Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (80)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (24)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=очікування<.>)
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Обкладинка
74в55
З-99


    Зязюн, Іван Андрійович (1938-2014).
    Філософія педагогічної дії [Текст] : монографія / І. А. Зязюн. - Черкаси : Видавничий відділ ЧНУ ім. Богдана Хмельницького, 2008. - 608 с. - ISBN 978-966-353-085-7 : 60.00 р.
    Содержание:
Концептуально-методологічні та дидактичні підходи до наукових досліджень педагогічної освітньо-виховної проблематики. . - С .5-13
Освітні парадигми та педагогічні технології у вимірах філософії освіти . - С .13-41
Методологічна опора педагогічного наукового дослідження . - С .41-55
Моніторинг науково-педагогічного дослідження . - С .55-71
Класична і евристична дидактики про творчий поступ особистості . - С .71-84
Наукове осмислення освітнього простору культури в педагогічній теорії . - С .84-97
Інтеграційна функція культурної парадигми . - С .97-100
Свобода особистості у просторі педагогічної дії. . - С .113
Свобода діяльності суб'єктів учніння у цілепокладанні громадянської активності . - С .113-129
Структурні компоненти свободи особистості в умовах поступу її освідченості та вихованості . - С .129-146
Динаміка змісту поняття "свобода особистості" в координатах історико-філософських досліджень від античності доснашого часу . - С .146-163
Свобода особистості у філософії ірраціоналізму . - С .163-178
Свобода особистості у філософії екзистенцыалызму . - С .178-192
"Школа свободи": розвиток та саморозвиток творчих засад особистості . - С .192-218
Філософія особистісної свободи в теоретичних працях К. М. Вентцеля, С. І. Гессена . - С .218-241
Технології і техніки розвитку особистісної свободи суб'єктів учіння. . - С .247
Психолого-педагогічні механізми регуляції свободи особистості в умовах навчально-виховного процесу . - С .247-264
Базисні програми розвитку особистості свободи суб'єктів учіння . - С .264-296
Особистісна свобода суб'єктів учіння в координатах організаційних норм навчального процесу . - С .296-315
Прогноз поступу освітніх систем . - С .315-335
Андрагогіка: особистісний і професійний онтогенез . - С .335-347
Концептуальні підходи до педагогічної майстерності - стратегічної домінанти свободи суб'єктів учіння . - С .352
Мистецтво навчальної і виховної дії . - С .352-367
Педагогічна майстерність як технологія педагогічної дії . - С .367-381
Безсвідоме - активна сила художньої педагогічної творчості . - С .381-397
Якісні параметри підготовки вчителя як основний критерій педагогічної майстерності . - С .397-414
Особливості педагогічної дії в комп'ютерному середовищі . - С .414-430
Естетичні регулятиви педагогічної майстерності . - С .430-438
Синергетичні параметри педагогіки: необхідне і випадкове . - С .438-451
Педагогічна освіта: теоретичні пошуки і практичні результати . - С .454
Процеси модернізації сучасної педагогічної освіти в Україні . - С .454-467
Логізація особистісної моделі педагогічного світогляду . - С .467-482
Нові підходи до підготовки вчителя в Україні . - С .482-496
Вузівська підготовка вчителя до профільного навчання учнів старших класів . - С .496-526
Професійна роль кафедри педагогіки у підготовці майбутніх учителів . - С .526-541
Підготовка вчителів до процесу виховання як очікування відповідальної дії . - С .541-559
Гносеологічні та культурологічні виміри освітньої системи . - С .559-580
Неперервна освіта: концептуальні засадии, моделі, зміст та форми . - С .580-592
ББК 74в55

Рубрики: Філософія освіти,  Система освіти--удосконалення,  Система виховання--удосконалення,  Педагогічна освіта--сучасна,  Педагогічна майстерність,  Моніторинг дослідження,  Свобода особистості,  Вища освіта--педагогічна--Україна
Аннотация: У монографії досліджуються питання урівноваження протиріч і протилежностей у важливій сфері соціального життя і поступу — системі освіти та виховання, з її основною наскрізною ідеєю гармонійного розвитку особистості на засадах Істини, Добра, Краси, Творчості, Свободи, у цілепокладанні історичних і новітніх освітніх парадигм засобами філософської любомудрості, з використанням психолого-педагогічних і дидактичних закономірностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.480.2
Д44


   
    Дидактичні технології викладання питань репродуктивного здоров’я [Текст] : навчально-методичний посібник для викладачів / Ю. В. Вороненко, А. І. Бойко, Н. Г. Гойда. - Київ : Книга-плюс, 2011. - 192 с. - ISBN 978-966-460-032-7 : 30.00 р.
    Содержание:
Нормативно-правові основи медичної освіти . - С .8
Безперервний професійний розвиток лікарів/провізорів . - С .16
Основні принципи та особливості навчання дорослих . - С .26
Формування компетенцій . - С .38
Створення сприятливих умов для навчання . - С .47
Сучасні педагогічні технології і методи навчання . - С .53
Загальний огляд циклу/заняття (Вступ. Знайомство. Очікування) . - С .56
Ілюстрована лекція . - С .58
Методика запитань . - С .64
Дискусія . - С .66
Мозковий штурм . - С .74
Робота в малих групах . - С .79
Рольові ігри . - С .86
Ситуаційні задачі . - С .94
Демонстрація . - С .100
Практичні заняття . - С .104
Підведення підсумків . - С .111
Інші технології навчання . - С .114
Методичне забезпечення самоосвіти . - С .117
Інформаційна підтримка діяльності викладача . - С .126
Педагогічна діагностика . - С .132
Практичні поради викладачу . - С .159
Приклади вправ . - С .167
Процес розвитку клінічних і консультативних навичок . - С .188
ББК 74.480.2 + 5р30

Рубрики: Здоров’я--репродуктивне,  Медична освіта--дидактичні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.37я73
Б 55


    Бех, Іван Дмитрович (1940).
    Особистість у просторі духовного розвитку : навчальний посібник / І. Д. Бех. - Київ : Академвидав, 2012. - 256 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-044-8 : 50.00 р.
    Содержание:
Освітньо-виховні домінанти в концептуальному осмисленні . - С .9
Виховні закони в життєвій перспективі особистості . - С .9
Образ сучасної людини в контексті орієнтирів розвивального виховання . - С .14
Два наукових погляди на виховання і розвиток особистості . - С .18
Світоглядно-духовний розвиток малої групи . - С .22
Акценти мистецької творчості та виховання особистості . - С .26
Компетентнісний підхід у зв’язках із його методологічними відповідниками . - С .29
Категорія "совість" у посткласичному психологічному осягненні . - С .38
Традиційні погляди на совість . - С .34
Совість як соціокультурний феномен . - С .38
Рефлексія і духовність особистості . - С .42
Виховний контекст рефлексії в науково-дослідній спадщині . - С .42
Психологічні механізми сходження особистості до духовних цінностей . - С .47
Я як джерело духовного розвитку особистості . - С .52
Рефлексія в духовному саморозвитку особистості . - С .59
Я-концепція в кореляційних залежностях . - С .66
Виховний простір як чинник розвитку особистості . - С .71
Типологія виховного впливу . - С .71
Демократізація соціобуття вихованців . - С .73
Гуманізація соціобуття вихованців . - С .74
Індивідуалізація соціобуття вихованців . - С .76
Культивування творчих можливостей вихованців . - С .78
Формування особистісно конструктивних відносин . - С .79
Оптимізація виховних можливостей процесу навчання . - С .82
Взаємодія школи і навколишнього середовища . - С .83
Взаємодія школи і сім’ї . - С .86
Міжкультурна взаємодія у розвитку вихованців . - С .87
Продуктивна життєдіяльність вихованців . - С .89
Учитель у виховному просторі . - С .91
Підростаюча особистість на життєвому шяху . - С .96
Соціальні межі молодшого школяра . - С .96
Підліток у соціальній невизначеності . - С .103
Старшокласник у контексті образу дорослого життя . - С .113
Грані доброчинного життя особистості . - С .126
Життя особистості в смисло-ціннісному пошуку . - С .126
Життя в енергетиці переживань . - С .126
Філософія життя як моральна філософія . - С .127
Життя особистості як причетність до буття . - С .130
Життя як розвивальна вчинкова система . - С .131
Досягнення досконалості в достойному житті як цінності особистості . - С .133
Підтримка благодійного життя як завдання особистості . - С .134
Морально-ціннісне спотворення в груповому житті . - С .136
Життя в контексті готовності особистості до майбутнього . - С .137
Життя особистості у величі духовності . - С .139
Масштаб добродійного життя особистості . - С .140
Особистість у життєвому вчинковому просторі . - С .142
Життя особистості у вимірі порядності - непорядності . - С .143
Життя особистості в ціннісних проекціях . - С .145
Життя особистості у ціннісній палкості . - С .146
Духовна присутність наставника в житті групи як чинник її самореалізації . - С .148
Міжособистісна допомога як життєве благо . - С .149
Почуттєва палітра життя особистості . - С .150
Життя особистості в атмосфері недоброзичливості . - С .150
Прикрощі та турботи в житті особистості . - С .152
Переживання життєвих ситуацій особистістю . - С .153
Емоційний чинник психологічної нестабільності життя особистості . - С .155
Життя особистості як єдине поривання . - С .157
Ситуація очікування - несподіваності в житті особистості . - С .158
Життя особистості в умовах емоційного неладу . - С .160
Життя двох у душевному співзвуччі . - С .161
Сімейне життя в граничних негативних переживаннях . - С .163
Самопереживання особистості в розв’язанні життєвих проблем . - С .164
Особистість як будівничий власного життя . - С .166
Способи реагування особистості на життєві невдачі . - С .166
Життя у спектрі спроможностей особистості . - С .167
Дріб’язковість - значущість як типи життєвої спрямованості особистості . - С .169
Спроможність особистості до зміни власного життя . - С .170
Ставлення значущих інших до життєвих рішень особистості . - С .172
Орієнтири вибору особистістю життєвого шляху . - С .173
Життя у вимірах доброчинності та вимагання . - С .175
Уникнення обтяжливих рішень як життєва орієнтація особистості . - С .176
Несприйнятливість особистості до підступів як показник її життєвої стійкості . - С .177
Ситуації самозахисту у житті особистості . - С .179
Надання переваги в поданні себе іншим . - С .180
Життєва витривалість у розвитку особистості . - С .182
Піднесення і марність життя особистості . - С .184
Життєва феноменологія особистості . - С .185
Потаємні помисли та справи в житті особистості . - С .185
Мотиваційне відхилення в процесі життя особистості . - С .186
Витоки вдаваної безтурботності життя особистості . - С .188
Феномен "камінь спотикання" в житті особистості . - С .189
Знегоди в житті особистості . - С .190
Антураж у соціальному сприйнятті особистості . - С .192
Життя групи в атмосфері ціннісних суперечностей . - С .193
Завади благочинному життю особистості . - С .194
Опосередковані стосунки в життєвих обставинах особистості . - С .196
Прояви життя особистості . - С .197
Життя особистості як повчання для інших . - С .198
Явище подвійної прикрості - сприятливості в житті особистості . - С .200
Життя особистості в приниженні та незалежності . - С .202
Злагода - незлагода в житті діади . - С .203
Передбачення майбутньої поведінки особистості в контексті визначення типу ставлення до неї . - С .205
"Сучасна" людина в сутнісних показниках . - С .206
Етюди про духовні обереги . - С .209
Драма духовного перетворення М. Гоголя . - С .209
В. Сухомлинський: життя в діалозі . - С .211
В. Сухомлинський: два періоди дитинства - два образи Я . - С .213
Виховні постулати О. Захаренка . - С .217
ББК 88.37я73

Рубрики: Психологія особистості,  Розвиток особистості--духовний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 12
Зміст:
Котляр, П. М. Страх, очікування і сподівання: західноєвропейське суспільство на порозі Нового Часу / П. М. Котляр. - С.2-4.
Спекторук, В. С. Римська республіка: урок-гра, 6 клас / В. С. Спекторук. - С.9-10.
Пушкар, Ф. Виникнення християнства. 6 клас / Ф. Пушкар. - С.11-12.
Хижняк, О. Г. Українські землі у складі Польщі: активна лекція / О. Г. Хижняк. - С.13-15.
Геніч, С. І. Наддніпрянська Україна в II половині ХIХ ст.: урок-естафета / С. І. Геніч. - С.16-17.
Десятов, Д. Л. Повстання гетьмана Івана Мазепи: урок-дискусія / Д. Л. Десятов. - С.18-22.
Корінько, Л. М. Вечір пам'яті репресованих "Із забуття - в безсмертя" / Л. М. Корінько. - С.23-26.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 22/24
Зміст:
Гадецький, М. В. Готовність до інноваційної діяльності як складова професійної компетентності / М. В. Гадецький. - С.2-6.
Мармаза, О. І. Проблема компетентності та готовності керівника до управління інноваційним процесом / О. І. Мармаза. - С.7-12.
Хлєбнікова, Т. М. Використання інтерактивних методів в післядипломній освіті педагога / Т. М. Хлєбнікова. - С.13-15.
Гречаник, О. Є. Формування акмеологічної компетентності слухачів ІПО / О. Є. Гречаник. - С.16-21.
Мілютіна, З. Т. Групова та кооперативна форми діяльності учнів на уроці / З. Т. Мілютіна, Є. Л. Сувіга. - С.22-25.
Макаренко, В. М. Управління розвитком інноваційного потенціалу вчителів / В. М. Макаренко. - С.26-30.
Бережна, Л. К. Управління інноваційною діяльністю в педагогічному колективі загальноосвітнього навчального закладу / Л. К. Бережна. - С.31-33.
Крамченкова, В. О. Конфлікт рольового очікування в управлінні колективом / В. О. Крамченкова. - С.34-38.
Межерицька, О. А. Роль реклами та PR-компанії у формуванні позитивного іміджу навчального закладу / О. А. Межерицька. - С.42-44.
Кукленко, О. С. Особливості педагогічного аудиту як виду оцінювання / О. С. Кукленко. - С.45-49.
Терещенко, О. Л. Системний підхід до управління громадянським вихованням у загальноосвітньому навчальному закладі / О. Л. Терещенко. - С.50-53.
Лесечко, А. М. Громадянське виховання в школі: актуальність, проблеми, досвід / А. М. Лесечко. - С.54-56.
Щукін, В. О. Особливості управління системою цивільної оборони в загальноосвітньому навчальному закладі / В. О. Щукін. - С.57-59.
Темченко, О. В. Професійна педагогічна позиція: структура і типи / О. В. Темченко. - С.60-64.
Черновол-Ткаченко, Р. І. Складові успіху керівника сучасного навчального закладу / Р. І. Черновол-Ткаченко. - С.71-73.
Чайковська, Т. Д. Проектна робота в початковій школі (флористика) / Т. Д. Чайковська. - С.74-87.
Про затвердження Положення про екстернат у загальноосвітніх навчальних закладах : Наказ від 19.05.2008 р. № 431. - С.88-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета

Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2008г. № 44
Зміст:
Бровко, О. Приватна школа: ставлення, думки, соціальні очікування / О. Бровко, О. Тимакова. - С.1-4.
Петруніна, Я. Чи маємо ми привчати дітей до свободи? / Я. Петруніна. - С.6-7.
Повстемська, В. Про пташиний спів і людську думку: "філософський" стіл / В. Повстемська. - С.10-13.
Приходько, Т. Глобалізація: за і проти: сценарій театралізованого саміту / Т. Приходько. - С.14-15.
Гасяк, Г. Українські вишиванки - наче райдуги світанки: свято / Г. Гасяк. - С.16-17.
Бондар, С. Перший мільйон: гра / С. Бондар. - С.18-20.
Шимановський, М. Він - партисипатор: методики визначення лідерів / М. Шимановський. - С.21-24.
Спрей замість пензля: роздуми про графіті. - С.1-2 (вкладка).
Зяткіна, І. Легенди мого краю: матеріали з української етнокультури / І. Зяткіна. - С.3-5 (вкладка).
Гречана, О. Зустріч у Клубі веселих і кмітливих: конкурс / О. Гречана. - С.6 (вкладка).
Зечу, Т. Діалогове навчання: формування інтеркультурної компетентності / Т. Зечу. - С.7-10 (вкладка).
Зечу, Т. Архітектура як вид мистецтва: урок / Т. Зечу. - С.10-14 (вкладка).
Ізотова, Л. Добрий чи злий?: зображення змія (дракона) в контексті міфів і легенд народів світу / Л. Ізотова. - С.15-16 (вкладка).
Скульптор, художник, архітектор, поет і інженер: Мікеланджело Буонарроті (1475-1564). - С.17-20 (вкладка).
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Український історичний журнал : Науковий журнал. - Київ : Наукова думка, 1957 - . - ISSN 0130-5247. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Зміст:
Кульчицький, С. В. Народження Народного руху України / С. В. Кульчицький. - С.8-22.
Андрощук, О. В. В. Чорновіл та ідея федералізації України: еволюція поглядів / О. В. Андрощук. - С.22-35. - Библиогр. в конце ст.
Бажан, О. Г. Спроби протидії КДБ УРСР становленню та функціонуванню Народного руху України за перебудову / О. Г. Бажан. - С.35-41.
Моця, О. П. Етнічні процеси в автохтонному середовищі на етапі ранньомодерної та модерної історії України / О. П. Моця. - С.41-52. - Библиогр. в конце ст.
Блануца, А. В. Ринок землі у Великому князівстві Литовському в 1529-1566 рр.: джерелознавчі, правові та соціально-економічні аспекти / А. В. Блануца. - С.52-65.
Білоус, Н. О. Люблінська унія 1569 р.: історіографічні погляди та інтерпретації (до 440-річчя Люблінської унії) / Н. О. Білоус. - С.65-83. - Библиогр. в конце ст.
Романова, О. О. Очікування "чуда" як основа народної побожності (Київська митрополія, ХVIII ст.) / О. О. Романова. - С.84-106.
Савченко, С. В. "Заблудла" та "вірна" паства очима православних місіонерів Півдня України початку ХХ ст. (за матеріалами "Екатеринославских епархиальных ведомостей") / С. В. Савченко. - С.107-127. - Библиогр. в конце ст.
Гончаренко, О. М. До питання про участь місцевого населення у порятунку євреїв на території райхскомісаріату Україна (1941-1944 рр.) / О. М. Гончаренко. - С.128-141.
Швидкий, В. П. Голод 1946-1947 рр. як чинник сплеску девіантних явищ в Україні / В. П. Швидкий. - С.142-164. - Библиогр. в конце ст.
Космина, В. Г. Цивілізаційний аналіз історії у світлі системної теорії Н. Лумана / В. Г. Космина. - С.165-178. - Библиогр. в конце ст.
Пінчук, Ю. А. Питання національного самоусвідомлення у студії М. Костомарова "Гетманство Бруховецкого" / Ю. А. Пінчук. - С.179-189.
Гончар, О. Т. Микола Костомаров у пошуках історичного портрета Івана Мазепи (за епістолярними джерелами) / О. Т. Гончар. - С.190-198.
Перкун, В. П. Українські сфагістичні студії 1991-2008 рр.: стан та перспективи досліджень / В. П. Перкун. - С.199-215. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

ШО смотреть слушать читать : Журнал культурного сопротивления. - Киев : ООО "Изд. Дом "ЧИЛИ", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 11/12
Зміст:
Васильев, С. Евгений Гришковец: "Мне не нравится быть непонятым..." / С. Васильев. - С.34-39.
Лужецкий, П. Домики со съехавшей крышей / П. Лужецкий. - С.40-46.
Жадан, С. Наталка Білоцерківець: про любов і відвагу / С. Жадан. - С.64-69.
Сергеев, С. Евгений Рейн: В гости к Бродскому / С. Сергеев. - С.70-75.
Любка, А. Богдан Задура: "Де закінчується культура - починається війна..." / А. Любка. - С.76-79.
Ульяненко, О. Очікування; Антиквар: уривки з незакінченого роману "Пророк" / О. Ульяненко. - С.2-5 (вкладка).
Буйда, Ю. Штоп / Ю. Буйда. - С.6-25 (вкладка).
Яновська, Г. Чорнокнижник всередені стукає по трубі: вірші / Г. Яновська. - С.33-40 (вкладка).
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2011г. N 5
Зміст:
Кремень, Василь. [Вітання Президента НАПН України Сергія Дмитровича Максименка - академіка, секретаря відділення психології, дефектології і вікової фізіології, директора Інституту психології імені Г. С. Костюка] / В. Кремень. - 2-а с. обкл.
Табачник, Дмитро. Європейська школа ХХІ століття : київські ініціативи / Д. Табачник. - С.4-14
Пушкарьова, Тамара. Системи освіти країн-членів ради Європи / Т. Пушкарьова, Е. Воронцова, О. Войтко. - С.15-44
Виговська, Ольга. Європейська школа ХХІ століття : реферативний огляд виступів учасників форуму міністрів освіти країн Ради Європи / О. Виговська, О. Виговський. - С.45
Азаров, Микола. Світове лідерство українцям забезпечить їх генетичний код і менталітет / М. Азаров. - С.46
Табачник, Дмитро. Деякі цифри і факти для ведення діалогу / Д. Табачник. - С.47
Маскевич, Сергей. Национальная школа в контексте интеграции в мировое образовательное пространство / С. Маскевич. - С.48
Фурсенко, Андрей. Новое образование для нового общества : роль Европы / А. Фурсенко. - С.48-49
Олафсдоттір, Олоф. Роль освіти у формуванні Європи ХХІ століття / О. Олафсдоттір. - С.50-51
Флего, Гвозден. Найближче майбутнє визначає сучасна освіта : робимо лише те, що сприятиме її ефективності / Г. Флего. - С.52
Арутюнян, Каріна. Регіональне співробітництво - фактор розвитку європейського простору / К. Арутюнян. - С.53-54
Гоффман, Роза. Активна освіта в дусі громадянськості та демократії : досвід Угорщини / Р. Гоффман. - С.55-56
Дельво-Штерес, Маді. Школа, що виправдовує очікування суспільства : яких змін і перетворень вона потребує / М. Дельво-Штерес. - С.57-61
Тураліч, Србіянка. Компетенції для життя у демократичному суспільстві ХХІ століття / С. Тураліч. - С.62-65
Зондергаард, Ларс. Навички, не лише дипломи / Л. Зондергаард. - С.66-69
Табачник, Дмитро. Маємо нову інформацію прагнемо діяти : заключне слово / Д. Табачник. - С.70
Максименко, Сергій. Методологічний аналіз прогнозування та внутрішні лінії розвитку психічного здоров'я особистості / С. Максименко. - С.72-83. - Бібліогр.: 18 назв.
Психологія - школі : на яку реальну допомогу може очікувати сучасна школа. - С.84-86
Андрушкевич, Фабіан. Компаративний аналіз особливостей освітніх інновацій в освітніх системах України й Польщі / Ф. Андрушкевич. - С.88-93. - Бібліогр.: 15 назв.
Виговська, Ольга. Від реформи - до прогресивної сучасної освіти : День української освіти в Росії / О. Виговська, Т. Годецька. - С.93
Особливості сучасної системи освіти м. Москви. - С.94-97
Соременная школа - аванпост информационного общества. - С.97-100
Московский кадетский музыкальный корпус. - С.101-103
Український дім на Арбаті у центрі Москви. - С.104-111
Наші ювіляри : [Гузик Микола Петрович - член-кореспондент НАПН України, Народний вчитель України, автор, засновник і директор Авторської М. П. Гузика експериментальної спеціалізованої І-ІІІ ступенів загальноосвітньої школи-комплексу № 3 м. Южного Одеської області, що визнана однією з кращих в Європі (1994 р.) і в Україні (2006 р.), відомий український педагог-новатор. Завдячуючи йому стратегія особистісно орієнтованої освіти знайшла своє реальне втілення в шкільній практиці, герой Всеукраїнського проекту НАПН "Педагоги-новатори в Україні", член Редакційної ради та неодноразовий автор-переможець конкурсів нашого журналу; Гуржій Андрій Миколайович - академік НАПН України, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки, під його керівництвом розроблено для ЗНЗ Типові переліки навчально-наочних посібників і засобів навчання, Державну програму "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та науці", автор понад 48 винаходів, має 23 патенти; Донська Лілія Борисівна - директор гімназії № 30 "ЕкоНад" м. Києва, вчитель-методист, відмінник освіти України та столичної освіти, герой Всеукраїнського проекту НАПН "Педагоги-новатори в Україні", ініціатор створення циклічних проектів "соціум-особистість", наставник молодих директорів, член Редакційної ради журналу та його постійний автор; Осадчий Іван Григорович - начальник відділу освіти Ставищенської районної держадміністрації Київської області, доктор педагогічних наук, автор структурно-рівневої методики соціалізації особистості, методики проектно-цільового управління навчальними закладами, моделі глобальної сільської школи-мережі, має більше 130 науково-педагогічних праць, герой Всеукраїнського проекту НАПН "Педагоги-новатори в Україні", член Редакційнох ради нашого журналу та його постійний автор; Чинок Олена Іванівна - автор, засновник і директор Київської приватної гуманітарної гімназії "Гармонія", кандидат філологічних наук, розробник моделі багатофункціональної школи ЮНЕСКО, автор 3-х культурно-психолого-педагогічних щоденників та "Освітніх портфелів", має біля 30 науково-практичних праць, опублікованих в Україні та Польщі, герой Всеукраїнського проекту НАПН "Педагоги-новатори в Україні", член Редакційної ради нашого журналу та його шанований автор]. - С.112
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Зовнішні справи [Текст]. - Выходит ежемесячно
2011г. N 11/12
Зміст:
Урегулювання тривалих конфліктів має залишатися пріоритетним завданням ОБСЄ. - С.5.
Оніщенко, Г. Євроінтеграційний поступ України під час головування Польщі в ЄС: очікування та перспективи на майбутнє / Г. Оніщенко. - С.6-7.
Чекаленко, Л. Головний біль Європи / Л. Чекаленко. - С.8-11.
Лозовицький, О. Addio, прем’єре Берлусконі – Chao, "сірий кардинале" Сільвіо! / О. Лозовицький. - С.12-15.
Сіновець, П. На порядку денному російсько-американського діалогу – Європейська система ПРО / П. Сіновець. - С.16-19.
Орлик, В. Росія та США напередодні президентських виборів / В. Орлик. - С.20-22.
Амангельди Жумабаєв: колеги бачать у мені більше українця, аніж казаха. - С.23.
Геннадій Удовенко: "Нас усіх об’єднувала любов до України". - С.24-27.
Савчин, Л. Україна - Угорщина: 20 років успішної співпраці / Л. Савчин. - С.28-29.
"Україна і Близький Схід: проблеми, виклики і перспективи розвитку відносин з країнами регіону"
Ігошина, Ж. У полоні "Арабської весни" / Ж. Ігошина. - С.34-36.
Зінько, С. Сирійський політичний пасьянс / С. Зінько. - С.37-39.
Субх, М. Сирія: тунель без світла в кінці / М. Субх. - С.40-43.
Воротнюк, М. "Арабська весна" ? шанс регіонального лідерства для Туреччини? / М. Воротнюк. - С.44-47.
Шергін, С. Тиждень АСЕАН: прорив у забезпеченні стабільності в Східній Азії / С. Шергін, Є. Шаповалов. - С.48-51.
Лоссовський, І. Еволюція безпекових концептів у субрегіоні Південно-Східної Азії: малайзійський акцент : частина 2 / І. Лоссовський. - С.52-57.
Перший київський Wine Fest зацікавив зарубіжних дипломатів. - С.58-59.
Обід з послами у Києві. - С.60-61.
19-й Святковий благодійний ярмарок: "Рeople helping people!". - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей