Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (102)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (17)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=доцільність<.>)

Общее количество найденных документов : 227
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 17. - Київ : Радянська школа, 1978. - 134 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Підласий, І. П. Проблемно-програмоване навчання - перспективний метод школи майбутнього : Методи навчання в загальноосвітній школі / І. П. Підласий. - С .3-10. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Рожило, Л. П. Залежність методів навчання від змісту навчального матеріалу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Л. П. Рожило. - С .10-14
Галь, Н. В. Формування в учнів системи знань на основі системно-структурного підходу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Н. В. Галь. - С .14-21 : табл.
Кусий, Ю. О. Моделювання як спосіб навчання учнів у процесі пояснення нового матеріалу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Ю. О. Кусий. - С .21-29
Максименко, В. П. Проблемні завдання в процесі узагальнюючого повторення : Методи навчання в загальноосвітній школі / В. П. Максименко. - С .29-36
Закота, Л. А. Аналіз якості розв`язування учнями задач : Методи навчання в загальноосвітній школі / Л. А. Закота. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Кумаріна, Г. Ф. Роль класів вирівнювання в індивідуалізації навчання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Г. Ф. Кумаріна. - С .44-51
Богданович, М. В. Ефективність навчання учнів на уроках математики в класах вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / М. В. Богданович. - С .51-57
Скрипченко, Н. Ф. Особливості розвитку умінь читати в учнів ІІ - ІІІ класів індивідуалізованого навчання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Н. Ф. Скрипченко. - С .57-66
Кумарін, В. В. Виховний ефект класів вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / В. В. Кумарін, Т. К Бурова. - С .66-71
Кравець, В. П. Індивідуалізація навчання як ефективний шлях розв`язання проблеми єдності свідомості і поведінки учнів : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / В. П. Кравець. - С .71-76
Гільбух, Ю. З. Деякі аспекти розумового розвитку учнів класів вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Ю. З. Гільбух. - С .77-83
Паламарчук, В. Ф. Перевідні екзамени як дидактична проблема : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / В. Ф. Паламарчук. - С .84-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурда М. І. Роль перевідних екзаменів у систематизації та узагальненні знань учнів : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / М. І. Бурда, Н. Д. Мацько, Т. М. Хмара. - С .91-96
Іваницька, Г. М. Про доцільність перевідних екзаменів з мови : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / Г. М. Іваницька, Н. А. Пашківська, Л. М. Симоненкова. - С .97-102
Островерхова Н. М. Громадська думка про доцільність перевідних екзаменів : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / Н. М. Островерхова. - С .103-109
Дьоміна, І. С. Соціально-психологічні пеердумови міжвікового спілкування школярів і шляхи підвищення його ефективності : Методи виховання / І. С. Дьоміна. - С .110-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, Л. Г. Оцінна діяльність школярів як фактор естетичного розвитку особистості : Методи виховання / Л. Г. Коваль. - С .117-123
Беца, О. В. Патріотичне та інтернаціональне виховання учнівської молоді Чехословаччини у процесі навчання : Питання істрії педагогіки і народної освіти / О. В. Беца. - С .124-133

ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Кл.слова (ненормированные):
невстигаючі школярі -- класи вирівнювання -- екзамени (зош)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 7 / ред. М. В. Ляховицький. - Київ : Радянська школа, 1972. - 182 с. - 4.05 грн
    Содержание:
Куліш, Л. Ю. Про навчання аудіювання у мовному вузі / Л. Ю. Куліш. - С .6
Градобик, М. С. Деякі питання навчання виразного читання у мовному вузі / М. С. Градобик. - С .10
Савцова, М. П. Методика проведення семантико-стилістичного аналізу з курсу стилістики / М. П. Савцова. - С .17
Демиденко, Г. Ф. Раціональні шляхи вивчення зразків писемної мови / Г. Ф. Демиденко. - С .25
Вільчек, Е. Е. Деякі причини типових помилок учнів під час ведення діалогів французькою мовою / Е. Е. Вільчек. - С .31
Колесник, І. І. Розширення потенціального словникового запасу як засіб навчання читання іноземних текстів без словника / І. І. Колесник. - С .37
Білий, Ю. О. Про типологію тестів з іноземних мов / Ю. О. Білий, І. А. Рапопорт. - С .40
Розанов, Є. Д. Використання частотного словника при доборі та обробці текстів для навчання читання в немовному вузі / Є. Д. Розанов. - С .46
Смелякова, Л. П. Деякі особливості англійської технічної термінології та труднощі її засвоєння / Л. П. Смелякова. - С .52
Бурлаков, М. А. До питання навчання іншомовної лексики / М. А. Бурлаков. - С .56
Трусова, А. В. До питання про можливі шляхи усвідомлення молодшими школярами структурних особливостей мовних зразків / А. В. Трусова. - С .63
Демчук, П. З. Пам'ять і питання організації повторення в процесі навчання іноземних мов / П. З. Демчук. - С .68
Ляховицький, М. В. Основні принципи побудови підручників і навчальних посібників з іноземної мови для шкіл УРСР / М. В. Ляховицький. - С .73
Турій, Г. А. До питання про створення нових підручників з іноземних мов для шкіл УРСР / Г. А. Турій. - С .79
Близнюк, О. І. Картинна наочність і навчання усного іноземного мовлення / О. І. Близнюк. - С .85
Саєнко-Бузько, М. М. Німецька граматична термінологія у шкільних підручниках / М. М. Саєнко-Бузько. - С .92
Кошман, І. М. Роль і місце звукотехнічних засобів у навчанні іноземної мови на старшому етапі мовного вузу / І. М. Кошман. - С .97
Остапенко, О. І. Формування механізмів іншомовного мовлення з опорою на звукозапис / О. І. Остапенко. - С .103
Шульшук-Брандт, Л. В. Про проведення лабораторних занять з іспанської мови на I курсі мовного вузу / Л. В. Шульшук-Брандт. - С .109
Поліщук, Н. В. З досвіду складання лабораторних завдань для студентів III курсу спеціального вузу / Н. В. Поліщук, Є. П. Рукіна. - С .116
Онищенко, К. І. Можливості адаптації фабульних текстів для навчання читання англійською мовою учнів 2-го класу / К. І. Онищенко. - С .120
Криворучко, С. М. Вправи-етюди для розвитку умовно непідготовленого мавлення / С. М. Криворучко. - С .124
Лихолай, Л. Г. Пояснення лексики англійської мови у вільних словосполученнях / Л. Г. Лихолай, В. Ф. Нечипоренко. - С .128
Бурлак, Д. Г. Крокі в навчанні іноземних мов / Д. Г. Бурлак. - С .133
Кернер, А. А. Навчання фонетики англійської мови в групах, де основна мова німецька / А. А. Кернер. - С .138
Мурзіна, Л. В. Шляхи розвитку пізнавального інтересу на уроках іноземної мови / Л. В. Мурзіна. - С .143
Футерман, З. Я. Про наступність у навчанні іноземної мови в дитячому садку та школі / З. Я. Футерман. - С .146
Абрамова, Є. Д. Досвід створення ситуацій мовлення у 5-му класі шкіл з викладанням ряду предметів іноземною мовою / Є. Д. Абрамова. - С .150
Федорова, П. І. Вивчення основних нестандартних дієслів англійської мови з застосуванням технічних засобів та елементів програмування / П. І. Федорова. - С .153
Галушко, С. В. Про доцільність впровадження лабораторних форм навчання на початковому етапі / С. В. Галушко. - С .155
Князєвський, Б. М. Методика навчання англійської мови у немовних вузах / Б. М. Князєвський, М. Й. Рігер, Й. М. Берман. - С .159

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 1 / ред. Г. Г. Почепцов. - Київ : Радянська школа, 1965. - 153 с. - 2.88 грн
    Содержание:
Ляховицький, М. В. До питання про сучасний метод навчання іноземних мов / М. В. Ляховицький. - С .5
Передерій, Т. А. Система вправ корективного курсу англійської мови у спеціальному вузі / Т. А. Передерій. - С .16
Плахотник, В. М. Головні психолінгвістичні передумови оволодіння іноземною мовою і технічні засоби навчання / В. М. Плахотник. - С .29
Ітельсон, Є. І. Деякі особливості побудови прийомів навчання усної іноземної мови / Є. І. Ітельсон. - С .37
Кравченко, М. Н. До питання про навчання читання на усній основі у 8-річній школі / М. Н. Кравченко. - С .48
Корунець, І. В. Граматичні типи словосполучень в практиці оволодіння формами зв'язку слів англійської мови / І. В. Корунець. - С .54
Бурнос, О. І. Термінологічна лексика докторської дисертації М.І. Пирогова і доцільність використання уривків з неї при вивченні латинської мови в медвузі / О. І. Бурнос. - С .63
Бездєнєжних, М. Л. До питання про потенціальний словниковий запас учнів / М. Л. Бездєнєжних. - С .71
Савцова, М. П. Досвід застосування структурно-синтаксичного аналізу у навчанні німецької мови / М. П. Савцова. - С .77
Бобок, М. К. Деякі вимоги до навчальних кінофільмів та діафільмів / М. К. Бобок. - С .83
Катуніна, Т. В. Про розвиток навичок розмовної мови на старших курсах мовного вузу / Т. В. Катуніна. - С .87
Мартинова, Л. І. Про комплексне викладання німецької мови на I-му курсі факультету німецької мови / Л. І. Мартинова. - С .90
Дронікова, Р. М. Деякі прийоми навчання дорослих розмовної мови / Р. М. Дронікова. - С .93
Бурлуцький, Є. М. Про використання екрана на заняттях з французької мови на молодших курсах / Є. М. Бурлуцький. - С .98
Плахотник, В. М. Деякі психологічні особливості оволодіння іноземною мовою молодшими школярами / В. М. Плахотник. - С .101
Дубовський, Ю. О. Деякі форми розвитку спонтанного мовлення студентів / Ю. О. Дубовський. - С .105
Ямпольський, Л. С. Про викладання іноземних мов аспірантам немовних вузів / Л. С. Ямпольський, Г. П. Ятель, Г. І. Бурлак. - С .110
Почепцова, Л. Д. До питання про використання усного методу у навчанні іноземної мови у немовному вузі / Л. Д. Почепцова. - С .114
Бакулін, В. Д. Про шкільний корективний курс / В. Д. Бакулін. - С .118
Алабушева, О. М. До питання про безперекладне читання / О. М. Алабушева. - С .122
Чечель, Є. Г. Досвід організації клубу іноземних мов / Є. Г. Чечель. - С .126
Бурлак, Г. І. До питання активізації навичок усної мови на молодших курсах немовних вузів / Г. І. Бурлак. - С .129
Абрамова, Є. Д. Організація ситуативного мовлення на уроках іноземної мови / Є. Д. Абрамова. - С .132
Лебедєва, В. О. Досвід позакласної роботи з французької мови в деяких школах м. Києва / В. О. Лебедєва. - С .142
Кириленко, К. І. Роль художньої самодіяльності в розвитку навичок усної мови в середній школі / К. І. Кириленко. - С .149

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

63.3(0)
З-41


    Збірник наукових робіт [Текст] : сборник научных трудов. Вип.3. Імена. Історія. Інновації. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 332 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Інститут історії та права: імена, історія, події
Дудар, Лілія Анатоліївна. Організатор, вчений, педагог... / Л. А. Дудар. - С .13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Федьков Іван Іванович
Васильєв, Анатолій Сергійович. Перша жінка-професор на Миколаївщині / А. С. Васильєв. - С .18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Черних Ганна Григорівна
Батовський, Сергій Володимирович. Професор історії сходу / С. В. Батовський. - С .22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Шкляж Йосип Михайлович
Шаповал, Наталія Григорівна. Історіографія видань Шкляжа Йосипа Михайловича / Н. Г. Шаповал. - С .25-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухова, Тетяна Сергіївна. Хранітель історії інституту / Т. С. Сухова. - С .29-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Хаєцький Олександр Петрович
Волик, Ганна Сергіївна. Вона не шукає легких шляхів / Г. С. Волик. - С .32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Старєва Анна Михайлівна
Голомб, Анна Петрівна. Корифей археологічної науки / А. П. Голомб. - С .36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: археологічні дослідження, кургани Братського р-ну Миколаївської обл., Гребенников Юрій Спиридонович
Ткаченко, Вікторія Іванівна. Шлях від студента до викладача / В. І. Ткаченко. - С .41-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Пархоменко Владислав Анатоліїович
Трус, Ірина Федорівна. Людина, яка любить вчитися і вміє навчати / І. Ф. Трус. - С .44-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Рижева Надія Олександрівна
Ревуцький, Олександр Володимирович. Викладач за покликом серця / О. В. Ревуцький. - С .47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Захарченко Олексій Олексійович
Щербина, Олена Олександрівна. Краса та розум / О. О. Щербина. - С .52-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Степаненко Вікторія Володимирівна
Тоболіна, Тетяна Вікторівна. Висока місія вчителя / Т. Тоболіна. - С .55-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Віктор Анатолійович Тоболін
Шарікова, Оксана Валеріївна. Історія кафедри всесвітньої історії / О. В. Шарікова. - С .59-62
Жулавська, Галина Миколаївна. Друге життя педагогічної кафедри / Г. М. Жулавська, І. Голубок. - С .62-65
Краєзнавчі, етнографічні та археологічні питання Півдня України
Хрящевська, Людмила Михайлівна. Борошномельна промисловість менонітів Півдня України у 18-19 ст. / Л. М. Хрящевська. - С .66-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, Ольга Олександрівна. Видатний корабельний інженер / О. О. Дмитренко, Д. В. Старєв. - С .72-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Костенко Володимир Полієвктович
Крученюк, Анна Євгенівна. Аркас у спогадах сучасників та їх нащадків / А. Є. Крученюк. - С .75-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Голомб, Анна Петрівна. Роль поміщиків Укотичів у розвитку Братщини / А. П. Голомб. - С .82-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Трус, Ірина Федорівна. Динаміка зростання торгівельних операцій через Миколаївський торговий порт наприкінці ХІХ ст. - початку ХХ ст. / І. Ф. Трус. - С .85-89. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Щербина, Олена Олександрівна. Роль іноземного капиталу в будивництві заводу "Наваль" / О. О. Щербина. - С .90-92
Холод, Надія Олегівна. Застосування та діяльність Миколаївського ракетного заводу і радіостанції району "Ракетне урочище" / Н. О. Холод. - С .93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухова, Тетяна Сергіївна. Становлення та розвиток культурного життя Миколаєва в кінці 18 - І пол. 19 століття / Т. С. Сухова. - С .99-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Дудар, Лілія Анатоліївна. Діяльність червоного хреста на Миколаївщині в 1920 - 1930 рр. / Л. А. Дудар. - С .103-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Паплаускайте, Марія Олександрівна. Місце народної вишивки в житті сучасного українця / М. О. Паплаускайте. - С .109-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Дегтяр, Тетяна Володимирівна. Розвиток традиційного українського одягу / Т. В. Дегтяр. - С .113-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Бессараб, Альона Миколаївна. Традиції українського весілля / А. М. Бессараб. - С .116-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбенко, Кирило Володимирович. Керамічний комплекс городища епохі фінальної бронзи "Дикий Сад" / К. В. Горбенко, К. О. Денисенко. - С .119-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнов, Олександр Ігорович. Сцена "Загробної трапези" на Ольвійських надгробних рельєфах / О. І. Смирнов, О. В. Васильчук. - С .123-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Філатов, Дмитро Вікторович. Наукові дослідження лабораторії археології та етнології інституту історії та права МДУ ім. В. О. Сухомлинського у 2007 році / Д. В. Філатов. - С .129-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Дерманська, Надія Михайлівна. До питання про дослідження Скіфської культури в Україні. Скіфський курганний могильник Нова Одеса ІІ / Н. М. Дерманська. - С .134-138
Бондаренко, Денис Володимирович. Дослідження ділянки "ГШ" на о. Березані / Д. В. Бондаренко. - С .138-142. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Козленко, Роман Олександрович. Релігійні культи мешканців античного поселення на острові Березань / Р. О. Козленко. - С .143-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Історія України в сучасних наукових дослідженнях
Звейко, Наталя Юріївна. Теорії виникнення та становлення Київської Русі / Н. А. Звейко, Г. М. Маринченко. - С .148-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелінгер, Зінаїда Миколаївна. Питання "козаччини" в історіографії ХІХ ст. / З. М. Шелінгер. - С .152-156. - Бібліогр. у кінці ст.
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Пилип Орлик: конституція та боротьба за незалежність України / Д. Нефьодов. - С .156-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Кваша, Наталія Валеріївна. Євген Коновалець-велика постать у визвольній боротьбі українського народу / Н. В. Кваша. - С .161-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Назарова, Катерина Вікторівна. Політичні погляди М. Міхновського як засновника українського націоналізму / К. В. Назарова. - С .163-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревуцький, Олександр Володимирович. Феномен дисидентства / О. В. Ревуцький. - С .167-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Україна та глобалізаційні процеси: історія і перспективи розвитку / Д. В. Нефьодов. - С .170-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладун, Віталій Вікторович. Вступ України до НАТО: життєва необхіжність чи політичне замовлення? / В. В. Гладун. - С .174-177. - Бібліогр. у кінці ст.
Тітаренко, Ганна Сергіївна. Політико-економічні ресурси сучасної України щодо вступу в НАТО / Г. С. Тітаренко. - С .178-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильєв, Анатолій Сергійович. Україна-Франція: становлення та розвиток дипломатичних відносин (1991-2001) / А. С. Васильєв. - С .182-185
Козловець, Олександр Вікторович. Дипломатичні відносини між Україною та Польшею (кінець ХХ - прчаток ХХІ століття) / О. В. Козловець. - С .186-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Тоболіна, Тетяна Вікторівна. Гендер і освіта / Т. Тоболіна. - С .191-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, Ольга Василівна. Проблема визнання ОУН-УПА / О. В. Малюта. - С .194-199. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Вікторія Іванівна. Українська культура в умовах нової соціальної реальності / В. І. Ткаченко. - С .199-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойчук, Марія Анатоліївна. Досягнення і проблеми культури незалежної України / М. А. Бойчук. - С .203-207. - Бібліогр. у кінці ст.
Актуальні питання всесвітньої історії
Шаповал, Наталія Григорівна. Філософське вчення руху Рама Кришни / Н. Г. Шаповал. - С .212-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербина, Тетяна Іванівна. Сприйняття національної політики Абдул Хаміда ІІ американською громадською думкою / Т. І. Щербина. - С .215-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Філімонов, Олександр Володимирович. Фельдмаршал Бернард Монтгомері в Північній Африці / О. В. Філімонов. - С .220-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарікова, Оксана Валеріївна. Історична роль та місце нецке у жанровому мистецтві японського народу / О. В. Шарікова. - С .224-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Звейко, Наталя Юріївна. А. Сукарно - яскравий представник політичного життя Індонезії ХХ століття / Н. Ю. Звейко. - С .227-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Держава та право: наукові аспекти
Шличек, Олександра Юріївна. Професійно-правова свідомість -важливий елемент педагогічної культури майбутнього вчителя правознавства / О. Ю. Шличек. - С .231-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Манукян, Світлана Сергіївна. Відмежування відповідальності перевізника та експедитора при здійсненні перевезень вантажів / С. С. Манукян. - С .238-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Шпак, Денис Олександрорвич. Фонди розвитку громад-важлива складова в процесі розбудови громадянського суспільства / Д. О. Шпак. - С .244-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Онуфрійчук, Юлія Віталіївна. Європейська правова допомога для українців / Ю. В. Онуфрійчук. - С .250-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравець, Тетяна Вікторівна. Сімейне право часів Київської Русі / Т. В. Кравець. - С .254-258. - Бібліогр. у кінці ст.
Дем`яненко, Сергій Сергійович. Поняття нелегальної імміграції в Україні / С. С. Дем`яненко. - С .258-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Церемонія, Тетяна Сергіївна. Визначення поняття спадкового права в об`єктивному значенні / Т. С. Церемонія. - С .262-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Гордієнко, Любов Анатоліївна. Зміст і ретроспектива становлення та розвитку шлюбно-сімейних відносин в Україні / Л. А. Гордієнко. - С .265-268. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимофієва, Катерина Ігорівна. Порівняльний аналіз ролі прокуратури в Україні та інших європейських країнах / К. І. Тимофієва. - С .269-273. - Бібліогр. у кінці ст.
Інноваційні підходи до модернізації підготовки вчителя суспільствознавчої галузі
Нор, Катерина Федорівна. Вплив видатних українських діячів на розвиток освіти Росії у 17-18 ст. / К. Ф. Нор. - С .274-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Котович, Ірина Вікторівна. Використання історичних фотографій у краєзнавчій роботі в школі / І. В. Котович. - С .280-283. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Швидка, Ірина Олександрівна. Інтерактивні технології та доцільність їх використання при вивченні історії у класах суспільно-гуманітарного профілю / І. О. Швидка. - С .283-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравець, Тетяна Вікторівна. Студентське самоврядування в Україні-невід`ємна складова демократизації вищої школи / Т. В. Кравець. - С .288-291. - Бібліогр. у кінці ст.
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Інноваційні технології в методичній роботі вчителя / Д. Нефьодов. - С .292-296. - Бібліогр. у кінці ст.
Волик, Ганна Сергіївна. Історіко-логічний аналіз проблеми обдарованості / Г. С. Волик. - С .297-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошова, Тетяна Олексіївна. Умови якісного навчання обдарованих дітей / Т. О. Кошова. - С .300-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Проніна, Марія Георгіївна. Компетентісний підхід в історичній освіті / М. Г. Проніна. - С .305-308. - Бібліогр. у кінці ст.
Шатківська, Ганна Степанівна. Сучасні підходи до визначення функцій оцінювання / Г. С. Шатківська. - С .308-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Богатирьова, Наталя Сергіївна. Формування правової поведінки школярів / Н. С. Богатирьова. - С .312-315. - Бібліогр. у кінці ст.
Незаписанко, Лариса Віталіївна. Аналіз українського підручника на основі європейських критеріїв / Л. В. Незаписанко. - С .315-318. - Бібліогр. у кінці ст.
Волович, Григорій Миколайович. Критичне мислення як багатовимірне бачення світу / Г. М. Волович. - С .318-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Застосування дальтон-технології у навчальному процесі в школі / К. Ф. Нор, Т. В. Чернова. - С .321-326. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 63.3(0)

Рубрики: Всесвітня історія--наукові праці, Історія України--наукові праці, Історія Півдня України--наукові праці, Наукові праці--історія
Південь України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74(4Укр)
П 24


    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.5. Вища освіта. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 392 с. - ISBN 978-966-644-217-1 : 42.00 р.
    Содержание:
Андрущенко, В. П. Майбутнє університетів ХХІ століття: спроба прогностичного аналізу / В. П. Андрущенко. - С .11
Степко, М. Ф. Сучасні тенденції розвитку вищої освіти: можливості та доцільність їх реалізації в Україні / М. Ф. Степко. - С .30
Луговий, В. І. Оптимізація вищої освіти: робота над системними помилками / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова. - С .46
Голубенко, О. Л. Європейські метаструктури кваліфікацій для сфери освіти / О. Л. Голубенко, Т. Ю. Морозова. - С .61
Мазаракі А. А. Європейський формат управління конкурентоспроможністю вищого закладу освіти / А. А. Мазаракі. - С .74
Горобець, Ю. І. Проблеми формування університетів "Світового класу" / Ю. І. Горобець, С. М. Порєв. - С .93
Бакіров, В. С. Ідентичність і соціокультурне призначення університетів у "суспільстві знань" / В. С. Бакіров. - С .106
Грищенко, І. М. Деякі економічні аспекти підвищення якості вищої освіти / І. М. Грищенко. - С .121
Глузман, О. В. Ідеї університетської освіти у контексті світової та європейської цивілізації / О. В. Глузман. - С .132
Балабанов, К. В. Модернізація вищої освіти України в умовах євроінтеграції (на прикладі діяльності Маріупольського державного університету) / К. В. Балабанов. - С .143
Пархоменко, В. Д. Роль інформації і знання у вихованні нової свідомості людини / В. Д. Пархоменко, А. О. Пархоменко. - С .158
Згуровський, М. З. Дослідження еволюції залишкових знань у складних навчальних системах / М. З. Згуровський, В. В. Ясінський, А. О. Болдак. - С .170
Таланчук, П. М. Які освіта та наука - таке й суспільство / П. М. Таланчук. - С .191
Скрипнюк, О. В. Конституційний процес в Україні: проблеми та перспективи розвитку / О. В. Скрипнюк. - С .210
Губерський, Л. В. Про підготовку дослідників нового покоління в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка / Л. В. Губерський, О. В. Третяк. - С .222
Євтух М. Б. Пріоритети професійної підготовки вчителя в системі університетської освіти / М. Б. Євтух. - С .228
Шевченко, Г. П. Тенденції модернізації виховного процесу у вищій школі / Г. П. Шевченко. - С .241
Кононенко, В. І. Лінгвокультурологія в системі мовної освіти / В. І. Кононенко. - С .255
Кузьмінський А. І. Формування працелюбності в учнів як важливий чинник збереження і зміцнення їхнього здоров’я у педагогічній теорії і практиці О.А. Захаренка / А. І. Кузьмінський. - С .268
Тугай, А. М. Мотиваційні засади формування та розвитку творчого потенціалу працівників вищих навчальних закладів / А. М. Тугай, А. Ф. Гойко. - С .284
Черваньов, Д. М. Компетентнісний підхід до підготовки фахівців з менеджменту інноваційної діяльності / Д. М. Черваньов, О. М. Герасименко. - С .294
Ківалов, С. В. Теоретичні засади прогнозування розвитку професійної освіти в процесі реформування системи освіти України / С. В. Ківалов. - С .309
Олійник, Я. Б. Сучасні підходи дослідження наукових шкіл та напрямків у методології української суспільної географії / Я. Б. Олійник. - С .318
Мокін Б. І. Фазова площина в якості простору моделювання процесу засвоєння навчальної дисципліни та її особливі точки / Б. І. Мокін. - С .327
Загірняк, М. В. Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці фахівців технічних спеціальностей / М. В. Загірняк, О. П. Чорний. - С .339
Малахов, В. П. Кусочно-лінійна апроксимація характеристики цифрового фільтру, що перебудовується / В. П. Малахов [и др.]. - С .356
Другие авторы: Ситніков В.С., Грицкевич Г.О., Петров І.С., Ситніков Т.В.
Чалий, О. В. Педагогічні аспекти розвитку поняття маси: досягнення, помилки, нерозв’язані проблеми / О. В. Чалий. - С .366
Jάnos, Nagy. Oktatάs, kutatάs-fejlesztes a Debreceni Egyetemen / N. Jάnos. - С .378

ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна, Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Відділення вищої освіти НАПН України і науковців Інституту вищої освіти НАПН України з актуальних проблем розвитку вищої освіти, методологічного та методичного забезпечення виконання університетами нової місії в сучасному демократичному суспільстві у всій різноплановості аспектів його розвитку та підготовки рекомендацій з формування державної політики у сфері реформування системи вищої освіти України. Видання розраховано на наукових, науково-педагогічних працівників, докторантів, аспірантів, учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

373.3.016:811.161.2
Л 25

Ларіонова, Оксана Володимирівна.
Інтелектуальний розвиток молодших школярів засобами суб'єктивізації на уроках української мови у 3-4 класах. Ч.1 / О. В. Ларіонова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2018. - 95 с. - ("Б-ка ж-лу "Початкове навчання та виховання" ; вип.1). - ISBN 978-617-00-3245-4 : 7.58 грн

УДК

373.3.016:811.161.2

Рубрики: Початкова школа--інтелектуальний розвиток, Інтелектіальний розвиток--суб'єктивізація, Українська мова--викладання--початкова школа
Аннотация: У посібнику розглянуто актуальну проблему — засоби комплексного розвитку інтелектуальних здібностей учнів 3-4-х класів на уроках української мови, спрямовані на опанування ними елементарних мовних знань та мовленнєвих, правописних і граматичних умінь і навичок. Автор доводить ефективність використання для досягнення цієї мети системи комплексно-лінгвістичних вправ, спрямованих на суб’єктивізацію процесу навчання, і переконує в необхідності застосування антиципації як здатності дітей самостійно на кожному етапі уроку передбачати те, про що йтиметься. На підставі цього зроблено висновки про доцільність використання зазначених методів у діяльність учителів початкових класів і запропоновано практичні рекомендації щодо складання комплексних вправ та впровадження їх в урочну діяльність. Для вчителів початкових класів, методистів з початкового навчання, студентів педагогічних закладів освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

373.3.016:811.161.2
Л 25

Ларіонова, Оксана Володимирівна.
Інтелектуальний розвиток молодших школярів засобами суб'єктивізації на уроках української мови у 3-4 класах. Ч.2 / О. В. Ларіонова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2018. - 80 с. - ("Б-ка ж-лу "Початкове навчання та виховання" ; вип.2). - ISBN 978-617-00-3265-2 : 7.58 грн

УДК

373.3.016:811.161.2

378
С 91


    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами V наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 27 квітня 2012 року / ред.: Т. П. Мироненко, Л. С. Добровольська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 530 с. - 30.00 р.
    Содержание:
Будак, С. В. Експериментальна модель формування готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови / С. В. Будак. - С .14
Навчально-методичні рекомендації зі спецкурсу "Дидактичні засади комунікативно-ситуативного навчання дітей дошкільного віку англійської мови" розробленого Будаком С.В. . - С .23
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Баркасі, В. В. Використання мультимедійної наочності при вивченні іноземної мови / В. В. Баркасі, К. Березнюк. - С .32
Баркасі, В. В. Доцільність використання методу проектів на уроках англійської мови як засобу становлення іншомовної компетенції учнів старших класів загальноосвітньої школи / В. В. Баркасі, А. В. Гапоненко. - С .36
Баркасі, В. В. Відеофільми як один із провідних засобів розвитку усного мовлення / В. В. Баркасі, А. Мікітась. - С .40
Баркасі, В. В. Ефективність використання рольової гри для автоматизації лексичних на старшому етапі вивчення англійської мови в ЗОШ / В. В. Баркасі, А. В. Плужнік. - С .46
Баркасі, В. В. Навачння монологічного мовлення на заняттях з англійської мови за допомогою використання новітніх освітніх технологій / В. В. Баркасі, А. Г. Суліма. - С .50
Баркасі, В. В. Виховання духовної культури студентів класичних університетів / В. В. Баркасі. - С .54
Binkley, David. Blueprint for Success in Teaching / D. Binkley. - С .59
Blackburn, Joey. The Genre Approach to Teaching Writing in an EFL Classroom / J. Blackburn. - С .62
Добровольска, Л. С. Використання методу проектів під час вивчення іноземної мови у школі / Л. С. Добровольска, Ю. Ю. Карнаєва. - С .66
Добровольска, Л. С. Використання Інтернету, як інтерактивної технології на уроках англійської мови в школі / Л. С. Добровольска, О. В. Курдюмова. - С .69
Добровольска, Л. С. Ігри як один із засобів інтенсифікації навчання англійської мови / Л. С. Добровольска, К. В. Мартіросова. - С .74
Каменська, І. Б. Критерії самооцінювання здатності майбутнього вчителя англійської мови до реалізації суб'єкт-суб'єктних відносин в аудиторному дискурсі / І. Б. Каменська, О. І. Каменський. - С .79
Кирилюк, С. В. Використання інтерактивних методів навчання як одна з педагогічних умов формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців / С. В. Кирилюк, Т. А. Похитун. - С .85
Китайська, О. А. Стимулювання саморозвитку майбутніх учителів як педагогічна умова формування професійної мобільності / О. А. Китайська. - С .88
Кордюк, О. М. Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ / О. М. Кордюк. - С .96
Лихачова, Т. Б. Навчання монологічного мовлення в 4 класі за підручником О.Д. Карп'юк / Т. Б. Лихачова, Я. Мартинюк. - С .103
Лихачова, Т. Б. Використання наочності для навчання техніки читання на уроках англійської мови в 2 класі / Т. Б. Лихачова, Я. В. Панченко. - С .111
Мартинова, Р. Ю. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Ю. Мартинова. - С .117
Мироненко, Т. П. Організація процесу навчання англійської мови у ВНЗ освіти у Європейському контексті / Т. П. Мироненко. - С .136
Мороз, Т. О. Загальнокультурна компетентність як складова професійної іншомовної підготовки студентів у процесі міжкультурної інтеграції / Т. О. Мороз. - С .143
Мукатаєва, Я. В. Фільм як ефективний засіб формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Я. В. Мукатаєва, Т. Білюк. - С .148
Мукатаєва, Я. В. Прагматичні функції тексту німецькомовного "Інтерв'ю" / Я. В. Мукатаєва, Г. О. Вебер. - С .151
Мукатаєва, Я. В. Стильові архетипи німецької прозової байки / Я. В. Мукатаєва, Н. О. Жатько. - С .154
Мукатаєва, Я. В. Мовленнєві стратегії тексту німецькомовної реклами / Я. В. Мукатаєва, Р. Е. Осовський. - С .156
Мукатаєва, Я. В. Linguostilistische besonderheiten der deutschen novelle als darstellungsform der romantisch-realistischen Literaturstromungen (am material der novelle "Kleider machen leute" VON GOTTFRIED KELLER) / Я. В. Мукатаєва, А. П. Сиктіна. - С .159
Мукатаєва, Я. В. Композиційно-мовленнєві форми німецькомовної притчі / Я. В. Мукатаєва, О. К. Щербань. - С .163
Олексюк, О. Є. Розвиток творчої уяви студентів у процесі вивчення курсу психологія / О. Є. Олексюк. - С .165
Округ, А. Є. Теоретичні засади культурологічного пізнання вторинною мовною особистістю різномаїття культур у процесі комунікації / А. Є. Округ. - С .173
Пєхота О. М. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності / О. М. Пєхота. - С .179
Середа, І. В. Професійна майстерність викладача педагогічних дисциплін: суб'єктивні основи / І. В. Середа. - С .183
Солодка, А. К. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства кросскультурного взаимодействия в высшем образовании / А. К. Солодка. - С .187
Філіпп'єва, О. А. Влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка и его здоровье / О. А. Філіпп'єва, Т. І. Філіпп'єва. - С .191
Шевченко, І. В. Зміст навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І. В. Шевченко. - С .196
Шевченко, І. В. Використання нестандартних форм уроків як засіб мотивації вивчення англійської мови у середніх загальноосвітніх закладах освіти / І. В. Шевченко, В. Бабушка. - С .203
Шевченко, І. В. Комп'ютерні технології як засіб формування мотивації учнів під час опанування ними іноземними мовами / І. В. Шевченко, М. В. Кульбацька. - С .209
Шевченко, І. В. Особливості роботи з оригінальною газетою на уроках англійської мови / І. В. Шевченко, А. П. Савова. - С .214
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовного тексту
Варфоломєєва, Ю. Ю. Риторичні способи реалізації "мінус-прийому" в художньому англомовному тексті / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .220
Волкова, С. В. Етноархетипи автохтонних фольклорних текстів в амеріндіанській художній прозі / С. В. Волкова. - С .226
В'єнцко, В. І. Вербалізація концепту засобами фразеологічних одиниць (етнокультурний компонент) / В. І. В'єнцко. - С .233
Коваленко, О. В. Німецькомовна новела як об'єкт лінгвістичного дослідження / О. В. Коваленко. - С .237
Мироненко, Т. П. Акцентуація характеру в англомовному тексті / Т. П. Мироненко, А. Ф. Горбань. - С .246
Мироненко, Т. П. Аналіз концепту ЛЮБОВ в англійських фразеологізмах / Т. П. Мироненко, Є. С. Дідковська. - С .252
Мироненко, Т. П. Публістичний стиль: автобіографія / Т. П. Мироненко, І. В. Кузьміна. - С .257
Мироненко, Т. П. Дискурс у сучасній лінгвістичній науці / Т. П. Мироненко, М. І. Мохова. - С .260
Мироненко, Т. П. Інтеграція лінгвістичного літературознавчого аналізу тексту роману Дж.С. Фоера "Все ясно" та його екранізації / Т. П. Мироненко, А. В. Мягкова. - С .266
Мироненко, Т. П. Дискурс як полісемантичний термін / Т. П. Мироненко, О. Серафимова. - С .269
Морозова, О. І. Біблійні сюжети в творчості Дж. Мільтона та К. Марлоу / О. І. Морозова, А. С. Чепка. - С .275
Мохова, М. І. Прикладна лінгвістика: напрями й аспекти дослідження / М. І. Мохова, Д. Полякова. - С .278
Мукатаєва, Я. В. Авторські мовленнєві стратегії в інформаційному процесі утворення текстових концептів / Я. В. Мукатаєва. - С .283
Ножніна, О. П. До питання збагачення англійської лексики мови засобів масової інформації / О. П. Ножніна, А. Р. Сольська. - С .287
Садова, О. О. Лексико-семантичний аналіз англійських імен BROTHER і SISTER (на матеріалі текстів "Старшої Едди" і давньоанглійських текстів) / О. О. Садова. - С .292
Светочєва, С. Н. Походження поняття "Бог" і етимологія "God" / С. Н. Светочєва. - С .298
Ставніченко, О. О. Жанр щоденника в сучасній американській літературі. Роман Бел Кауфман "Угору по сходах, що ведуть донизу" / О. О. Ставніченко. - С .303
Теленик, О. С. Значення контексту у сучасній англомовній прозі / О. С. Теленик. - С .310
Шевченко, І. В. Основні словотворчі способи в системі англійського іменника / І. В. Шевченко, Г. М. Багірова. - С .316
Шевченко, І. В. Середньоанглійські діалекти та їх основні писемні пам'ятки / І. В. Шевченко, І. Білецька. - С .322
Шевченко, І. В. Історичні витоки, особливості та різновиди рунічного письма / І. В. Шевченко, Н. Бондарук. - С .327
Шевченко, І. В. Еволюція перфектних форм у середньоанглійський та ранньоновоанглійський періоди / І. В. Шевченко, К. Дровняк. - С .332
Шевченко, І. В. Відображення Великого зсуву голосних середньоанглійського періоду у творах видатного англійського поета XIV століття Джеффрі Чосера / І. В. Шевченко, А. Дюміна. - С .337
Шевченко, І. В. Моделі та типи простих речень у середньоанглійській мові / І. В. Шевченко, Т. Лисенко. - С .343
Шевченко, І. В. Вплив правил французького правопису на формування англійської мови середнього періоду / І. В. Шевченко, В. О. Панська. - С .349
Шевченко, І. В. Вплив Нормандського завоювання на політичний, економічний, соціальний та культурний розвиток середньовічної Англії / І. В. Шевченко, О. Чередниченко. - С .355
Шевченко, І. В. Французькі запозичення у сучасній англійській мові / І. В. Шевченко, В. Ямчукова. - С .361
Шукаєва, Г. Ю. Лексичні особливості німецької народної дитячої пісні / Г. Ю. Шукаєва. - С .368
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Абабілова, Н. М. До питання неологізмів / Н. М. Абабілова, О. Дончевський. - С .373
Абабілова, Н. М. Шляхи відтворення ING-вербалій у романі Д. Сеттерфілд "Тринадцята легенда" / Н. М. Абабілова, Ю. Д. Коляденко. - С .375
Водяна, Л. В. Поезія Т.Г. Шевченка в перекладах І. Франка німецькою мовою / Л. В. Водяна. - С .381
Волченко, О. М. Граматичні трансформації при відтворенні англійських складнопідрядних речень українською мовою / О. М. Волченко, І. Р. Абдрашитова. - С .386
Волченко, О. М. Синтаксичні трансформації при перекладі конструкцій з вторинною предикацією / О. М. Волченко, С. О. Потапенко. - С .390
Волченко, О. М. Застосування трансформацій головних членів речення в англо-українському перекладі / О. М. Волченко, В. Ю. Тоболіна. - С .392
Лихачова, Т. Б. Контраверсійність перекладацької спадщини М. Лукаша / Т. Б. Лихачова. - С .396
Лощенова, І. Ф. Актуальність проблеми перекладу інфінітиву українською мовою / І. Ф. Лощенова, Ю. Остапенко. - С .406
Лощенова, І. Ф. До питання відтворення категорії визначеності в українському тексті / І. Ф. Лощенова, Н. І. Синькевич. - С .409
Лощенова, І. Ф. Способи перекладу абревіатур та скорочень / І. Ф. Лощенова, І. Ю. Шахненко. - С .414
Лощенова, І. Ф. Проблема відтворення дієслова TO BE в українському перекладі / І. Ф. Лощенова, І. О. Швець. - С .417
Мохова, М. І. До питань про "хибних друзів перекладачів" / М. І. Мохова, О. Полієнко. - С .420
Нікішина, В. В. Проблеми відтворення сленгу та жаргонізмів українською мовою / В. В. Нікішина, В. В. Захарчук. - С .425
Осипов, П. І. До проблеми адаптації у процесі міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .430
Сидоренко, Ю. І. Від гармонійних взаємин до гармонійної особистості / Ю. І. Сидоренко. - С .434
Усаченко, І. В. Реалізація англійських фітонімів українською мовою / І. В. Усаченко, Н. М. Гудима. - С .439
Чуракова, О. В. Теоретичні підходи до визначення поняття "НЕОЛОГІЗМ" / О. В. Чуракова, Т. М. Бандуля. - С .442
Чуракова, О. В. TXT-мовлення як реалія сучасної лінгвістики / О. В. Чуракова, В. І. Навроцький. - С .445
Шапочка, К. А. Проблеми формування навичок читання у молодших школярів із ЗПР у процесі вивчення англійської мови / К. А. Шапочка. - С .448
Шапочка, К. А. До питання визначеності поняття "ВЛАСНА НАЗВА" / К. А. Шапочка, О. Жданова. - С .453
Шапочка, К. А. До питання визначення поняття фразеологізму / К. А. Шапочка, М. Карапетян. - С .455
Шапочка, К. А. До питання особливостей перекладу неологізмів / К. А. Шапочка, А. І. Лісовська. - С .458
Актуальні питання літературознавства
Добровольська, Л. С. Втілення психологічних прийомів на ранньому етапі творчості Т. Вільямса / Л. С. Добровольська. - С .461
Добровольська, Л. С. Протиставлення добра та зла у творі Дж. Мільтона "Втрачений рай" / Л. С. Добровольська, С. Г. Альохін. - С .465
Добровольська, Л. С. До проблеми сильної особистості в суспільстві за поемою Дж.Г. Байрона "Мазепа" / Л. С. Добровольська, Л. Дабіжа. - С .469
Добровольська, Л. С. Літературна своєрідність поезії В. Блейка / Л. С. Добровольська, М. М. Хоменко. - С .473
Єфименко, Т. М. Відображення образу романтичного героя в романі М. Шелі "Франкенштейн" / Т. М. Єфименко. - С .476
Кордюк, О. М. Шекспірівське питання: сучасні тенденції / О. М. Кордюк, І. Парнюк. - С .484
Кулешір, М. Жанрова специфіка апокаліптичного роману / М. Кулешір. - С .489
Майборода, Р. В. У.М. Теккерей і англійська літературна казка / Р. В. Майборода. - С .495
Майстренко, М. І. Реалізація принципів добра і зла у трагедії У. Шекспіра "Гамлет, принц Датський" / М. І. Майстренко, А. Гончаренко. - С .504
Майстренко, М. І. Еволюція теми кохання на прикладі трагедій У. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" та "Антоній і Клеопатра" / М. І. Майстренко, Ю. Мігулько. - С .510
Пустовойченко, Д. В. Дидактичний елемент як прояв індивідуального стилю на матеріалі епістолярного тексту лорда Честерфільда / Д. В. Пустовойченко. - С .514
Рень, І. Ю. Особливості використання перифраза в англійському художньому творі "Розмальована завіса" С. Моема / І. Ю. Рень. - С .519

УДК

378

Рубрики: Освіта--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37.018.32-053.6
Н 33

    Наточій, Анатолій Миколайович.
    Виховання підлітків у загальноосвітніх школах-інтернатах України: теорія і практика [Текст] : монографія / Анатолій Миколайович Наточій. - Миколаїв : Іліон, 2012. - 460 с. - ISBN 978-617-534-083-7 : 55.00 р.
    Содержание:
Виховання особистості як наукова проблема . - С .9
Виховання як педагогічна категорія . - С .9-36
Аналіз сучасних концепцій виховання . - С .37-51
Методологічні підходи до організації виховного процесу в навчальних закладах . - С .51-60
Загальноосвітня школа-інтернат у сучасному освітньому просторі України . - С .61
Загальноосвітня школа-інтернат як категорія педагогіки . - С .61-68
Загальноосвітня школа-інтернат як соціально-педагогічна система . - С .68-82
Специфіка виховної роботи у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .82-93
Педагогічне управління як компонент соціально-педагогічної системи загальноосвітньої школи-інтернату . - С .93-106
Організація виховної роботи з підлітками у сучасній загальноосвітній школі-інтернаті . - С .107
Психофізіологічні особливості учнів підліткового віку . - С .107-135
Програмно-методичне забезпечення виховної роботи у загальноосвітніх школах-інтернатах . - С .135-142
Стан виховної роботи з підлітками в загальноосвітній школі-інтернаті . - С .142-152
Характеристика рівнів вихованості підлітків у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .152-161
Педагогічні умови організації ефективного виховного процесу в загальноосвітній школі-інтернаті . - С .162
Виховна система загальноосвітньої школи-інтернату як мета і результат виховання підлітків . - С .162-177
Розвивальне виховне середовище загальноосвітньої школи-інтернату . - С .177-195
Активна пізнавальна та соціально-громадська діяльність підлітків . - С .195-220
Самоврядування підлітків у системі виховної роботи загальноосвітньої школи-інтернату . - С .220-230
Управління виховною системою загальноосвітньої школи-інтернату . - С .231-251
Експериментальна методика виховання підлітків у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .252
Теоретичні позиції дослідження . - С .252-258
Експериментальна модель виховання підлітків у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .258-264
Зміст експериментальної роботи з виховання підлітків . - С .264-294
Порівняльна характеристика рівнів вихованості підлітків на констатувальному і прикінцевого етапах експерименту . - С .295-299
Моніторинг результативності й ефективності виховної роботи з підлітками у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .300
Поняття моніторингу в освіті . - С .300-302
Критерії результативності та ефективності функціонування загальноосвітньої школи-інтернату . - С .302-304
Кваліметричний підхід в управлінні загальноосвітньою школою-інтернатом і розвитком особистості вихованців . - С .304-308
Педагогічна діагностика як засіб експертної оцінки й основа прийняття управлінського рішення . - С .308-310
Експертиза виховної системи школи-інтернату . - С .311-345
Риси характеру. Таблиці . - С .348-349
Модель випускника основної ланки загальноосвітньої школи-інтернату (9 клас) . - С .350-351
Особистісно зорієнтована модель методичної роботи в загальноосвітній школі-інтернаті . - С .352-361
Програма семінару для вихователів загальноосвітньої школи-інтернату з проблеми "Виховання особистості дитини на основі багатоваріантності методик виховання" . - С .362-365
Програма семінару з проблеми "Виховні системи і технології особистісно орієнтованого виховання" . - С .366-371
Спеціальний курс "Виховна система школи: підходи і технології конструювання" . - С .372
Лікувальна педагогіка (Програма спецкурсу для педагогічних працівників і студентів педагогічних спеціальностей) . - С .373-378
Модель річного плану роботи загальноосвітньої школи-інтернату . - С .379
Індивідуальна організаційно-виховна робота з підлітками . - С .380-384
Організація індивідуалізованого навчання у загальноосвітній школі-інтернаті . - С .385-387
Гуманізація взаємин між суб'єктами виховної системи загальноосвітньої школи-інтернату . - С .388-393
Цільова комплексна програма "Дозвілля" . - С .394-398
Цільова комплексна програма "Спосіб життя" . - С .399-404
Цільова комплексна програма "Соціально-педагогічна реабілітація" . - С .405-410
Цільова комплексна програма "Спілкування" . - С .411-416
Список використаних джерел . - С .417-456

УДК

37.018.32-053.6

Рубрики: Школи-інтернати--виховна робота, Підлітки--виховання--школи-інтернати
Аннотация: У монографії представлені результати психолого-педагогічного дослідження з питань функціонування в системі освіти України загальноосвітніх шкіл-інтернатів, у яких виховуються діти з певними соціально-психологічними проблемами. На основі розробленої моделі розкрито зміст, форми і засоби ефективного виховання підлітків у загальноосвітніх школах-інтернатах та обгрунтовується доцільність і важливість функціонування цих закладів виховання в системі освіти України. Монографія може бути цікавою для науковців, викладачів, студентів, фахівців із питань соціальної роботи, державних службовців. Вона буде корисною педагогічним працівникам загальноосвітніх шкіл-інтернатів, працівникам управлінь освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2004г. N 1

Зміст:
Горак, Г. Філософська спільнота як соціальна, наукова та соціально-психологічна структура / Г. Горак. - С.3
Чечель, Н. Інтерпретативні культурні системи Кам'яної доби / Н. Чечель. - С.5
Шабанова, Ю. Метафізичні виміри практичної теософії Йогана Таулера / Ю. Шабанова. - С.27
Таулер, Й. Про потрійність людини : Звертання до Бога. Зовнішня та внутрішня любов / Й. Таулер. - С.42
Солодка, О. Дискурсивні горизонти теорії, або Питання про доцільність "філософем" М. Фуко / О. Солодка. - С.55
Поплавська, Г. Особливості національного менталітету та побудова правової держави в Україні / Г. Поплавська. - С.73
Личковах, В. Sacrum як ідея ставлення до свята в українській філософії мистецтва: Стаття друга / В. Личковах. - С.92
Шкода, В. Що ж трапилося у Вавілоні? / В. Шкода. - С.110
Кузнєцов, В. Розуміння права: методи та моделі філософії права (Стаття друга) / В. Кузнєцов. - С.120
Звернення організаторів та учасників круглого столу "Історико-філософські знання в Україні: стан і перспективи" до філософської громадськості. - С.141
Історико-філософське знання в Україні: стан і перспективи: Частина перша. - С.143
Іванова-Георгіївська, Н. Про сміх серйозно / Н. Іванова-Георгіївська. - С.157
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей