ступенева підготовка вчителя в Україні: науковий апарат, історія, перспективи [Текст] / А. Старєва // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2011. - N 3/4. - С. 3-12. - Бібліогр.: с. 12-13
ББК 74р7(4УКР) + К74р7(4УКР-4МИК)

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
ступенева підготовка -- бакалавр -- магістр
Аннотация: Автор актуалізує проблему ступеневої підготовки вчителя в контексті напрацювання нової нормативно-правової бази в галузі вищої педагогічної освіти України, висловлює думку щодо застосування компетентнісного підходу в реалізації методичної підготовки педагога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Старєва, Анна.
    Інноваційні процеси в шкільній суспільствознавчій освіті як змістова компонента підготовки вчителя до професійної діяльності [Текст] / А. Старєва // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2012. - N 3/4. - С. 3-11. - Бібліогр.: с. 11-12
ББК 74.266.0 + 74.489.478

Рубрики: Суспільствознавство--викладання,  Підвищення кваліфікації--вчителі--суспільствознавчі дисципліни
Кл.слова (ненормированные):
СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА ОСВІТА
Аннотация: В центрі уваги автора - висвітлення суті й змісту феномена інновацій та необхідності наповнення змістової компоненти підготовки вчителя до професійної діяльності питаннями інноваційних процесів у шкільній суспільствознавчій освіті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Старєва, Анна.
    Кластерний підхід як основа інноваційної педагогічної діяльності / А. Старєва // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2013. - N 4. - С. 10-12
ББК 74.044.3 + К74.04(4Укр-4Мик)

Рубрики: Інновації--освіта,  Миколаївщина--освіта
Кл.слова (ненормированные):
КЛАСТЕРНИЙ ПІДХІД -- інноваційна педагогічна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Старєва, Анна.
    Предметно-методична компетентність учителя суспільствознавчих дисциплін [Текст] : ( в умовах запровадження нових Державних стандартів) / А. Старєва // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2013. - N 4. - С. 25-30
ББК 74.204.21 + 74.266.3

Рубрики: Суспільствознавчі науки--викладання--державна стандартизація
Кл.слова (ненормированные):
стандартизація -- суспільствознавчі дисципліни -- предметно-методична компетентність -- суспільствознавча компетентність -- предметна компетенція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-24 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей