Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерії оцінки<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 4
Зміст:
Лобашев, В. Д. Тенденции развития систем профессионального образования / В. Д. Лобашев, Б. М. Адаев. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: постіндустріальне інформаційне суспільство, базові компетентності, інформаційні технології
Васенин, Е. И. Дуальная система образования как успешный проводник профессиональной и социальной адаптации студента / Е. И. Васенин, В. П. Голубева. - С.8-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: дуальна освіта, дуальна модель навчання, мережевий договір
Артемьев, И. А. Интеграционная среда общего и профессионального образования как условие эффективности системы кадрового воспроизводства / И. А. Артемьев, Я. И. Мелихеда. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: інтеграційне середовище, освітні маршрути, індивідуальні учбові плани
Гальченко, Н. А. Формирование у обучающихся системы методологических знаний на основе современных образовательных технологий / Н. А. Гальченко. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: базове поняття, критичне мислення, теоретичний конструкт
Сокерина, И. В. Воздействие конгруэнтности на развитие творческих способностей личности педагога-музыканта / И. В. Сокерина, О. Б. Ушакова. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: педагог-музикант, творчий початок особистості, конгруентність
Христенко, Г. И. Аксиологический подход как методологическое основание профессионально-творческого развития будущих мастеров народного художественного промысла / Г. И. Христенко. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: аксиологічний підхід, професійно-творчий розвиток, майстри народного художнього промислу
Шехирева, Н. А. Эссе как вид продукт-ориентированной деятельности студентов в процессе иноязычного образования / Н. А. Шехирева, Л. Д. Торосян. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: продукт-орієнтована діяльність, есе, критерії оцінки
Катранов, С. Н. Формирование иноязычной компетенции при обучении студентов технического вуза говорению и переводу / С. Н. Катранов, И. А. Кузнецов. - С.30-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: комунікативна іноземна компетентність, навчання говорінню, глагольні форми
Максимова, Е. Б. Развитие у студентов информационной культуры средствами современных коммуникационных технологий / Е. Б. Максимова. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: вища професійна освіта, бакалавріат, інформаційна культура
Кузина, Д. В. О подготовке будущих педагогов к взаимодействию с другими участниками образовательного процесса / Д. В. Кузина. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійна підготовка, студент педагогічного коледжу, суб'єкти освітнього процесу
Текучева, И. В. Работа с ключевыми словами текста как один из этапов обучения рациональному чтению / И. В. Текучева, Л.Ю. Громова. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: поняття, ключові слова, синтаксичні сигнали
Акбарова, З. Ш. Формирование проектно-исследовательской компетенции студентов средствами технологии веб-квест при изучении математики / З. Ш. Акбарова. - С.47-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: педагогічні технології, технологія веб-квест, проектно-дослідницька компетенція
Муханова, А. А. Электронные образовательные ресурсы на базе WOLFRAM CDF в практике преподавания математики / А. А. Муханова. - С.49-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: електронний освітній ресурс, інтерактивний діалог
Хань, Н. В. Внутрення система гарантии и качества воспитательного процесса в организации СПО / Н. В. Хань. - С.52-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: внутрішня система гарантії якості виховного процесу
Туранина, Н. А. Этнокультурный компонент в формировании языковой личности студента колледжа / Н. А. Туранина [и др.]. - С.62-64
Інші автори: Кулюгина Г.А., Курганская Л. М., Заманова И.Ф.
 л.слова: етнокультура, формування мовної особистості, самоідентичність
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Родигіна, Ірина.
    Розвиток компетентності педагогів [Текст] : в умовах реалізації регіональної програми "Впровадження компетентнісно орієнтованого підходу в навчально-виховний процес" / І. Родигіна // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 6. - С. 90-94.
ББК 74.204.6

Рубрики: Вчитель--компетентність,  Вчитель--Ключові компетентності,  освіта--реформування освіти,  освіта--освітні програми
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- педагогічна освіта -- реформування освіти -- освітні програми -- критерії оцінки -- педагоги -- компетентність педагогів -- ключові компетентності педагогів -- соціальна компетентність -- професійна компетентність -- особистісна компетентність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Лебедев, О. Е.
    Как оценить образовательные достижения учащихся [Текст] / О. Е. Лебедев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 1. - С. 31-39
ББК 74.202.81

Рубрики: Оцінка--шкільна
Кл.слова (ненормированные):
сучасна дидактична система -- оцінка та позначка -- суб'єкти та об'єкти оцінки -- критерії оцінки -- нерівність оцінок -- ітогова оцінка -- самооцінка
Аннотация: Любая система оценивания образовательной деятельности характеризуется рядом параметров: функции, объекты, критерии, субъекты, виды и способы, частота, шкала оценивания. Возникают вопросы о том, какие изменения в системе оценивания необходимы на современном этапе развития школьного образования, что препятствует таким изменениям и что может им способствовать.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Серякова, С. Б.
    Критерии оценки социальной компетентности младших школьников [Текст] / С. Б. Серякова, О. В. Галакова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 9. - С. 19-21
ББК 88.533

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість
Кл.слова (ненормированные):
социальная компетентность -- критерии оценки -- СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -- критерії оцінки
Аннотация: Статья посвящена критериям оценки социальной компетентности младших школьников в соответствии с определёнными структурными компонентами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Шехирева, Н. А.
    Эссе как вид продукт-ориентированной деятельности студентов в процессе иноязычного образования [Текст] / Н. А. Шехирева, Л. Д. Торосян // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 4. - С. 26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
ББК 81.2р20

Рубрики: Іноземні мови--викладання--середня спеціальна освіта--продукт-орієнтована діяльність,  Англійська мова--викладання--есе
Кл.слова (ненормированные):
продукт-орієнтована діяльність -- есе -- критерії оцінки
Аннотация: В процессе профессионального иноязычного образования эссе может рассматриваться как вид продукт-ориентированной деятельности студентов бакалавриата, в том числе и в неязыковом вузе. В статье раскрыт алгоритм его написания, представлены критерии оценки, а также даны рекомендации, которыми следует руководствоваться при его оценке. Авторами разработан шаблон оценочного листа, который может быть использован преподавателями иностранного языка при оценке эссе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей