Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (9)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=розмірковування<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

83.3(4Укр)
І-19

    Іванишин, П. В.
    Критика і метакритика як осмислення літературності : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 288 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-385-0 : 45.00 р.
    Содержание:
Сенс і безсенсовість літературного буття як герменевтична проблема . - С .3-8
Критичне і метакритичне мислення в межах національно-екзистенціального тезауруса . - С .9
Герменевтична актуалізація національно-екзистенціального тезауруса . - С .9-27
Сутність і структура сенсу . - С .27-39
Культурний імперіалізм і культурний націоналізм . - С .39-48
Критерії художності як засоби пізнання літературності . - С .48-53
Аксіологічні аспекти тлумачення твору і творчості . - С .54
Тарас Шевченко, його людина та імператив . - С .54-59
Феномен внутрішньої окупації в поезії Бориса Олійника . - С .59-75
Актуалізація націєцентричної традиції в поезії Петра Скунця . - С .75-95
Творчі пошуки Юрія Бачі . - С .95-115
Модус національної боротьби у ліриці Ігоря Павлюка . - С .115-124
Туга за героїчним Джона Толкіна . - С .125-132
Критика наукового розуму . - С .133
Космологічний вимір національної ідентичності . - С .133-138
Герменевтичні основи новітнього літературознавства . - С .138-149
Екзистенція нації в романі опору . - С .150-159
Поезія Євгена Маланюка як обличчя істини . - С .159-166
Нестримний, як зухвалість . - С .166-169
Тарас Шевченко як етик у начерку Василя Пахаренка . - С .169-173
Тарас Шевченко й універсалізм . - С .173-179
Зразки імперських типів літературної інтерпретації в "Орієнталізмі" Едварда-Ваді Саїда . - С .179-189
Метакритичні риси наукової особистості . - С .190
Націоналістична герменевтика Дмитра Донцова . - С .190-202
Наскрізна ідея Віталія Дончика . - С .202-209
Національно-екзистенціальний тип гуманітарного мислення в україноюдаїці Мартена Феллера . - С .209-216
Камінь вигнання Едварда-Ваді Саїда . - С .216-225
Буттєво-історична критика культури та колективної пам'яті . - С .226
Іван Франко і проблема української державності . - С .226-230
Націєцентричні підстави історичної інтерпретації . - С .230-240
Постмодернізм і проблема національної ідентичності . - С .240-251
Постмодерний неоцинізм . - С .251-254
Феномен постмодернізму . - С .254-265
Травестія в кітч? . - С .265-279
Література . - С .280-283

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство--Україна
Аннотация: Полемічність — одна з найхарактерніших ознак наукових праць Петра Іванишина. Нерідко вони опиняються в центрі дискусійних розмірковувань інших авторів. Як послідовний прихильник герменевтичної школи в літературознавстві, він обстоює в цій монографії закорінення наукового розуму в культурну традицію, розгляд мистецтва слова як джерела національного буття, смислове продумування критеріїв художності. Відчуття духовних вимог постколоніального суспільства та осмислення національно-екзистенціальних констант літературознавчої інтерпретації спонукають його до критичного і метакритичного діалогу на принципах буттєво-історичного розмірковування. Монографія адресована насамперед літературознавцям, котрі на практиці здійснюють літературно-критичне та метакритичне витлумачення, а також теоретикам літератури. Прислужиться вчителям-словесникам, аспірантам, магістрантам, студентам, усім, хто цікавиться сучасним письменством та новітнім літературознавством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 1

Зміст:
Теленик, Сергій. ІТ-освіта: проблеми і перспективи, або Що може зробити кафедра / С. Теленик. - С.7-18
Бобало, Юрій. Запровадження та використання болонських інструментів прозорості в європейському просторі вищої освіти / Ю. Бобало [и др.]. - С.19-30. - Бібліогр.: с. 30-31
Інші автори: Павлиш В., Загородній А., Бабин І.
Астахова, Каетрина. Приватна освіта в Україні: розмірковування "низького сезону" / К. Астахова. - С.32-39. - Бібліогр.: с. 39-41
Репнікова, Наталія. "Системна інженерія" як напрям підготовки фахівців: світові тенденції та вітчизняні завдання / Н. Репнікова, А. Писаренко. - С.42-48
Гладченко, Мирослава. Збалансована система показників як методика впровадження і контролю процесу стратегічного менеджменту у вищій освіті Німеччини / М. Гладченко. - С.49-55. - Бібліогр.: с. 55-56
Глуховська, Наталія. Застосування мультимедійних технологій у професійній підготовці майбутніх керівників навчальних закладів / Н. Глуховська. - С.57-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Похресник, Анатолій. Філософський аналіз західних прогнозів розвитку вищої освіти у ХХІ ст. / А. Похресник. - С.63-71. - Бібліогр.: с. 71-72
Яковенко, Марина. Дослідження естетичної компоненти освітнього простору / М. Яковенко. - С.73-79. - Бібліогр.: с. 79-80
Терлецька, Юліана. Ефективність фахової діяльності викладачів вищих навчальних закладів: педагогічно-психологічний аспект / Ю. Терлецька. - С.81-89. - Бібліогр.: с. 89-90
Зверко, Тамара. Практичні аспекти управління професійною орієнтацією студентів у ВНЗ / Т. Зверко. - С.91-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Митник, Олександр.
Психолого-педагогічні умови побудови творчого навчально-виховного процесу на уроці / О. Митник // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 6. - С. 31-35 : табл. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.202.4

Рубрики: Навчально-виховний процес--творчий розвиток, Творчий розвиток--учні
Кл.слова (ненормированные):
творчий навчально-виховний процес -- ситуація розмірковування -- інтерактивний метод навчання -- поняттєве мислення -- психолого-педагогічні умови -- метод образного бачення -- метод інверсії -- проблемно-пошуковий діалог -- метод інциденту -- метод синектики
Аннотация: У статті розкрито зміст понять "ситуація розмірковування", "інтерактивний метод навчання" тощо. Охарактеризовано структуру творчого навчально-виховного процесу на уроці та психолого-педагогічні умови його побудови. Запропоновано складові уроку та показники, що допоможуть учителю проаналізувати урок і визначити власний рівень готовності до побудови творчого навчально-виховного процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Астахова, Каетрина.
Приватна освіта в Україні: розмірковування "низького сезону" [Текст] / К. Астахова // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2014. - N 1. - С. 32-39. - Бібліогр.: с. 39-41 . - ISSN 1682-2366

ББК 74.047

Рубрики: Приватна освіта--Україна
Кл.слова (ненормированные):
позабюджетний сектор вищої освіти
Аннотация: Розглядаються окремі аспекти розвитку приватної освіти в Україні. Увага приділяється історіографії питання, обгрунтуванню необхідності аналізу напрацювань позабюджетного сектору, а саме його можливості працювати відповідно до сучасних вимог та виконувати суспільно значущі завдання та функції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Імбер, Вікторія.
Привчаємо розмірковувати змалку [Текст] / В. Імбер // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2015. - N 7. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102.414

Рубрики: Логіка--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
логічне мислення -- судження -- розмірковування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Руденко, І. В.
Інтерактивні технології формування творчої активності підлітків [Текст] / І. В. Руденко // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 40-45

ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--інтерактивні технології
Кл.слова (ненормированные):
творча активність -- інтерактивні технології -- підлітки -- оптичні ілюзії
Аннотация: Розглядаються інтерактивні технології формування творчої активності на уроках образотворчого мистецтва та в позакласній роботі, які активізують пізнання учнями творів: емоційне сприймання й переживання їхнього змісту і розмірковування художніх образів, а також стимулюють творче самовираження у власному образотворенні. Обґрунтовується доцільність і наводяться приклади застосування інтерактивних технологій на різних етапах уроку образотворчого мистецтва в ході сприймання й інтерпретації художніх творів, що містять оптичні ілюзії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Угорська, Н.
Архітектура народів світу : заняття для дітей старшої групи / Н. Угорська // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 1. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102.415

Рубрики: Ознайомлення з довкіллям--дошкільники--архітектура
Кл.слова (ненормированные):
предметне довкілля -- ескімоські іглу -- монгольська юрта -- індіанський вігвам -- кавказька сакля -- українська мазанка -- макаронна архітектура
Аннотация: Ознайомлення дітей з предметним довкіллям, зокрема з архітектурою, важливо показати їм красу й розмаїття споруд, створених для людей і завдяки людській праці. Спонукайте малят до милування й розмірковування, обміну думками та враженнями, а ще пропонуйте незвичайні матеріали і техніки для дитячої творчості. У пригоді стане подане заняття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Фурман, А. В.
Модульно-розвивальний оргпростір методологування: аргументи розширення / А. В. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2017. - N 1. - С. 34-45. - Бібліогр.: с. 4548

УДК

167/168:378

ББК 88.5в

Рубрики: Методологія соціальної психології
Кл.слова (ненормированные):
методолог -- миследіяльність -- методологування -- методологічне мислення -- методологічний модуль -- методологічні дослідження
Аннотация: Методологічне дослідження здійснює рефлексивну реконструкцію проблемного поля двох інваріантних способів створення багатопараметричного та комунікативно розвивального часопростору (довкілля) - освоєного у системомиследіяльнісній методології і новаційного, конструйованого в авторській науковій школі. В останньому випадку пропедевтичний підхід проведення вчинково-методологічних сесій показав, що організація такого простору уможливлює проблемно-полілогічні розмірковування і суб'єктивно втягує в свою синергійну динаміку всіх учасників, породжуючи в них чисте мислення як осереддя методологічного думання з виходом на схематизацію, зреалізовану в контексті топологічно розгорнутої логіки рефлексії. Новизна здобутого теоретичного змісту зосереджується на оновленій (друга версія) схемі-матриці модульно-розвивального оргпростору професійного методологування, що обіймає сто функціональних місць у чотирьох вимірах-координатах : пояси мислення, наскірізні процеси миследіяльності, періоди методологування і часова тривалість методологічної сесії. Задля підтвердження евристичності запропонованої схеми-матриці детально висвітлено вісім аргументів-доказів стосовно доречності, а головне - реальної можливості, збагачення у такий спосіб здійснюваного вчинково-рефлексивного конструювання структури, змісту, розміщення місць та функціональних зв'язків між ними за логікою творення модульно-розвивального оргпростору компетентного методологування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей