Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Соціальне виховання -- девіантні діти<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Аксініна, Інна.
    Виховання в стилі "коучинг": способи й методи роботи з важковиховуваними дітьми [Текст] / І. Аксініна, О. Войтанішек, О. Саніна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2018. - N 21/22. - С. 50-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК
373.015.31:316.42:17.021.1

Рубрики: Соціальне виховання--девіантні діти,  Девіантна поведінка--діти,  "Важкі діти"--виховання--коучинг
Кл.слова (ненормированные):
коуч-технологія -- дезадаптація учнів -- психолого-педагогічний супровід учнів
Аннотация: У сучасній школі одне з найважливіших завдань педагогічних працівників - навчити учнів соціальних відносин і правил взаємодії з оточенням. На жаль, ЗМІ дедалі частіше повідомляють, що учні стали агресивнішими, а деякі з них можуть тримати в страху не лише однокласників та учнів, а і їхніх батьків та вчителів. Девіантна поведінка набуває масового характеру. Автори матеріалу впевнені, що впоратися з такою учнівською "недугою" школі допоможе психолого-педагогічний супровід проблемних учнів з елементами коуч-системи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.015.31:159.922.7:316.613.434
Ш 97

    Шутюк, Н. В.
    Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні [Текст] : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 31-34
УДК
373.015.31:159.922.7:316.613.434

Рубрики: Соціальне виховання--девіантні діти,  Девіантна поведінка--діти,  Труднощі--процес навчання,  Агресія--підлітки
Аннотация: Сучасна психологічна наука довела, що внаслідок впливу засобів масової інформації, кіно (здебільшого), де є насильство не намагаються згладити, а, навпаки, акцентують на ньому увагу, розглядаючи його "під мікроскопом" - детально, докладно, прискіпливо, - різних вікових груп населення підвищився рівень агресивної поведінки. Особливо це помітно у групі підлітків, які є ще психологічно нестійкими до різноманітних викликів оточення. Звісно, не варто забувати і про негативні соціальні аспекти наших реалій, зокрема економічні та політичні, які теж впливають на розвиток агресивної поведінки молоді. Агресивні та девіантні діти здебільшого ігнорують не тільки норми соціальної поведінки, але й навчання. Зважаючи на такі реалії, учителеві потрібно ретельно планувати свою діяльність як у предметній сфері, так і у спілкуванні з групою дітей з агресивною поведінкою, які до того ж мають труднощі у навчанні. Пропонуємо вам кілька дієвих рекомендацій, як привернути до себе та до процесу навчання девіантну дитину, рекомендації, які ви можете надати батькам таких дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей