Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (53)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=працездатність<.>)

Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

74.00
П 24


    Педагогіка і методика початкової освіти [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 8. - Київ : Радянська школа, 1973. - 119 с. - 2.15 грн
    Содержание:
Скрипниченко, О. В. Деякі особливості взаємозв`язку між місцем молодших школярів у колективі, їх моральними якостями та успішністю / О. В. Скрипниченко, Л. І. Пилипенко. - С .3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Матюша, І. К. Виховання у дітей навичок колективної праці / І. К. Матюша. - С .8-14
Малков, М. Ю. Розумова працездатність як фактор шкільної успішності / М. Ю. Малков. - С .15-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Побірченко, Н. А. Про динаміку розвитку деяких інтелектуальних умінь учнів ІІІ і ІV класів / Н. А. Побірченко. - С .20-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, С. Д. Темп виконання учбових завдань як показник індивідуально-психологічних особливостей молодшого школяра / С. Д. Максименко. - С .27-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Конюшенко, В. І. Про нормування основних видів навчальної діяльності учнів І-ІІІ класів / В. І. Конюшенко. - С .37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Жупанин, С. І. Виховання в молодших школярів естетичного сприймання пейзажної лірики / С. І. Жупанин, Т. М. Жупанин. - С .45-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Хрущ, К. І. Активізація навчальної діяльності учнів на уроках мови / К. І. Хрущ. - С .52-60
Коваль, Г. П. Формування орфографічних умінь при вивченні неаголошених голосних / Г. П. Коваль. - С .60-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагіна, О. В. До питання про рівні пізнавальної активності учнів початкових класів / О. В. Смагіна. - С .68-75
Яценко, Т. С. Особливості розпізнання геометричних фігур учнями початкових класів / Т. С. Яценко. - С .76-80
Крисюк, С. В. Про використання карток із завданнями на уроках математики / С. В. Крисюк. - С .80-83
Побережник, І. Ю. Найпростіші уявлення про ідею ізоморфізму на матеріалі натуральних чисел / І. Ю. Побережник. - С .84-86
Горбатов, К. С. Використання саморобних технічних засобів навчання / К. С. Горбатов. - С .86-89
Павлов, В. С. Характеристика творсих можливостей учнів І - ІІІ класів з малювання / В. С. Павлов. - С .89-96
Івашина, Г. З. Розвиток педагогічної освіти в УРСР у роки довоєнних п`ятирічок (1928-1941) / Г. З. Івашина. - С .96-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, В. Я. Проблема вчителя в педагогічній спадщині Т. Г. Лубенця / В. Я. Волошина. - С .107-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаврів, В. Д. Ю. Федькович про початкову освіту / В. Д. Лаврів. - С .115-119

ББК 74.00

Рубрики: Початкової освіти
Кл.слова (ненормированные):
ізоморфізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип.3. Дидактичні питання програмованого навчання. Шляхи поліпшення методів навчання. - Київ : Радянська школа, 1966. - 177 с. - 3.57 грн
    Содержание:
Помагайба, В. І. Проблема методів і форм навчання на новому етапі розвитку радянської школи / В. І. Помагайба. - С .3-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Шморгун, В. Ф. Деякі дидактичні вимоги до програмових підручників / В. Ф. Шморгун. - С .22-30
Сердюк, А. В. Про дозування звукової навчальної кіноінформації / А. В. Сердюк. - С .31-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Подласий, І. П. Про деякі попередні дослідження оптимальності дози інформації в програмованих матеріалах / І. П. Подласий. - С .44-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Скульський, Р. П. До питання про машинну перевірку знань учнів / Р. П. Скульський. - С .52-62
Черпінський, М. В. До питання програмування організації педагогічної праці в школі / М. В. Черпінський. - С .63-69
Зільберштейн, А. І. Про роль засобів наочного навчання в активізації пізнавальної діяльності учнів / А. І. Зільберштейн. - С .70-82
Чашко, Л. В. Навчальне кіно як засіб підвищення ефективності уроку в V - VIII класах / Л. В. Чашко. - С .83-94 : табл.
Артеменко, А. М. До питання про розуміння учнями V - VIII класів художньої картини / А. М. Артеменко. - С .95-106. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Векслер, Г. П. Усвідомлення учнями логічних операцій як засіб підвищення ефективності навчання у старших класах середньої школи / Г. П. Векслер. - С .106-117
Алексюк, А. М. Взаємодія дидактичних методів і прийомів як спосіб зміцнення зв`язку навчання з життям у системі уроку / А. М. Алексюк. - С .118-125
Гусак, М. П. Про підвищення мислительної активності учнів на уроках / М. П. Гусак. - С .126-134
Соколова, О. Д. Самостійна робота учнів з підручниками на уроках у V - VIII класах при вивченні нового матеріалу / О. Д. Соколова. - С .135-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, Г. І. Самостійні роботи з діаграмами в старших класах середньої школи / Г. І. Поліщук. - С .143-152
Кругляк, М. І. Розвиток самостійного мислення учнів при застосуванні різних методів навчання в V - VII класах / М. І. Кругляк. - С .153-161
Артамонова, Л. М. про вплив уроків різної структури на працездатність учнів у школах робітничої молоді / Л. М. Артамонова. - С .162-170

ББК 74.00

Рубрики: Програмоване навчання, Методи навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4Укр)
М 28

    Марочко, В.
    Репресовані педагоги України: жертви політичного терору (1929-1941) [Текст] / В. Марочко, Г. Хілліг. - Київ : Науковий світ, 2003. - 302 с. - ISBN 966-675-240-9 (В опр.) : 45.20 грн
    Содержание:
Народний комісаріат України . - С .5
Особливості репресій проти співрабітників Наркомпросу . - С .5
"Реабілітація або смерть": загадка нпркома Олександра Шумського . - С .21
Микола Скрипник - літопис самогубця . - С .38
Відділ народної освітти . - С .51
Обласна та райміськнаросвіта: "притулок для ворогів" . - С .51
Дооля боротьбиста Олександра Мізерницького . - С .64
Інспектор "охорони дитинства Головсоцвиху" Микола Биковець . - С .69
Аркадій Миколюк: педагог з боротьбистським минулим . - С .74
Погром УНДІПу . - С .80
Політична чистка науково-дослідного інституту педагогіки . - С .80
Перший директор УНДІПу: тернисті шляхи Олександра Попова . - С .92
Професор-дефектолог Іван Соколянський . - С .111
Яків Чепига: "невтомний борець за початкову освіту" . - С .124
Михайло Волобуєв і "волобуєвщина": митарства "педагога-економіста" . - С .131
Дослідник дитячого колективу професор Олександр Залужний . - С .140
Педагогічні вузи України . - С .147
"Націонал-ухильники" в українських "вишах": від боротьби з "СВУ" до справи боротьбистів . - С .148
Повчальний рік "великого терору": наслідки масових репресій другої половини 30-х рр. . - С .170
Організатор соцвиху Василь Арнаутов: "чесний, працездатність чудова, навантаження надмірне" . - С .187
Репресії в освітних національних меншин . - С .194
Справа професорів Одеського німецького педінституту . - С .194
Альфред Штрьом: філолог-германіст . - С .203
Самуїл Флякс - директор німецького педіну . - С .207
Драма Товія Молчадського . - С .210
Польські освітні заклади в Україні періоду сталінських репресій . - С .214
Репресований педінститут: трагедія людей . - С .214
Фелікс Якубовський: літературний критик і "штатний доцент Польського педагогічного інституту" . - С .220
Костянтин Штепа - дослідник "античної й християнської демонології" . - С .231
Педагог і літератор Михайло Драй-Хмара: смерть на Колимі . - С .238
Репресовані вчителі загальноосвітніх шкіл України . - С .246
"Класовий ворог в радянській школі": наслідки політичних чисток . - С .246
"Сталінське піклування про вчителя": роки "великого терору" . - С .255
Тюремні записки педагога Володимира Дурдуківського: сповідь перед стратою . - С .265
"Есеро-повстанське угрупування" глухівських учителів: трагедія поета і педагога Івана Піонтковського . - С .271
Сімейні династії педагогів - жертви масового терору . - С .276
Справа педагогів Грюнке: ліквідація національних шкіл . - С .286

ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: Педагогіка--історія--Україна, Репресії--педагоги--Україна, Педагоги--репресії--Україна
Аннотация: Книга висвітлює трагічну сторінку української історії - масові репресії проти співробітників Народного комісаріата освіти, Українського науково-дослідного інституту педагогіки, професорів та викладачів, працівників народних відділів освіти, вчителів загальноосвітніх шкіл, у тому числі національних меншин. Біографічні нариси написані за матеріалами архівно-кримінальних справ репресованих педагогів та періодичних видань 30-х рр., службових анкет, виявлених в українських та зарубіжних архівах. Для науковців, педагогів, краєзнавців, студентів та широкого загалу читачів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 13 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1974. - 192 с. - 3.37 р.
    Содержание:
Загальна психологія
Войтко, В. І. Морально-психологічні якості радянського вченого / В. І. Войтко. - С .3-11
Ричік, М. В. Про критерії розвитку понятійного милення / М. В. Ричік, Р. Л. Орап. - С .11-19
Лєпихова, Л. А. До питання про концентрацію уваги / Л. А. Лєпихова. - С .19-28. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Горностай, П. С. Функціональна рухливість основних нервових процесів і академічна успішність / П. С. Горностай, М. Ф. Куркчі. - С .29-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Губко, О. Т. Типологічні відмінності пам`яті учнів початкових класів / О. Т. Губко. - С .32-41
Балл Г. О. Про питання задачі і типологію задач / Г. О. Балл. - С .41-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Долгова, М. В. Деякі особливості відгадування загадок дітьми дошкільного віку / М. В. Долгова. - С .50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Чмут, Т. К. Формування в учнів ефективних стратегій розв`язання задач за різних умов навчання / Т. К. Чмут. - С .59-67. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Степанов, О. М. Взаємозв`язок умінь і навичок у навчальній діяльності молодших школярів / О. М. Степанов. - С .67-78
Компанієць, Є. И. До питання про розумову працездатність учнів перших класів / Є. И. Компанієць. - С .78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкоруп, М. М. Роль порівняння при вивченні граматики української мови в третьому класі / М. М. Шкоруп. - С .83-90
Проколієнко, Л. М. Програмування і алгоритмізація як засіби підвищення іефективності засвоєння граматичних знань / Л. М. Проколієнко. - С .90-101. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Алексєєва, М. І. Метод навчання як мотиваційний фактор / М. І. Алексєєва. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Гільбух, Ю. З. Про застосування кількісних методів у дослідженні проблем психології виховання / Ю. З. Гільбух. - С .112-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Івончик, Г. Ф. Деякі особливості мотивації навчальної діяльності учнів шкіл працюючої молоді / Г. Ф. Івончик. - С .118-126
Кульчицька, О. І. До питання про фактори правонарушень серед підлітків / О. І. Кульчицька. - С .126-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічні питання профорієнтації та профконсультації
Ящишин, О. О. Самооцінка придатності підлітків до майбутньої професії / О. О. Ящишин. - С .135-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармазинська, П. Є. Мотивація вибору професії вищої кваліфікації / П. Є. Мармазинська. - С .145-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Особливості розвитку професійно важливих властивостей уваги у студентів педінституту / Р. Й. Міттельман. - С .153-161 : табл.
Питання соціальної психології
Стельмашенко, О. О. Соціально-психологічна модель динамічної структури особи / О. О. Стельмашенко. - С .162-166
Долинський, Г. Д. Про структуру сподівань від директора школи / Г. Д. Долинський. - С .167-175
Полякова, А. С. Залежність громадської думки педагогічного колективу від особливостей керівництва директора школи / А. С. Полякова. - С .175-183
Шевцова, Л. П. Соціально-психологічне вивчення взаємовідносин в студентських групах / Л. П. Шевцова. - С .184-190. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.555.1
М 54


    Методика позбавлення неповнолітніх наркогенних звичок [Текст] : Методичний посібник / В.М. Оржеховська. - Київ : ІСДО, 1995. - 263 с. - ISBN 5-7763-9308-6 : 4.18 р.
    Содержание:
Шкідливі звички . - С .8
Про тютюн . - С .27
Допоможи собі сам . - С .49
Ще про тютюн і паління . - С .69
Дієта проти паління . - С .83
Думки, слова і вчинки . - С .88
Алкоголь і здоров'я . - С .103
Алкоголізм . - С .129
Програма . - С .142
Боротьба з пияцтвом . - С .159
На шляху до здоров'я . - С .175
Шкідливі звички, працездатність і економіка . - С .207
Шлях у життя . - С .236

ББК 74.200.555.1

Рубрики: Шкідливі звички--боротьба, Неповнолітні--наркогенні звички--профілактика
Аннотация: Наведено методику позбавлення неповнолітніх наркогенних звичок, яка передбачає застосування педагогічної психотерапії, аутотренінгу. Подані поради щодо зміцнення морального та фізичного здоров'я, а також проаналізовані результати занять молоддю в Україні за цією методикою. Для педагогів, студентів, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

28.707.2
К 61

Колчинская, А. З.
Кислород. Физическое состояние. Работоспособность [Текст] : научно-популярная литература / А. З. Колчинская. - Киев : Наукова думка, 1991. - 208 с. : ил. - ISBN 5-12-001757-6 : 1.09 р.

ББК 28.707.2 + 28.708 + 28.91

Рубрики: Кисень, Людина--кисень, Людина--біоекологія, Людина--працездатність, Людина--біохімія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.555
О-57

    Омельченко, Л. П.
    Здоров'ятворча педагогіка [Текст] : посібник / Л. П. Омельченко, О. В. Омельченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2008. - 205 с. - (Адміністратору школи). - ISBN 978-966-333-712-8 : 14.00 р.
    Содержание:
Здоров'я людини як цінність: педагогічний аспект . - С .11
Матеріали для роботи класних аерівників основної школи . - С .22
Здоровий спосіб життя . - С .22
Організація життєвого ритму. Сон і здоров'я . - С .24
Фізичний біоритм . - С .29
Емоційний біоритм . - С .30
Інтелектуальний біоритм . - С .30
Працездатність людинию Утома й перевтома . - С .31
Культура харчування . - С .33
Вода і життя. Роль води у життєдіяльності людинин. Питний режим і баланс води в організмі . - С .41
Рухова активність та її вплив на розвиток підлітка . - С .43
Здоров'я і фізична активність . - С .44
Активний відпочинок . - С .47
Особливості формування постави в підлітків. Вплив постави на здоров'я . - С .48
Особиста гігієна . - С .51
Гігієна зору . - С .51
Гігієна слуху . - С .52
Гігієна ротової порожнини . - С .53
Гігієна шкіри . - С .54
Гігієна дівчини . - С .55
Гігієнічні вимоги до одягу . - С .55
Загартовування, його значення для здоров'я людини. Комплексне загартування сонцем, повітрям і водою . - С .56
Викорінювання шкідливих звичок . - С .59
Проблеми тютюнопаління . - С .59
Проблеми алкоголізму . - С .62
Проблеми наркоманії . - С .64
Профілактика розповсюдження інфекцій, що передаються статевим шляхом . - С .77
ВІЛ, СНІД . - С .78
Тривога в підлітковоиу віці . - С .92
Особливості тривоги підліткового віку . - С .94
Я - концепція як сукупність установок "на себе" . - С .96
Особливості організації здоро'язберігаючого навчально-виховного процесу в початковій школі . - С .103
Матеріали для бесід щодо попередження дитячого травматизму . - С .128
Поради В. О. Сухомлинського . - С .201

ББК 74.200.555

Рубрики: Педагогіка--здоров'ятворча, Здоров’язберігаючі технології, Здоров’язберігаюча школа
Аннотация: У посібнику представлені теоретичні матеріали, методичні рекомендації та практичні поради щодо організації навчально-виховного процесу з урахуванням принципів здоров'язберігаючої педагогіки. Змістовні матеріали для проведення бесід із попередження дитячого травматизму стануть у пригоді класним керівникам і заступникам директорів з виховної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4
А 43


    Актуальні проблеми психології [Текст] : Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 18. Психологія освітнього простору / ред. С. Д. Максименко. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 468 с. - ISBN 2072-4772 : 55.00 р.
    Содержание:
Максименко, Сергій Дмитрович. Принципи генетико-моделюючого методу / С. Д. Максименко. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Абламська, Олена Василівна. Назви релігійних свят в контексті мовної картини світу українців / О. В. Абламська. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Алексєєва, Т. Професійний вибір кандидатів на службу в органи внутрішніх справ / Т. Алексєєва. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, Ірина Анатоліївна. Особенности формирования преданности у будущих специалистов / І. А. Андреева. - С .19-22. - Библиогр. в конце ст.
Бабаян, Юлія Олександрівна. Розвиток рефлексії у молодшіх школярів як чинника мотивації досягнення / Ю. О. Бабаян. - С .22-24. - Библиогр. в конце ст.
Багрій, Ганна Анатоліївна. Особливості розвитку іншомовного мислення майбутніх товарознавців у митній справі / Г. А. Багрій. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
Бедіна, А. О. ЛФК та природні фактори- основни реабілітації особистості / А. О. Бедіна, Т. І. Бережна, Н. С. Чайка. - С .28-31. - Библиогр. в конце ст.
Бернадська, Ольга Борисівна. Розуміння емоційних потреб молодшіх школярів з деприваційною травмою як умова розвитку самостійності в умовах інтернатного закладу / О. Б. Бернадська. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Богун, Любов Анатоліївна. Доверие и контроль как способы управления конфликтами в международных совместных предприятиях / Л. А. Богун. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, О. В. До проблеми розвитку навичок розуміння навчального тексту студентами-філологами / О. В. Бойко. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, Інна Степанівна. Теоретичні та практичні передумови ефективності професійної підготовки психологів-практиків в сучасних умовах / І. С. Бойченко. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Богуш, В. Л. Дослідження особливостей нервових процесів у здатності керування м`язовими рухами / В. Л. Богуш [и др.]. - С .48-52. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Гетманцев С. В., Яцунський О. С., Сокіл О. В., Мігель Л. Й., Задоя Н. І.
Болдова, А. А. Аналіз рівневої структурно-функціональної моделі процесу формування професійних морально-етичних якостей у професійному ставленні працівників податкової служби / А. А. Болдова. - С .52-55. - Библиогр. в конце ст.
Бондар, Г. О. Ефективність використання монологу в процесі психокорекційної роботи / Г. О. Бондар. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Ганна Богданівна. Значення дозвілля у самореалізації молоді / Г. Б. Бреславська. - С .58-61
Буглай, Н. М. Правова освіта як засіб формування правової культури молоді / Н. М. Буглай. - С .61-65
Гаврилькевич, В. К. Серце як орган емоційної сфери людини: порівняльний аналіз філософських і психофізіологічних досліджень / В. К. Гаврилькевич. - С .65-70. - Библиогр. в конце ст.
Гейко, Євгенія Вікторівна. Фасілітація прийняття рішень в процесі самоорганізації цілісності особистості підліткового віку / Є. В. Гейко, О. М. Близнюкова. - С .70-73. - Библиогр. в конце ст.
Гетманцев, С. В. Психофізіологічне дослідження функціональних особливостей спортсменок-веслувальниць / С. В. Гетманцев [и др.]. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Богуш В. Л., Яцунський О. С., Фаріонов В. М., Задоя Н. І.
Голубєва, Марія Олександрівна. Ґендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття / М. О. Голубєва, Ю. В. Польська, Н. О. Приходькіна. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Головко, Наталія Іванівна. Психолого-педагогічні особливості формування правової свідомості під час вивчення юридичних дисциплін / Н. І. Головко. - С .81-84. - Библиогр. в конце ст.
Горбань, Галина Олександрівна. Соціально-психологіяні умови формування рефлексивного мислення менеджера під час навчання / Г. О. Горбань. - С .84-87. - Библиогр. в конце ст.
Грезе, Е. В. Влияние эколого-психологического тренинга на динамику установок и восприятия природы студентами / Е. В. Грезе. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Грищенко, Геннадій Васильович. Современные проблемы экопсихологии и экопсихологического воспитания / Г. В. Грищенко. - С .91-96. - Библиогр. в конце ст.
Гуляс, Інеса Антонівна. Цикл розвитку перфекціоністських настанов у процесі формування професійної готовності майбутніх практичних психологів / І. А. Гуляс. - С .96-100
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню студентів та випускників університетів як складова соціального партнерства у вищій освіті / В. Л. Даниленко. - С .100-103
Демченко, Н. І. Теоретичні аспекти формування професійної культури сучасних фахівців / Н. І. Демченко. - С .103-107
Довгань, Надія Юріївна. Формування моральної свідомості та поведінки в процесі занять фізичною культурою та спортом / Н. Ю. Довгань, Т. О. Каленик, С. В. Машкова. - С .107-112. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, Марина Олександрівна. Соціальна компетентність: зміст, аспекти, механізм розвитку / М. О. Докторович. - С .112-115. - Библиогр. в конце ст.
Дроботун, О. С. Ставлення до здоров`я як чинник формування здорового способу життя людини / О. С. Дроботун. - С .115-118. - Библиогр. в конце ст.
Дудар, Олена Василівна. Особливості дослідження сприйняття ліцеїстами власної групи / О. В. Дудар. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
Дулін, Петр Георгійович. Ідеї Емілія Дюркгейма в контексті консолідації українського суспільства / П. Г. Дулін, В. В. Ковалевич. - С .121-124
Дячук, Інна Анатоліївна. Аналіз психологічних особливостей залучення адептів до деструктивних релігійних організацій як одне із актуальних завдань практикуючого психолога / І. А. Дячук. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Ершова-Бабенко, И. В. Ценностная сфера личности и личностная политравма в свете концепции осевой центрации / И. В. Ершова-Бабенко. - С .133-139. - Библиогр. в конце ст.
Євдокимова, Наталя Олексіївна. Становлення психологічної служби вишу / Н. О. Євдокимова. - С .139-144. - Библиогр. в конце ст.
Євтухова, Тетяна Анатоліївна. Гра як засіб фізичної та соціальної реабілітації та інтеграції дітей з особливими потребами / Т. А. Євтухова. - С .144-148. - Библиогр. в конце ст.
Задіранова Г. В,. Розвиток дискурсивно-логічного відображення як активний метод реабілітації дітей із соматичними вадами / Г. В, Задіранова. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Задоя, Ніна Іванівна. Особивості сприйняття кольору дітьми на прийомі у лікаря-стоматолога / Н. І. Задоя. - С .152-155. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Наталя Борисівна. Психологічні аспекти професійного ставлення особистості в процесі підготовки у вищому навчальному закладі / Н. Б. Іванцова. - С .155-158. - Библиогр. в конце ст.
Ікуніна, Зінаїда Іванівна. Аналіз особливостей і аномалій у розвитку міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського піклування / З. І. Ікуніна, В. І. Прокопенко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, Н. В. Перспективы применения энерго-информационных технологий в профилактике, диагностике и лечении туберкулеза / Н. В. Калиниченко [и др.]. - С .162-166. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Калиниченко В. Н., Хилько Ю. К., Зюзин В. А.
Каневский, В. И. Переживание безнадежности в период ближайшего помтсуицида / В. И. Каневский. - С .166-169. - Библиогр. в конце ст.
Капустюк, О. М. Дослідження самопрезентації як чинника створення позитивного образу особистості / О. М. Капустюк. - С .169-174
Карпенко, Н. В. Дослідження страху особистості зрілого віку в контексті інформаційного здоров`я суспільства як джерела глибинної екології свідомості / Н. В. Карпенко. - С .174-178. - Библиогр. в конце ст.
Карпюк, Р. П. Дефініції щодо освітянської складової професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання / Р. П. Карпюк. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, Олена Ростиславівна. Відповідальність майбутнього педагога за своє здоров`я і працездатність як важливий фактор ефективної професійної діяльності неспроможними родинами / О. Р. Кваша. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Підготовка майбутніх педагогів до психокорекційної роботи з девіантними дітьми та соціально неспроможними родинами / Н. В. Квітковська, Л. В. Теглівець. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Деякі актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців / Н. В. Квітковська. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кісельов, А. Ф. Двадцятирічний досвід вивчення стану здоров`я осіб, що прибули із зони чорнобильської катастрофи / А. Ф. Кісельов [и др.]. - С .190-194. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Грищенко Г. В., Цебржинський О. І., Руденко А. О., Черно В. С.
Кикилик, І. В. Психологічні бар`єри у студентів-першокурсників внз у процесі вивчення іноземних мов / І. В. Кикилик. - С .194-197. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчишина, Н. І. Професійна ідентичність студентів як важливий чинник у підготовці фахівців / Н. І. Ковальчишина. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, В. І. До проблеми інтрапсихічних детермінат оптимізації екологічної взаємодії людини та навколишнього середовища / В. І. Ковальчук. - С .201-205. - Библиогр. в конце ст.
Костенко, Л. Д. Негативний вплив деяких несприятливих умов доембрионального життя дитини на її психічний розвиток / Л. Д. Костенко. - С .205-209. - Библиогр. в конце ст.
Коханова, О. П. Причини конфліктної поведінки молодшіх школярів / О. П. Коханова. - С .209-213. - Библиогр. в конце ст.
Краснопера, Тетяна Василівна. Психологічні особливості взаємодії викладача та студентів під час навчання аудіювання / Т. В. Краснопера. - С .213-217. - Библиогр. в конце ст.
Корольчук, М. С. Діагностика психоемоційного стану студентів-психологів напередодні та після сесії / М. С. Корольчук, О. В. Самойленко. - С .217-219. - Библиогр. в конце ст.
Крусь, М. В. Особливості соціалізації юнаків в умовах конфліктної родини / М. В. Крусь. - С .219-223. - Библиогр. в конце ст.
Кручинова, М. Ю. Сімейне неблагополуччя-соціально-педагогічна проблема / М. Ю. Кручинова. - С .223-226. - Библиогр. в конце ст.
Кульчиков, А. Е. При / А. Е. Кульчиков, А. Н. Макаренко
Лагошняк, Галина Миколаївна. Язык и стиль наследия Иоанна Павла ІІ / Г. Н. Лагошняк. - С .133-236. - Библиогр. в конце ст.
Левицька, Людмила Вікторівна. Програма авторського спецкурсу "розвиток саногенних почуттів в учнів професійно-технічних навчальних закладів" / Л. В. Левицька. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, Ірина Сергіївна. Причини безвідповідального ставлення молоді до свого здоров`я / І. С. Литвиненко. - С .239-243. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Вітчизняний досвід соціально-педагогічної роботи з бездоглядними та безпритульними неповнолітніми у громаді / І. О. Лебедєва. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Луньов, Віталій Євгенович. Місце юридичного мислення і правосвідомості у професійній діяльності особистості / В. Є Луньов. - С .248-252. - Библиогр. в конце ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Можливості соціального педагога у формуванні соціальної компетентності особистості / О. М.- Любарська. - С .252-256. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, Роберт Микитович. О необходимости разработки комплексов и методик сохранения здоровья обучаемых / Р. М. Макаров [и др.]. - С .256-259. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Успенський В. М., Бурда В. Р., Дубина К. І., Паршаков І. А., Пиляк В. Г.
Мамешина, Ольга Сергіївна. К вопросу о конструктивной трансформации современных антропосистем как жизненной среды личности / О. С. Мамешина. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Міняйло, Микола Петрович. Формування правосвідомості та внутрішнього переконання судді / М. П. Міняйло. - С .264-268. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Руслана Анатоліївна. Проективний малюнок як засіб психодіагностики особистості / Р. А. Мороз. - С .268-272. - Библиогр. в конце ст.
Мустяца, Т. Г. Регуляція емоційних станів техніками тілесно-орієнтованої терапії / Т. Г. Мустяца. - С .272-275. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Комп`ютерна система навчання. Оцінка її еквівалентності традиційним методам навчання / А. Ф. Наумов. - С .275-278. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Вплив мотиваційно-загальних стимулів у підвищенні якості знань студентів при використанні автоматизованих систем навчання / А. Ф. Наумов, Л. М. Наумова. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Омельченко, Світлана Олександрівна. Технологічна модель загальноосвітньої школи формування в учнів здорового способу життя / С. О. Омельченко. - С .282-288. - Библиогр. в конце ст.
Онофрійчук, О. А. Особистісний вимір сучасних соціальних трансформацій / О. А. Онофрійчук. - С .288-292. - Библиогр. в конце ст.
Паршкова, Т. В. Передумови формування творчої особистості дитини в сім`ї / Т. В. Паршкова. - С .292-295. - Библиогр. в конце ст.
Пилюк, Наталія Вікторівна. Підготовка спеціалістів соціальної сфери до оздоровчої роботи із дошколятами з особливими потребами в системі вищої професійної освіти / Н. В. Пилюк. - С .295-298. - Библиогр. в конце ст.
Пастушенко, Валентина Семенівна. Роль особистісно-орієнтованної освіти та інтегративно-особистісного підходу у психологічній науці та практиці / В. С. Пастушенко. - С .298-301. - Библиогр. в конце ст.
Плужник, Я. А. Організаційні зміни на підприємстві як причина організаційно-управлінських стресів менеджерів / Я. А. Плужник. - С .301-306. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, Тамара Сергіївна. Психосемантичне дослідження суб`єктивної картини світу підлітків, які навчаються у загальноосвітній школі та школі-*інтернаті / Т. С. Поліщук. - С .309-312. - Библиогр. в конце ст.
Половченя, А. Б. Роль юридических клиник в професиональной подготовке юристов / А. Б. Половченя. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Попов, Микола Анатолійович. Комунікативна майстерність учителя як умова ефективного корекційно-реабілітаційного впливу на поведінку важковиховуваних старшокласників / М. А. Попов. - С .315-321. - Библиогр. в конце ст.
Радчук, Галина Кондратіївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / Г. К. Радчук. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Рогозіна, Марина Юріївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / М. Ю. Рогозіна. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Русскін, В. В. Проблема гендерних стереотипів у культурі / В. В. Русскін. - С .329-333. - Библиогр. в конце ст.
Рєпіна, О. Г. Оцінка якості життя та прогнозування психологічного здоров`я дітей шкільного віку / О. Г. Рєпіна, О. О. Назаренко. - С .333-337. - Библиогр. в конце ст.
Садовая, А. Ю. Паремийные образы качества человека / А. Ю. Садовая. - С .337-341. - Библиогр. в конце ст.
Секрет, Ірина Володимирівна. Психолого-педагогічні умови використання інноваційних технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції у вищій професійній школі / І. В. Секрет. - С .341-344. - Библиогр. в конце ст.
Solodka, A. K. Intercultural transformation and second language socialization in the cross-cultural communication contexts / A. K. Solodka. - С .344-348. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Метод проектів як засіб розвитку кроскультурної коммунікації у навчанні іноземних мов / А. К. Солодка, О. В. Кравчук. - С .348-352
Ступак, О. П. Соціокультурні умови формування суб`єктивності в контексті глобальних змін / О. П. Ступак. - С .352-355. - Библиогр. в конце ст.
Суріна, Г. Ю. Антропокосмічні риси сучасної метаекології / Г. Ю. Суріна. - С .355-359. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Л. В. Співтворчість української народної і наукової медицини / Л. В. Тарасова, А. А. Тарасова. - С .359-362. - Библиогр. в конце ст.
Твердохлєб, Майя Юріївна. Соціальна активність молодшіх школярів: пошуки і перспективи / М. Ю. Твердохлєб. - С .362-366. - Библиогр. в конце ст.
Тимофієва, М. П. Розвиток комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря / М. П. Тимофієва. - С .366-372. - Библиогр. в конце ст.
Ткач, Тамара Володимирівна. Суб`єктивна інтерпретація смисложиттєвих орієнтацій військовослужбовція у процесі соціальної адаптації / Т. В. Ткач. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Трибулькевич, Катерина Георгіївна. Ставлення студентів до власного мавйбутнього як соціально-педагогічна проблема / К. Г. Трибулькевич. - С .377-380. - Библиогр. в конце ст.
Тригуб, Людмила Георгіївна. Морфологічні трансформації напівпредикативних конструкцій (на прикладі перекладів з російської на англійську епістолярних і драматургічних текстів А. А. Чехова) / Л. Г. Тригуб. - С .380-384. - Библиогр. в конце ст.
Томащук, О. Г. Обґрунтування потреби у підготовці майбутніх фахівців з фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи в центрах інваспорту / О. Г. Томащук. - С .384-387. - Библиогр. в конце ст.
Троянова, Т. В. Професійна підготовка соціальних педагогів до соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров`я / Т. В. Троянова. - С .387-390. - Библиогр. в конце ст.
Удовенко, Марина Вікторівна. Использование принципов системы развивающего образования Д. Б. Эльконина-В.В. Давыдова в вузе при подготовке специалистов / М. В. Удовенко. - С .390-394. - Библиогр. в конце ст.
Успенский, В. М. О донозологической направленности подготовки специалистов ХХІ века / В. М. Успенский [и др.]. - С .394-397. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Макаров Р. Н., Бурда В. Р., Дубина К. И., Паршаков И. А.
Ушакова, І. В. Деякі аспекти призначення афективної сфери: регулярне значення взаємозв`язку емоцій з мотивацією в самотворенні особистості / І. В. Ушакова. - С .397-401. - Библиогр. в конце ст.
Феніна, В. А. Технологія гри в системі підготовки майбутнього фахівця / В. А. Феніна. - С .401-405. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, Н. В. Індивідуальний підхід у підготовці старшокласників до сімейного життя у практиці сучасної школи та родини / Н. В. Феоктистова, Є. М. Москаленко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Фомічова, В. М. Основні напрямки досліджень соціальних уявлень / В. М. Фомічова. - С .409-415. - Библиогр. в конце ст.
Хартман, Олена Юріївна. Відповідальність батьків за розвиток дитини дошкільного віку як складова психолого-педагогічної культури сім`ї / О. Ю. Хартман. - С .415-418. - Библиогр. в конце ст.
Хозраткулова, Ірина Анатоліївна. Дослідження емоційної сфери дитини з особливими потребами в умовах пісочної психотерапії / І. А. Хозраткулова. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. К биологическим предпосылкам творчества / О. И. Цебржинский. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. Некоторые патогенетические механизмы g-облучения. Обзор / О. И. Цебржинский [и др.]. - С .426-431. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Киселёв А. Ф., Трохименко А. Г., Грищенко Г. В., Черно В. С., Зинченко Т. Н., Руденко А. А., Шаталин Б. О.
Чаговець, Л. В. Особливості мотивації навчальної діяльності студентів-психологів / Л. В. Чаговець, О. М. Скляренко. - С .431-435. - Библиогр. в конце ст.
Чайка, Н. С. Історичний розвиток та сучасний стан ранньої медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів у миколаївській області / Н. С. Чайка. - С .435-439. - Библиогр. в конце ст.
Чугуєва, Інна Євгенівна. Психологічні особливості професійної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / І. Є Чугуєва. - С .443-446. - Библиогр. в конце ст.
Шапочка, К. А. Аналіз підручників з англійської мови для 2-го класу (першого року навчання) для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл / К. А. Шапочка. - С .446-449. - Библиогр. в конце ст.
Шапошникова, Юлія Геннадіївна. Розвиток рефлексивної сфери студентів-психологів / Ю. Г. Шапошникова. - С .449-453
Ширяєва, Тетяна Михайлівна. Особливості формування комунікативної компетенції студентів-філологів як показника когнітивного розвитку / Т. М. Ширяєва. - С .453-457. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вчителів філологічних спеціальностей до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .457-461. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця до використання гри в навчальному процесі / С. В. Якименко. - С .461-464. - Библиогр. в конце ст.

ББК 88.4

Рубрики: Психологія освітнього простору, Освітній простір--психологія, Екологічна психологія, Особистість фахівця--формування--психологічні аспекти
Кл.слова (ненормированные):
фахівець
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.87
Г 80

    Грецьких, В. М.
    Основи здоров'я. 3 клас: розробки уроків до підручника О.В, Гнатюка [Текст : Электронный ресурс] / В. М. Грецьких. - Электрон. текстовые дан. - Харків : Видавництво "Ранок", 2014. - 160 с. : цв. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - ISBN 978--617--09-1933-5 : 39.00 р.
    Содержание:
Різноманітні форми роботи з учнями
Необхідні теоретичні відомості з курсу
Цікаві практичні та творчі роботи
Додатковий матеріал до підручника
Презентації . - диск
Фізкультхвилинки . - диск
Ігри на перервах . - диск
Календарний план . - С .5
Показники здоров'я і розвитку дитини : Урок №1. - С .7
Що впливає на здоров'я людини : Урок №2. - С .12
Здоровий спосіб життя : Урок №3. - С .18
Про природні ритми і здоров'я : Урок №4. - С .21
Працездатність людини : Урок №5. - С .25
Про активний відпочинок : Урок №6. - С .29
Про корисні та шкідливі мікроби. Запобігання інфекційним хворобам : Урок №7. - С .33
Охайність та особиста гігієна. Доглядза одягом і взуттям : Урок №8. - С .38
Вітаміни і мікроелементи : Урок №9. - С .42
Про продукти харчування : Урок №10. - С .47
Уміння взаємодіяти. Дружний клас : Урок №11. - С .51
Сім'я. Повага і взаєморозуміння в родині : Урок №12. - С .57
Допомога і обов'язки в сім'ї : Урок №13. - С .62
Що таке толерантність : Урок №14. - С .67
Ти - співрозмовник : Урок №15. - С .71
Як уникнути конфлікту? : Урок №16. - С .75
Небезпека шкідливих звичок : Урок №17. - С .80
Правила користування водогоном : Урок №18. - С .84
Про правила пожежної безпеки : Урок №19. - С .88
Щоб не сталося пожежі : Урок №20. - С .92
Попереджувальні знаки : Урок №21. - С .97
Як користуватися газовою плитою : Урок №22. - С .101
Обережно: витік газу! : Урок №23. - С .103
Дорожня безпека : Урок №24. - С .106
Перехід дороги з обмеженою оглядовістю : Урок №25. - С .111
Поведінка біля залізничної колії : Урок №26. - С .115
Де можна гратися, а де - ні : Урок №27. - С .117
Безпека велосипедиста : Урок №28. - С .122
Відпочинок на природі : Урок №29. - С .126
Щоб не заблукати : Урок №30. - С .128
Як уникнути небезпечних ситуацій на природі : Урок №31. - С .133
Характер людини : Урок №32. - С .138
Навчання - найголовніша справа. Розвиток пам'яті та уваги : Урок №33. - С .142
Вчимося та відпочиваємо. Ознаки втоми і перевтоми : Урок №34. - С .147
Будь спокійним! : Урок №35. - С .151
Творчі здібності : Урок №36. - С .153
ББК 74.262.87

Рубрики: Основи здоров'я--викладання--3 клас
Аннотация: Посібник розроблено відповідно до нової (2011) пограми з основ здоров'я та її викладання у 3 класі шкіл із українською мовою навчання та новим підручником О.В. Гнатюк "Основи здоров'я". Автор дібрав багатий дидактичний матеріал, який дозволить зробити уроки цікавими та змістовними. Гнучка структура уроків дозволяє органічно поєднати навчально-пізнавальну та оздоровчо-рухову діяльність дітей, а також різноманітні види співпраці учнів та учителя. Разом із підручником О.В. Гнатюк " Основи здоров'я для 3 класу" (К: "Генеза", 2013), робочим зошитом "Основи здоров'я" (автори Н.В. Діптан, О.Ю. Чекіна - Ранок. 2014). Посібник складає повний навчально-методичний комплект. Урозноманітнити та збагатити уроки новим цікавим матеріалом учителю допоможуть демонстраційні матеріали, зібрані на електронному диску.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

прочее

Наукові записки. Суспільні науки [Текст] : Збірник наукових праць. - Київ : Національний університет"Києво-Могилянська Академія", 2000 - . - Периодичность неизвестна
2003г. т.22 N 2

Зміст:
Юхновський, І. Р. Принципи буття і державності України / І. Р. Юхновський. - С.183-188 : табл.
Гаврилишин, Б. Україна в майбутньому геополітичному контексті / Б. Гаврилишин. - С.188-191
Haran, O. Does "The Slavic Triangle" exist from Kyiv`s perspective? / O. Haran, S. Tolstov. - С.192-196
Горбач, Д. Еволюція української політичної еліти: від партійних босів до босів великого бізнесу / Д. Горбач. - С.196-200
Ковальчук, С. П. Інтеграція України до Європи - освітній аспект / С. П. Ковальчук. - С.200-204
Новічкова, О. Структурування проблеми в аналізі державної політики в Україні щодо вищих навчальних закладів / О. Новічкова. - С.204-208
Галактіонова, І. Про роль "радянської спадщини" у формуванні політичної культури незалежної України / І. Галактіонова. - С.208-212
Обдієнко, Л. Н. Політичні уявлення старшокласників про сфери взаємодії особистості та суспільства / Л. Н. Обдієнко. - С.213-216
Бессараб, Т. В. Проблемні питання визначення поняття "Банківський кредит" / Т. В. Бессараб. - С.217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Величко, О. Юридичні фікції в цивільному праві / О. Величко. - С.221-223
Wilkinson, D/. Interpreting Ukrainian legislation in light of international law and jurispudence / D/ Wilkinson. - С.223-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Железняк, Н. А. Реформування органів юстиції в контексті реалізації державної правової політики та проведення адміністративної реформи / Н. А. Железняк. - С.226-230
Журбелюк, Г. В. Політико-правове реформування (з історії національного позитивного досвіду) / Г. В. Журбелюк. - С.230-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпа, Ю. В. Поняття, загальна характеристика та особливості кваліфікації злочинів проти життя особи / Ю. В. Карпа. - С.233-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Коліушко, І. Б. Законодавче забезпечення повноважень, організації та діяльності органів виконавчої влади / І. Б. Коліушко. - С.236-239
Леонова, Л. С. Застава як спосіб забезпечення виконання зобов`язань / Л. С. Леонова. - С.239-241
Лехник, Н. Л. Хартія Європейського Союзу з основних прав: встановлення нових стандартів в Європейському Союзі чи остаточне відмежування від решти європейських країн / Н. Л. Лехник. - С.242-244
Мовчан, О. О. Поняття "компанія" та його тлумачення в законодавстві Європейського Союзу та Україні / О. О. Мовчан. - С.245-247
Полюга, Л. М. Роздуми над правничими термінами в писемних пам`ятках української мови XI - XVII ст. / Л. М. Полюга. - С.248-249
Присяжнюк, Н. К. Особливості лінгводидактичного підходу до тлумачення сфери права / Н. К. Присяжнюк, А. В. Максименко. - С.250-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Регушевський, Е. Є. Проблеми міжнародно-правового захисту прав і свобод людини і громадянини / Е. Є. Регушевський. - С.254-256
Сербенська, О. А. Судові промови: від стагнації до нових парамертів розвитку / О. А. Сербенська. - С.256-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Симоненко, Л. О. Проблема мовної норми в кримінальному кодексі України / Л. О. Симоненко. - С.259-261
Ханик-Посполітак, Р. Ю. Еволюція розвитку політики ЄС у сфері захисту прав споживачів / Р. Ю. Ханик-Посполітак. - С.261-265
Посполітак, В. В. Теоретичні проблеми передачі права власності на емісійні цінні папери та прав за ними на організаційно оформленому ринку / В. В. Посполітак. - С.265-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Черевко, А. О. Порівняльна характеристика авторського договору в Україні та Великобританії / А. О. Черевко. - С.271-275. - Бібліогр. у кінці ст.
Щурук, А. В. Переваги та недоліки приватного підприємництва без створення юридичної особи / А. В. Щурук. - С.275-278. - Бібліогр. у кінці ст.
Стефанюк, В. С. Перспективи запровадження адміністративної юстиції в Україні / В. С. Стефанюк. - С.279-282
Semigina, T. V. The price of slow reforms: demographic Issues, HIV/AIDS and health care in Ukraine / T. V. Semigina. - С.283-291. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Проскура, В. В. Соціальна робота з особами, які повернулися з місць позбавлення волі, в Україні / В. В. Проскура. - С.291-295. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Музиченко, Л. В. Чинники формування ідентичності в юності / Л. В. Музиченко. - С.296-299. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Брик, О. М. Феномен лідерства в сучасному українському мережевому маркетингу / О. М. Брик. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Резаненко, В. Ф. Науковий потенціал японознавчої школи національного університету "Києво-Могилянська академія" / В. Ф. Резаненко. - С.303-304
Костиріна, В. В. Особливості формування владної вертикалі японського суспільства / В. В. Костиріна. - С.305-306
Коливай, М. А. Вплив японської знакової (писемної) системи на розвиток культури (фоноідеографія та піктографія) / М. А. Коливай. - С.307-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Купко, Д. О. Мотиви природи в поезії антології "Манйосю" як спосіб відображення особистого в натурі японців / Д. О. Купко. - С.309-310
Макареня, В. В. Фізичне виховання у структурі гуманітарної освіти студентської молоді України / В. В. Макареня [и др.]. - С.311-313. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Кравченко Л. С., Третьяков М. О., Канішевський С. М.
Зеленюк, О. В. Оздоровча спрямованість фізичного виховання студентів: міфи, реалії, перспективи / О. В. Зеленюк, В. В. Макареня. - С.313-315
Жуков, В. О. Фізична культура і спорт як засіб успішної адаптації студентів до навчання у НаУКМА / В. О. Жуков. - С.315-317. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Копилов, О. М. Стан фізичної підготовленості студентів факультету соціальних наук і соціальних технологій національного університету "Києво-Могилянська академія" / О. М. Копилов, А. М. Сотула. - С.317-319 : табл.
Зеленюк, О. В. Природні чинники як засіб оздоровлення студентів у процесі занять фізичним вихованням: аналогії до давньослов`янських вірувань / О. В. Зеленюк [и др.]. - С.320-322. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Бикова А. В., Березюк Н. А., Ігнатенко Т. П.
Гордієнко, Л. В. Фізична підготовленість та спортивні уподобання студентів національного університету "Києво-Могилянська академія" / Л. В. Гордієнко. - С.322-324. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Приймаков, О. О. Вдосконалення функцій сенсорних систем у процесі навчання студентів рухів різної координаційної структури / О. О. Приймаков, О. О. Довгач. - С.324-326. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Коробейніков, Г. В. Фізична працездатність і рівень здоров`я студентів-медиків / Г. В. Коробейніков [и др.]. - С.327-329. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Приймаков О. О., Морская Л. В., Доценко О. М.
Єріна, А. М. Статистичні індикатори платоспроможності країни / А. М. Єріна, Д. Л. Єрін. - С.330-334. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Єрофеєва, Т. А. Грошово-кредитна політика в умовах стабілізації економічного розвитку України / Т. А. Єрофеєва. - С.334-337. - Бібліогр. у кінці ст.
Пан, Л. В. Зміна традиційної парадигми менеджменту: причини та сутність / Л. В. Пан. - С.338-342. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гладун, О. М. Домогосподарство як елемент економічної системи / О. М. Гладун. - С.342-345. - Бібліогр. у кінці ст.
Соріогло, В. Г. Зниження рівня бідності в умовах економічного зростання: проблеми та напрями їх рішення / В. Г. Соріогло. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Слава, С. Світова інтеграція та сталий розвиток: взаємодія соціально-економічних складових / С. Слава, С. Кондрей, М. Бойко. - С.350-356. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей