Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=добродійність<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

   Газета
Освіта України . - Київ : "Педагогічна преса", 1998 - . - Выходит дважды в неделю
2011г. N 67/68
Зміст:
Корсакова, Н. Шкільний фандрайзинг: побори чи усвідомлена необхідність? : добровольно-примусові внески батьків є елементом виживання навчальних закладів / Н. Корсакова. - С.6-7.
Короленко, М. Добродійність починається з дитинства / М. Короленко. - С.7.
Шулікін, Д. Не хочу до школи! : чому діти прогулюють заняття? / Д. Шулікін, Н. Чомко. - С.8-9.
Ковтонюк, О. Не кричіть на учнів - захворієте : кожен учитель - потенціальний носій букета хвороб / О. Ковтонюк. - С.12.
Солодовнік, О. Любити дитину - означає приймати її вади : чи можна дітям з розумовою відсталістю навчатися разом зі здоровими? / О. Солодовнік. - С.13.
Коваленко, О. "Невдаха" із країни Оз / О. Коваленко. - С.15.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 84 (5)
Зміст:
Історичні науки
Ґава, П. М. Релігійні процеси на Лемківщині в міжвоєнний період: сучасна польська історіографія / П. М. Ґава. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Латиш, Ю. В. Рух декабристів у науковій спадщині Сергія Єфремова / Ю. В. Латиш. - С.9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Лисенко, С. І. Навала Батия на Київ і її наслідки для міста в сучасних підручниках та посібниках з історії України для вищої школи / С. І. Лисенко. - С.12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Терлецька, І. В. Сучасна російська історіографія партійно-державної номенклатури періоду сталінізму / І. В. Терлецька. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярошенко, С. О. Українці у радянських таборах (1930-1950 - ті рр.): історіографія проблеми / С. О. Ярошенко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, А. О. "Того - жъ року Москва Переяслова допалила ..." (царський гарнізон міста Переяслава і антимосковське повстання 1668 р. ) / А. О. Іваненко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Буравський, О. А. Польська шляхта й римо-католицьке духовенство Правобережної України в польському повстанні 1830-1831 рр. / О. А. Буравський. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєва, Т. М. Добродійність підприємців підросійської України в розвитку комерційної освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Т. М. Ніколаєва. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, В. В. Педагогічна діяльність професорсько-викладацького складу університетів Наддніпрянської України у першій половині ХІХ століття / В. В. Жук. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, М. Видатні особистості Національного технічного університету "КПІ" в дореволюційний період (1898-1917 рр.): внесок та досягнення / М. Степанова. - С.47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарас, Я. Переселення українців у Молдову в кінці ХІХ - першій чверті ХХ ст. / Я. Тарас. - С.52-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, І. М. Формування трудових навичок і сільськогосподарських знань в учнів церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських губерній в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. / І. М. Петренко. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, В. В. Українсько-білоруські стосунки 1918 року у світлі вирішення міждержавних територіальних протиріч / В. В. Мартиненко. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Новікова, О. М. Участь сільського жіноцтва Радянської України 1930-х рр. в громадсько-політичному житті / О. М. Новікова. - С.64-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазурок, О. М. Значення відозв та звернень "Профорус" для діяльності та розвитку УВШ / О. М. Мазурок. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасіцька, О. І. Історія святкування Першого травня у Львові / О. І. Пасіцька. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Прилуцька, Л. А. Дослідження причин безробіття в роки непу на регіональному рівні / Л. А. Прилуцька. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. О. Діяльність централей Ревізійного Союзу Українських Кооператорів у 1920-1939 роках / О. О. Савченко. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Скакальська, І. Б. Наукова діяльність українських вчених Західної Волині у міжвоєнний період ХХ ст. / І. Б. Скакальська, І. Б. Швалюк. - С.85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Никифорова, Е. В. Становление теории колебаний в ракетной технике Днепропетровском национальном университете во ІІ половине ХХ столетия / Е. В. Никифорова. - С.89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Н. П. Розвиток науки про сівозміни у системах землеробства України в контексті діяльності наукової школи ННЦ "Інститут землеробства НААН" / Н. П. Коваленко. - С.92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Орлянський, В. С. Мелітопольська міська управа в період окупації (1941-1943 рр.) (закінчення) / В. С. Орлянський. - С.95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Махортих, М. С. Київські топоніми як елемент історичної пам'яті за радянської доби (1944-1991) / М. С. Махортих. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Киридон, П. В. Методи комплектування номенклатурних структур в Українській РСР (1945-1964 рр.) / П. В. Киридон. - С.106-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Боровик, М. А. Формування навчально-матеріальної бази Чернігівського педагогічного інституту (1954-1998 рр.) / М. А. Боровик. - С.113-117. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Між гнобленням та відродженням: українська мова у повоєнних педінститутах УРСР / О. В. Лук’яненко. - С.117-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Басараб, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 - і роки) / Л. Р. Басараб. - С.121-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Гура, В. К. Субсахарська Африка в ХХІ ст.: чинники господарського прогресу і перспективи співпраці з Україною / В. К. Гура. - С.125-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлюк, А. В. Развитие информационных технологий и изменение облика культуры / А. В. Михайлюк, С. В. Быкадоров. - С.130-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубовська, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 роки) / Л. Р. Голубовська. - С.134-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, В. В. Проблема віросповідання та раціональності в творчості М.І. Костомарова (1817-1885) / В. В. Єгоров. - С.138-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Вергунов, В. А. Професор М.П. Флоров (1886-1948) як один із фундаторів українського ґрунтознавства та піонерів морфолого-генетичного вчення / В. А. Вергунов. - С.145-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Мерко, О. М. Дослідження геологічної будови Кримського півострову в науковій спадщині професора М.М. Клєпініна / О. М. Мерко. - С.149-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Могильний, Л. П. Сергій Єфремов та радянська цензура (1919-1929 рр.) / Л. П. Могильний. - С.151-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Островий, В. М. Харківський період біографії професора В.О. Ґеринговича / В. М. Островий. - С.155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Значення наукового доробку професора І.В. Смирнова на сучасному етапі розвитку тваринництва / М. М. Рішко. - С.158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, Л. Г. Науково-представницька діяльність академіка О.М. Онішенка / Л. Г. Савченко. - С.161-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесаренко, О. О. Проблеми історії України в науково-публіцистичному доробку М.П. Драгоманова / О. О. Слесаренко. - С.164-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Гедін, М. С. Формування ідей слов'янофільства в Російській Імперії в середині ХІХ століття / М. С. Гедін. - С.168-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Верховцева, І. Г. Реформувати - не можна - скасувати: волосний суд у реформаторських планах російського істеблішменту початку ХХ ст. / І. Г. Верховцева. - С.172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Голик, М. М. Особливості фінансового забезпечення особового складу російської армії 50-70 рр. ХVІІ ст. / М. М. Голик. - С.176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Парначова, Н. В. Початок розбудови шкільництва української меншини в Польщі в 50-х рр. ХХ ст. (на матеріалах тижневика "Наше слово") / Н. В. Парначова. - С.179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Башли, М. І. Місце представників бесарабського дворянства в історії І-ї Кишинівської чоловічої гімназії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / М. І. Башли. - С.182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусєва, Н. Ю. Студентський протестний рух у ФРН в 1960-х рр.: соціальний рух чи "конфлікт поколінь"? / Н. Ю. Гусєва. - С.186-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, А. М. Вагові системи Іспанії і Португалії в ХVІІІ – ХІХ ст. / А. М. Зубко. - С.189-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Городня, Н. Д. Політика США в Південно-Східній Азії: відносини з АСЕАН (2009-2013 рр.) / Н. Д. Городня. - С.192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Доценко, В. О. Історія Єврейської культурно-просвітницької організації Культур-Ліга / В. О. Доценко. - С.197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Alizadeh, R. The Rise of the Urartian Kingdom New Revisited / R. Alizadeh. - С.200-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Байрамлы, З. Дипломатические связи между Сефевидами и государством Великих Моголов / З. Байрамлы, С. Азимова, Ш. Исмаилов. - С.203-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Гашимов, А. Нахычеванске темы ХІ-ХІІІ вв. в исторических романах / А. Гашимов. - С.206-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Бахрамова, М. В. Культурная жизнь Дербента в XVI-XVIII веках / М. В. Бахрамова. - С.209-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Алекперов, А. Из истории братской связи Азербайджана и Узбекистана / А. Алекперов. - С.212-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулиев, Дж. Ш. Документы Кавказской Археографической Комиссии как первоисточник о ситуации в сельском хозяйстве Северного Азербайджана / Дж. Ш. Кулиев. - С.218-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Меджидзаде, М. Оружие в памятниках периода ранней бронзы Арзаской низменности / М. Меджидзаде. - С.220-222. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, А. К вопросу о фамильном правлении арабских наместников Халифата в Азербайджане (на основе нумизматических факторов) / А. Мамедова. - С.222-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Панкова, А. И. Человек в системе мировоззрения культур Эгейского региона эпохи бронзы (по материалам антропоморфной пластики) / А. И. Панкова, Л. Г. Шепко. - С.226-231. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, Т. В. К истории изучения могильников античного периода в северо-восточном Азербайджане / Т. В. Бабаева. - С.230-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Расулова, Н. А. Изменения в инфраструктуре города Гяджи за годы независимости / Н. А. Расулова. - С.236-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Рзаева, З. Т. Основные направления совершенствования информационно-поисковой системы в библиотеках (1999-2005 годы) / З. Т. Рзаева. - С.239-242. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнова, Л. Положение турецкого и мусульманского национальных меншинств в Болгарии (вторая половина ХХ - начало ХХІ вв.) / Л. Гусейнова. - С.242-247. - Бібліогр. у кінці ст.
Hasanov, E. L. About the basic handicraft traditions of Ganja of the and of XIX - beginning of XX centuries / E. L. Hasanov. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Муляр, В. І. Феномен маргінальності: ставлення, сутність, причини / В. І. Муляр. - С.252-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Немчинов, І. Г. Осмислення історії як соціальної реальності: нова парадигма філософсько-історичного знання / І. Г. Немчинов. - С.255-257. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, І. О. Виміри світу у протиріччі миру та війни / І. О. Павленко. - С.257-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Палагута, В. И. К вопросу изучения соотношения коллективной и индивидуальной идентичности в дискурсивных полях / В. И. Палагута. - С.261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Калуга, В. Ф. Особливості феномену любові та його співвідношення з "проекціями" сексуальності та буття людини / В. Ф. Калуга. - С.266-270. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, С. Г. Інтерпретації проблеми "декадансу" та "кпизи" представниками філософії життя / С. Г. Карпова. - С.270-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулик, А. В. Философские основания идеи управления хаосом / А. В. Кулик. - С.274-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, К. О. Особливості гносеологічної проблематики в ісмаїлітській філософії / К. О. Малюта. - С.278-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Мілютенко, А. В. Свобода як сутність людини в екзистенціалізмі: від приреченості до бунту / А. В. Мілютенко. - С.281-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Свириденко, Д. Б. Феномен академічної мобільності в дискурсі евристичності особистості / Д. Б. Свириденко. - С.285-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Молодіжні субкультури як "культури самоідентифікації" в сучасну добу / О. Б. Сінькевич. - С.289-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Смірнова, О. Д. Проблема ідентичності у людському бутті: метаантропологічний підхід / О. Д. Смірнова. - С.293-296. - Бібліогр. у кінці ст.
Троїцька, О. М. Ґенеза толерантності а античності та середньовіччі: світоглядні позиції / О. М. Троїцька. - С.296-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Владленова, И. В. Философско-методологические проблемы квантовой теории гравитации / И. В. Владленова. - С.300-304. - Бібліогр. у кінці ст.
Дашдамирова, Ч. Ф. Философская интерпретация процессуального подхода к элементарной биологической действительности / Ч. Ф. Дашдамирова. - С.304-307. - Бібліогр. у кінці ст.
Доній, Н. Є. Сучасна проблема аномії в контексті соціальної девіталізації особистості / Н. Є. Доній. - С.307-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Dorozhko, I. I. The phil osophic discourse of spacious structures in famil y upbringing / I. I. Dorozhko. - С.311-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Витоки та підґрунтя феноменів маргінального / Є. О. Ємельяненко. - С.314-318. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельянова, Н. М. Хід історії та проблема відповідальності філософа / Н. М. Ємельянова. - С.318-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. Краса як абсолютна цінність: лабіринти імперативності / М. А. Журба. - С.324-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, Г. С. Гроші як феномен культури: аксіологічний аспект / Г. С. Петренко. - С.328-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, Ю. В. Дополнительность как физический принцип и философская концепция: системно-параметрический аспект / Ю. В. Попова. - С.331-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябека, О. Г. Світовий уряд: на межі між таємним і очевидним / О. Г. Рябека. - С.336-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Ананьїн, В. О. Армія в інформаційному суспільстві: проблеми трансформації у сучасних умовах / В. О. Ананьїн, О. О. Пучков. - С.341-344. - Бібліогр. у кінці ст.
Звонок, Н. С. Символизм Библии как гипертекста / Н. С. Звонок. - С.344-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Комисова, Е. Религиозное мировоззрение как форма ценностного отношения человека к миру (конец ХІХ начало ХХ вв.) / Е. Комисова. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Шепетяк, О. М. Проблема співвідношення віри і розуму в сучасній релігійно-філософській дискусії / О. М. Шепетяк. - С.351-354. - Бібліогр. у кінці ст.
Дєдушев, В. В. Моралізація механічного уявлення про державу у роботах Джона Локка / В. В. Дєдушев. - С.355-358. - Бібліогр. у кінці ст.
Гринчук, М. Л. Вплив історіософської концепції В. Антоновича на формування сучасного суспільного знання / М. Л. Гринчук. - С.358-361. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковтун, А. Л. Понятие "возможный мир" в философии Г.В. Лейбница / А. Л. Ковтун. - С.362-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвієнко, І. С. Дитина та її місце у філософії та психології З. Фройда / І. С. Матвієнко. - С.364-368. - Бібліогр. у кінці ст.
Петінова, О. Б. Теорія моделей М. Вартофського: типологія та екзистенціальні орієнтації (в рамках методології дослідження нової економічної людини) / О. Б. Петінова. - С.368-371. - Библиогр. в конце глав
Масаєв, М. В. Феноменологія сенсу історії в контексті проблем "філософії космосу" М.А. Бердяєва і духовно-моральних задач розвитку християнської цивілізації (до 140-річчя із дня народження великого вітчизняного філософа) / М. В. Масаєв. - С.371-374. - Бібліогр. у кінці ст.
Туренко, О. С. Пошук основ індивідуальності - сподівання П. Абеляра / О. С. Туренко. - С.374-377. - Бібліогр. у кінці ст.
Махмудов, М. А. Методологические аспекты применения различных моделей управления в современном Азербайджане / М. А. Махмудов. - С.378-381. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Б. Вальдорфська педагогіка: сутність та перспективи розвитку в Україні / В. Б. Халамендик. - С.381-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогова, О. Г. Сучасні парадигмальні орієнтації розвитку духовно-цінносної освіти / О. Г. Рогова. - С.385-389. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Філософсько-освітні орієнтації педагога в системі післядипломної педагогічної освіти / В. В. Пашков. - С.389-392. - Бібліогр. у кінці ст.
Утюж, І. Г. Детермінанти змін та тенденції розвитку сучасної освіти / І. Г. Утюж. - С.392-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, В. О. Концептуалізація освіти в історико-філософському контексті: Античність і Середньовіччя / В. О. Дубініна. - С.396-401
Нелін, Є. В. Реформування системи державного управління вищою освітою (досвід Італії) / Є. В. Нелін. - С.401-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацнєва, Є. А. Своєрідність мовної ситуації в Україні: соціально-філософський аспект / Є. А. Мацнєва. - С.403-409. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалюк, В. М. Мовна рефлексія як креативний чинник творення людського світу / В. М. Москалюк. - С.409-414. - Бібліогр. у кінці ст.
Вихованець, З. С. Мовна картина економічного світу: специфіка національного інтелектуального дискурсу / З. С. Вихованець. - С.141-418. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєв, В. Д. Звуковий ряд "Вишневого саду" / В. Д. Ісаєв, С. А. Скопіна. - С.418-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, О. Сезаи Каракоч и комплексный подход к проблемам турецкой литературы и культуры / О. Бабаева. - С.421-425. - Бібліогр. у кінці ст.
Багирова, Ф. Типологический анализ экзистенциальной проблематики в прозе Э. Хемингуэя и С. Ахмедли / Ф. Багирова. - С.425-427. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанлы–Гарибова, Ш. Заимствованные этнографизмы в тюркских языках ХІ-ХІІ веков / Ш. Гасанлы–Гарибова. - С.427-431. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанов, А. Ш. Традиционные ценности и процесс модернизации в азербайджанском обществе / А. Ш. Гасанов. - С.431-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Йигитоглу, Н. А. Роль поэзии Вагифа Самедоглу в современной азербайджанской литературе / Н. А. Йигитоглу. - С.434-436. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Колісніченко, А. І. Місце громадянського суспільства і державної влади в політичній доктрині В.Липинського / А. І. Колісніченко, С. І. Шкірчак. - С.437-441. - Бібліогр. у кінці ст.
Куц, Г. М. Ліберальне кредо “laissez faire”: сутність та основні експлікації / Г. М. Куц. - С.441-445. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзьобань, О. П. Діяльність органів державної влади: проблема ефективності / О. П. Дзьобань. - С.445-450. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Л. П. Сайти соціальних мереж як інструмент ведення сучасної інформаційної війни / Л. П. Макаренко. - С.451-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Поппер, Л. В. Екологізм як сучасна ідеологічна система / Л. В. Поппер. - С.455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Семигіна, Т. В. Децентралізація і політика охорони здоров'я / Т. В. Семигіна. - С.460-464. - Бібліогр. у кінці ст.
Гай–Нижник, П. П. Національні інтереси, національні цінності та національні цілі як структуроформуючі чинники політики національної безпеки / П. П. Гай–Нижник, Л. В. Чупрій. - С.464-470. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Євроінтеграційна стратегія України: геополітичний контекст / І. Вєтринський. - С.470-474. - Бібліогр. у кінці ст.
Корж, М. О. Пріоритети державної стратегії в галузі соціальної політики / М. О. Корж. - С.474-478. - Бібліогр. у кінці ст.
Степико, К. М. Стан та тенденції формування діалогічності української культури / К. М. Степико. - С.478-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарькавий, Є. М. Розбудова збройних сил в контексті трансформації сектору безпеки України / Є. М. Гарькавий. - С.483-487. - Бібліогр. у кінці ст.
Войтенко, Ю. М. Проекти змін до конституції України від ВО "Батьківщина" та "Удар": компаративний політико-правовий аналіз / Ю. М. Войтенко. - С.487-491. - Бібліогр. у кінці ст.
Морарь, М. В. Партійна ідеологія сучасної України: стан та перспективи / М. В. Морарь. - С.491-495. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. The determining role of the security demensions of NATO (using the example of Pridmestrovian Moldavian Repablic and Ukraine) / V. I. Ostapiak. - С.495-498. - Бібліогр. у кінці ст.
Параняк, П. Р. Проблеми політичної толерантності в ідеях українських мислителів ХІХ-ХХ ст. / П. Р. Параняк. - С.498-502. - Бібліогр. у кінці ст.
Хижняк, І. А. Другий етап "держави всупереч" [1]: уроки Євромайдану vs реалій об'єктивних історичних обставин / І. А. Хижняк. - С.502-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Шинкаренко, В. І. Асоціація держав Південно-Східної Азії в зовнішній політиці України / В. І. Шинкаренко. - С.506-511. - Бібліогр. у кінці ст.
Насибов, Ю. Главный исторический этап в формировании концепции правового государства (новое время и современный этап) / Ю. Насибов. - С.511-513. - Бібліогр. у кінці ст.
Абасов, М. – Ф. Характер внешних связей и международной политики ФРГ / М. – Ф. Абасов. - С.513-517. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахмедов, А. Организация исламского сотрудничества в ближневосточной политике Азербайджанской Республики / А. Ахмедов. - С.517-522. - Бібліогр. у кінці ст.
Богиня, Т. Ю. Інститут лобізму в Радянському Союзі: міф чи реальність? / Т. Ю. Богиня. - С.522-526. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратенко, О. Ю. Ресурсна структура геополітичного потенціалу РФ / О. Ю. Кондратенко. - С.526-531. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухтин, М. М. Российская политика ФРГ в эпоху кризиса американского влияния / М. М. Кухтин. - С.531-535. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. Intrdependence of the USA and the processes of intrrnetional relations transformations / V. I. Ostapiak, M. R. Ivasyshyn. - С.535-537. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокур, С. П. Здійснення лобістської діяльності щодо Європейської Ради та Ради Європейського Союзу з огляду на особливості їх функціонування в політичній системі ЄС / С. П. Сокур. - С.537-541. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, А. В. Нормативно-правові основи лобістської діяльності в Канаді / А. В. Трофименко. - С.541-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Іваниця, Г. А.
    Виховання добродійності [Текст] / Г. А. Іваниця // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 10. - С. 2-18. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.512

Рубрики: Моральне виховання--добродійність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Короленко, М.
    Добродійність починається з дитинства [Текст] / М. Короленко // Освіта України. - 2011. - N 67/68. - С. 7.
ББК 74.200.512

Рубрики: Моральне виховання--добродійність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Дорохова, Т. С.
    Всероссийский с международным участием форум "Благотворительность и добровольчество: опыт, проблемы, перспективы" [Текст] / Т. С. Дорохова // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2011. - N 5
ББК 87

Рубрики: Добродійність
Кл.слова (ненормированные):
добродійність -- добровільна діяльність -- благотворительность -- волонтерство -- соціальне проектування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Іваниця, Галина.
    Добродійні календарні дати [Текст] = матеріали до пролонгованої години спілкування на зимовий період / Г. Іваниця, В. Зарічна // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2012. - № 46. - С. 8-19
ББК 74.200.512

Рубрики: Моральне виховання--добродійність,  Шкідливі звички--ВІЛ/СНІД,  Свята--зимові
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- добродійність -- пролонговані години спілкування -- години спілкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Бех, І. Д.
    Моральні свідомості у поведінці вихованця [Текст] / І. Д. Бех // Позакласний час : Часопис. - 2012. - N 23/24. - С. 50-55. - Содержание: Поведінковий прояв морально незрілої свідомості вихованця ; Почуття сорому в особистісному самовдосконаленні вихованця ; Емоційно-ціннісна реакція вихованця на етичний зміст ; Незадоволеність собою як імпульс до необмеженості особистісного зростання вихованця ; Виховна спроможність подяки вихованцю за майбутню добродійність ; Вчинкова контрастність як виховний засіб ; Ціннісна одностайність колективу вихованців як педагогічна мета ; Типи перешкод на виховному шляху дитини ; Відповідальність педагога за вихованця
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Іваниця, Г.
    Особиста добродійна творча справа "Пізнай себе" [Текст] = методичні рекомендації та заняття / Г. Іваниця, В. Зарічна // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2013. - № 2. - С. 18-24
ББК 74.200.512

Рубрики: Моральне виховання--добродійність
Кл.слова (ненормированные):
добротворення -- добродійна творча справа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Ніколаєва, Т. М.
    Добродійність підприємців підросійської України в розвитку комерційної освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) [Текст] = Благотворительность предпринимателей подроссийской Украины в развитии коммерческого образования (вторая половина ХІХ – начало ХХ ст.) / Т. М. Ніколаєва // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 35-41. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
ринкові відносини -- комерційна освіта -- підприємницький прагматизм -- доброчинність -- меценатство
Аннотация: Відсутність чітко продуманої та організованої державної підготовки фахівців середньої ланки в галузі комерційної освіти в пореформеній Російській імперії, а в Україні особливо, досить негативно впливало на економічний поступ і подальший розвиток різних галузей народного господарства. В нових умовах виникає ціла низка складних питань: де знайти сировину, яким вимогам повинен відповідати виготовлений товар, щоб задовольнити споживача, яку кількість товару потрібно виробити, кому, куди і при настанні яких сприятливих умов товар повинен бути доставлений і -проданий, як забезпечити постійний збут і як завоювати ринок? Успіх, головним чином залежить від належної організації комерційної сторони справи: відуміння дешево закупити сировину, вигідно продати товар, тобто від уміння враховувати у своїй діяльності кон’юнктуру ринку і фактори, що впливають на її зміни. Набути такі знання можна лише шляхом налагодження економічної та комерційної освіти. Існуюча мережа освітніх закладів нездатна була задовольнити потреби народного господарства в освічених кадрах, а держава не могла самостійно впоратися з посталою проблемою виділяючи на комерційну освіту надто мізерні кошти. Небайдужа громадськість розвивала просвітницьку ініціативу в різних формах: від клопотань перед урядом та організації нових закладів – до грошових пожертв й інших видів доброчинності. Та найгостріше від інших суспільних груп відчував потребу в грамотних, мислячих і дисциплінованих працівниках підприємницький прошарок, вважаючи, що кваліфікована праця –продуктивніша. Першим таким закладом відкритим у 1862 р. на кошти одеського купецтва та внески комерсантів з інших міст Південної України було Одеське комерційне училище спочатку було 4–річним і надавало виключно комерційну освіту. Крім пожертвувань коштів на утримання училища, одеське купецтво виділяло додаткові кошти на стипендії його учням. Одеське училище залишалося єдиним в Україні навчальним закладом, де готувалися прикажчики, конторники, бухгалтери та різні комерційні агенти. Водночас з кожним роком пореформеної доби все більше вимагалося професійно підготовлених комерсантів. В Харкові в лютому 1888 р., коли на засіданні Купецького товариства було наголошено, що “настав час товариству подумати про заснування в м. Харкові комерційного училища, хоча б невеликих розмірів, – чотирикласного, для дітей купецького стану”. До комерційних училищ в Україні, які повністю утримувалися на кошти підприємців та плату за навчання, належало Перше київське. Рішення про його заснування місцеве Купецьке товариство прийняло 20 листопада 1888 р. По- вний курс навчання в училищі продовжувався сім років. Стрімкий розвиток комерційної освіти на початку ХХ ст. призвів до того, що, наприклад, 1913 р. в Україні комерційних навчальних закладів різних типів нараховувалося вже 92 з 497 в усій Російській імперії. Найбільшою кількістю відповідних закладів виділялися українські міста з розвинутою промисловістю і торгівлею. Так, у Києві їх налічувалося 13, в Одесі – 8, у Харкові – 7, в Катеринославі – 5, в Єлисаветграді – 4. Комерційні училища і торговельні школи конкурували між собою за контингент учнів, пропонували передові програми по їх підготовці, ставши, таким чином, своєрідними центрами комерційної освіти в Україні. Таким чином, забезпечення торгівельної та банківської системи кваліфікованими кадрами на українських землях, що належали Російській імперії, з кожним пореформеним десятиліттям поліпшувалось. Саме завдяки участі у цій справі представницьких об’єднань торгівельно–промислового прошарку, купецьких товариств та біржових комітетів, та їх окремих представників, що позитивно сприяло вирішенню проблеми комерційної освіти та забезпеченню кваліфікованими кадрами як для власних, так і для суспільних потреб.
Отсутствие четко продуманной и организованной государственной подготовки специалистов среднего звена в отрасли коммерческого образования в пореформенной Российской империи, а в Украине особенно, достаточно негативно влияло на экономическое продвижение и дальнейшее развитие разных отраслей народного хозяйства. В новых условиях возникает целый пакет сложных вопросов: где найти сырье, каким требованиям должен отвечать изготовленный товар, чтобы удовлетворить потребителя, какое количество товара нужно произвести, кому, куда и при наступлении каких благоприятных условий товар должен быть доставлен и продан, как обеспечить постоянный сбыт и как завоевать рынок? Успех, главным образом зависел от надлежащей организации коммерческой стороны дела: от умения дешево закупить сырье, выгодно продать товар, то есть – от умения учитывать в своей деятельности конъюнктуру рынка и факторы, которые влияют на ее изменения. Приобрести такие знания можно лишь путем налаживания экономического и коммерческого образования. Существующая сеть учебных заведений неспособна была удовлетворить потребности народного хозяйства в образованных специалистах, а государство не могло самостоятельно справиться с насущной проблемой, выделяя на коммерческое образование незначительные средства. Небезразличная общественность развивала просветительскую инициативу в разных формах: от ходатайств перед правительством и организации новых заведений – к денежным пожертвованиям и другим видам благотворительности. Но наиболее остро, в сравнении с другими общественными группами, испытывала потребность в грамотных, мыслящих и дисциплинированных работниках предпринимательская прослойка, считая, что квалифицированный труд наиболее продуктивный. Первым таким заведением, открытым в 1862 г. на средства одесского купечества и взносы коммерсантов из других городов Южной Украины, было - Одесское коммерческое училище (сначала 4–летним и предоставляло исключительно коммерческое образование). Кроме пожертвований средств на содержание училища, одесское купечество выделяло дополнительные средства на стипендии его ученикам. Одесское училище оставалось единственным в Украине учебным заведением, где готовились приказчики, конторщики, бухгалтера и различные коммерческие агенты. Одновременно, с каждым годом реформирования, все больше требовалось профессионально подготовленных коммерсантов. Так, к примеру, в Харькове в феврале в 1888 г. на заседании Купеческого общества было подчёркнуто то, что “наступило время обществу подумать об основании в г. Харькове коммерческого училища, хотя бы небольших размеров – четырехклассного, для детей купеческого сословия”. К коммерческим училищам Украины, которые полностью содержались на средства предпринимателей, и в том числе включая оплату за учебу, было и Первое киевское. Решение о его строительстве местное Купеческое общество приняло 20 ноября в 1888 г. Полный курс учебы в училище продолжался семь лет. Стремительное развитие коммерческого образования вначале ХХ ст. привело к тому, что, например, в 1913 г. в Украине коммерческих учебных заведений разных типов насчитывалось уже 92 (с 497 во всей Российской империи). Наибольшим количеством соответствующих заведений выделялись украинские города с развитой промышленностью и торговлей. Так, в Киеве их насчитывалось 13, в Одессе – 8, в Харькове – 7, в Екатеринославе – 5, в Елисаветграде – 4. Коммерческие училища и торговые школы конкурировали между собой за контингент учеников, предлагали передовые программы по их подготовке, став таким образом, своеобразными центрами коммерческого образования в Украине Таким образом, обеспечение торговой и банковской системы квалифицированными кадрами на украинских землях, входящих в состав Российской империи, постепенно, с каждым пореформенным десятилетием улучшалось. Именно благодаря участию в этом процессе представительских объединений торгово–промышленной прослойки, купеческих обществ и биржевых комитетов, также их отдельных представителей, что положительно способствовало решению проблемы коммерческого образования и обеспечению квалифицированными специалистами, как для собственных, так и для общественных потребностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей