Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (644)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (139)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (43)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=результати<.>)

Общее количество найденных документов : 1295
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.200.52
Т 56

    Томчук, М. І.
    Психологічні основи військово-патріотичного виховання учнів [Текст] : Монографія / М.І. Томчук, В.В. Шевченко. - Миколаїв : Видавничий відділ МФ НаУКМА, 1999. - 124 с. - ISBN 966-7458-10-5 : 4.73 грн
    Содержание:
Війсково-патріотичне виховання як проблема психології . - С .6
Психологічна сутність процесу виховання особистості . - С .6
Теоретичний аналіз процесу військово-патріотичного виховання особистості . - С .24
Психолого-педагогічний аналіз військово-патріотичного виховання молоді в Україні . - С .39
Психологічна структура готовності особистості до військово-патріотичної діяльності . - С .49
Соціально-психологічна характеристика військової служби та військового колективу . - С .60
Психологічний аналіз готовності підлітків та юнаків до військово-патріотичної діяльності . - С .72
Загальна характеристика методології та методів дослідження . - С .72
Характеристика мотивації участі учнів 8-11 класів у заходах військово-патріотичного характеру . - С .84
Особливості розвитку когнітивної та емоційно-вольової готовності учнів до військово-патріотичної діяльності . - С .92
Шляхи вдосконалення процесу військово-патріотичного виховання учнів . - С .99
Принципи військово-патріотичного виховання старших підлітків та юнаків . - С .99
Особливості військового виховання учнів . - С .104
Моральне виховання допризивників . - С .106
Правове виховання підлітків та юнаків . - С .108
Фізичне виховання майбутніх воїнів . - С .109

ББК 74.200.52

Рубрики: Військово-патріотичне виховання--психологічні особливості
Аннотация: В монографії розкриваються психологічні особливості військово-патріотичного виховання як складової загального вихованого процесу, пропонуються психологічна структура готовності особистості до патріотичної діяльності, рівні її розвитку, подається характеристика сучасної військової служби та військового колективу. Наводяться результати експериментального вивчення готовності старших підлітків та юнаків до військово-патриотичної діяльності, пропонуються принципи, психолого-патриотичні засоби вдосконалення процесу виховання майбутніх захисників України. Монографія розрахована на науковців, викладачів допризовної підготовки середніх закладів освіти, студентів педагогічних вузів спеціальності 7.010103 - "Фізична культура і допризовна підготовка", а також для всіх тих, хто цікавтться психологічними проблемами військово-патриотичного виховання молоді. Розділи 2,3, параграфи 1.2,1.4 належать автору Шевченку В.В. Вступ, параграфи 1.1,1.3,1.5 належать автору Томчуку М.І.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200
К 78

    Красовицький, М. Ю.
    Виховна робота в школі: досвід і проблеми [Текст] : Кн. для вчителя / М.Ю. Красовицький. - Київ : Освіта, 1992. - 183 с. - ISBN 5-330-01399-2 : 1.88 грн
    Содержание:
Виховна система школи . - С .8
Ця неспокійна планета Макаренка . - С .52
Перший урок демократії . - С .79
Вчителі і учні: гуманізація взаємин . - С .105
Виховна система як об'єкт управління . - С .131
Організація виховної роботи . - С .143
Інформація і управління виховним процесом . - С .154

ББК 74.200

Рубрики: Загальноосвітня школа--виховна робота
Аннотация: Автор, спираючись на досвід роботи педагогічних колективів і результати наукових досліджень, розкриває шляхи демократизації і гуманізації виховного процесу в школі, формування відносин співробітництва між учителем і учнями, підвищення ролі самоврядування учнів. У книзі розглядаються питання керівництва виховною роботою з позицій системного підходу, наукових основ керування, аналізуються труднощі в системі шкільного виховання. Для директорів шуіл, їх заступників з виховної роботи, класних керівників, вихователів, студентів педвузів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип. 16. Актуальні проблеми навчання і виховання. - Київ : Радянська школа, 1977. - 135 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Ярмаченко, М. Д. Рішення 25 з`їзду КПРС та завдання з координації науково-педагогічних досліджень у республіці / М. Д. Ярмаченко. - С .3-10
Скрипченко, О. В. Навчання і пізнавальні здібності молодших учнів / О. В. Скрипченко. - С .10-15
Розенберг, Н. М. Системність теоретичного дослідження в дидактиці / Н. М. Розенберг. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Євдокимов, В. І. Гносеологічні основи теорії наочного навчання / В. І. Євдокимов. - С .23-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Підласий, І. П. Про вплив характеристик якості навчального матеріалу на результати навчання / І. П. Підласий. - С .30-38 : рис.
Кобзар, Б. С. Особливості й проблеми розвитку шкіл і груп продовженогог дня на селі / Б. С. Кобзар. - С .38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чашко, Л. В. Особливості використання аудівізуальних засобів в умовах навчальних кабінетів / Л. В. Чашко. - С .45-52
Волинський, В. П. Умови ефективного використання екранно-проекційних посібників у процесі навчання / В. П. Волинський. - С .53-60
Поліщук, Г. І. Повідомлення і доповіді учнів на уроках / Г. І. Поліщук. - С .60-65
Паламарчук, В. Ф. Аналітична бесіда як метод осмислення матеріалу / В. Ф. Паламарчук. - С .66-73
Тимчишин, Л. П. Раціональний взаємозв`язок прийомів навчання на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .73-79
Бондар, С. П. Аналогія в учнівському пізнанні / С. П. Бондар. - С .79-87
Закота, Л. А. Роль задач у підвищенні дійовості знань учнів / Л. А. Закота. - С .87-95
Кусій, Ю. О. Застосування мисленого моделювання на уроці / Ю. О. Кусій. - С .95-104
Павленко, Н. М. Емоційністть кроку як умова підвищення його ефективності / Н. М. Павленко. - С .104-109
Стоницький, З. А. Усвідомлення мети уроку учнями - важлива передумова ефективності навчання / З. А. Стоницький. - С .109-116
Лещинська, А. З. Комплексний підхід до організації виховної роботи школи і позашкільних закладів / А. З. Лещинська. - С .116-122
Колмадзе, В. С. З історії становлення центрального апарату управління професійною освітою на Україні (1917-1920 рр.) / В. С. Колмадзе. - С .122-129
Омельченко, Ю. А. З історії становлення принципів роботи шкільних музеїв / Ю. А. Омельченко. - С .129-135

ББК 74.00

Рубрики: Наочність навчання, Група продовженого дня, Аудіовізуальні засоби навчання, Урок--емоційність, Музеї--шкільні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Респ.науково-методичний збірник. Вип. 15. - Київ : Радянська школа, 1976. - 153 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Онищук, В. О. Синтез знань в процесі навчання / В. О. Онищук. - С .3-10
Федоренко, І. Т. Шляхи подолання "інерції" у процесі сприймання навчального матеріалу / І. Т. Федоренко. - С .11-18
Тимчишин, Л. П. Ефективність прийомів мотивації навчальної діяльності учнів на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .28-34
Бондар, С. П. Роль аналогії в підвищенні пізнавальної самостійності учнів / С. П. Бондар. - С .35-44
Закота, Л. А. Дидактичні функції задач / Л. А. Закота. - С .45-53
Федорович, В. Г. Методи підготовки учнів до виконання домашніх завдань / В. Г. Федорович. - С .54-61
Кумаріна, Г. Ф. Про деякі результати вивчення якості знань учнів / Г. Ф. Кумаріна. - С .62-67
Шалік, З. М. Умови ефективного використання екранних та звукових засобів навчання на уроках / З. М. Шалік. - С .68-75
Момот, Л. Л. Дидактичні основи застосування гіпотези в процесі проблемного учіння / Л. Л. Момот. - С .76-83
Філіпенко, В. Б. Активізація розумової діяльності учнів на уроках музики в 5-7 класах / В. Б. Філіпенко. - С .84-90
Красовицький, М. Ю. Проблеми функціонування громадської думки старшокласників / М. Ю. Красовицький. - С .92-100
Барбіна, Є. С. До питання ефективності ідейно-політичного виховання підлітків у будинках і палацах піонерів та школярів / Є. С. Барбіна. - С .101-106
Єрьомкин, А. І. Крупська про встановлення зв`язку між окремими навчальними предметами / А. І. Єрьомкин. - С .107-116
Євтух М. Б. Про педагогічну діяльність Я. Галана / М. Б. Євтух. - С .117-125
Федотов, Є. С. Стеценко К. Г. -педагог, пропагандист естетичного виховання учнів / Є. С. Федотов. - С .126-133
Мухін, М. І. Суспільна роль Харківської недільної школи Х. Д. Алчевської / М. І. Мухін. - С .134-145
Булай, Л. В. Проблеми морального виховання в сучасних буржуазних педагогічних теоріях / Л. В. Булай. - С .146-152

ББК 74.00

Рубрики: Мотивація навчання, Домашні завдання, Якость знань--вивчення, Музика--активізація розумової діяльності, Педагогіка--персоналії, Недільні школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.2
Р 15

    Радул, В. В.
    Соціальна зрілість та педагогічна атестація вчителя [Текст] : навчальний посібник / В.В. Радул. - Кіровоград : [б. и.], 2000. - 48 с. - 2.00 грн
    Содержание:
Фахова категорія та соціальна зрілість особистості вчителя . - С .3
Підвищення кваліфікації вчителя і розвиток його соціальної зрілості . - С .16
Дослідно-експериментальні результати взаємозв'язку підвищення кваліфікації та зростання соціальної зрілості молодого вчителя . - С .27

ББК 74.204.2

Рубрики: Соціальна зрілость особистості--вчитель, Підвищення кваліфікації--педагоги
Аннотация: Зроблено узагальнення взаємозв'язків соціальної зрілості та педагогічної атестації вчителя. Показано залежність розвитку соціальної зрілості вчителя від зростання його кваліфікації. Для фахівців у галузі педагогіки, організаторів системи освіти, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.204.2
Р 15

    Радул, В. В.
    Педагогічна культура та соціальна зрілість вчителя [Текст] : навчальний посібник / В.В. Радул. - Кіровоград : [б. и.], 2000. - 36 с. - 2.00 грн
    Содержание:
Педагогічна культура і розвиток соціальної зрілості особистості вчителя . - С .3
Педагогічна культура і навчально-виховна діяльність вчителя . - С .12
Дослідно-експериментальні результати розвитку педагогічної культури та соціальної зрілості молодого вчителя . - С .21

ББК 74.204.2

Рубрики: Соціальна зрілость особистості--вчитель, Педагогічна культура
Аннотация: У цьому навчальному посібнику розглядаються взаємозв'язки педагогічної культури та соціальної зрілості вчителя. Автор пропонує короткий аналіз підходів щодо визначення педагогічної культури, аргументує логіку взаємозалежностей її із соціальною зрілостю, наводить результати експериментальних пошуків їх змісту. Посібник призначений науковцям, працівникам системи освіти, студентам педагогічних навчальних закладів, а також тим, хто цікавиться проблемами педагогічних наук.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 23. - Київ : Освіта, 1994. - 152 с. - 3.79 грн
    Содержание:
Дворжецька, М. П. Підготовка вчителів іноземної мови за багатоступінчастою системою / М. П. Дворжецька, С. Ю. Ніколаєва. - С .3
Нові підходи до створення навчально-методичних комплексів з іноземних мов
Скляренко, Н. К. Методичні засади нового альтернативного навчально-методичного комплексу для 5 класу "English through Communication" / Н. К. Скляренко, Л. П. Смєлякова. - С .13
Данилович, І. А. Ігрові письмові вправи в альтернативному підручнику англійської мови для 5 класу "English through Communication" / І. А. Данилович. - С .17
Яценко, Л. М. Особливості навчання усного мовлення в I чверті 5 класу за альтернативним навчально-методичним комплексом "English through Communication" / Л. М. Яценко. - С .23
Марчук, Н. В. Вправи з використанням ТЗН як інтегральний компонент системи вправ у навчально-методичному комплексі з англійської мови на початковому етапі навчання / Н. В. Марчук. - С .28
Демченко, Н. О. Вимоги до вправ з навчання говоріння та письма в 6 класі / Н. О. Демченко. - С .32
Степащенко, С. М. Про комунікативні та лінгвостатистичні особливості часток німецької мови / С. М. Степащенко. - С .36
Селіванова, О. І. Про результати відбору мовленнєвого матеріалу для формування лінгвоетнокультурного аспекту усномовленнєвої діяльності в інтенсивному курсі навчання англійської мови / О. І. Селіванова. - С .40
Професійно орієнтоване навчання студентів іноземних мов
Ніколаєва, С. Ю. Цілі та зміст педагогічної практики студентів за умови ступінчастої підготовки вчителів іноземної мови / С. Ю. Ніколаєва, Н. О. Бражник. - С .45
Смєлякова, Л. П. Основні характеристики корпусу оригінальних художніх творів для мовного вузу / Л. П. Смєлякова. - С .53
Бичкова, Н. І. Комплекс комунікативних вправ на основі змісту іншомового художнього відеофільму / Н. І. Бичкова. - С .59
Некрасова, Т. А. Розвиток самоконтролю в процесі навчання англійської інтонації на I курсі мовного вузу / Т. А. Некрасова. - С .63
Соколець, І. І. Культура мовлення у професійній підготовці вчителя іноземної мови / І. І. Соколець. - С .67
Семенова, Т. В. Навчання курсантів військово-морського інституту радіотелефонних переговорів англійською мовою / Т. В. Семенова. - С .72
Баранов, О. С. Зміст навчання письмового перекладу в умовах факультативу в немовному вузі / О. С. Баранов. - С .77
Андрійко, І. Ф. Зміст і методична організація спецкурсу з навчання писемного мовлення студентів мовного вузу на основі особистісно-орієнтованого підходу / І. Ф. Андрійко. - С .83
Маруневич, Б. М. Методична інтерпретація психолінгвістичних передумов навчання німецької мови в умовах навчального білінгвізму / Б. М. Маруневич. - С .87
Тимошенко, О. М. Комунікативна спрямованість усного мовлення за умови використання фонограми і відеофонограми для навчання студентів іншомовного спілкування / О. М. Тимошенко. - С .93
Іваненко, С. М. Шляхи подолання проблем, пов'язаних з викладанням стилістики у спеціальному вузі / С. М. Іваненко. - С .99
Гуманізація навчання іноземних мов
Гапонова, С. В. Вправи для навчання англійської орфографії в середній школі / С. В. Гапонова, І. М. Сміян. - С .104
Петращук, О. П. Використання виховних можливостей уроку англійської мови на початковому етапі з метою гуманізації процесу навчання / О. П. Петращук, О. П. Петренко. - С .109
Метьолкіна, О. Б. Індивідуалізація навчання аудіювання учнів підготовчого етапу школи з поглибленим вивченням іноземної мови / О. Б. Метьолкіна. - С .113
Пасічник, Л. М. Види індивідуалізації навчання французької вимови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / Л. М. Пасічник. - С .118
Шерстюк, О. М. Характер дидактичних матеріалів для самостійної роботи старшокласників на уроці французької мови під час навчання діалогічного та монологічного мовлення / О. М. Шерстюк. - С .122
Ковровський, І. Г. Психолого-педагогічні передумови розвиваючого навчання монологічного мовлення німецькою мовою / І. Г. Ковровський. - С .127
Баранова, О. А. Модель-опора як засіб керування іншомовною мовленнєвою діяльністю учнів / О. А. Баранова. - С .132
Лінгвістичні основи методики навчання іноземних мов
Гуляр, Т. Б. Навчання побудови аргументативного фрейму в спонукальному дискурсі / Т. Б. Гуляр, Л. Г. Ряполова. - С .139
Кузовлева, Н. П. Функціонально-стильові особливості інтонації мовлення в дидактичній сфері спілкування / Н. П. Кузовлева. - С .145

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 10 / ред. М. В. Ляховицький. - Київ : Радянська школа, 1981. - 126 с. - 2.19 р.
    Содержание:
Лотовська, Р. М. Ідейно-політичне виховання студентів на практичних заняттях з іноземної мови / Р. М. Лотовська. - С .7
Сказків, Г. І. Форми і методи проведення політінформації на заняттях з англійської мови / Г. І. Сказків. - С .10
Перкатюк, Й. М. З досвіду організації і проведення англійською мовою студентських тематичних конференцій на неспеціальних факультетах / Й. М. Перкатюк. - С .15
Вільчек, Е. Е. Змістова структура функціональних одиниць діалогічного мовлення та її методичне значення / Е. Е. Вільчек. - С .19
Бессонова, І. В. Лексичні труднощі аудіювання та деякі шляхи їх подолання (в аспекті інтенсифікації) / І. В. Бессонова. - С .24
Онищенко, К. І. Вправи з навчання читання фабульних текстів на початковому етапі в школі з викладанням ряду предметів англійською мовою / К. І. Онищенко. - С .28
Очкасова, В. М. Навчання діалогічного мовлення учнів 8-го класу за допомогою фонограми і відеофонограми / В. М. Очкасова. - С .34
Дадіані, Л. І. З досвіду релаксопедичного навчання іноземної мови в технічному вузі / Л. І. Дадіані. - С .37
Чужик, А. С. Застосування відеофонограми у навчанні професійного діалогічного мовлення в немовному вузі / А. С. Чужик. - С .42
Петренко, Н. М. Дослідна перевірка ефективності спеціально розроблених фонограм для вузів технологічного профілю / Н. М. Петренко. - С .46
Шевченко, Л. І. Фонограма як основа навчання з монологічного висловлювання суспільно-політичної тематики / Л. І. Шевченко. - С .51
Бобок, М. К. Комплексне використання ТЗН для розвитку навичок усного мовлення (результати експериментальних досліджень) / М. К. Бобок. - С .55
Склярова, Г. М. Про деякі психологічні аспекти побудови вправ для навчання науковців усного англійського мовлення / Г. М. Склярова. - С .59
Гринюк, Г. А. Експериментальна перевірка ефективності вправ для інтенсифікації навчання текстів різної складності з фаху в немовних вузах / Г. А. Гринюк. - С .64
Сосяк, М. М. Типологія роздавальних матеріалів для інтенсифікації усних висловлювань іноземною мовою / М. М. Сосяк. - С .72
Алешко, І. А. Про особливості текстів з фаху для навчання усного мовлення студентів-медиків / І. А. Алешко. - С .77
Бегалієв, Ш. Ю. Про рівень володіння пасивними конструкціями англійської мови абітурієнтами-узбеками / Ш. Ю. Бегалієв. - С .80
Грищенко, І. С. Укладання словника-мінімуму суспільно-політичної лексики для роботи з газетним матеріалом на уроках англійської мови в школі / І. С. Грищенко. - С .83
Квітко, Р. М. Про послідовність засвоєння іншомовного матеріалу / Р. М. Квітко. - С .89
Тимченко, О. Т. Обсяг аудитивної короткочасної пам'яті учнів / О. Т. Тимченко. - С .92
Хруленко-Варницький, О. С. Використання звукозапису на початковому етапі навчання іноземної мови в немовному вузі / О. С. Хруленко-Варницький. - С .95
Вавринюк, Д. М. Планування та організація третього етапу навчання іноземної мови в технічному вузі / Д. М. Вавринюк, Б. М. Князевський. - С .101
Крицька, І. П. Врахування термінологічних особливостей тексту під час навчання студентів читання літератури з фаху / І. П. Крицька. - С .106
Крупаткін, Я. Б. Досвід формування підгруп на I курсі немовного вузу за результатами перекладу градуйованих текстів / Я. Б. Крупаткін. - С .110
Близнюк, О. І. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення / О. І. Близнюк, В. Л. Скалкін. - С .114
Вербицька, Т. Д. Применение звукозаписи в обучении иностранным языкам / Т. Д. Вербицька, М. В. Ляховицький. - С .116

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.21
М 54


    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 3 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1967. - 196 с. - 3.65 р.
    Содержание:
Тесленко, І. Ф. Попередні результати роботи за програмованими посібниками з математики / І. Ф. Тесленко. - С .4
Шиманський, І. Є. Про програмований посібник з алгебри / І. Є. Шиманський. - С .15
Попенко, О. П. Запровадження ідей і методів сучасної математики при вивченні прямої і оберненої пропорціональності величин / О. П. Попенко. - С .35
Карасьова, Л. О. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Л. О. Карасьова. - С .44
Суткова, А. В. Принцип Крилова - Брадіса і врахування середніх квадратичних похибок при вимірюванні і при виконанні дій / А. В. Суткова. - С .53
Тарабан, М. П. Використання методу доцільних задач при викладанні алгебри у восьмирічній школі / М. П. Тарабан. - С .59
Чайковський, М. А. Деякі зауваження про побудову графіків / М. А. Чайковський. - С .67
Семенович, О. Ф. Про вивчення геометричних перетворень у середній школі / О. Ф. Семенович. - С .73
Дутко, Л. П. Інтуїтивні прийоми на уроках геометрії як засіб активізації мислення учнів / Л. П. Дутко. - С .82
Маєргойз, Д. М. Про деякі важливі питання методики вивчення тригонометричних рівнянь у школі / Д. М. Маєргойз. - С .89
Ченакал, Є. О. Про знаходження періоду тригонометричних функцій / Є. О. Ченакал. - С .102
Дейнега, О. В. До питання про вивчення трансцендентних рівнянь у школі / О. В. Дейнега. - С .108
Савич, Є. Ф. Розв'язування деяких систем тригонометричних нерівностей з одним та двома невідомими першого степеня / Є. Ф. Савич. - С .119
Карелін, Л. З. Геометричні задачі на дослідження / Л. З. Карелін. - С .129
Касьяненко, М. Д. Задачі на побудову на перших уроках стереометрії / М. Д. Касьяненко. - С .138
Бевз, Г. П. Про деякі задачі з практичним змістом / Г. П. Бевз. - С .146
Маланюк, М. П. Про підбір і систему вправ для контролю математичних знань учнів / М. П. Маланюк. - С .153
Скобелєв, Г. М. Застосування тренажерів при навчанні студентів-заочників педагогічного інституту математичних дисциплін / Г. М. Скобелєв, А. М. Любимов. - С .160
Боришполець, О. С. Робота предметних методкомісій математиків восьмирічних і середніх шкіл / О. С. Боришполець. - С .169
Білий, Б. М. Про методичну спадщину М.П. Кравчука / Б. М. Білий. - С .177
Дудар, М. А. Юнацька фізико-математична школа при Кам'янець-Подільському педагогічному інституті / М. А. Дудар. - С .190

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Кл.слова (ненормированные):
Принцип Крилова - Брадіса
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.489.83
Х 76

    Хомич, Л. О.
    Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів [Текст] : монография / Л.О. Хомич. - Київ : Магістр-S, 1998. - 200 с. - ISBN 966-557-058-7 (в обкл.) : 6.60 р.
    Содержание:
Етапи становлення професійної підготовки вчителя початкових класів
Становлення і розвиток підготовки учителя початкових класів . - С .7
Цивілізаційні процеси і формування особистості вчителя . - С .7
Організація підготовки вчителя в першій половині ХІХ ст. . - С .14-21
Підготовка вчителів для народних шкіл . - С .21-26
Типи педагогічних навчальних закладів . - С .26-31
Реформування змісту і структури професійної підготовки вчителя . - С .31-41
Особливості підготовки вчителя початкової школи у новітній час . - С .41-73
Проблема професійної підготовки вчителя початкових класів за рубежем
Основні тенденції в розвитку світової педагогічної освіти . - С .73-74
Створення спеціальних педагогічних навчальних закладів . - С .74-78
Розвиток педагогічної теорії і практики . - С .78-87
Сучасні зарубіжні технології підготовки вчителя початкових класів . - С .87-89
Структура професійної підготовки вчителя початкових класів . - С .89-97
Особливості змісту й організації форми підготовки початкових класів . - С .97-106
Порівняльний аналіз педагогічної освіти України у світовому контексті . - С .106-113
Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів
Багаторівнева підготовка вчителя . - С .113-126
Основи конструювання змісту професійно-педагогічної підготовки вчителя початкових класів . - С .126-129
Зміст психолого-педагогічної підготовки потрібно спрямувати на досягнення головної мети навчання у вищому навчальному закладу . - С .129-130
Зміст психолого-педагогічної підготовки повинен становити органічно цілісну систему . - С .130-143
Зміст психолого-педагогічної підготовки повинен забезпечувати грунтовий загальнокультурний розвиток особистотсті вчителя . - С .145-150
Організація процесу підготовки вчителя початкових класів . - С .150-153
Формування психолого-педагогічних знань, умінь і навичок у процесі навчальних занять . - С .153-162
Наукові дослідження студентів у педагогічному закладі . - С .162-167
Формування психолого-педагогічних знань у процесі педагогічної практики . - С .167-172
Шляхи контролю якості психолого-педагогічних знань студентів . - С .172-178

ББК 74.489.83

Рубрики: Вища педагогічна освіта, Вчитель--початкові класи--підготовка
Аннотация: У монографії висвітлено етапи становлення і розвитку професійно-педагогічної підготовки вчителя початкових класів, розкрито основні тенденції розвитку вітчизняної і зарубіжної педагогічної освіти. Викладено результати теоретико- експерементального дослідження професійно-педагогічної підготовки вчителя початкових класів на сучасному етапі суспільного розвитку. Особливу увагу приділено аналізу системи психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів та умов її реалізації у вищих навчальних закладах. Для викладачів і студентів педагогічних навчальних закладів; може бути використана слухачами курсів підвищення кваліфікації вчителів, науково-педагогічними працівниками народної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей