Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шутюк, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 7 (91)
Зміст:
Пашнєв, Б. К. Психодіагностичний інструментарій для вивчення властивостей темпераменту учнів / Б. К. Пашнєв. - С.2-16
Шутюк, Н. В. Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Харчишина, М. О. Насильство в сім'ї : просвітницька гра-тренінг / М. О. Харчишина. - С.22-27
Шкляренко, Л. Г. Краса людини в здоров'ї : година психолога для учнів 5-6 класу / Л. Г. Шкляренко. - С.28-31
Овадюк, І. В. Умій володіти собою : профілактичне заняття для 4 класів / І. В. Овадюк. - С.32-35
Аргат, О. І. Типи поводження в конфліктній ситуації : тренінгові вправи для педагогів / О. І. Аргат. - С.36-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 12
Зміст:
Педагогічне новаторство на жовтневому інтернет-марафоні від ВГ «Основа»! : упровадження інноваційних методів навчання. - С.2-3
Рогожина, О. О. Онлайн-безпека в умовах дистанційного та змішаного навчання / О. О. Рогожина. - С.4-10
 л.слова: сексторшен, онлайн-грумінг, онлайн-ігри
Моторнюк, О. Ю. Застосування lego-технології на уроках математики у 5–6-х класах / О. Ю. Моторнюк. - С.11-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Прокопенко, Л. В. НУШ. Як організувати активну співпрацю на уроці? : вивчаємо легенду "Зоряний Віз" / Л. В. Прокопенко. - С.17-18
Зарвирог, С. М. Принц і Снігуронька : Новорічна казка на новий лад для учнів 6–11-х класів / С. М. Зарвирог. - С.19-22
Чечері, Кейсі. Навчання вдома / К. Чечері, К. Бейлс. - С.23-29
40 питань для розвитку математичного мислення. - С.30
Шутюк, Н. В. Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк. - С.31-34
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Шутюк, Н. В.
    Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні [Текст] : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.660.1

Рубрики: Соціальний педагог--девіантні діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.015.31:159.922.7:316.613.434
Ш 97


    Шутюк, Н. В.
    Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні [Текст] : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 31-34
УДК

Рубрики: Соціальне виховання--девіантні діти,  Девіантна поведінка--діти,  Труднощі--процес навчання,  Агресія--підлітки
Аннотация: Сучасна психологічна наука довела, що внаслідок впливу засобів масової інформації, кіно (здебільшого), де є насильство не намагаються згладити, а, навпаки, акцентують на ньому увагу, розглядаючи його "під мікроскопом" - детально, докладно, прискіпливо, - різних вікових груп населення підвищився рівень агресивної поведінки. Особливо це помітно у групі підлітків, які є ще психологічно нестійкими до різноманітних викликів оточення. Звісно, не варто забувати і про негативні соціальні аспекти наших реалій, зокрема економічні та політичні, які теж впливають на розвиток агресивної поведінки молоді. Агресивні та девіантні діти здебільшого ігнорують не тільки норми соціальної поведінки, але й навчання. Зважаючи на такі реалії, учителеві потрібно ретельно планувати свою діяльність як у предметній сфері, так і у спілкуванні з групою дітей з агресивною поведінкою, які до того ж мають труднощі у навчанні. Пропонуємо вам кілька дієвих рекомендацій, як привернути до себе та до процесу навчання девіантну дитину, рекомендації, які ви можете надати батькам таких дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей