Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (14)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Халамендик, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.
74
Н 34

    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. III. - М. : МДПУ, 2000 - .
   Т. 1 / ред. В. Д. Будак. - 253 с. - ISBN 966-7895-00-9 : 3.50 грн
    Содержание:
Освіта на рубежі століть
Будак, В. Д. Учитель XXI століття: проблеми підготовки / В. Д. Будак. - С .5-11
Андрущенко, В. П. Розвиток освіти-актуальна проблема сучасного державотворення / В. П. Андрущенко. - С .11-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойт, Л. В. Проблеми впровадження ступеневої системи освіти в педагогічних навчальних закладах / Л. В. Старовойт. - С .18-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Виховні інваріанти у процесі розвитку особистості / І. Д. Бех. - С .24-34
Пєхота О. М. Особістісно орієнтована педагогіка: концепції, моделі / О. М. Пєхота. - С .34-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Журецький, Я. І. Взаємодія сім'ї та школи у прилученні учнівської молоді до української культури / Я. І. Журецький. - С .43-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, Т. Ф. Проблема підготовки майбутнього вчителя до роботи із сім'єю / Т. Ф. Алєксєєнко. - С .50-55
Захарченко, В. Т. Проблеми професійного становлення сучасного вчителя / В. Т. Захарченко. - С .56-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Професійна освіта
Лейфура, В. М. Концепція математичної освіти для економічних спеціальностей вузів 1 і 2 рівня акредитації та класів економічного профілю / В. М. Лейфура, А. І. Воробйова. - С .65-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Авшенок, Н. М. Підготовка вчителя з позиції гуманістичної парадигми освіти / Н. М. Авшенок. - С .75-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Г. М. Формування творчої активності майбутніх педагогів / Г. М. Старєва. - С .82-87
Олексюк, О. Є. Технологія цілепокладання як прийом формування творчого стилю життя майбутнього педагога / О. Є. Олексюк. - С .87-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Курс "Основи педагогічної майстерності" з позицій професійного саморозвитку майбутнього вчителя / І. В. Середа. - С .94-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Т. В. Професійний саморозвиток майбутнього вчителя інформатики: зміст експеріментального дослідження / Т. В. Тихонова. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Грицай, Ю. О. Питання адаптайії випускників педагогічного вузу / Ю. О. Грицай. - С .111-115
Баріхашвілі, І. І. Становлення заочної освіти: історико-педагогічний аспект / І. І. Баріхашвілі. - С .116-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Дидактика і технології навчання
Кіктенко, А. І. Упровадження курсу "Педагогічні технології" як засіб удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя / А. І. Кіктенко. - С .127-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Любарська, О. М. Освіта як "Проектування життя і долі" людини / О. М. Любарська. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Єнтіс, Л. С. Особливості впровадження інноваційних програм у навчально-виховну діяльність сучасної вищої школи / Л. С. Єнтіс. - С .143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Д. Модульно-розвивальне навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамендик, С. І. Дятлова. - С .149-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Лощенова, І. Ф. Проблемне навчання / І. Ф. Лощенова. - С .163-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильєва, Л. Я. Роль ігрових технологій у навчанні / Л. Я. Васильєва. - С .169-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Професіно-педагогічний аспект рольової гри / В. В. Баркасі. - С .175-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Білий, Ю. О. Зміна інформаційних технологій та її значення в розвитку освіти / Ю. О. Білий. - С .181-187. - Бібліогр. у кінці ст.
Домаскіна, М. А. Деякі педагогічні аспекти впровадження нових інформаційних технологій на прикладі університетської бази даних / М. А. Домаскіна. - С .188-192. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Лисиця, Г. Г. Засоби розвитку научуваності школярів / Г. Г. Лисиця, А. Г. Лисиця. - С .192-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлєва, С. М. Семінарські заняття як одна з форм здійснення нових підходів до викладання філософії / С. М. Яковлєва. - С .204-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Багмет, А. М. Проблеми у запровадженні студенського самоврядування / А. М. Багмет, В. В. Бекова. - С .211-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Вірозуб, С. М. Гуманізація навчально-виховного процесу в школах нового типу / С. М. Вірозуб. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Л. О. Емоційно-естетичний аспект гуманітаризації навчання фізики у загальноосвітній школі при вивченні оптичних явищ / Л. О. Клименко. - С .220-229. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.044.3
Т 38

   
    Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку : збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2002. - 336 с. - 6.50 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість педагогічній освіти - майбутнє України / В. Д. Будак. - С .3-6
Зязюн І. А. Приоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С .6-17
Гончаренко С. У. Гуманізація і гуманітаризація освіти / С. У. Гончаренко. - С .17-22
Рибалка, В. В. Особистісний підхід в освіті / В. В. Рибалка. - С .22-28
Жук, Ю. О. Інформаційні технології у вивченні фізики / Ю. О. Жук. - С .28-31
Сисоєва С. О. Кваліфікація сучасних означень педагогічної технології / С. О. Сисоєва. - С .31-38
Пєхота О. М. Педагогічна кафедра в університеті / О. М. Пєхота. - С .38-45
Радул, В. В. Соціальна зрілость як умова інтенсифікації цілісного розвитку особистості вчителя / В. В. Радул. - С .45-52
Ситченко, А. Л. Технології літературного аналізу / А. Л. Ситченко. - С .52-54
Шемпрух, Й. Європейський вимір освіти / Й. Шемпрух. - С .54-64
Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя . - С .64
Семиченко, В. А. Рефлексівний підхід як основа технологічного забезпечення підготовки педагогічних кадрів / В. А. Семиченко. - С .64-68
Пономаренко, Т. Л. Самостійна робота студентів як одна з передумов непреревної освіти майбутнього вчителя / Т. Л. Пономаренко. - С .68-70
Романовський, О. Г. Педагогічні технології формування творчої особистості інженера-керівника / О. Г. Романовський. - С .70-72
Мєщанінов, О. П. Сталий розвиток людства та університетської системи освіти / О. П. Мєщанінов. - С .72-82
Кіктенко, А . І. Неперервність педагогічної освіти - вимога, що обумовлена професією / А . І. Кіктенко. - С .82-85
Любарська, О. М. Проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності в системі неперевної освіти / О. М. Любарська. - С .85-89
Грива, Є. С. Артеківський вищий навчальний заклад: злиття теорії і практики / Є. С. Грива. - С .89-92
Задоя, Є. С. Використання можливостей нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя / Є. С. Задоя. - С .92-95
Старєва, А. М. Роль педагогічної прктики в підготовуі студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .95-99
Дмитриченко, А. В. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах Миколаївського торглвл-економічного технікуму / А. В. Дмитриченко. - С .99-103
Сігаєва, Л. Є. Через неперервну освіту - до педагогічних технологій у навчанні дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .103-105
Гончарук, Т. Б. Розробка технології формування міжособистісної толерантності старшокласника у діяльності шкільного психолога / Т. Б. Гончарук. - С .105-108
Поясок, Т. Б. Технологія організації нестандартних і нетрадиційних гркпових форм навчання / Т. Б. Поясок. - С .108-110
Фещенко, І. М. Роль загальнопедагогічної підготовки у формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управління / І. М. Фещенко. - С .110-112
Артюшина, М. В. Взаємозв'язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С .112-117
Романовський, О. Г. Технологія формування культури керівника як засобу подолання бар'єрів управлінського спілкування / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов, С. М. Рєзнік. - С .117-119
Краснощок, І. П. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя у процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С .121-131
Титаренко, І. О. Нові підходи щодо вдосконалення вчителів у школах / І. О. Титаренко. - С .131-133
Лисенко, Е. Г. Эмоционально ориентированные технологии и повышение эффективности профессиональной подготовки специалистов / Е. Г. Лисенко. - С .133-135
Модульно-рейтинговое навчання в середній та вищій школі: теорія і досвід . - С .138
Колесник, Т. В. Тести з математики: за і проти / Т. В. Колесник. - С .138-140
Халамедик, В. Д. До питання про модульно-розвиваюче навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамедик, С. І. Дятлова. - С .140-145
Сухіна, Л. А. Рейтинговая оцінка знань з методики навчання математиці в початкових класах / Л. А. Сухіна. - С .145-147
Лейфура, В. М. Модульно-рейтинглва система та шляхи її впровадження / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко, О. М. Чадаєв. - С .147-151
Воробйова, А. І. Трансформація наукової системи знань у навчальну: досвід і практика / А. І. Воробйова. - С .151-154
Слєпцова, І. М. Постановка навчальної задачі на уроках модульного типу з математики й інформатики / І. М. Слєпцова. - С .154-156
Кічук, Я. В. Формування правосвідомості студентів у процесі модульно-рейтингової технології їх вузівського навчання / Я. В. Кічук. - С .156-163
Бакатов, В. В. Заліково-бальна рейтингова система контрольних вправ і державних текстів України для творчого розвитку рухових здібностей і визначення рівнів фізичної підготовленості учнів загальноосвітної школи / В. В. Бакатов. - С .163-167
Інформаційні технології в освіті . - С .167
Гуревич, Р. С. Можливості телекомунікацій у навчальному процесі / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. - С .167-173
Кошкін, Г. В. Інформаційні управляючі системи в суднобудуванні / Г. В. Кошкін. - С .173-178
Ходякова, Г. В. Застосування інформаційних технологій для контролю знань студентів з інформатики / Г. В. Ходякова, К. М. Прозорова. - С .178-180
Баран, О. І. Нові інформаційні технології в сучасному навчанні і в самоосвіті / О. І. Баран, А. І. Воробйова, В. Д. Халамендик. - С .180-185
Будак, В. Д. Перспективи використання мультімедійних технологій у навчальному процесі / В. Д. Будак, В. І. Мірошниченко. - С .188-191
Лисиця, А. Г. Використання ПЕОМ на практичних занаттях з вищої математики / А. Г. Лисиця. - С .191-193
Гайда, А. Ю. Дистанційне навчання в технічному ВНЗ / А. Ю. Гайда, А. Ю. Кошкіна. - С .193-201
Худякова, І. М. Етапи викладання інформацики для студентів різних спеціальностей / І. М. Худякова. - С .201-204
Руденко, Т. В. Використання можливостей дистанційної освіти для реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання / Т. В. Руденко. - С .204-207
Бахішавілі, І. І. Дістанційне навчання - освіта нового покоління / І. І. Бахішавілі. - С .207-209
Проблеми технологізації дошкільної та початкової освіти . - С .209
Кічук, Н. В. Деякі аспекти підготовки вчителя до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / Н. В. Кічук. - С .209-212
Нор, К. Ф. Актуальні проблеми технології розвиваючого навчання / К. Ф. Нор. - С .212-215
Соколовська, О. С. Освітні технології і їх реалізація в процесі навчання студентів психолого-педагогічного факультету / О. С. Соколовська. - С .215-219
Січко, І. О. Деякі особливості проблемного навчання у ВНЗ / І. О. Січко. - С .219-222
Куліш, Р. В. Деякі аспекти наукової педагогіки Марії Монтессорі / Р. В. Куліш. - С .222-225
Якименко, С. І. Активна пізнавальна діяльність дошкільників як умова формування світоглядних понять / С. І. Якименко. - С .225-229
Авраменко, К. Б. Освітні технології у професійній підготовці фахівців початкової школи / К. Б. Авраменко. - С .229-231
Бабаян, Ю. О. Методи формування самооцінки молодшого гшколяра / Ю. О. Бабаян. - С .231-233
Желан, А. В. Педагогічно-музична спадщина Миколаївщини як засіб підвищення майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / А. В. Желан. - С .233-235
Дітятьєва, Л. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках та в позакласний час (за системою Л.В. Занкова) / Л. І. Дітятьєва. - С .235-237
Сокуренко, О. О. Ігрова діяльність дитини молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу / О. О. Сокуренко. - С .237-242
Педагогічні технології навчання на уроках української мови і літератури . - С .242
Волошина, Н. Й. Технологія вивчення літератури в умовах оновлення змісту освіти / Н. Й. Волошина. - С .242-245
Шуляр, Василь Іванович. Теоретико-літературні поняття: технологія засвоєння під час аналізу художнього твору / В. І. Шуляр. - С .245-248
Василькова, Н. І. Теоретичні основи роботи з розвитку мовленнєвої компетенції учнів основної школи / Н. І. Василькова. - С .248-250
Огренич, Н. М. До проблеми оцінювання навчальних досягнень школярів у контексті особистісно орієнтованого підходу / Н. М. Огренич. - С .250-255
Бородіна, Н. С. Роль словників у роботі над засвоєнням учнями граматичних норм / Н. С. Бородіна. - С .255-258
Підопригора, С. В. Методичні основи вивчення мови художнього твору у школі / С. В. Підопригора. - С .258-261
Мазур, Н. М. Твори-описи пам'яток культури та архітектури на уроках української мови: інноваційний підхід до навчання / Н. М. Мазур. - С .261-264
Педагогічні технології викладання іноземних мов . - С .264
Михайлицька, І. М. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчання / І. М. Михайлицька. - С .264-266
Філіппова, Н. М. Нові тенденції у вивченні мов / Н. М. Філіппова. - С .266-269
Філіп'єва, Т. І. Організаційно-методичні умови використання комунікативного методу навчання в навчальному процесі у ВНЗ / Т. І. Філіп'єва. - С .269-271
Заскалєтова, С. Г. Навчально-пізнавальна діяльність студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови в ланці неперервної освіти / С. Г. Заскалєтова. - С .271-273
Баркасі, В. В. Використання сучасних педагогічних технолонгій у формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .273-275
Кіщенко, Ю. В. "Підготовка вчителя з центром у школі" - нова модель англійської системи підготовки педагогічних кадрів / Ю. В. Кіщенко. - С .275-279
Олейник, О. В. Навчання гоаорінню: технологія розвитку комунікативних навиків на середньому і вищому рівнях володіння англійською мовою / О. В. Олейник. - С .279-282
Гушлевська, І. В. The role of the intensive learning foreign languages / І. В. Гушлевська. - С .282-284
Технології виховного процесу в закладах освіти . - С .284
Стельмах, Н. В. Важковиховуваність як психолого-педагогічна проблема / Н. В. Стельмах. - С .284-287
Олексюк, О. Є. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості дитини / О. Є. Олексюк. - С .287-291
Рехтета, Л. О. Соціально-педагогічні умови громадянського виховання учнів у позаурочній діяльності / Л. О. Рехтета. - 295-298
Лощенова, І. Ф. Інтенсифікація формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів педагогічних вузів / І. Ф. Лощенова. - С .298-301
Завініченко, Н. Б. Комунікативна компетентність учителя-вихователя / Н. Б. Завініченко. - С .301-303
Балицький, О. І. Використання шкали оцінки для формування творчих здібностей учнів / О. І. Балицький. - С .303-306
Вечерок, Т. В. Социальные условия эффективного использования семейных традиций в формировании нравственных ценностей / Т. В. Вечерок. - С .306-308
Богдан, Н. І. З досвіду впровадження технологій виховного процесу в школах Миколаївської області / Н. І. Богдан. - С .308-310
Грабчак, С. В. Применение технологий психологии и социологии в воспитательном процессе / С. В. Грабчак. - С .310-314
Копылова, Л. Б. Игровые технологии в воспитательном процессе детских оздоровительных лагерей / Л. Б. Копылова. - С .310-314
Харитонова, И. А. Проектные технологии в работе детских оздоровительных лагерей / И. А. Харитонова. - С .316-319
Алимова, С. В. Роль оценки в воспитании учащихся младших классов / С. В. Алимова. - С .319-321
Головченко, Г. О. Дидактичний інформаційний простір як система ранньої професійної орієнтації учнів / Г. О. Головченко. - С .321-325
Чабан, Н. І. Формування у старшокласників морально-вольових якостей ділової людини на факультативних заняттях / Н. І. Чабан. - С .325-328
Кучинська, С. В. До питання про проблемне навчання. Навчання лексиці слабовстигаючих учнів у неспеціалізованій школі на уроках іноземної мови / С. В. Кучинська. - С .328-331
ББК 74.044.3

Рубрики: Безперервна освіта,  Освітні технології--ВНЗ,  Вища педагогічна освіта--освітні технології,  Модульно-рейтингове навчання,  Інформаційні технології--освіта,  Педагогічні технології--українська мова і література,  Педагогічні технології--іноземні мови,  Технології виховання
Аннотация: У збірці статей науково-практичної конференції розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій у школі та ВНЗ. Представлено досвід роботи шкіл та вищих навчальних закладів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, магістрантів і студентів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 18. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 230 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти-умова інноваційного розвитку суспільства / О. М. Пєхота. - С .4-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Баранова, О. В. Інноваційні технології в навчальному процесі вищої школи / О. В. Баранова. - С .10-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Білюк, О. В. В. О. Сухомлинський та К. Д. Ушинський про вчителя-вихователя / О. В. Білюк. - С .16-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуб, К. К. Інновації та традиції в організації виховної роботи зї студентами інститутів педагогічної освіти у сучасних умовах / К. К. Зуб. - С .24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубенко, Т. В. Комунікативне спрямовування педагогічної практики майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи / Т. В. Зубенко. - С .29-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до інноваційної виховної діяльності / І. В. Казанжи. - С .37-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Кміта, Є. В. Сучасні психолого-психологічні підходи до викладання іноземних мов у ВНЗ авіаційного профілю / Є. В. Кміта. - С .46-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Кожевнікова, Л. В. Впровадження особистісно орієнтованих систем і технологій у фізичне виховання студентів вищої школи / Л. В. Кожевнікова, А. Ю. Рускуліс. - С .56-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, І. О. Професійний саморозвиток студента як супровід майбутньої педагогічної діяльності / І. О. Кузнецова. - С .64-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Левченко, О. Ол. Формування фасилітативної компетентності студентів-психологів за умов впровадження інтерактивних технологій професійної підготовки / О. Ол. Левченко. - С .70-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, О. П. Виховання навичок звуковидобування та інтонаційної культури виконавця на клавішно-міховому музичному інструменті / О. П. Макаренко. - С .83-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Марущак, В. С. Особливості організації суспільно-корисної праці учнів шкіл-інтернатів / В. С. Марущак. - С .91-99
Нікора, А. О. Підготовка майбутнього вчителя історії до формування морально-етичних цінностей учнів / А. О. Нікора. - С .99-107
Олексюк, О. Є. Студент як суб`єкт навчально-виховного процесу / О. Є. Олексюк. - С .107-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Парфентьєва, І. П. Розвиток творчих якостей особистості засобами духовної музики / І. П. Парфентьєва. - С .117-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. М. Професійно-особистісні якості майбутнього вчителя початкових класів / С. М. Паршук. - С .123-129
Прасол, Н. О. Умови формування комунікативно-мовленнєвої компетенції студентів / Н. О. Прасол. - С .129-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Пруткая, Н. В. Пути оптимизации процесса обучения: синтез компьютерных и психокоррекционных технологий / Н. В. Пруткая. - С .134-140. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
П`ятницька-Позднякова, І. С. Професіоналізм викладача вищої школи в контексті модернізації освітянського простору / І. С. П`ятницька-Позднякова. - С .141-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Раковська, М. А. Інтерактивний підхід до навчання іноземної мови студентів педагогічних ВНЗ / М. А. Раковська. - С .153-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Ратовська, С. В. Дослідження з питань організації групової навчальної діяльності молодших школярів в західноєвропейських країнах і США / С. В. Ратовська. - С .158-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Теоретичні засадимотивації учіння студентів / Л. О. Рехтета. - С .167-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Проблема естетичного виховання у педагогічній системі В. О. Сухомлинського / І. В. Середа. - С .172-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. До питання про екологічну освіту / І. О. Січко. - С .178-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя в умовах інноваційних процесів в шкільній суспільствознавчій галузі: технологічні й методичні аспекти / А. М. Старєва. - С .185-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Столярова, Л. В. До проблеми практичної реалізації диригентської техніки майбутніми вчителями музичного мистецтва на практичних заняттях хорового класу / Л. В. Столярова. - С .191-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Д. Педагогічна освіта Півдня України другої половини ХІХ - першої третини ХХ століття / В. Д. Халамендик. - С .197-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, О. Л. Педагогічні ідеї Я. Ф. Чепіги в сучасних дослідженнях / О. Л. Щербакова. - С .213-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Якименко, П. В. Функціональні характеристики і рівні готовності вчителів-філологів до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .219-223. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--освітні технології,  Вища педагогічна освіта--Інноваційні технології,  Вища педагогічна освіта--історія--Південь України, друга половина XIX ст.-перша третина XX ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.262.23
П 35

   
    Питання удосконалення змісту і методики викладання фізики у середній і вищій школі [Текст] : матеріали проблемного науково-методичного семінару. Вип. 10 / рец. В. Д. Халамендик. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2004. - 105 с. - 5.00 р.
ББК 74.262.23 + 74.580.25

Рубрики: Фізика--методика викладання,  Фізика--збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Олійник, А. Сучасні тенденції розвитку освіти на регіональному рівні / А. Олійник. - С.3-7.
Огренич, Н. Розвиток інтелектуальних компетенцій в умовах інформаційного суспільства / Н. Огренич. - С.8-11.
Юзбашева, Г. Розвиток педагогічної компетентності вчителя засобами природничих дисциплін / Г. Юзбашева. - С.12-17.
Шарко, В. Підготовка вчителів фізики до формування інтелектуальних умінь учнів / В. Шарко. - С.17-24.
Мітрясова, О. Основи інтегрованого підходу до навчання хімії / О. Мітрясова. - С.25-28.
Сидорович, М. Формування теоретичних біологічних знань як шлях посилення системності знань про живу природу в учнів загальноосвітньої школи / М. Сидорович. - С.28-33.
Матяш, Н. Біологічна компетентність учня - одна з вимог модернізації природничої освіти / Н. Матяш. - С.34-36.
Клименко, Л. Природознавство(5-6 клас) - золота середина у вивченні фундаментальних наук у школі / Л. Клименко. - С.37-43.
Паніч, С. Урок з курсу "Природознавство" (5 клас) з теми "Охорона природи" / С. Паніч. - С.44-48.
Малашенко, Л. Професійно-особистісні вимоги до викладача курсу "Основи здоров'я" / Л. Малашенко. - С.48-54.
Стойкова, В. Особливості змісту фізичної освіти в профільній школі / В. Стойкова. - С.54-60.
Юрко, В. Нові підходи до підвищення професійної кваліфікації педагогічного колективу / В. Юрко. - С.60-63.
Гомзякова, О. Правові засади вирішення етичних проблем сучасної української університетської освіти / О. Гомзякова. - С.63-67.
Кварцяна, О. Змістовно- організаційні аспекти роботи з обдарованими учнями / О. Кварцяна. - С.67-70.
Мащенко, В. Міжнародні олімпіади з хімії - випробування інтелектуального потенціалу / В. Мащенко. - С.70-78.
Ліскович, О. Обласне інтелектуальне свято / О. Ліскович. - С.79-88.
Вдовиченко, Р. Особливості освітнього простору міста Миколаєва та їх вплив на професійно-управлінську компетентність керівників загальноосвітніх закладів / Р. Вдовиченко. - С.88-97.
Тарасова, С. Менеджмент у фаховій перепідготовці управлінців освіти / С. Тарасова. - С.97-103.
Каленик, М. Письмові інструкції до лабораторних робіт із фізики й формування в учнів експериментальних умінь / М. Каленик. - С.103-109.
Буяло, Т. Лекційно-семінарська система навчання природничих наук / Т. Буяло. - С.109-112.
Луньова, Г. Технологічне навчання: методичні аспекти та можливості використання на уроках математики / Г. Луньова. - С.112-119.
Якименко, С. Формування світогляду дитини старшого дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах спілкування з довкіллям / С. Якименко. - С.119-124.
Борецький, К. Групова робота на уроках фізики - ефективний засіб діяльнісного навчання учнів / К. Борецький. - С.124-132.
Туркот, Т. Теоретичні засади розвитку комунікативної культури педагога / Т. Туркот. - С.132-137.
Чернявський, В. Інтенсифікація розвитку мислення учнів під час вивчення електродинаміки за модульною технологією / В. Чернявський. - С.137-144.
Халамендик, В. Становлення й розвиток вищої педагогічної освіти на Півдні України (На матеріалах Одещини (1865-1940 рр.) / В. Халамендик. - С.150-153.
Мінц, М. Земські початкові школи у 80-х - 90-х роках ХІХ століття на Півдні України / М. Мінц. - С.153-162.
Кураса, Г. Розвиток футболу в Миколаєві на початку ХХ століття / Г. Кураса. - С.162-167.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1/2
Зміст:
Оренич, Н. компетентнісно-діяльнісний підхід до навчання / Н. Оренич. - С.3-8.
Гришкова, Р. Використання компаративної технології у формуванні іншомовної соціокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей / Р. Гришкова. - С.8-15.
Яковлєва, С. До питання про філософсько-методологічну підготовку майбутніх учителів у сучасних умовах / С. Яковлєва. - С.15-20.
Гашенко, І. Розвиток теорії та практики безперервної педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу / І. Гашенко. - С.20-25.
Капустеринська, Т. Перспективне планування роботи загальноосвітнього навчального закладу / Т. Капустеринська. - С.30-36.
Стойкова, В. Інноваційні регіональні підходи до організації профільного навчання / В. Стойкова. - С.37-41.
Петров, В. Теоретичні підходи до визначення специфіки та основних складових інформаційного забезпечення управління загальною середньою освітою в регіоні / В. Петров. - С.41-45.
Баран, О. Інформаційні революції та освітні технології / О. Баран. - С.46-58.
Кулешова, О. Моніторингові дослідження як надійний механізм забезпечення якості освіти / О. Кулешова. - С.59-65.
Андрієць, О. Науково-навчальний текст як засіб формування мовленнєвої компетенції старшокласників / О. Андрієць. - С.66-71.
Прасол, Н. Формування орфоепічної компетенції майбутнього вчителя початкових класів / Н. Прасол. - С.71-75.
Сущенко, С. Декілька творчих експериментальних задач з електрометром / С. Сущенко, К. Улиско. - С.80-82.
Короленко, В. Вплив виховання на формування майбутньої особистості / В. Короленко. - С.91-94.
Заверико, Н. Соціально-педагогічні технології профілактики ризикованої поведінки неповнолітніх / Н. Заверико. - С.95-102.
Гончаренко, Л. До питання формування полікультурної компетентності вчителів загальноосвітніх шкіл / Л. Гончаренко. - С.102-108.
Черкесова, І. Дослідження композиційних особливостей оздоблення жіночих сорочок на Кінбурні / І. Черкесова. - С.108-111.
Волченко, О. Модель комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземних мов / О. Волченко. - С.112-117.
Халамендик, В. Вища освіта України в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) / В. Халамендик. - С.118-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 3/4
Зміст:
Огренич, Н. Освіта як перспективна сфера економіки / Н. Огренич. - С.3-6.
Сергієнко, Л. П. Природовідповідність виховання особистості: постановка проблеми та шляхи її вирішення / Л. П. Сергієнко, А. В. Міняйлова. - С.7-10.
Хозраткулова, І. А. Особливості характеру підлітків, схильних до насильства / І. А. Хозраткулова. - С.11-15.
Казакова, М. М. компетентнісний підхід до професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя / М. М. Казакова. - С.16-20.
Ляхова, В. П. Вербальний компонент у сприйнятті музичного мистецтва / В. П. Ляхова. - С.21-24.
Рибалко, Т. О. Проблема формування ціннісного ставлення до мистецтва у професійній підготовці вчителів музики / Т. О. Рибалко. - С.25-27.
Філатова, О. С. Виховання національної самосвідомості на уроках української літератури / О. С. Філатова. - С.28-34.
Гришкова, Р. О. Використання засобів масової інформації у формуванні іншомовної соціокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей / Р. О. Гришкова, Г. В. Онкович. - С.35-40.
Добровольська, Л. С. Дидактичні принципи розвитку іншомовних інтегрованих мовленнєвих умінь / Л. С. Добровольська. - С.41-45.
Туляєв, В. В. Застосування комп'ютерної графіки при формуванні професійного самовизначення старшокласників / В. В. Туляєв. - С.46-50.
Єрошенко, Р. А. Види творчих завдань із зарубіжної літератури на літо для старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів / Р. А. Єрошенко. - С.51-62.
Одайник, С. Ф. Словарно-семантические упражнения на уроках русского языка в школах с украинским языком обучения / С. Ф. Одайник. - С.63-66.
Милостива, О. І. Методологические особенности формирования речевой культуры у учащихся 5-х классов на уроках русского языка / О. І. Милостива. - С.67-70.
Задорожня, Т. П. До проблеми розвитку пізнавальної самостійності в системі дистанційного навчання / Т. П. Задорожня. - С.71-76.
Черкесова, І. Г. Перспективи розвитку художньо-естетичної освіти у просторі інформаційної культури / І. Г. Черкесова. - С.77-80.
Романюк, Л. М. Тематико-проблемні аспекти великої прози І.Багряного / Л. М. Романюк. - С.81-84.
Сокуренко, О. О. Вплив родинного виховання на формування світоглядних уявлень молодших школярів / О. О. Сокуренко. - С.85-88.
Щербак, І. В. Особливості формування громадянських рис особистості учнів основної школи / І. В. Щербак. - С.89-92.
Артюхова, О. Сутність художнього світогляду та важливість його формування у старшокласників / О. Артюхова. - С.93-104.
Молчан, О. І. Специфіка дозвіллєвої роботи з молодими людьми з особливими потребами / О. І. Молчан. - С.105-112.
Халамендик, В. Д. Історичний досвід функціонування Миколаївського учительського інституту (1913-1917 рр.) / В. Д. Халамендик. - С.120-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3/4
Зміст:
Огренич, Н. Моделі співпраці управлінських іметодичних служб у вирішенні проблем розвитку освітянської галузі / Н. Огренич. - С.4-10.
Гришкова, Р. Навчання англійської мови як засобу міжкультурного спілкування / Р. Гришкова. - С.17-25. - Библиогр. в конце ст.
Шарко, В. Методологічна підготовка вчителя як умова підвищення результативності його роботи / В. Шарко. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, І. Використання транскрипції в навчанні англійської мови дітей старшого дошкільного віку / І. Шевченко. - С.32-36.
Добровольська, Л. Реалізація принципу рефлексивної активності у процесі навчання іншомовної мовленнєвої діяльності / Л. Добровольська, Н. Козак. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст.
Жигадло, Г. Перспективні напрями організації професійно-методичної підготовки вчителів фізичного виховання в умовах наближення вищої школи до світових стандартів / Г. Жигадло. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст.
Манькусь, І. Технологія розвивального навчання: підготовка майбутнього вчителя фізики / І. Манькусь. - С.45-53. - Библиогр. в конце ст.
Артюхова, О. Основні психологічні аспекти розвитку світогляду студентів на заняттях з іноземної мови / О. Артюхова. - С.53-61. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, О. Відповідальність як одна з найважливіших якостей особистості вчителя / О. Кваша. - С.69-73. - Библиогр. в конце ст.
Грицан, О. Інформаційне забезпечення управлінської діяльності керівника ЗНЗ як теоретична проблема і управлінська практика / О. Грицан. - С.74-79. - Библиогр. в конце ст.
Капустеринська, Т. Роль сучасного керівника загальноосвітнього навчального закладу в проектуванні педагогічних систем / Т. Капустеринська. - С.80-87. - Библиогр. в конце ст.
Захар, О. Упровадження очно-дистанційної форми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Миколаївській області / О. Захар. - С.87-90.
Яценко, Н. Технологія організації та проведення моніторингу рівня навчальних досягнень учнів з української мови : (фаховий тренінг) / Н. Яценко. - С.90-94. - Библиогр. в конце ст.
Єрошенко, Р. Наукові засади творчої діяльності старшокласників у процесі вивчення шкільного курсу зарубіжної літератури / Р. Єрошенко. - С.101-109. - Библиогр. в конце ст.
Шалар, О. Освітньо-рефлекторна організація уроків фізичної культури / О. Шалар, А. Сочинський. - С.111-124.
Бережний, С. Використання інноваційних технологій при вивченні математики в контексті особистісно-орієнтованого навчання / С. Бережний. - С.124-138.
Пучкова, О. До питання організації громадянського виховання в загальноосвітньому навчальному закладі / О. Пучкова. - С.139-142.
Куліш, О. Основні тенденції становлення жіночої освіти на Херсонщині (ХІХ - початок ХХ століття) / О. Куліш. - С.149-154. - Библиогр. в конце ст.
Халамендик, В. Миколаївський державний університет імені В. Во. Сухомлинського напередодні свого 100-річного ювілею / В. Халамендик. - С.155-163. - Библиогр. в конце ст.
Сопільняк, М. Теоретичні аспекти використання мови кольору в живописі / М. Сопільняк. - С.164-169. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Віче [Текст] : Теоретичний і громадсько-політичний журнал. - Київ, 1992 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 3
Зміст:
Цифра, Ю. Рік Обами при владі / Ю. Цифра. - С.4-5.
Цифра, Ю. Чи "остудить" людство "гарячі точки"? / Ю. Цифра. - С.6-9.
Халамендик, В. Мораль і політика: теорія відносин / В. Халамендик. - С.10-13.
Бушанський, в. Федералізація: європейський досвід й Україна / в. Бушанський. - С.14-15.
Нестерович, В. Суб'єктивна та об'єктивна складові інституту лобіювання у США / В. Нестерович. - С.16-21.
Недюха, М. Лобізм як соціально-політичний феномен: сутність і засоби впливу / М. Недюха, М. Федорін. - С.22-25.
Мигович, І. Релігійність в Україні та світі: соціологічний вимір, спроба прогнозу / І. Мигович. - С.26-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1/2
Зміст:
Огренич, Н. Освіта Миколаївщини: інноваційний вектор розвитку : (У контексті обговорення програми економічних реформ на 2010-2014 рр.) / Н. Огренич. - С.3-7.
Бургун, І. Передумови та історія становлення компетентнісного підходу / І. Бургун. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Ревенко, Н. Принципи роботи над фортепіанною структурою в процесі інтерпретації творів сучасних українських композиторів / Н. Ревенко. - С.16-20.
Бєдакова, С. Критерії взаємодії видів мистецтв : (Історіографія проблеми) / С. Бєдакова. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Літвінчук, С. Педагогічні аспекти формування технічного мислення студентів у вищих навчальних закладах / С. Літвінчук. - С.26-31.
Абабілова, Н. Соціально-адаптивний компонент як структурний елемент конкурентоздатності майбутніх перекладачів / Н. Абабілова. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Жигадло, Г. Методична підготовка як важлива складова професійної підготовки вчителів фізичного виховання / Г. Жигадло. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст.
Запорожець, Я. Формування культури морально-ділових стосунків менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / Я. Запорожець. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Артюхова, О. Лінгвокраїнознавчий аспект та його роль у підвищенні пізнавальної активності студентів аграрних ВНЗ / О. Артюхова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Шарата, Н. Удосконалення змісту навчання української мови за професійним спрямуванням / Н. Шарата. - С.51-54.
Забродська, Л. Застосування мережних технологій у діяльності методиста освітньої системи регіону / Л. Забродська, А. Веліховська. - С.54-62.
Шапочка, К. Діти із затримкою психічного розвитку та особливості їх навчання / К. Шапочка, В. Попик. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст.
Мукатаєва, Я. Лексична й морфологічна стилістика балад Й.-В. Гете та її збереження в українському перекладі / Я. Мукатаєва. - С.72-78.
Макушин, Ю. З методики роботи над рисунком людської фігури / Ю. Макушин. - С.78-84.
Мартинова, Р. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.85-100. - Библиогр. в конце ст.
Клименюк, Н. Волонтерська практика як одна із форм підготовки майбутніх соціальних працівників до соціально-педагогічної роботи в громаді / Н. Клименюк. - С.101-107. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, В. Батько нації та батько театру : (Шевченко і Кропивницький) / В. Бойченко
Халамендик, В. Розвиток національної освіти Півдня України у ХІХ - на початку ХХ ст. / В. Халамендик. - С.120-126. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 84 (5)
Зміст:
Історичні науки
Ґава, П. М. Релігійні процеси на Лемківщині в міжвоєнний період: сучасна польська історіографія / П. М. Ґава. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Латиш, Ю. В. Рух декабристів у науковій спадщині Сергія Єфремова / Ю. В. Латиш. - С.9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Лисенко, С. І. Навала Батия на Київ і її наслідки для міста в сучасних підручниках та посібниках з історії України для вищої школи / С. І. Лисенко. - С.12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Терлецька, І. В. Сучасна російська історіографія партійно-державної номенклатури періоду сталінізму / І. В. Терлецька. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярошенко, С. О. Українці у радянських таборах (1930-1950 - ті рр.): історіографія проблеми / С. О. Ярошенко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, А. О. "Того - жъ року Москва Переяслова допалила ..." (царський гарнізон міста Переяслава і антимосковське повстання 1668 р. ) / А. О. Іваненко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Буравський, О. А. Польська шляхта й римо-католицьке духовенство Правобережної України в польському повстанні 1830-1831 рр. / О. А. Буравський. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєва, Т. М. Добродійність підприємців підросійської України в розвитку комерційної освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Т. М. Ніколаєва. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, В. В. Педагогічна діяльність професорсько-викладацького складу університетів Наддніпрянської України у першій половині ХІХ століття / В. В. Жук. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, М. Видатні особистості Національного технічного університету "КПІ" в дореволюційний період (1898-1917 рр.): внесок та досягнення / М. Степанова. - С.47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарас, Я. Переселення українців у Молдову в кінці ХІХ - першій чверті ХХ ст. / Я. Тарас. - С.52-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, І. М. Формування трудових навичок і сільськогосподарських знань в учнів церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських губерній в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. / І. М. Петренко. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, В. В. Українсько-білоруські стосунки 1918 року у світлі вирішення міждержавних територіальних протиріч / В. В. Мартиненко. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Новікова, О. М. Участь сільського жіноцтва Радянської України 1930-х рр. в громадсько-політичному житті / О. М. Новікова. - С.64-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазурок, О. М. Значення відозв та звернень "Профорус" для діяльності та розвитку УВШ / О. М. Мазурок. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасіцька, О. І. Історія святкування Першого травня у Львові / О. І. Пасіцька. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Прилуцька, Л. А. Дослідження причин безробіття в роки непу на регіональному рівні / Л. А. Прилуцька. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. О. Діяльність централей Ревізійного Союзу Українських Кооператорів у 1920-1939 роках / О. О. Савченко. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Скакальська, І. Б. Наукова діяльність українських вчених Західної Волині у міжвоєнний період ХХ ст. / І. Б. Скакальська, І. Б. Швалюк. - С.85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Никифорова, Е. В. Становление теории колебаний в ракетной технике Днепропетровском национальном университете во ІІ половине ХХ столетия / Е. В. Никифорова. - С.89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Н. П. Розвиток науки про сівозміни у системах землеробства України в контексті діяльності наукової школи ННЦ "Інститут землеробства НААН" / Н. П. Коваленко. - С.92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Орлянський, В. С. Мелітопольська міська управа в період окупації (1941-1943 рр.) (закінчення) / В. С. Орлянський. - С.95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Махортих, М. С. Київські топоніми як елемент історичної пам'яті за радянської доби (1944-1991) / М. С. Махортих. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Киридон, П. В. Методи комплектування номенклатурних структур в Українській РСР (1945-1964 рр.) / П. В. Киридон. - С.106-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Боровик, М. А. Формування навчально-матеріальної бази Чернігівського педагогічного інституту (1954-1998 рр.) / М. А. Боровик. - С.113-117. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Між гнобленням та відродженням: українська мова у повоєнних педінститутах УРСР / О. В. Лук’яненко. - С.117-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Басараб, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 - і роки) / Л. Р. Басараб. - С.121-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Гура, В. К. Субсахарська Африка в ХХІ ст.: чинники господарського прогресу і перспективи співпраці з Україною / В. К. Гура. - С.125-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлюк, А. В. Развитие информационных технологий и изменение облика культуры / А. В. Михайлюк, С. В. Быкадоров. - С.130-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубовська, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 роки) / Л. Р. Голубовська. - С.134-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, В. В. Проблема віросповідання та раціональності в творчості М.І. Костомарова (1817-1885) / В. В. Єгоров. - С.138-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Вергунов, В. А. Професор М.П. Флоров (1886-1948) як один із фундаторів українського ґрунтознавства та піонерів морфолого-генетичного вчення / В. А. Вергунов. - С.145-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Мерко, О. М. Дослідження геологічної будови Кримського півострову в науковій спадщині професора М.М. Клєпініна / О. М. Мерко. - С.149-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Могильний, Л. П. Сергій Єфремов та радянська цензура (1919-1929 рр.) / Л. П. Могильний. - С.151-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Островий, В. М. Харківський період біографії професора В.О. Ґеринговича / В. М. Островий. - С.155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Значення наукового доробку професора І.В. Смирнова на сучасному етапі розвитку тваринництва / М. М. Рішко. - С.158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, Л. Г. Науково-представницька діяльність академіка О.М. Онішенка / Л. Г. Савченко. - С.161-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесаренко, О. О. Проблеми історії України в науково-публіцистичному доробку М.П. Драгоманова / О. О. Слесаренко. - С.164-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Гедін, М. С. Формування ідей слов'янофільства в Російській Імперії в середині ХІХ століття / М. С. Гедін. - С.168-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Верховцева, І. Г. Реформувати - не можна - скасувати: волосний суд у реформаторських планах російського істеблішменту початку ХХ ст. / І. Г. Верховцева. - С.172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Голик, М. М. Особливості фінансового забезпечення особового складу російської армії 50-70 рр. ХVІІ ст. / М. М. Голик. - С.176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Парначова, Н. В. Початок розбудови шкільництва української меншини в Польщі в 50-х рр. ХХ ст. (на матеріалах тижневика "Наше слово") / Н. В. Парначова. - С.179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Башли, М. І. Місце представників бесарабського дворянства в історії І-ї Кишинівської чоловічої гімназії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / М. І. Башли. - С.182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусєва, Н. Ю. Студентський протестний рух у ФРН в 1960-х рр.: соціальний рух чи "конфлікт поколінь"? / Н. Ю. Гусєва. - С.186-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, А. М. Вагові системи Іспанії і Португалії в ХVІІІ – ХІХ ст. / А. М. Зубко. - С.189-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Городня, Н. Д. Політика США в Південно-Східній Азії: відносини з АСЕАН (2009-2013 рр.) / Н. Д. Городня. - С.192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Доценко, В. О. Історія Єврейської культурно-просвітницької організації Культур-Ліга / В. О. Доценко. - С.197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Alizadeh, R. The Rise of the Urartian Kingdom New Revisited / R. Alizadeh. - С.200-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Байрамлы, З. Дипломатические связи между Сефевидами и государством Великих Моголов / З. Байрамлы, С. Азимова, Ш. Исмаилов. - С.203-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Гашимов, А. Нахычеванске темы ХІ-ХІІІ вв. в исторических романах / А. Гашимов. - С.206-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Бахрамова, М. В. Культурная жизнь Дербента в XVI-XVIII веках / М. В. Бахрамова. - С.209-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Алекперов, А. Из истории братской связи Азербайджана и Узбекистана / А. Алекперов. - С.212-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулиев, Дж. Ш. Документы Кавказской Археографической Комиссии как первоисточник о ситуации в сельском хозяйстве Северного Азербайджана / Дж. Ш. Кулиев. - С.218-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Меджидзаде, М. Оружие в памятниках периода ранней бронзы Арзаской низменности / М. Меджидзаде. - С.220-222. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, А. К вопросу о фамильном правлении арабских наместников Халифата в Азербайджане (на основе нумизматических факторов) / А. Мамедова. - С.222-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Панкова, А. И. Человек в системе мировоззрения культур Эгейского региона эпохи бронзы (по материалам антропоморфной пластики) / А. И. Панкова, Л. Г. Шепко. - С.226-231. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, Т. В. К истории изучения могильников античного периода в северо-восточном Азербайджане / Т. В. Бабаева. - С.230-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Расулова, Н. А. Изменения в инфраструктуре города Гяджи за годы независимости / Н. А. Расулова. - С.236-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Рзаева, З. Т. Основные направления совершенствования информационно-поисковой системы в библиотеках (1999-2005 годы) / З. Т. Рзаева. - С.239-242. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнова, Л. Положение турецкого и мусульманского национальных меншинств в Болгарии (вторая половина ХХ - начало ХХІ вв.) / Л. Гусейнова. - С.242-247. - Бібліогр. у кінці ст.
Hasanov, E. L. About the basic handicraft traditions of Ganja of the and of XIX - beginning of XX centuries / E. L. Hasanov. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Муляр, В. І. Феномен маргінальності: ставлення, сутність, причини / В. І. Муляр. - С.252-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Немчинов, І. Г. Осмислення історії як соціальної реальності: нова парадигма філософсько-історичного знання / І. Г. Немчинов. - С.255-257. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, І. О. Виміри світу у протиріччі миру та війни / І. О. Павленко. - С.257-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Палагута, В. И. К вопросу изучения соотношения коллективной и индивидуальной идентичности в дискурсивных полях / В. И. Палагута. - С.261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Калуга, В. Ф. Особливості феномену любові та його співвідношення з "проекціями" сексуальності та буття людини / В. Ф. Калуга. - С.266-270. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, С. Г. Інтерпретації проблеми "декадансу" та "кпизи" представниками філософії життя / С. Г. Карпова. - С.270-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулик, А. В. Философские основания идеи управления хаосом / А. В. Кулик. - С.274-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, К. О. Особливості гносеологічної проблематики в ісмаїлітській філософії / К. О. Малюта. - С.278-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Мілютенко, А. В. Свобода як сутність людини в екзистенціалізмі: від приреченості до бунту / А. В. Мілютенко. - С.281-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Свириденко, Д. Б. Феномен академічної мобільності в дискурсі евристичності особистості / Д. Б. Свириденко. - С.285-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Молодіжні субкультури як "культури самоідентифікації" в сучасну добу / О. Б. Сінькевич. - С.289-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Смірнова, О. Д. Проблема ідентичності у людському бутті: метаантропологічний підхід / О. Д. Смірнова. - С.293-296. - Бібліогр. у кінці ст.
Троїцька, О. М. Ґенеза толерантності а античності та середньовіччі: світоглядні позиції / О. М. Троїцька. - С.296-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Владленова, И. В. Философско-методологические проблемы квантовой теории гравитации / И. В. Владленова. - С.300-304. - Бібліогр. у кінці ст.
Дашдамирова, Ч. Ф. Философская интерпретация процессуального подхода к элементарной биологической действительности / Ч. Ф. Дашдамирова. - С.304-307. - Бібліогр. у кінці ст.
Доній, Н. Є. Сучасна проблема аномії в контексті соціальної девіталізації особистості / Н. Є. Доній. - С.307-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Dorozhko, I. I. The phil osophic discourse of spacious structures in famil y upbringing / I. I. Dorozhko. - С.311-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Витоки та підґрунтя феноменів маргінального / Є. О. Ємельяненко. - С.314-318. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельянова, Н. М. Хід історії та проблема відповідальності філософа / Н. М. Ємельянова. - С.318-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. Краса як абсолютна цінність: лабіринти імперативності / М. А. Журба. - С.324-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, Г. С. Гроші як феномен культури: аксіологічний аспект / Г. С. Петренко. - С.328-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, Ю. В. Дополнительность как физический принцип и философская концепция: системно-параметрический аспект / Ю. В. Попова. - С.331-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябека, О. Г. Світовий уряд: на межі між таємним і очевидним / О. Г. Рябека. - С.336-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Ананьїн, В. О. Армія в інформаційному суспільстві: проблеми трансформації у сучасних умовах / В. О. Ананьїн, О. О. Пучков. - С.341-344. - Бібліогр. у кінці ст.
Звонок, Н. С. Символизм Библии как гипертекста / Н. С. Звонок. - С.344-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Комисова, Е. Религиозное мировоззрение как форма ценностного отношения человека к миру (конец ХІХ начало ХХ вв.) / Е. Комисова. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Шепетяк, О. М. Проблема співвідношення віри і розуму в сучасній релігійно-філософській дискусії / О. М. Шепетяк. - С.351-354. - Бібліогр. у кінці ст.
Дєдушев, В. В. Моралізація механічного уявлення про державу у роботах Джона Локка / В. В. Дєдушев. - С.355-358. - Бібліогр. у кінці ст.
Гринчук, М. Л. Вплив історіософської концепції В. Антоновича на формування сучасного суспільного знання / М. Л. Гринчук. - С.358-361. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковтун, А. Л. Понятие "возможный мир" в философии Г.В. Лейбница / А. Л. Ковтун. - С.362-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвієнко, І. С. Дитина та її місце у філософії та психології З. Фройда / І. С. Матвієнко. - С.364-368. - Бібліогр. у кінці ст.
Петінова, О. Б. Теорія моделей М. Вартофського: типологія та екзистенціальні орієнтації (в рамках методології дослідження нової економічної людини) / О. Б. Петінова. - С.368-371. - Библиогр. в конце глав
Масаєв, М. В. Феноменологія сенсу історії в контексті проблем "філософії космосу" М.А. Бердяєва і духовно-моральних задач розвитку християнської цивілізації (до 140-річчя із дня народження великого вітчизняного філософа) / М. В. Масаєв. - С.371-374. - Бібліогр. у кінці ст.
Туренко, О. С. Пошук основ індивідуальності - сподівання П. Абеляра / О. С. Туренко. - С.374-377. - Бібліогр. у кінці ст.
Махмудов, М. А. Методологические аспекты применения различных моделей управления в современном Азербайджане / М. А. Махмудов. - С.378-381. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Б. Вальдорфська педагогіка: сутність та перспективи розвитку в Україні / В. Б. Халамендик. - С.381-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогова, О. Г. Сучасні парадигмальні орієнтації розвитку духовно-цінносної освіти / О. Г. Рогова. - С.385-389. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Філософсько-освітні орієнтації педагога в системі післядипломної педагогічної освіти / В. В. Пашков. - С.389-392. - Бібліогр. у кінці ст.
Утюж, І. Г. Детермінанти змін та тенденції розвитку сучасної освіти / І. Г. Утюж. - С.392-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, В. О. Концептуалізація освіти в історико-філософському контексті: Античність і Середньовіччя / В. О. Дубініна. - С.396-401
Нелін, Є. В. Реформування системи державного управління вищою освітою (досвід Італії) / Є. В. Нелін. - С.401-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацнєва, Є. А. Своєрідність мовної ситуації в Україні: соціально-філософський аспект / Є. А. Мацнєва. - С.403-409. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалюк, В. М. Мовна рефлексія як креативний чинник творення людського світу / В. М. Москалюк. - С.409-414. - Бібліогр. у кінці ст.
Вихованець, З. С. Мовна картина економічного світу: специфіка національного інтелектуального дискурсу / З. С. Вихованець. - С.141-418. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєв, В. Д. Звуковий ряд "Вишневого саду" / В. Д. Ісаєв, С. А. Скопіна. - С.418-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, О. Сезаи Каракоч и комплексный подход к проблемам турецкой литературы и культуры / О. Бабаева. - С.421-425. - Бібліогр. у кінці ст.
Багирова, Ф. Типологический анализ экзистенциальной проблематики в прозе Э. Хемингуэя и С. Ахмедли / Ф. Багирова. - С.425-427. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанлы–Гарибова, Ш. Заимствованные этнографизмы в тюркских языках ХІ-ХІІ веков / Ш. Гасанлы–Гарибова. - С.427-431. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанов, А. Ш. Традиционные ценности и процесс модернизации в азербайджанском обществе / А. Ш. Гасанов. - С.431-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Йигитоглу, Н. А. Роль поэзии Вагифа Самедоглу в современной азербайджанской литературе / Н. А. Йигитоглу. - С.434-436. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Колісніченко, А. І. Місце громадянського суспільства і державної влади в політичній доктрині В.Липинського / А. І. Колісніченко, С. І. Шкірчак. - С.437-441. - Бібліогр. у кінці ст.
Куц, Г. М. Ліберальне кредо “laissez faire”: сутність та основні експлікації / Г. М. Куц. - С.441-445. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзьобань, О. П. Діяльність органів державної влади: проблема ефективності / О. П. Дзьобань. - С.445-450. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Л. П. Сайти соціальних мереж як інструмент ведення сучасної інформаційної війни / Л. П. Макаренко. - С.451-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Поппер, Л. В. Екологізм як сучасна ідеологічна система / Л. В. Поппер. - С.455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Семигіна, Т. В. Децентралізація і політика охорони здоров'я / Т. В. Семигіна. - С.460-464. - Бібліогр. у кінці ст.
Гай–Нижник, П. П. Національні інтереси, національні цінності та національні цілі як структуроформуючі чинники політики національної безпеки / П. П. Гай–Нижник, Л. В. Чупрій. - С.464-470. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Євроінтеграційна стратегія України: геополітичний контекст / І. Вєтринський. - С.470-474. - Бібліогр. у кінці ст.
Корж, М. О. Пріоритети державної стратегії в галузі соціальної політики / М. О. Корж. - С.474-478. - Бібліогр. у кінці ст.
Степико, К. М. Стан та тенденції формування діалогічності української культури / К. М. Степико. - С.478-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарькавий, Є. М. Розбудова збройних сил в контексті трансформації сектору безпеки України / Є. М. Гарькавий. - С.483-487. - Бібліогр. у кінці ст.
Войтенко, Ю. М. Проекти змін до конституції України від ВО "Батьківщина" та "Удар": компаративний політико-правовий аналіз / Ю. М. Войтенко. - С.487-491. - Бібліогр. у кінці ст.
Морарь, М. В. Партійна ідеологія сучасної України: стан та перспективи / М. В. Морарь. - С.491-495. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. The determining role of the security demensions of NATO (using the example of Pridmestrovian Moldavian Repablic and Ukraine) / V. I. Ostapiak. - С.495-498. - Бібліогр. у кінці ст.
Параняк, П. Р. Проблеми політичної толерантності в ідеях українських мислителів ХІХ-ХХ ст. / П. Р. Параняк. - С.498-502. - Бібліогр. у кінці ст.
Хижняк, І. А. Другий етап "держави всупереч" [1]: уроки Євромайдану vs реалій об'єктивних історичних обставин / І. А. Хижняк. - С.502-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Шинкаренко, В. І. Асоціація держав Південно-Східної Азії в зовнішній політиці України / В. І. Шинкаренко. - С.506-511. - Бібліогр. у кінці ст.
Насибов, Ю. Главный исторический этап в формировании концепции правового государства (новое время и современный этап) / Ю. Насибов. - С.511-513. - Бібліогр. у кінці ст.
Абасов, М. – Ф. Характер внешних связей и международной политики ФРГ / М. – Ф. Абасов. - С.513-517. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахмедов, А. Организация исламского сотрудничества в ближневосточной политике Азербайджанской Республики / А. Ахмедов. - С.517-522. - Бібліогр. у кінці ст.
Богиня, Т. Ю. Інститут лобізму в Радянському Союзі: міф чи реальність? / Т. Ю. Богиня. - С.522-526. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратенко, О. Ю. Ресурсна структура геополітичного потенціалу РФ / О. Ю. Кондратенко. - С.526-531. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухтин, М. М. Российская политика ФРГ в эпоху кризиса американского влияния / М. М. Кухтин. - С.531-535. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. Intrdependence of the USA and the processes of intrrnetional relations transformations / V. I. Ostapiak, M. R. Ivasyshyn. - С.535-537. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокур, С. П. Здійснення лобістської діяльності щодо Європейської Ради та Ради Європейського Союзу з огляду на особливості їх функціонування в політичній системі ЄС / С. П. Сокур. - С.537-541. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, А. В. Нормативно-правові основи лобістської діяльності в Канаді / А. В. Трофименко. - С.541-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 85 (6)
Зміст:
Історичні науки
Іваненко, А. О. До питання чисельності особового складу царських гарнізонів Лівобережної України після укладення "Московських статей" 1665 року / А. О. Іваненко. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Мотричук, Р. Г. Національні громадські об'єднання на початку 20-х рр. ХХ століття / Р. Г. Мотричук. - С.9-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Топчій, О. С. Діяльність інтелігенції Чернігівщини у культурно-освітніх інституціях регіону в 1920-х - на поч. 1930-х рр. / О. С. Топчій. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошинова, А. В. Повсякденне життя вихованців закладів для дітей з девіантною поведінкою в Радянській Україні в першій половині 1920 -х рр. / А. В. Волошинова. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Дробот, М. В. До питання релігійної ментальності німецького військовослужбовця в умовах воєнного часу (1941-1944 рр.): теоретично-практичний аспект / М. В. Дробот. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Яворська, І. Т. Норми та аномалії єврейського життя на Буковині у 1953-1967 рр. / І. Т. Яворська. - С.28-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Слободинський, Д. К. В ім'я порятунку єврейської дитини / Д. К. Слободинський. - С.33-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Політехнічні митарства повоєнної вищої педагогічної школи УРСР / О. В. Лук’яненко. - С.37-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бессалова, Т. В. Современные тенденции и проблемы развития вузовского сектора науки Украины / Т. В. Бессалова. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Стрільчук, Л. В. Польща-Україна: шлях від добросусідства до стратегічного партнерства (кінець ХХ - початок ХХІ століття) / Л. В. Стрільчук. - С.43-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Топчуев, А. Ю. Из истории развития предпринимательства в аграрном секторе в конце ХХ века - начале ХХІ века / А. Ю. Топчуев. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородінов, В. Д. Проблематика та перспективи дихотомії "Захід-Схід" як прояву українського регіоналізму / В. Д. Бородінов, К. О Матюхіна. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Брацюн, В. В. Трудова міграція українців в 1991-2010 рр.: російський аспект / В. В. Брацюн. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Дем’яновський, О. Ю. Соціально-економічні передумови становлення вітчизняної племінної справи / О. Ю. Дем’яновський. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Н. П. Історичний розвиток методологічних основ сівозмін у вітчизняному землеробстві / Н. П. Коваленко. - С.60-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, О. Становлення наукового світогляду Р.М. Орженцького (1863-1923) / О. Діденко. - С.63-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Лановюк, Л. П. Український архітектор Д. Дяченко - творець українського необароко / Л. П. Лановюк. - С.66-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Островий, В. М. Науково-педагогічна діяльність професора В.О. Ґериновича в Українському інституті радянської кооперативної торгівлі (серпень 1946 - серпень 1948 рр.) / В. М. Островий. - С.69-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Наукова діяльність професора І.В. Смирнова як предмет історичного дослідження / М. М. Рішко. - С.73-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Дегтярьов, С. І. Роль європейської й американської історіографії у вивченні чиновництва України кінця ХVIII -першої половини ХІХ ст. / С. І. Дегтярьов. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипниченко, Ю. Ф. "Остарбайтерство" на Харківщині в роки Другої світової війни в джерелах та історіографії радянського періоду: висвітлення проблеми / Ю. Ф. Скрипниченко. - С.80-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Близнюк, Р. О. Історіографія вищої аграрної освіти України в історичній науковій літературі 1950-середини 60-х рр. / Р. О. Близнюк. - С.83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Висоцька, Г. В. Відображення культурно-освітньої та суспільно-політичної діяльності української національної меншини в Республіці Польща в 1989-2012 рр. у джерелах та історіографії / Г. В. Висоцька. - С.87-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудінов, Д. В. Підготовка проведення з'їзду Українського селянського союзу в Києві у 1906 році: до історіографії проблеми / Д. В. Кудінов. - С.91-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Заболотна, М. В. Створення міжнародного режиму нерозповсюдження ядерної зброї (середина ХХ - початок ХХІ століття) / М. В. Заболотна. - С.96-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Пошали, І. В. Теоретичне обґрунтування нової парадигми статевих та шлюбно-сімейних відносин у радянському суспільстві 1920-х років / І. В. Пошали. - С.103-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Прищепа, Т. М. Відновлення болгарської державності та Російська імперія (1877-1879 рр.) / Т. М. Прищепа. - С.106-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Алиева, Р. Русско-Иранские войны и разделение Азербайджана (историко-правовой аспект Туркменчайского и Адрианопольского договоров (1828 и 1829) / Р. Алиева. - С.109-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Бекирова, Э. Албанские следы на территории нынешней Грузинской республики / Э. Бекирова. - С.113-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Гадирова, А. Народные обычаи населения Мингячевира и прилегающей местности связанные со строительством жилищ и домов (ХІХ век - начало ХХ века) / А. Гадирова. - С.115-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарас, Я. Клака в будівництві українців Молдови: культурно-генетична проблема / Я. Тарас. - С.118-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Серхат, А. С. Азербайджан-Турция: особенности и характерные черты международных связей / А. С. Серхат. - С.123-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Mаммедова, М. Способы преподавания истории / М. Mаммедова, З. Незирли. - С.128-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедов, Н. Краткий исторический обзор Гадрудского района Азербайджана (1930-1991 гг.) / Н. Мамедов. - С.131-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Рустамова, Л. История изучения памятников периода раннего металла в Гянджа-Газахском регионе / Л. Рустамова. - С.135-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Садыгова, К. Ф. Великий султан Алп-Арслан и Азербайджан (на основе произведения Сибт Ибн аль-Джаузи "Мир-ат аз-заман фи тарих аль-айан") / К. Ф. Садыгова. - С.138-141. - Библиогр. в конце глав
Шарафи, Х. Роль Исмаилаги Симитго в геноциде осуществленном армянами и айсорами в Урмии и Салмасде в 1918 году / Х. Шарафи. - С.141-145. - Библиогр. в конце глав
Філософські науки
Воронкова, В. Г. Рецепції людиновимірності в контексті антропологічного дискурсу / В. Г. Воронкова. - С.146-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Типологічний аспект страху як феномену суспільного буття / О. В. Андрієнко. - С.153-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Аббасов, А . Ф. Философия сложности как метатеоретическая основа: особенности эпистемологии и практики / А . Ф. Аббасов. - С.157-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Калуга, В. Ф. Поведінка, дія та вчинки як маркери способів людського буття, їх властивості та особливості / В. Ф. Калуга. - С.165-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. Інобуття естетичного: у лабіринтах імперативності / М. А. Журба. - С.169-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулик, А. В. Теории мыслителей XIV - XVI вв. о необходимости защиты от хаоса / А. В. Кулик. - С.173-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Лісіцин, В. В. Свобода і справедливість: пошук взаємозв'язку / В. В. Лісіцин. - С.176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябека, О. Г. Мережевість як становлення нової онтології планетарної мегасистеми / О. Г. Рябека. - С.180-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасюк, Л. С. Проблема сучасної етики спілкування в контексті метаантропології / Л. С. Тарасюк. - С.184-187. - Бібліогр. у кінці ст.
Сторожук, С. В. Проблема визначення сутності держави: соціокультурний та історико-філософський контекст / С. В. Сторожук. - С.188-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Стрижова, И. А. Восток под ударами глобального консюмериза / И. А. Стрижова. - С.191-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Ананьїн, В. О. Інформаційна безпека як складова національної безпеки України / В. О. Ананьїн, О. О. Пучков. - С.195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Владленова, И. В. Философско-методологические проблемы квантовой теории гравитации / И. В. Владленова. - С.198-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Богач, Є. М. Методологічні основи викладного курсу "Фізіологія рослин" професором С.І. Лебедєвим / Є. М. Богач, І. П. Григорюк. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Кирилюк, О. С. Який світ ловив українського мудреця? Четвертий "мір" та полімондіальний контекст філософії Г. Сковороди / О. С. Кирилюк. - С.205-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвієнко, І. С. Місце дзен-буддизму та психоаналізу у філософській системі Еріха Фромма / І. С. Матвієнко. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, В. В. Інтерпретація онтологічних основ трансцендентного у філософській прозі Анатолія Федя / В. В. Мельник. - С.214-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєшев, О. О. Внесок Ричарда Стенлі Пітерса у розвиток аналітичної філософії освіти / О. О. Пєшев. - С.217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Туренко, О. С. Антропологічні мотиви доброчесності в доктрині Бернарда з Клерво: пошуки середньовічних основ синхронізації індивідуального і колективного / О. С. Туренко. - С.220-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Попов, В. Б. Диверсизация общественной макроэволюции: восточнохристианская миросоциетальность как эволюционный концептуальный дискрет : Статья 2. Восточнославянский вариант / В. Б. Попов. - С.224-228. - Бібліогр. у кінці ст.
Витер, Д. В. Секулярное сознание, атеизм и нигилизм в христианской социальной мысли / Д. В. Витер. - С.228-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Кобилкін, Д. С. Морально-естетична проблема у релігійному просторі сучасності / Д. С. Кобилкін. - С.233-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальчук, Н. Д. Феномен святості в контексті Києво-Печерського Патерика / Н. Д. Ковальчук. - С.236-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Остащук, І. Б. Історія виникнення та розвитку християнського культу святих / І. Б. Остащук. - С.240-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Касымов, Я. Символическое выражение нового поэтического конфликта / Я. Касымов. - С.244-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Крилова, В. О. Типологія кино та телебачення в координатах метаантропології / В. О. Крилова. - С.246-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Танцюра, І. М. Український театр: від традиційних форм до експериментальних практик з використанням медіа засобів / І. М. Танцюра. - С.251-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Хахалін, О. О. Паломництво як практика сучасної культури / О. О. Хахалін. - С.254-258. - Бібліогр. у кінці ст.
Подолянко, Л. А. Культура, як система цінностей особистості / Л. А. Подолянко. - С.258-262. - Бібліогр. у кінці ст.
Поцелуйко, А. Б. Загально-індоєвропейська міфоепічна тема війни між станами в українських народних переказах / А. Б. Поцелуйко. - С.263-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Шоаи, M. Особенности фарсоязычной поэзии дивана / M. Шоаи. - С.266-268. - Бібліогр. у кінці ст.
Юусифзаде, А. М. Мультикультуризм в контексте глобализации / А. М. Юусифзаде. - С.269-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Юхимик, Ю. В. Досконалість: естетичний аспект дослідження / Ю. В. Юхимик. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаров, В. І. Ретроспективний аналіз основних положень аксіології у філософській та педагогічній літературі / В. І. Гончаров. - С.277-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, В. О. Концептуалізація освіти в історико-філософському контексті. Епоха Відродження і Новий час / В. О. Дубініна. - С.283-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Концептуальні основи реформування системи післядипломної освіти педагога / В. В. Пашков. - С.287-291. - Бібліогр. у кінці ст.
Утюж, І. Г. Мегатенденції соціального розвитку та українська освіта / І. Г. Утюж. - С.291-295. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Войтенко, Ю. М. Зіткнення цивілізацій і Україна: геополітичний вимір / Ю. М. Войтенко. - С.296-299. - Бібліогр. у кінці ст.
Батрименко, О. В. Трансформація радянської моделі бюрократії в постсоціалістичній Україні / О. В. Батрименко. - С.299-304. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Кримська криза в контексті формування геополітичної стратегії України / І. Вєтринський. - С.304-308. - Бібліогр. у кінці ст.
Голик, М. М. Політична освіта та її роль і місце в сучасних збройних силах / М. М. Голик. - С.309-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Сарбаш, К. О. Специфіка гібридного політичного режиму: трансформаційні процеси в сучасній Україні / К. О. Сарбаш. - С.311-315. - Бібліогр. у кінці ст.
Семигіна, Т. В. Участь громад в охороні здоров'я: порівняння світового та українського досвіду / Т. В. Семигіна. - С.315-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Королевська, А. В. Деякі характеристики економічного розмежування населення в Росії та Україні / А. В. Королевська. - С.319-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Турчин, Я . Б. До проблеми реформування РБ ООН у контексті питання територіальної цілісності України / Я . Б. Турчин. - С.322-326. - Бібліогр. у кінці ст.
Веденєєв, В. О. Комунікативно-інформаційний метод соціокультурного регулювання громадянських процесів в культурно-інформаційній суспільній системі / В. О. Веденєєв. - С.326-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Боднарчук, О. В. Взаємозв'язок влади та мас-медіа / О. В. Боднарчук. - С.331-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Клим, І. М. Аналіз сутності понять політичного занепаду та політичного розкладу в сучасній політології / І. М. Клим. - С.335-339. - Бібліогр. у кінці ст.
Морарь, М. В. Партійне лідерство: проблеми теорії та методології / М. В. Морарь. - С.339-343. - Бібліогр. у кінці ст.
Савойська, С. В. Понятійно-термінологічний апарат осмислення концепту "мовна політика" / С. В. Савойська. - С.343-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаврук, Т. П. Геополітика як елемент соціокультурної системи / Т. П. Лаврук. - С.347-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Яворський, М. М. Демографічні детермінанти як чинник впливу на політичну стабільність держав / М. М. Яворський. - С.350-354. - Бібліогр. у кінці ст.
Антохів–Сколоздра, О. М. Політичні аспекти відносин Канади з Європейським Союзом / О. М. Антохів–Сколоздра. - С.354-358. - Бібліогр. у кінці ст.
Богданова, Т. Є. Позаконтинентальний напрям у зовнішній політиці Колумбії на початку ХХІ століття / Т. Є. Богданова, А. І. Кабаєва. - С.358-361. - Бібліогр. у кінці ст.
Джилавян, А. С. Влияние партии справедливости и развития на формирование новой внешнеполитической идеологии Турции / А. С. Джилавян. - С.361-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Здоровега, М. В. Особливості зовнішньої політики Російської Федерації щодо пострадянських держав / М. В. Здоровега. - С.364-369. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковтун, О. Ю. АСЕАН у світовій політиці / О. Ю. Ковтун, Т. О. Довгай. - С.369-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороход, Ю. С. Американський стиль ведення переговорів / Ю. С. Скороход, Д. А. Ткаліч. - С.372-375. - Бібліогр. у кінці ст.
Соціологічні науки
Халамендик, В. Б. Соціальний організм з точки зору соціології та антрософії / В. Б. Халамендик. - С.376-379. - Бібліогр. у кінці ст.
Димитров, В. Ю. Соціологія управління у вимірах минулого / В. Ю. Димитров. - С.379-383. - Бібліогр. у кінці ст.
Титаренко, К. М. Гендерні стереотипи як основа для конструювання чоловічих та жіночих ролей у рекламі / К. М. Титаренко. - С.383-387. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.


    Халамендик, В.
    Становлення й розвиток вищої педагогічної освіти на Півдні України (На матеріалах Одещини (1865-1940 рр.) [Текст] / В. Халамендик // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2005. - N3. - С. 150-153.
ББК 74.583(4УКР)

Рубрики: Вища освіта--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Халамендик, В.
    Вища освіта України в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) [Текст] / В. Халамендик // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2007. - N 1/2. - С. 118-124.
ББК 74.583(4УКР)

Рубрики: Вища освіта--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Халамендик, В. Д.
    Історичний досвід функціонування Миколаївського учительського інституту (1913-1917 рр.) [Текст] / В. Д. Халамендик // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2006. - N 3/4. - С. 120-126.
ББК К74.03(4Укр-4Мик)

Рубрики: Миколаївщина--історія освіти, 1913-1917 рр.
   Миколаївщина--історія освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Халамендик, В.
    Миколаївський державний університет імені В. Во. Сухомлинського напередодні свого 100-річного ювілею [Текст] / В. Халамендик // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2008. - N 3/4. - С. 155-163. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.584(4УКР)738.8

Рубрики: Вищі навчальні заклади
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Халамендик, В.
    Мораль і політика: теорія відносин [Текст] / В. Халамендик // Віче : Теоретичний і громадсько-політичний журнал. - 2010. - N 3. - С. 10-13.
ББК 66.01

Рубрики: Філософія політики,  Політика--мораль,  Мораль--політика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Халамендик, В.
    Розвиток національної освіти Півдня України у ХІХ - на початку ХХ ст. [Текст] / В. Халамендик // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2010. - N 1/2. - С. 120-126. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Халамендик, В. Б.
    Вальдорфська педагогіка: сутність та перспективи розвитку в Україні [Текст] = Вальдорфская педагогика: сущность и перспективы развития в Украине / В. Б. Халамендик // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 381-384. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
вальдорфська методика -- духовна педагогіка -- Рудольф Штайнер
Аннотация: Розглянуто сутність вальдорфської педагогіки, запропоновано шляхи реалізації вальдорфських ідей Рудольфа Штайнера в сучасному освітньому просторі України.
Рассмотрена сущность вальдорфской педагогики, предложены пути реализации вальдорфских идей Рудольфа Штайнера в современном образовательном пространстве Украины.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей