Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Трофименко, Л. І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Данілавічютє, Е. А. Закономірності виникнення, сутність та місце інклюзіїї у єдиній системі освіти України / Е. А. Данілавічютє. - С.2-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, Л. І. Механізми засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями молодшого шкільного віку із нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення / Л. І. Трофименко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. В. Жест як елемент жестикуляції. Локалізація - компонент жесту / С. В. Кульбіда. - С.14-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Таранченко, О. М. Сучасні підходи задоволення сучасних потреб учнів із порушеннями психофізичного розвитку в спеціальних та інклюзивних закладах освіти / О. М. Таранченко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Музика-Фуртак, Є. Міжнародна співпраця як важлива складова науково-методичної та навчально-педагогічної діяльності лабораторії сурдопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України / Є. Музика-Фуртак, В. В. Жук, В. М. Шевченко. - С.28-31
Кобильченко, В. В. Особливості особистісної сфери в умовах зорового ефекту / В. В. Кобильченко. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Косенко, Ю. М. Дидактична гра як метод закріплення історичних понять у розумово відсталих учнів / Ю. М. Косенко. - С.37-39
Моклович, Ю. Я. Інклюзивна форма освіти: досвід колективу загальноосвітнього навчального закладу / Ю. Я. Моклович. - С.40-44
Діжовська, Т. Розвиток творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами / Т. Діжовська. - С.45-46
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2016г. N 4
Зміст:
Ляшенко, О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої школи України / О. І. Ляшенко. - С.5-10. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: реформування української освіти, базові цінності, ключові компетентності
Сухомлинська, О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої освіти / О. В. Сухомлинська. - С.11-13
Максименко, С. Д. Теоретико-методологічні проблеми особистісного розвитку учнів / С. Д. Максименко. - С.14-15
Топузов, О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова результативності реформування освіти / О. М. Топузов. - С.16-18
Засенко, В. В. Освіта "особливих" дітей: стан і перспективи розвитку / В. В. Засенко. - С.19-23. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: навчально-методичне забезпечення, діти з особливими потребами
Сорочан, Т. М. Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. М. Сорочан. - С.24-31. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: післядипломна педагогічна освіта, неперервність освіти, андрагоги
Луговий, В. І. Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.32-40. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: об'єктивні оцінки якості, програма PISA, рівень задоволеня якістю освіти
Трофименко, Л. І. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими розладами / Л. І. Трофименко. - С.41-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: особистість, діти дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення
Бабушко, С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу / С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей. - С.47-54. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: міжкультурний діалог, неформальна освіта дорослих, електронний портал
Музиченко, І. В. Проблема співвідношення понять: "етнічна свідомість" та "національна свідомість" / І. В. Музиченко. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: суспільство, етнопсихологія, національна свідомість
Андросович, К. А. Методичне забезпечення супроводу процесу соціалізації обдарованих старшокласників в умовах Інтернет-середовища / К. А. Андросович. - С.61-64. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: обдарований учень, супровід, діагностика
Кузнецов, Ю. Б. Зигмунд Фройд: історія створення психоаналізу / Ю. Б. Кузнецов. - С.65-71. - Бібліогр. в кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: теорія помилкових дій, депресія, метод вільних асоціацій
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Трофименко, Л. І.
    Механізми засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями молодшого шкільного віку із нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення [Текст] / Л. І. Трофименко // Дефектологія. - 2013. - N 1. - С. 9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.57

Рубрики: Логопедична робота--недорозвиток мовлення
Кл.слова (ненормированные):
мовленнєві механізми -- НЕДОРОЗВИТОК МОВЛЕННЯ
Аннотация: У статті розглянуто і проаналізовано механізми мовленнєвої діяльності, які лежать в основі засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями із нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення. Розуміння цих механізмів дає можливість розробити відповідну модель формування порушених психологічних механізмів, які зумовлюють розвиток та функціонування мовленнєвої системи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Трофименко, Л. І.
    Особистісний розвиток дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими розладами [Текст] / Л. І. Трофименко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2016. - N 4. - С. 41-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
ББК 74.57

Рубрики: Логопедія--дошкільники--тяжкий мовленнєвий розвиток
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- діти дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення
Аннотация: Висвітлено особливості розвитку дітей дошкільного віку через тяжкі порушення мовлення. Проаналізовано стан питання в сучасній спеціальній літературі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей