Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (148)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (45)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (12)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гармонія<.>)
Общее количество найденных документов : 186
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.20
П 14

    Палтышев, Н. Н.
    Педагогическая гармония [Текст] : Учебно-методическое пособие / Н. Н. Палтышев. - Киев : Магістр-S, 1996. - 103 с. - ISBN 966-557-015-3 : 2.90 грн
ББК 74.20

Рубрики: Навчально-виховні заклади--педагогічна гармонія
Кл.слова (ненормированные):
гармонія -- педагогічна гармонія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.262.21
В 28

    Вельдбрехт, Д. О.
    Декада математики в школі [Текст] : метод. матеріал / Д.О. Вельдбрехт, Н.Г. Токар. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 94 с. - (Б-ка ж-лу "Математика в школах України" ; вип. 10). - ISBN 966-8245-63-6 (в обкл.) : 5.90 р.
    Содержание:
План проведення декади математики в школі . - С .4
Урок-практикум з математики в 6 класі (зустріч за "круглим столом") . - С .5
Прес-конференція на тему "Гранітна опора наук" . - С .11
Гра-подорож "Долати труднощі ми звичні, підкоримо вершини математичні" . - С .21
Урок-бенефіс синусоїди (алгебра, 10 клас) . - С .28
Урок-бал (алгебра, 8 клас) . - С .34
Математичний бій (10-11 класи) . - С .40
Інтегрований урок в 9 класі (алгебра+геометрія) . - С .43
Рівняння в авангарді науки. Математична конференція . - С .46
Розв'язання нестандартних рівнянь (друга частина конференції присвячена розв'язанню цікавих нестандартних рівнянь) . - С .52
Бліц-турнір на тему "Математика - поезія думки" (5-6 класи) . - С .54
Математика в білому халаті . - С .57
Математичні моделі в медицині . - С .57
Застосування в медицині комп'ютерної техніки . - С .58
Здоров'я та гармонія . - С .58
Симетрія і сколіоз . - С .59
Математик в операційній . - С .60
Вікторина . - С .60
Математика в сузір'ї професій . - С .62
Математика допомагає селекціонерам . - С .62
Меліорація і математика . - С .63
Надійний помічник у роботі геологів . - С .64
Професія - полярний математик . - С .65
Математика і лісництво . - С .65
Рене Декарт (1595-1650) . - С .67
Талант і труд поруч ідуть... . - С .71
Людина творчого пошуку . - С .71
Успіх не дається легко . - С .73
Талант і труд поруч ідуть . - С .74
Математичний диспут на тему "Талант чи труд?" . - С .75
Свято далекої зірки . - С .77
Омар Хайям - учений-енциклопедист . - С .77
Філософська лірика Хайяма . - С .78
Омар Хайям і сучасність . - С .81
Геометрична рапсодія (Вечір) . - С .83
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання,  Декада математики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
87.7
М 60

    Милтс, А. А.
    Гармония и дисгармония личности [Текст] : Философско-этический очерк / А.А. Милтс; Пер. с латыш. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Политиздат, 1990. - 222 с. - (Личность. Мораль. Воспитание). - ISBN 5-250-00745-7 (в пер.) : 2.19 р.
ББК 87.7

Рубрики: Етика,  Особистість--моральна філософія,  Гармонія--особистість,  Дисгармонія--особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
84(4Укр)6
К 71

    Косинка, Г. М.
    Гармонія [Текст] : Оповідання. Публіцистика. Спогади про Григорія Косинку / Г. М. Косинка ; авт. передм. Г. М. Штонь. - Київ : Дніпро, 1988. - 605 с. - ISBN 5-308-00085-9 : 2.78 р.
ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
72
И 29

   
    Идея гармонии в научной картине мира: (В помощь методологическим семинарам) [Текст] : Сборник научных трудов / ред. С. А. Васильев. - Киев : Наукова думка, 1989. - 140 с. - ISBN 5-12-001098-9 : 8.80 р.
ББК 72

Рубрики: Наука--науково-технічний прогрес,  Наука--світогляд,  Наука--ідея гармонії,  Гармонія--наукова картина світу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
К84(4Укр-4Мик)6
З-91

    Зубець, Сергій.
    Під тим самим сонцем [Текст] : поетичні твори / С. Зубець. - Миколаїв : Видавництво Ірини Гудим, 2008. - 64 с. - ISBN 966-8592-49-2 : 7.00 р.
ББК К84(4Укр-4Мик)6

Рубрики: Література Миколаївщини--вірші,  Поезія--українська, XXI ст.
Аннотация: До збірки увійшли поетичні твори, писані протягом трьох останніх років. Усі вони друкувались у місцевих та всеукраїнських періодичних виданнях , антологіях. Зокрема - в журналі "Літера Н." (Миколаїв), газетах "Гармонія" (Миколаїв), "Літературна Україна" (Київ) та ін.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.13(4Укр)
В 43

   
    Використання ідей С.Ф.Русової в сучасній практиці дошкільного виховання : матеріали обласних педагогічних читань. - Николаев : [б. и.], 1999. - 78 с. - 3.00 р.
    Содержание:
Гузенко, Ю. І. С.Ф. Русова - видатний педагог, психолог, громадський діяч / Ю. І. Гузенко. - С .4-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Огреніч, Н. М. С.Ф. Русова у контексті української педагогічної думки / Н. М. Огреніч. - С .7-9
Шитюк, Л. М. Використання ідей Софії Русової в дошкільному вихованні / Л. М. Шитюк. - С .9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Якименко, С. І. Використання педагогічної спадщини Софії Русової у формуванні основ світогляду дошкільника в навколишньому світі / С. І. Якименко. - С .14-15
Соколовська, О. С. Роль вивчення педагогічної спадщини С. Русової у підготовці вчителів початкових класів / О. С. Соколовська. - С .16-18
Савінова, Н. В. С. Русова про шляхи розвитку дитячої мови та подолання неправільної звуковимови / Н. В. Савінова. - С .18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Галагутська, Л. Д. Софія Русова про народну пісню як важлиий чинник виховання дітей / Л. Д. Галагутська. - С .21-23
Рясна, Н. В. Софія Русова про ознайомлення дітей з природою навколишнього світу / Н. В. Рясна. - С .23-25
Калашнікова, С. О. С. Русова про виховання духовності дітей дошкільного віку / С. О. Калашнікова. - С .25-27
Міцкевич, О. А. Гармонія інтегрованих знань і моральності в світлі педагогічної спадщини С. Русової / О. А. Міцкевич. - С .27-28
Бойченко, О. В. Вивчення іноземної мови в дитячому дошкільному закладі в контексті спадщини Софії Русової / О. В. Бойченко. - С .28-30
Могильникова, А. Д. Вчимося у Софії Русової / А. Д. Могильникова. - С .30-33
Фомичова, А. Г. Формування національної свідомості дошкільників у всітлі ідей Софії Русової / А. Г. Фомичова. - С .34-37
Янківська, Т. І. Сценарій літературно-музичної композиції, присвячений українському педагогу Софії Русовій "Свою Україну любить!" / Т. І. Янківська. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Мостова, В. І. Авторська легенда "Сльози матері" / В. І. Мостова, В. І. Гладковська. - С .43-44
Королькова, А. М. Освітньо-виховний центр Софії Русової / А. М. Королькова, О. М. Лахтадир, П. О. Косяк. - С .44-65
З досвіду творчого використання педагогічної спадщини С.Ф. Русової дошкільним закладом №68, м. Кіровогоад . - С .65-77
ББК 74.13(4Укр)

Рубрики: Дошкільна педагогіка--історія--Україна,  Дошкільна педагогіка--персоналії--Україна
Аннотация: У збірнику висвітлені ідеї педагогічної спадщини Софії Федорівни Русової, автора концепції української національної освіти, нової школи, розглянуто перші результати використання ціх ідей у сучасній практиці дошкільного виховання. Рекомендовано для працівників дошкільних хакладів, студентів, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
81.2Укр
К 30

    Кацавець, Р. С.
    Золоте джерельце: висловлювання про слово, мову, красномовство [Текст] : навч. посіб. / Р. С. Кацавець. - Київ : Центр навчальної літератури, 2008. - 111 с. - ISBN 978-966-364-585-8 : 16.00 р.
    Содержание:
Заквітчана вічність у слові
Мова - дорогоцінний скарб
Красномовство: гармонія думки і слова
Істинний оратор
Про мистецтво промов
Мовний простір третього тисячоліття
Духовна криниця - отчий край
Пости
Знаменні дати - близькі серцю кожного християнина
Народний нотатник: звичаї, віра людей
ББК 81.2Укр

Рубрики: Мова--висловлювання,  Слово--висловлювання,  Красномовство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.03(4УКР)я73
В 55

    Вишневський, О. І.
    Теоретичні основи сучасної української педагогіки : Навчальний посібник / О. І. Вишневський. - 3-тє вид., доопрац. і доп. - Київ : "Знання", 2008. - 566 с. - ISBN 978-966-346-408-4 : 62.00 р.
    Содержание:
Педагогіка як наука, система педагогічних дисциплін і професія . - С .12
Педагогіка як наука
Базові педагогічні терміни і поняття
Система педагогічних дисциплін
Міжпредметні зв'язки педагогіки
Методи педагогічних досліджень
Педагогіка як професія
Українське суспільство на шляху реформування і завдання педагогіки . - С .26
Першопричина кризи
Людина у фокусі сучасних українських реформ
Нове соціальне замовлення
Педагогіка у вакуумі ідеалів
Вибір стратегії сучасної української педагогіки
Проблема повернення до традиційно-християнських засад
Національний характер освіти і виховання
Освіта і навчання
Загальні засади
Сучасна українська освіта і головні напрями її реформування . - С .48
Структура освіти
Головні особливості успадкованої Україною системи освіти
Концептуальні засади реформування освіти
Демократизація компонентів системи
На старті реформ
Процес едукації та шляхи його демократизації . - С .60
Поняття структури процесу едукації
Учень і вчитель як суб'єкти діяльності
Діяльність учня
Діяльність учителя
Педагогіка співробітництва
Інформативна функція процесу едукації . - С .70
Роль інформації у життєдіяльності людини
Знання, вміння, навички як рівні засвоєння інформації
Процес засвоєння інформації
Психолого-педагогічні передумови успішного формування навичок
Функції вчителя
Виховна функція процесу едукції . - С .70
Поняття виховання і вихованості
Виховна ситуація і процес формування поглядів, переконань та звичок
Виховні можливості уроку
Функції вчителя
Розвивальна функція процесу едукції . - С .94
Розвиток як аспект едукції
Задача як педагогічний засіб розвитку учня
Процес вирішення навчальних задач
Навчальна задача в контексті уроку
Зміст едукції та голвоні напрями його демократизації . - С .102
Поняття змісту едукції та підходи до його визначення
Діяльнісний компонент змісту едукції
Інформативний компонент змісту едукції
Реформування змісту освіти
Основні дидактичні принципи . - С .114
Поняття дидактичних принципів
Традиційний підхід у визначенні принципів дидактики
Нове соціальне замовлення і принципи дидактики
Процесуальні аспекти
Організаційні форми навчання . - С .124
Класно-урочна система
Удосконалення класно-урочної системи
Традиційні вимоги до уроку
Питання типології уроків
Сучасні вимоги до уроку
Позаурочні форми навчання
Діяльність на уроці: методи, форми і засоби . - С .135
Навчальна діяльність і проблема методів
Фронтальні форми роботи
Самостійна діяльність учнів
Засоби навчання
Передумови успішної діяльності учнів на уроці . - С .149
Формування мотивації навчання
Диференціація навчанна
Психологічний клімат на уроці
Організаційний аспект діяльності учнів на уроці
Профілактика труднощів
Контроль і оцінювання досягнень учнів . - С .163
Функції контролю
Види контролю
Особливості нової шкали оцінювання
Застосовування нової шкали оцінювання
Контроль досягнень учнів у контексті вимог освітніх реформ
Сучасне українське виховання та розвиток особистості
Загальні засади виховання і розвитку
Пошук системи . - С .176
Головні компоненти системии
Функції компонентів структури
Крах системи і пошуки Головного Ідеалу
Відновлення духовного поля
Людина в контексті традиційно-християнського виховання . - С .187
Людина як "витвір природи"
Людина-творіння Боже
Людина в контексті завдань сучасної української педагогіки
Віра і виховання . - С .197
Головна проблема виховання
Віра як форма пізнання
Християнська віра як передумова гармонії
Головний предмет християнської віри
Віруючі, "невіруючі" та атеїсти
"Не кожному духові вірте..."
Педагогіка у пошуках духовності
Естетичне прагнення як складова духовності
Духовність і моральне мужніння людини
Відродження віри
Системно-ціннісний підхід до визначення змісту виховання і розвитку . - С .217
Природа цінностей виховання і розвитку
Опредмечення цінностей
Система цінностей та напрями виховання і розвитку
Ідеологія в системі цінностей
Кодекс цінностей виховання і розвиитку
Чистота і гармонія цінностей у системі виховання і розвитку
Зміст виховання
Моральний аспект змісту виховання . - С .239
Повернення моралі
Походження моралі
Трактування моралі
Цінності морального виховання
Гуманізм
Національно-патріотичний аспект змісту виховання . - С .257
Двоєзначність терміна "національне виховання"
Нація і національна ідея
Дух нації
Цінності національно-патріотичного виховання
Націоналізм, шовінізм та "інтернаціоналізм" - світогляд і почуття
Патріотизм
Процес становлення національного самоусвідомлення
Український виховний ідеал
Національне як чинник виховання
Українське патріотичне виховання і національні меншини
Громадянський (цивільний) аспект змісту виховання . - С .284
Свобода як потреба і як обов'язок громадянина
Громадянське суспільство і держава
Громадянське суспільства і соціальний прогрес
На шляху до гармонії громадянського суспільства
Громадські вартості в українській традиції
Базові цінності сучасного громадянського суспільства
Родинний аспект змісту виховання . - С .308
Сім'я як елемент суспільного організму
Про поняття сімейного виховання
Двоєдина природа родини
Деякі традиційні особливості української родини
Ціннісні засади української родини
Деградація родинного життя і виховання
Повернення до традицій
Актуальні завдання сучасного родинного виховання
Валео-екологічний аспект змісту виховання . - С .338
Єдність людини і Природ. Людина - "споживач Природи"
Людина та її власне здоров'я
Види здоров'я
Головні чинники догліду за здоров'ям
Фізична культура і здоров'я
Особиста гігієна
У пошуках джерел здоров'я
"Нова модель здоров'я і хвороби"
До нових засад спілкування з Природою
Пізнання довкілля
Природа - виховник людини
Зміст розвитку
Концептуальні основи педагогіки розвитку . - С .374
Самовизначення педагогіки розвитку
Розвиток як предмет педагогіки
Етнопсихологічний аспект розвитку людини
Класифікація цінностей розвитку
Цінності розвитку особистості . - С .388
Життєспрямованість і мотивація життєдіяльності
Чинники усвідомлення й осмислення дії
Чинники динаміки й особливостей перебігу дії
Периферійні специфічні якості діяча
Характер як предмет педагогіки розвитку . - С .423
"Характерологія" - імператив нового соціального замовлення
Структура характеру
Ядро характеру
Периферія характеру
Становлення характеру: педагогічне трактування
Безхарактерність
Процес виховання і розвитку
Нове педагогічне мислення . - С .444
Від авторитаризму до партнерства
Гуманізм у педагогіці
Місія виховника
Педагогічне спілкування
З арсеналу традиційно-християнських поглядів
Чинники виховання та розвитку
Інститути виховання і розвитку . - С .469
Сім'я як головний інститут виховання та розвитку
Дошкілля і школа
Роль Церкви у вихованні й розвитку особистості
Методи виховання і розвитку . - С .488
Навчання цінностей
Метод переорієнтації зусиль вихованця
Метод приучування
Переконування і сугестія
Схвалення і осудження
Методи самовиховання і саморозвитку . - С .501
Самостійна діяльність
Духовний саморозвиток
Самовиховання і саморозвиток на основі прикладу
Долання перепон і труднощів
Розвиток самодисципліни і самоопанування
Статева стриманість
Моральний гарт характеру
Участь у доброчинній діяльнсоті й жертвованість
Зовнішні чинники виховання і розвитку . - С .521
Власна діяльність вихованця
Гра
Спорт
Рідна мова
Українознавство
Мистецтво
Засоби масової інформації
Громадське життя
ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Педагогіка--теоретичні основи,  Педагогіка--сучасна--Україна,  Виховання--християнський світогляд
Аннотация: У посібнику висвітлюються сучасні погляди на перспективи розвитку української освіти та становлення системи виховання на засадах християнського світогляду. Пропонуються нові підходи до організації та змісту едукації, розглядаються можливості виходу на нові педагогічні технології діяльності вчителя та учня. У пропонованому третьому виданні посібника враховано результати тривалої його апробації, а відтак глибше висвітлено педагогічні проблеми розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.268.3(0)
Н 11

    Ніколенко, О. М.
    Бароко, класицизм, просвітництво. Література XVII-XVIII століть [Текст] : посібник для вчителя / О. М. Ніколенко. - Х. : Ранок, 2008. - 224 с. - ("Скарбниця словесника"). - ISBN 978-966-672-138-2 : 21.61 р.
    Содержание:
Література XVII століття
Бачення світу та людини в XVII столітті . - С .7
Бароко: Краса "перлини неправильної форми". Основні ознаки, поетика, течії . - С .12
Представники Європейського бароко . - С .24
Франсіско де Кеведо-і-Вільєгас . - С .24
Ганс Якоб Кристоф Гріммельсгаузен . - С .30
Джон Мільтон . - С .34
Барви Барокової лірики . - С .41
Джон Донн - засновник "метафізичної школи" поезії . - С .41
Луїс де Гонгора-і-Арготе - творець "культистської" поезії . - С .45
Педро Кальдерон де ла Барка . - С .51
Особистість і митець доби Бароко . - С .51
"Життя - це сон" . - С .58
Гармонія класицизму . - С .67
Основні принципи та ознаки . - С .67
Видатні представники класицизму . - С .74
Історичні умови виникнення класицизму у Франції . - С .74
П'єр Корнель . - С .77
Жан Расін . - С .84
Франсуа де Ларошфуко . - С .91
Жан Батист Мольєр . - С .96
Майстер класицистичної комедії . - С .96
"Міщанин-шляхтич" . - С .109
Література XVIII століття
Провідні концепції Просвітництва . - С .121
Художні напрями доби . - С .129
Видатні представники Просвітництва . - С .137
Даніель Дефо . - С .137
Джонатан Свіфт . - С .142
Генрі Філдінг . - С .149
Фрідріх Шиллер . - С .156
Своєрідність німецького Просвітництва . - С .156
Життєвий і творчий шлях Ф. Шіллера . - С .157
Естетичні погляди Ф. Шиллера . - С .163
Балада "Рукавичка" . - С .165
"Вільгельм Телль" . - С .170
Йоганн Вольфганг Гете . - С .176
Поет, драматург, філософ . - С .176
Балада "Вільшаний король" . - С .185
Трагедія "Фауст" . - С .192
Видатні художники XVII - XVIII століть . - С .209
Мікеланджело Мерізі да Караваджо . - С .209
Рембрандт Харменс Ван Рейн . - С .210
Дієго Родрігес де Сільва Веласкес . - С .211
Пітер Пауль Рубенс . - С .212
Нікола Пуссен . - С .213
Лоррен . - С .214
Антуан Ватто . - С .214
Франсуа Буше . - С .215
Вільям Хогарт . - С .215
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей