Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чекмарева, Т. К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 11
Зміст:
Чекмарева, Т. К. Вариативное управление образовательными учреждениями / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь. - С.9-16.
Шамова, Т. И. Экспериментальные площадки при университетах как эффективный способ взаимодействия педагогической теории и практики / Т. И. Шамова, С. Г. Воровщиков, М. М. Новожилова. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Морозова, Т. Б. Семья и психолого-педагогическая служба в процессе формирования и личностного развития близнецов-подростков / Т. Б. Морозова. - С.37-40.
Володина, Ю. А. Особенности деинституализации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечительства / Ю. А. Володина. - С.41-45.
Валиуллина, Ч. Ф. Педагогическое моделирование процесса формирования этической культуры менеджеров / Ч. Ф. Валиуллина. - С.46-49.
Белова, С. Н. Миссия внутреннего аудита в системе оценивания качества образовательного процесса в вузе / С. Н. Белова. - С.65-70.
Гвоздева, А. В. Интегративно-дифференцированный подход в формировании субъектности студентов : (на материале обучения иностранному языку) / А. В. Гвоздева. - С.71-74.
Ветчинова, М. Н. Социокультурная ценность иноязычного образования: история и современность / М. Н. Ветчинова. - С.79-84. - Библиогр. в конце ст.
Сеина, С. А. Ресурсный подход к изучению личности младшего школьника / С. А. Сеина. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Алисов, Е. А. Проектирование образовательной среды на основе сенсорно-экологического подхода / Е. А. Алисов. - С.92-97.
Белова, С. Н. Внутренняя система оценивания качества образовательного процесса в вузе / С. Н. Белова. - С.97-103. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 6
Зміст:
Корнетов, Г. Б. Обоснование и сущность демократической педагогики / Г. Б. Корнетов. - С.6-21.
Корнетов, Г. Б. Трудности и противоречия образования / Г. Б. Корнетов. - С.22-38.
Чекмарева, Т. К. Вариативное управление образовательным учреждением / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь. - С.39-46.
Лизинский, В. М. Хорошая школа с точки зрения паблик рилейшн / В. М. Лизинский. - С.47-52.
Корнетов, Г. Б. Феномен общественно-активной школы в современной России / Г. Б. Корнетов. - С.53-68.
Тринитатская, О. Г. Специфика инновационной школы в условиях модернизации образования / О. Г. Тринитатская. - С.69-74.
Сластенин, В. А. Профессионализм учителя как явление педагогической культуры / В. А. Сластенин. - С.79-94.
Корнетов, Г. Б. Подготовка учителя для демократической школы / Г. Б. Корнетов. - С.95-111.
Корнетов, Г. Б. Подготовка учителя для демократической школы / Г. Б. Корнетов. - С.95-111.
Антонова, Е. Е. Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одарённости / Е. Е. Антонова. - С.117-124.
Макарова, Т. Н. Роль и место предметного структурного подразделения в методической системе школы / Т. Н. Макарова, В. А. Макаров. - С.125-131.
Финкельштейн, Э. Б. Картина сознания и развивающая среда / Э. Б. Финкельштейн. - С.132-144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 10
Зміст:
Третьяков, П. И. Роль и значение педагогического наследия Ю. А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами / П. И. Третьяков, H. A. Шарай, И. В. Илюхина. - С.4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексанина, Н. С. Развитие инновационных процессов в образовательном учреждении / Н. С. Алексанина. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Костин, А. К. Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора / А. К. Костин. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Чекмарева, Т. К. Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников / Т. К. Чекмарева, Е. Б. Черникова. - С.20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Устинова, Г. Н. Практика реализации модели «Школа здоровья» / Г. Н. Устинова. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Бычко, В. Е. Условия ведения внутришкольного контроля как контрольно-диагностическая среда образовательного учреждения / В. Е. Бычко. - С.33-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Магомедов, В. Р. Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ гимназии № 1504 / В. Р. Магомедов. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Грошева, А. В. Развитие образовательного пространства при сетевом взаимодействии ОУ / А. В. Грошева. - С.44-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Куришкина, Л. А. Имидж учителя - каков он? / Л. А. Куришкина. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Чапоргина, Н. А. Стандарт нового поколения как ориентир повышения квалификации педагогов Иркутской области / Н. А. Чапоргина. - С.50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Ефимкина, А. И. Опыт педагога как основное и обязательное условие повышения его квалификации / А. И. Ефимкина. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу? / С. М. Редлих, О. Ю. Елькина. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Шалавина, Т. И. Концептуальные основания подготовки будущего учителя к самореализации в профессиональной деятельности / Т. И. Шалавина. - С.65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Кропочева, Т. Б. Интерактивные методы обучения в подготовке будущего учителя к реализации образовательного стандарта второго поколения / Т. Б. Кропочева, М. В. Кропочева. - С.71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Можарова, А. Э. Медиакомпетентность будущего учителя как необходимое условие его продуктивной творческой активности / А. Э. Можарова, М. С. Можаров. - С.75-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Применение гуманитарных образовательных технологий при проведении студенческих предметных олимпиад: опыт КузГПА / О. Ю. Елькина, А. А. Чулкова. - С.82-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Комаров, В. А. Нравственно-эстетическая функция экранизации литературных произведений / В. А. Комаров. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Чайковская, Е. Н. Обеспечение реализации этнокультурного компонента в региональных системах образования коренных малочисленных народов РФ: общее и частное / Е. Н. Чайковская. - С.91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Колмогорова, А. В. Педагогическая пропедевтика научного творчества школьников в рамках гуманитарного профиля / А. В. Колмогорова. - С.97-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Долматова, Т. А. Интегративный курс «Биометрия» как необходимый компонент профессиональной подготовки будущих учителей биологии / Т. А. Долматова. - С.101-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Махнева, О. С. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения / О. С. Махнева. - С.104-108
Третьяков, П. И. Отчет о проведении научных конференций по плану МАНПО отраслевого Отделения повышения квалификации Международной академии наук педагогического образования / П. И. Третьяков. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Вяземский, Е. Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен / Е. Е. Вяземский. - С.3-11
Кулаков, А. Е. Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус / А. Е. Кулаков. - С.12-22
Шарай, Н. А. Управление образовательными комплексами в мегаполисе в контексте предметно-культурных модальностей / Н. А. Шарай, Т. К. Чекмарева. - С.23-32
Мирошкина, М. Р. Самоорганизация как характеристика современного детства / М. Р. Мирошкина. - С.33-43
Писарева, Л. И. ФРГ: модель непрерывного образования в контексте ЕС / Л. И. Писарева. - С.44-51
Медкова, Е. С. Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы / Е. С. Медкова. - С.52-62
Якушина, Е. В. Границы возможностей дистанционных технологий / Е. В. Якушина. - С.63-70
Когаловский, С. Р. Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике / С. Р. Когаловский. - С.71-77
Аксенова, Э. А. Развитие непрерывного образования в США: культурологический аспект / Э. А. Аксенова. - С.78-86
Диков, А. В. Важные аспекты проектирования дистанционного обучения / А. В. Диков. - С.87-89
Рязанов, В. А. Что такое "обучение по способностям" и как его организовать / В. А. Рязанов. - С.90-96
Когаловский, С. Р. О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач / С. Р. Когаловский. - С.97-105
Некрасова, С. Е. Формирование универсальных учебных действий с помощью согласующих учебных заданий (на примере обучения биологии и экологии) / С. Е. Некрасова. - С.106-111
Причинин, А. Е. Об актуальности выявления и анализа рисков в образовательной практике / А. Е. Причинин. - С.112-118
Кузьмина, А. А. Интегрированный урок в контексте предметности обучения / А. А. Кузьмина, Т. Д. Донева. - С.119-127
Цветков, В. В. Опыт проведения междисциплинарного консилиума в работе с детьми группы риска / В. В. Цветков. - С.128-141
Остапенко, А. А. Типология педагогической диагностики: антропологический подход / А. А. Остапенко. - С.142-145
Гребенев, И. В. Когнитивные стили учащихся в контексте дифференциации обучения / И. В. Гребенев, Л. Б. Лозовская. - С.146-158
Приток, О. Г. Программа развития образовательной организации как критерий оценки профессиональной компетентности руководителя / О. Г. Приток, В. Н. Виноградов. - С.159-164
Литвинская, И. Г. Образовательная технология или все-таки "новая дидактика"? (Комментарии по поводу статьи А.А. Остапенко "Можно ли "новую дидактику" Дьяченка и Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики?") / И. Г. Литвинская [и др.]. - С.165-174
Інші автори: Рязанова В.А., Гузеев В.В., Мкртчян А.А.
Вантеев, М. С. Что в действительности нам дает традиционное обучение? / М. С. Вантеев. - С.175-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Чекмарева, Т. К.
    Вариативное управление образовательными учреждениями [Текст] / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2008. - N 11. - С. 9-16.
ББК 74.24

Рубрики: Варіативне управління--освіта
Кл.слова (ненормированные):
куратор шкіл -- освітні округи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Чекмарева, Т. К.
    Вариативное управление образовательным учреждением [Текст] / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь // Завуч для администрации школ : Научно-практический журнал. - 2009. - N 6. - С. 39-46.
ББК 74.24

Рубрики: Управління освітою
Кл.слова (ненормированные):
куратори -- освітній округ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Чекмарева, Т. К.
    Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников [Текст] / Т. К. Чекмарева, Е. Б. Черникова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 10. - С. 20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою--здоров'язбережна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
внутрішньошкільне управління -- здоров'язберігаюче середовище
Аннотация: Статья посвящена теоретико-методологическому и технолого-инструментальному обеспечению внутришкольного управления формированием мотивации здорового образа жизни школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Шарай, Н. А.
    Управление образовательными комплексами в мегаполисе в контексте предметно-культурных модальностей [Текст] / Н. А. Шарай, Т. К. Чекмарева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 23-32
ББК 74.24к2

Рубрики: Управління освітою--освітній комплекс
Кл.слова (ненормированные):
мегаполіс -- освітній комплекс -- управління -- предметність -- предметно-культурна модальність -- технологія управління
Аннотация: Образование в условиях мегаполиса в значительной мере является показателем гуманитарности и целесообразности (ценностности) тех изменений, которые во всех сферах жизни общества. В статье рассматриваются творческие вопросы управления образовательными комплексами в мегаполисе и технология модернизации управления на основе предметно-культурных модальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей