Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (82)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (31)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (19)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УЯВА<.>)
Общее количество найденных документов : 157
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.200.58
П 12


    Падалко, А. Е.
    Задачи и упражнения по развитию творческой фантазии учащихся (IV-V кл.) [Текст] : Кн. для учителя / А.Е. Падалко. - М. : Просвещение, 1985. - 128 с. : ил. - 0.97 грн
ББК 74.200.58

Рубрики: Позакласна робота--пізнавальні інтереси,  Уява--формування--вправи,  Творча фантазія--розвиток--вправи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.102.13
С 79


    Стеценко, І.
    Логіки світу: Розвиток логічного мислення дітей 5-го року життя [Текст] / І. Стеценко. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8200-84-5 : 4.42 р.
ББК 74.102.13

Рубрики: Дошкільники--логічне мислення,  Дошкільники--інтелектуальний розвиток,  Дошкільники--просторова уява--формування,  Логічне мислення--дошкільники,  Геометрія--ДНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 6 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1968. - 172 с. - 4.34 р.
    Содержание:
Косма, Т. В. Роль навчання в розвитку класифікації у дошкільників / Т. В. Косма. - С .3-12
Зінкевич, С. С. Взаємозв`язок дотику і зору в пізнанні числа / С. С. Зінкевич. - С .13-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Котирло, В. К. До питання про генетичне вивчення волі / В. К. Котирло. - С .21-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульчицька, О. І. Індивідуальні відміни в проявах моральних емоцій у дітей старшого дошкільного віку / О. І. Кульчицька. - С .31-36
Скрипченко, О. В. Про деякі методи експериментального долслідження інтересів / О. В. Скрипченко. - С .36-46 : табл.
Бочарова, С. П. Формування розуміння логічної структури тексту в учнів 11 класу / С. П. Бочарова, М. Д. Дубовіс. - С .47-56
Івлєва, Л. О. Вікові відмінності при остаточному впізнаванні зображень / Л. О. Івлєва. - С .57-63
Балацька, Л. К. Уява молодшого школяра при сприйманні незакінчених оповідань / Л. К. Балацька. - С .64-73
Боришевський М. Й. Індивідуальні відмінності самоконтролю в поведінці молодших школярів / М. Й. Боришевський. - С .74-82
Горбач, М. С. Операції, що лежать в основі формування геометричних понять / М. С. Горбач : 83-90
Синиця, І. О. Деякі відмінності учнівських описів з натури / І. О. Синиця. - С .91-100
Польська, О. Я. Сприймання комічного учнями середнього і старшого шкільного віку : На матеріалі оповідання М. Носова "Мишкина каша" / О. Я. Польська. - С .101-109
Таращанська, Р. Ю. Про формування умінь працювати з підручником / Р. Ю. Таращанська. - С .110-118
Сапожникова, Л. С. Самооцінка і самовиховання підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .119-130. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Васильєва, О. С. Залежність індивідуальних відмінностей естетичних смаків підлітків від їх загального розвитку / О. С. Васильєва. - С .131-138
Недялкова, Г. І. Роль виразного читання в естетичному вихованні підлітків / Г. І. Недялкова. - С .139-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Прайсман, Б. Д. Засвоєння учнями випускних класів деяких понять діалектичного матеріалізмув курсі суспільнознавства / Б. Д. Прайсман. - С .147-155
Новикова, Л. С. Індивідуальні особливості виявлення ініціативи старшокласниками / Л. С. Новикова. - С .156-161
Шевченко, П. Д. Проблема віку в радянській психоологічній літературі довоєнного часу / П. Д. Шевченко. - С .162-171. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 2 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1966. - 163 с. - 3.47 р.
    Содержание:
Костюк, Г. С. Дослідження з проблем психології навчання і виховання / Г. С. Костюк. - С .3-12
Зінченко, П. І. Психологічні питання пам`яті і навчання / П. І. Зінченко. - С .136-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Добринін, М. Ф. Шляхи надання значущості засвоюваним учнями знанням / М. Ф. Добринін. - С .26-34
Житникова, Л. М. Формування в дітей дошкільного віку класифікації як способу довільного запам`ятання / Л. М. Житникова. - С .35-43
Проскура, О. В. Особливості виконання завдвнь на побудову ряду дітьми-дошкільниками / О. В. Проскура. - С .44-51
Котирло, В. К. Довільні дії дошкільників при виконанні словесних інструкцій / В. К. Котирло. - С .52-61
Косма, Т. В. Про шляхи формування понять у дітей молодшого шкільного віку / Т. В. Косма. - С .62-70
Андрієвська, В. В. Вплив усвідомлення форми висову на засвоєння іноземної мови учнями молодших класів / В. В. Андрієвська. - С .70-79
Дубовіс, М. Д. Формування розуміння структури тексту у першокласників / М. Д. Дубовіс, С. П. Босарова. - С .80-88
Балацька, Л. К. Уява молодших школярів при сприйманні сюжетних картин / Л. К. Балацька. - С .89-98
Губенко, Р. М. Індивідуальні особливості сприймання поетичного образу старшокласниками / Р. М. Губенко. - С .99-106
Рєпкіна, Г. В. Формування оперативних одиниць пам`яті і їх роль у навчальній діяльності / Г. В. Рєпкіна. - С .107-115
Синиця, І. О. Морфологічна структура усної мови учнів 5-8 класів / І. О. Синиця. - С .116-126
Демиденко, В. К. Образ і слово в засвоєнні учнями історичного матеріалу / В. К. Демиденко. - С .127-134
Бондаровська, В. М. Про формування в учнів уміння перекладати алгоритми на вхідну мову системи автоматичного програмування / В. М. Бондаровська. - С .135-115
Гільбурх, Ю. З. Роль самоконтролю в формуванні у підлітків уміння планувати свої трудові дії / Ю. З. Гільбурх. - С .146-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Киричук О. В. Про вивчення особистих взаємовідносин між дітьми молодшого шкільного віку / О. В. Киричук. - С .155-162
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.4
Ш 85


    Шрагина, Л. И.
    Логика воображения [Текст] : Учебное пособие / Л.И. Шрагина. - Одесса : Полис, 1995. - 111 с. - ISBN 5-7707-8126-2 : 6.96 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія прикладна
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГІКА -- УЯВА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.8
В 92


    Выготский, Лев Семёнович.
    Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк [Текст] : Кн. для учителя / Л.С. Выготский. - 3-е изд. - М. : Просвещение, 1991. - 93 с. - ISBN 5-09-003428-1 : 2.93 р.
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Уява дитяча,  Творчість дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.202.21
Ш 51


   
    Шестирічки в школі [Текст] : методические рекомендации / Упоряд. Т. Бишова, О. Кондратюк. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 120 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8356-46-2 (в обкл.) : 4.62 р.
    Содержание:
Готовність шестирічок до навчання у школі
Якименко, С. Психологічні аспекти готовності / С. Якименко. - С .4
Грединарова, О. Від гри до навчання / О. Грединарова. - С .16
Подоляк, Л. Уява продуктивна, репродуктивна та емоційна / Л. Подоляк, І. Карабаєва. - С .20
Кондратенко, Л. Шестирічний першокласник у ситуації тестування / Л. Кондратенко. - С .25
Перші шкільні труднощі та їх подолання
Головченко, А. До проблеми адаптації першокласників / А. Головченко. - С .28
Гончаренко, Т. Умови успішної адаптації / Т. Гончаренко. - С .32
Сисоєнко, Н. Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей / Н. Сисоєнко. - С .35
Бастун, Н. Проблема шкільного невстигання / Н. Бастун. - С .37
Бастун, Н. Індивідуальний підхід до учнів з високою тривожністю / Н. Бастун. - С .40
Головченко, А. Психогімнастика / А. Головченко. - С .45
Дорошенкова, О. Як виявити мовні порушення у дитини / О. Дорошенкова. - С .57
Ткачова, Ю. Логопедична консультація / Ю. Ткачова. - С .62
Особливості навчання шестирічних першокласників
Богданович, М. Вивчення математики / М. Богданович, В. Шпакова. - С .65
Колоїз, Н. Додавання і віднімання чисел 1-6 / Н. Колоїз. - С .75
Дубовик, С. Граматичний аспект формування мовленнєвих умінь / С. Дубовик. - С .80
Козуб, В. Визначення наголосу в словах / В. Козуб. - С .84
Скригун, Л. Закріплення букви Щ, її звукоаого значення / Л. Скригун. - С .88
Гумінська, О. Музичне виховання / О. Гумінська. - С .92
Оксененко, Н. Уроки малювання / Н. Оксененко. - С .98
Міщенко, І. Трудове навчання / І. Міщенко. - С .103
Шевчук, Л. Виготовлення композиції "Курка з курчатами" / Л. Шевчук. - С .104
Гусєв, В. Фізичне виховання / В. Гусєв. - С .109
Філімонова, Л. Лісові пригоди / Л. Філімонова. - С .115
ББК 74.202.21

Рубрики: Шестирічкі--навчання,  Шестирічкі--виховання
Аннотация: До збірника увійшли статті психологів, логопедів, медиків, педагогів, де висвітлено психологічні та фізіологічні особливості дітей шестирічного віку та надано рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу першокласників та його супроводу. Посібник містить також конспекти уроків, які стануть у пригоді вчителям початкових класів. Для вчителів, вихователів групи подовженого дня, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.204.2я73
П 24


   
    Педагогічна майстерність: Хрестоматія [Текст] : навч. посіб. / ред. Зязюн І. А. ; упоряд. Зязюн І. А. - Київ : СПД Богданова А.М., 2008. - 462 с. - ISBN 978-966-96711-7-2 : 35.00 р.
    Содержание:
Вступ до педагогічної професії
Сковорода, Г. С. Алфавит, или Букварь мира / Г. С. Сковорода. - С .5
Сковорода, Г. С. Кукушка и косик / Г. С. Сковорода. - С .6
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .6
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .7
Амонашвілі, Ш. О. Єдність мети / Ш. О. Амонашвілі. - С .10
Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій / Ю. М. Кулюткін. - С .11
Соловейчик, С. Л. Вічна радість / С. Л. Соловейчик. - С .14
Крупенін, А. Л. Ефективний учитель / А. Л. Крупенін, І. М. Крохіна. - С .15
Витоки педагогічної майстерності
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .21
Макаренко, А. С. Про мій досвід / А. С. Макаренко. - С .23
Кузьміна, Н. В. Нариси психології праці вчителя / Н. В. Кузьміна. - С .24
Педагогічна розповідь як фрагмент педагогічної діяльності
Буяльський, Б. А. Курс на майстерність / Б. А. Буяльський. - С .30
Горбушина, Л. О. Виразне читання / Л. О. Горбушина, А. П. Ніколаїчева. - С .31
Томан, Їржі. Мистецтво говорити / Ї. Томан. - С .33
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .37
Станіславський, К. С. Робота актера над собою / К. С. Станіславський. - С .40
Внутрішна техніка вчителя : Майстерність у керуванні психічним самопочуттям
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .44
Водейко, Р. Й. Як управляти собою / Р. Й. Водейко, Г. Є. Мазо. - С .48
Томан, Їржі. Як удосконалювати самого себе / Ї. Томан. - С .50
Дубровський, О. О. Поради вчителеві щодо запобігання роздратованості / О. О. Дубровський. - С .52
Зовнішній вигляд учителя : Основи мімічної та пантомімічної виразності
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .57
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .60
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .61
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .66
Дихання і голос як елементи педагогічної техніки
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .71
Браун, Ліліан. Імідж - шлях до успіху / Л. Браун. - С .73
Чихачов, В. П. Культура і техніка мовлення вчителя / В. П. Чихачов. - С .80
Комунікативні характеристики професійного мовлення учителя
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директорром / В. О. Сухомлинський. - С .88
Бабич, Я. Д. Основи культури мовлення / Я. Д. Бабич. - С .90
Веденська, Л. О. Людське слово могутнє / Л. О. Веденська, Л. Г. Павлова. - С .95
Лодиженська, Т. О. Живе слово / Т. О. Лодиженська. - С .97
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .99
Дикція як елемент педагогічної техніки
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .103
Самовиховання - шлях формування педагогічної майстерності
Єлканов, С. Б. Основи професійного самовиховання майбутнього вчителя / С. Б. Єлканов. - С .108
Орлов, Ю. М. Сходження до індивідуальності / Ю. М. Орлов. - С .112
Елементи акторської майстерності в педагогічній діяльності
Станіславський, К. С. Моє життя в мистецтві / К. С. Станіславський. - С .119
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .122
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .124
Чехов, А. П. Про систему Станіславського / А. П. Чехов. - С .128
Кнебель, М. Й. Поезія педагогіки / М. Й. Кнебель. - С .129
Курбас, Лесь. Березіль / Л. Курбас. - С .130
Макаренко, А. С. Фрагменти із творів / А. С. Макаренко. - С .132
Професійно-педагогічне спілкування, його сутність і структура
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .135
Риданова, І. І. Основи педагогіки спілкування / І. І. Риданова. - С .140
Щуркова, Я. Є. Практикум з педагогічної технології / Я. Є. Щуркова. - С .143
Савченко, О. Я. Сучасний урок у початкових класах / О. Я. Савченко. - С .146
Технологія організації індивідуальної педагогічної бесіди
Філонов, Л. Б. Психологічний контакт педагога та учня як умова успішної профілактики відхилень у поведінці школярів / Л. Б. Філонов. - С .151
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .155
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .156
Уява вчителя як умова педагогічного прогнозування у спілкування
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .163
Шрагіна, Л. І. Логікуа уяви / Л. І. Шрагіна. - С .165
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .168
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .171
Комунікативність учителя
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .176
Кан-Калик, В. А. Техніка педагогічного спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .178
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .180
Леві, В. Л. Мистецтво бути іншим / В. Л. Леві. - С .182
Головаха, Є. І. Психологія людського взаєморозуміння / Є. І. Головаха, Я. В. Паніна. - С .186
Увага та спостережливость учителя у спілкуванні
Макаренко, А. С. Фрагмент із твору / А. С. Макаренко. - С .191
Гоноболін, Ф. Я. Увага та її виховання / Ф. Я. Гоноболін. - С .192
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .195
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .199
Мудрик, А. В. Учитель: майстерність і натхнення / А. В. Мудрик. - С .201
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .202
Педагогічний такт як стратегія поведінки вчителя на різних етапах організації бесіди
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .211
Макаренко, А. С. Педагогіка індивідуальної дії / А. С. Макаренко. - С .212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Слово вчителя в моральному вихованні / В. О. Сухомлинський. - С .214
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .215
Чернокозова, В. М. Етика вчителя : Педагогічна етика / В. М. Чернокозова, І. І. Чернокозов. - С .218
Корнеліус, Хелена. Виграти може кожний / Х. Корнеліус, Ш. Фейр. - С .220
Охрімчук, Р. М. Педагогічний такт учителя: суть, форми вияву та формування / Р. М. Охрімчук. - С .223
Донцов, А. В. Психолого-педагогічні особливості формування педагогічного такту / А. В. Донцов. - С .227
Дреєр, Адам М. Викладання в середній школі США / А. М. Дреєр. - С .228
Щербакова, О. І. Психологічні проблеми самовдосконалення вчителя / О. І. Щербакова, А. В. Мудрик. - С .229
Техніка переконувального впливу в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .234
Дороніна, М. С. Культура спілкування людей / М. С. Дороніна. - С .236
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .237
Павлова, Л. Г. Суперечка дискусія, полеміка / Л. Г. Павлова. - С .239
Використання навіювання в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .244
Шварц, І. Ю. Навіювання в педагогічному процесі / І. Ю. Шварц. - С .246
Чепіга, Я. Ф. Моральне внушіння у справі виховання / Я. Ф. Чепіга. - С .251
Способи педагогічної взаємодії
Натанзон, Е. Ш. Важкий школяр і педагогічний колектив / Е. Ш. Натанзон. - С .255
Бєлкін, А. С. Ситуація успіху. Як її досягти / А. С. Бєлкін. - С .262
Щуркова, Н. Є. Педагогічна технологія / Н. Є. Щуркова. - С .267
Станкін, М. Й. Професійні здібності педагога / М. Й. Станкін. - С .270
Урок як діалогічна взаємодія
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .274
Амонашвілі, Ш. О. Психологічні основи педагогіки співробітництва / Ш. О. Амонашвілі. - С .277
Савченко О. Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .281
Творчій задум уроку як діалог вчителя з учнями
Підласий, І. Я. Як підготувати ефективний урок / І. Я. Підласий. - С .288
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .293
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .295
Організація роботи "Школи молодого вчителя" . - С .297
Встановлення духовного контакту між учителем і класом . - С .299
Рекомендації щодо формування виховної та розвивальної мети уроку . - С .299
Діалог з учнями на початковому етапі уроку. Психологічне влаштування учнів на урок
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .306
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .307
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .309
Кемпбел, Росе. Як насправді любити дітей / Р. Кемпбел. - С .311
Майстерність спілкування у процесі викладу нового матеріалу. Монолог як прихований діалог
Зоріна, Л. Я. Слово вчителя в навчальному процесі / Л. Я. Зоріна. - С .316
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .320
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .322
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .326
Майстерність спілкування вчителя під час вивчення нового матеріалу. Діалог у процесі бесіди
Лозова, В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів / В. І. Лозова. - С .335
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .338
Яковлев, М. М. Методика й техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .340
Лукач, С. П. Бесіда на уроках мови / С. П. Лукач. - С .343
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .347
Майстерність учителя в організації взаємодії між учнями під час груповоїроботи на уроці
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .355
Лійметс, Хейно. Групова робота на уроці / Х. Лійметс. - С .357
Цукерман, Г. А. Навіщо дітям навчатися разом / Г. А. Цукерман. - С .360
Ярошенко, О. Г. Проблеми групової навчальної діяльності школярів: дидактико-методичний аспект / О. Г. Ярошенко. - С .361
Дьяченко, В. К. Співробітництво у навчанні / В. К. Дьяченко. - С .363
Полат, Є. С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти / Є. С. Полат. - С .366
Мальований, Ю. І. Форми навчання, їх види й сутність / Ю. І. Мальований. - С .370
Взаємодія вчителя з учнями під час перевірки знань : Техніка активного слухання
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .374
Амонашвілі, Ш. О. Виховна / Ш. О. Амонашвілі
Ананьєв, Б. Г. Психологія педагогічної оцінки / Б. Г. Ананьєв. - С .382
Атватер, Іствуд. Я вас слухаю / І. Атватер. - С .386
Міцич, Предраг. Як проводити ділові бесіди / П. Міцич. - С .391
Майстерність спілкування вчителя на завершальному етапі уроку
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .395
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .397
Лещинський, В. І. Навчаємося управляти собою і дітьми / В. І. Лещинський, С. В. Кульневич. - С .399
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .403
Творче самопочуття вчителя на уроці
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .409
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .413
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .418
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .421
Мітіна, Л. М. Емоційна стійкість учителя / Л. М. Мітіна. - С .423
Вивчення передового досвіду вчителеві - шлях до педагогічної майстерності
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .432
Макаренко, А. С. Виступи з питань сімейного виховання / А. С. Макаренко. - С .433
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .434
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .435
Бабанський, Ю. К. Передовий досвід учителів і педагогічна наука / Ю. К. Бабанський. - С .436
Кривонос, І. Ф. Передовий педагогічний досвід - у школу / І. Ф. Кривонос. - С .437
Жерносек, І. П. Моделювання передового педагогічного досвіду: реалізація прогностичної та моделюючої функції / І. П. Жерносек. - С .439
Шаталов, В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного / В. Ф. Шаталов. - С .442
Волков, І. П. Навчаємо творчості / І. П. Волков. - С .444
Андрієвський, М. К. Прилучення до життя / М. К. Андрієвський, В. В. Павелко. - С .446
Зварич, І. Т. Передавати майстерність іншим / І. Т. Зварич. - С .449
Зязюн І. А. Моєму колезі - молодому вчителеві / І. А. Зязюн. - С .454
ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--хрестоматія
Аннотация: Хрестоматія мистить тексти, дидактичні завдання до них, коментарі та додатки для самостійного опанування курсу "Основи педагогічної майстерності" (три модулі): теоретичні та прикладні дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів, що розкривають сутність педагогічної діяльності й майстерності вчителя, допомогають педагогові зрозуміти шлях професійного самовдосконалення. Для молодих учителів, педагогів-практиків, студентів, магістрантів, аспирантів, викладачів вищих, загальноосвітніх, професійно-технічних навчалльних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.102
Ф 44


    Фесюкова, Л. Б.
    Розвиток уяви та мовлення у дітей 4-7 років [Текст] : методичний посібник / Л. Б. Фесюкова. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 128 с. : іл., мал. - (Педагогіка XXI століття). - ISBN 978-966-08-2390-7 : 24.00 р.
ББК 74.102

Рубрики: Дошкільне навчання--комплексні заняття--ігри,  Інтегроване навчання--дошкільники--уява--мовлення,  Дошкільники--розвиваючі ігри,  Розвиток уяви--дошкільники,  Розвиток мовлення--дошкільники,  Пізнавальний розвиток--дошкільники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.262.8
К 19


    Канищева, Л. О.
    Психологія на уроках біології : методический материал / Л. О. Канищева, Л. В. Турищева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Біологія" ; вип.9). - ISBN 978-966-333-643-5 : 7.50 р.
    Содержание:
Психіка і свідомість . - С .5
Увага . - С .9
Відчуття . - С .15
Сприйняття . - С .21
Пам'ять . - С .26
Мислення . - С .36
Уява . - С .49
Мовлення . - С .52
Почуття й емоції . - С .54
Воля . - С .58
Темперамент . - С .63
Здібності та професійна придатність . - С .71
Стадії та рівні розвитку психіки й поводження тварин (за О.М. Леонтьєвим і К.Е. Фабрі) : Додаток 1. - С .81
Основні властивості сенсорних процесів та їх анатомо-фізіологічна основа : Додаток 2. - С .83
Методика "Постава школяра" : Додаток 3. - С .84
Методика "Тривожність школяра" : Додаток 5. - С .87
Методика "Внутрішні резерви людини" : Додаток 6. - С .89
Методика "Ритм роботи" : Додаток 7. - С .92
Проблеми гігієни школярів : Додаток 8. - С .94
Тест "Чи знаєте ви кішку?" : Додаток 9. - С .97
Словник термінів : Додаток 10. - С .99
Патопсихологічний діагностичний опитувальник (ПДО) (А.Е. Личко) : Додаток 11. - С .102
Тест "Що ви знаєте про вітаміни?" : Додаток 12. - С .121
Методика "Особливості нервової системи" : Додаток 4. - С .85
ББК 74.262.8

Рубрики: Біологія--психологія,  Психологія--вивчення--ЗНЗ,  Психологія--уроки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей